讀《老人與海》有感 【精】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈� ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《老人與海》有感 1
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的一部偉大作品，主要描述了老漁夫“圣地亞哥”堅(jiān)強(qiáng)自信、永不言敗與大海中的兇險(xiǎn)惡相相抗?fàn)幍膭?lì)志故事�！叭丝梢员粴�，卻不可以被打敗”的硬漢精神，就像一座精神豐碑激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗前行。
堅(jiān)強(qiáng)自信、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。漁夫“圣地亞哥”是一位飽經(jīng)滄桑的孤獨(dú)老者，妻子已逝，舉目無(wú)親地過(guò)著艱難孤獨(dú)的“打魚(yú)生活”。雖然富有打漁經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，但是他已經(jīng)連續(xù)84天空船而歸了。要不是忘年交“馬諾林”的暗中相助，恐怕老人很難度過(guò)這些日子的生計(jì)。但即使在如此悲慘的境遇下，圣地亞哥依然滿懷信心地在85天出海打漁。這充分表達(dá)了老人堅(jiān)強(qiáng)自信的崇高品質(zhì)。
智擒大魚(yú)、勇斗鯊魚(yú)的硬漢形象。第85天，好運(yùn)終于降臨到圣地亞哥身上。憑借者多年的打漁經(jīng)驗(yàn)，圣地亞哥成功地鉤到了一條巨大的馬林魚(yú)；經(jīng)過(guò)兩天一夜與大魚(yú)的周旋，經(jīng)歷了手掌出血、手臂抽筋、饑餓以及孤獨(dú)等磨難后，終于成功將大魚(yú)制服綁定在船側(cè)。但不幸的是，大魚(yú)和老人的血水引來(lái)了鯊魚(yú)。雖然知道和鯊魚(yú)搏斗的兇險(xiǎn)，雖然明白船側(cè)的大魚(yú)遲早會(huì)被鯊魚(yú)吃掉，圣地亞哥勇敢地用簡(jiǎn)陋的工具擊退了一條、兩條和一群鯊魚(yú)。盡管戰(zhàn)斗的雙方實(shí)力懸殊，但圣地亞哥始終都沒(méi)有后退半步，而是勇敢地與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死的搏斗。老人表現(xiàn)出的勇往直前、視死如歸的精神，令人肅然起敬。
忘年之交，燃起未來(lái)生活的希望。馬諾林從小跟著圣地亞哥出海打漁，盡管后來(lái)由于圣地亞哥好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打到魚(yú)，馬諾林的父母就令他不再跟著圣地亞哥。但師徒二人在以往的打漁生活中，結(jié)下了深厚的友誼，不是父子卻勝似父子。在馬諾林的身上傳承了圣地亞哥永不言棄、直面困難的不屈精神，也表現(xiàn)出知恩圖報(bào)、關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)的良好品德。從而實(shí)現(xiàn)生命不息、奮斗不止的偉大升華。
讀《老人與�！酚懈� 2
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他——題記
一位老人常年在海上打漁，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果鯊魚(yú)把所有能吃的肉都吃光了，老人帶回家的只有一副大魚(yú)骨架。
沒(méi)錯(cuò)，這位老人就是故事的主人公桑提阿果，他連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)，所有人都對(duì)他失去了信心，但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚(yú)，證明了自己的價(jià)值。盡管那條大魚(yú)被糟蹋的不成樣子，但是老人一樣也得到了所有人的尊重。
“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上�！闭氰F人王進(jìn)喜的這樣一句話，在那個(gè)年代讓我們的石油工人奮勇向前，抵抗住了惡劣的自然條件，終于在大慶打出油井，使新中國(guó)克服了油荒，發(fā)出“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪言壯語(yǔ)，這種精神使我們一代又一代的中國(guó)人民受益匪淺。
他，十歲時(shí)因意外觸高壓電而不幸失去雙臂，但他并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是成為了一位游泳運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)拿到了世界冠軍。但命運(yùn)偏偏跟這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子過(guò)不去，他因?yàn)樯眢w狀況而不得不離開(kāi)他心愛(ài)的泳池，他繼續(xù)與命運(yùn)做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，他又開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴。因?yàn)闊o(wú)臂，所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅(jiān)持了下來(lái)，成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動(dòng)踐行著“要么趕緊死去，要么精彩地活著”這句話。
反觀我們新一代的中學(xué)生，條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂，可是在遇到困難與挫折時(shí)，便會(huì)停滯不前甚至退縮，與“硬漢”、“鐵人”、“強(qiáng)者”相去甚遠(yuǎn)。同學(xué)們，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，是否能夠做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥？通過(guò)奮進(jìn)，便可以獲得不一樣的人生！
讀《老人與�！酚懈� 3
我看過(guò)一本書(shū)，叫《老人與海》，他講了一個(gè)老漁夫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不得不去海邊捕魚(yú)，但連捕了84天都一無(wú)所獲，老人并沒(méi)有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚(yú)，可他即將又要面對(duì)成群的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有向挫折低頭，頑強(qiáng)和鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)只剩下了殘骨。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！贝煺鄄豢膳拢膳碌木褪悄銢](méi)有打敗挫折的決心，挫折無(wú)處不在，但在一次次挫折后，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海，你就是那位老人，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的臺(tái)階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒(méi)有成功，就是我在挫折面前低頭，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書(shū)后，我才知道挫折并不可怕，有些人就敢于和挫折斗爭(zhēng)，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來(lái)的人，他們證明挫折并不能擊垮我們，而是我們向挫折斗爭(zhēng)，舞出生命的精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。
挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，歷盡磨難，那些絆腳石自然會(huì)把你帶到成功那里。
讀《老人與海》有感 4
名著是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，是文學(xué)大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……
一本好書(shū)不僅能拓展我們認(rèn)識(shí)世界的視野，更能滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，而《老人與�！愤@本書(shū)便是典例。
故事的內(nèi)容到底又是什么呢？就讓我?guī)黄鹑デ魄瓢桑?/p>
主人公老人年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)，幸運(yùn)過(guò)�？墒且贿B84天，老人連一只蝦也沒(méi)捕到。開(kāi)頭40天，還有小男孩陪著他，與他一塊出海打漁�？墒遣痪茫陌职謰寢屨J(rèn)為老人的運(yùn)氣實(shí)在太差了，便把他叫到另一個(gè)漁場(chǎng)打漁了。然而，這個(gè)孩子并沒(méi)有忘記他，每天給老人送來(lái)沙丁魚(yú)誘餌，又買(mǎi)來(lái)面包和酒。還鼓勵(lì)老人千萬(wàn)不可以放棄。于是，老人根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)與判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。終于，他歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一條鯊魚(yú)。而在回家的路上，他一人獨(dú)打一群灰鯖鯊，使勁用魚(yú)叉扎，用刀割，用木頭劈，終于趕跑了鯊魚(yú)群。通過(guò)這段描寫(xiě)，我感受到老人英勇無(wú)畏，堅(jiān)決不放棄的精神�；氐郊遥贿B睡了兩天，才醒來(lái)。而那個(gè)孩子也決定永遠(yuǎn)跟著老人一起捕魚(yú)。
是的，一個(gè)人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅(jiān)信：一個(gè)人可以被毀滅，但卻永遠(yuǎn)不可能被打敗。
讀《老人與海》有感 5
我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙” “公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5～8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。 來(lái)源：查字典 在“太陽(yáng)偏西，老人的塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！边@里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。
讀《老人與�！酚懈� 6
他獨(dú)自一人，劃著一條船，在茫茫的海上捕魚(yú)，已經(jīng)八十四天了，他一條魚(yú)也沒(méi)捕到。這是美國(guó)作家海明威的作品《老人與�！分械膱�(chǎng)景。這個(gè)老人叫桑提亞哥，他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著期望，“這樣，運(yùn)氣降臨時(shí)才會(huì)有準(zhǔn)備�！崩先讼�。
看來(lái)上天也會(huì)眷顧堅(jiān)持、不放棄的人。好運(yùn)終于降臨了：一條大馬林魚(yú)咬鉤了。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線上。但一點(diǎn)用都沒(méi)有，老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚(yú)，拖著他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚(yú)殺死，拴在船頭。老人高興極了，他望望天空，看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無(wú)比的暢快。
然而，就在他滿載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚(yú)，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！崩先伺鹬�，與一撥撥前來(lái)掠食的鯊魚(yú)搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃光了！老人拖著一副巨大的魚(yú)骨架返回了它的家。
小鎮(zhèn)上沸騰了，那些曾經(jīng)嘲笑質(zhì)疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神震撼了他們，也震撼了我。努力，不放棄目標(biāo)，拼搏到底。生活和學(xué)習(xí)中還能有什么事能難倒我們嗎？
讀《老人與海》有感 7
每想起“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蹦X海中總要浮現(xiàn)起一位消瘦蒼老卻勇敢堅(jiān)定執(zhí)著的老人。這位老人便是著名作家海明威筆下的硬漢——圣地亞哥。
《老人與�！分v述了老漁夫圣地亞哥與一條巨大沉重的大馬林魚(yú)搏斗并勇殺鯊魚(yú)卻只得載著衣服回家的故事。故事中，一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈的生死搏斗，一個(gè)個(gè)千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撥動(dòng)著我緊張的心弦，讓我身臨其境般感受到老人奮力抗擊，與自然相搏地勇猛無(wú)畏。
老人雖敗猶勝，沒(méi)能如愿以?xún)數(shù)蒯灥酵暾拇篑R林魚(yú)，卻滿載著不計(jì)其數(shù)的精神戰(zhàn)利品“勝利”歸來(lái)。他垂垂老矣，卻有著與命運(yùn)、自然抗?fàn)幍脠?jiān)定信念，巧釣大魚(yú)，斗殺惡鯊，這該是何等的偉大、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂？圣地亞哥不愧成為我們心中平凡的英雄。
“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是老人的信仰，一個(gè)平凡英雄的壯志。在村人的眼中，圣地亞哥是個(gè)不折不扣的失敗者、倒霉人，卻殊不知他那顆跳動(dòng)著激情的內(nèi)心，在他熾熱的心中始終藏著一頭金色的獅子，一頭歷盡滄桑卻執(zhí)著于與命運(yùn)斗爭(zhēng)到底、永不屈服的雄獅。我想這也正如書(shū)中所說(shuō)的“他的信心和希望從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，就像微風(fēng)初起時(shí)那樣清新�！�
我想在老人的心中有一個(gè)夢(mèng)。他渴望自己可以依舊如昔日般意氣風(fēng)發(fā)，迎著朝陽(yáng)奮力撒網(wǎng)，帶著朝陽(yáng)滿載而歸，得眾人的一致歡呼喝彩。他渴望為信念?yuàn)^斗終生，愈挫愈勇。圣地亞哥就是這么個(gè)不服老，敢于挑戰(zhàn)、敢于突破的老頭子，他的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞，只要他還有一絲力氣，他就不能停止對(duì)理想的追求，拼盡全力與厄運(yùn)抗戰(zhàn)。再多的失敗，再大的痛楚，也分毫不減老人的雄心和那堪比鋼鐵的意志。
英雄可能是戰(zhàn)功赫赫的軍將；可能是建國(guó)興邦的一代領(lǐng)袖；也可能是憂國(guó)憂民的壯士。但為何稱(chēng)一位屢戰(zhàn)屢敗，已至暮年的老人為“英雄”呢？因?yàn)闉橛⑿壅呔鸵幸活w不畏失敗、堅(jiān)定、自信、拼搏的雄心。他們的信念比常人堅(jiān)定百倍，敢為常人不敢奢望之事，他們擁有的是無(wú)限的思想動(dòng)力和永遠(yuǎn)的精神勝利。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@是曹操老年卻仍胸懷天下的壯志，也是我心中那個(gè)不羈靈魂的寫(xiě)照。
人生之路或短或長(zhǎng)，但不論如何，我們對(duì)夢(mèng)想的不斷追求都應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，生活必當(dāng)與挑戰(zhàn)相伴。我們或許不是英雄，更非偉人，但我們可以做到最好的自己，做到自己個(gè)人的成功。不論學(xué)習(xí)還是日常生活，挫折、困難都會(huì)如影隨形。是迎難而上，奮力一搏，還是消極逃避，迷失自我？只在于我們自己敢不敢挑戰(zhàn)，有沒(méi)有老人那永不言敗的精神。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：只要你心中還有一絲希望，就定要點(diǎn)燃它，以此為源源不斷的動(dòng)力，與磨難搏斗。“星星之火可以燎原�！毕Ｍ庵粫�(huì)照亮那些執(zhí)著堅(jiān)守的勇士，不論成功與否，信念之樹(shù)永不可倒。所謂“失敗乃成功之母”，我們?nèi)绻B爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有，何來(lái)的成功？更別提超越自我了。
作為朝氣蓬勃的青少年，我們?yōu)楹尾荒贸鲎约旱挠⑿蹥飧�，用汗水、用辛勤、用意志，開(kāi)拓一片屬于自己的藍(lán)天，做一位像圣地亞哥一樣奮斗不息、永不氣餒、堅(jiān)不可摧的英雄呢？
讀《老人與�！酚懈� 8
在這學(xué)期中，我學(xué)到了無(wú)數(shù)動(dòng)人的課文。其中，《老人與�！愤@篇課文最讓我感動(dòng)。在課文中，我體會(huì)到老漁夫那種不怕困難勇于克服困難的品質(zhì)。這篇文章的作者是美國(guó)著名作家海明威。主要寫(xiě)了老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)情況下，獨(dú)自出海捕到一條巨大的馬林魚(yú)，并于魚(yú)奮斗了三天，最后馬林魚(yú)遭到鯊魚(yú)襲擊，馬林魚(yú)被咬成只剩下魚(yú)的骨骼。贊揚(yáng)了老人無(wú)所畏懼英勇頑強(qiáng)的硬漢精神文章中的老漁夫是好樣的，勇敢的。他為了捕到大馬林魚(yú)，花了整整三天的時(shí)間。在這三天的時(shí)間里，沒(méi)有食物，沒(méi)有純凈水，還不能放松警惕。這連我們，甚至是大人也不敢去嘗試。文章中的老漁夫不但是無(wú)所畏懼的，而且還是英勇頑強(qiáng)的。文章中寫(xiě)了老人三次抵擋鯊魚(yú)進(jìn)攻的進(jìn)攻，老人在沒(méi)有武器的情況下，仍然拽下船舵去抵擋鯊魚(yú)的第三次攻擊。老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話讓我體會(huì)到人要有勇氣面對(duì)死亡，也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒�，這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗不放棄追求。要像老漁夫那樣，永不言敗，毫不氣餒，保持人的尊嚴(yán)和讀了這篇文章，使我想起了他——一位退役的殘疾軍人陳叔叔（我奶奶家的鄰居。）叔叔是在20xx年因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识鴼埣驳模詈�，他選擇了退役回家，他并不放棄，他拿起了人生戰(zhàn)斗的武器——筆，開(kāi)始了創(chuàng)作的道路。一開(kāi)始，不是一帆風(fēng)順的。他的稿子寄去了他朋友家。朋友很贊美他寫(xiě)得故事，誰(shuí)知，竟然在寄回來(lái)的途中不翼而飛了。陳叔叔并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)創(chuàng)作……后來(lái)，他發(fā)表了十幾篇文章和三本書(shū)，獲得了許許多多獎(jiǎng)牌和稿費(fèi)，這就是一位強(qiáng)者！在人生最低潮的時(shí)候，他寫(xiě)下了光輝的一筆，使他得到了勇氣。讀完了《老人與�！�，我悟懂了：做人要有勇氣，面對(duì)失敗與挫折，不要?dú)怵H，而是勇于去追求成功，這樣就是強(qiáng)者！
讀《老人與海》有感 9
人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物，破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)聯(lián)的事。偶然的，在這個(gè)寒假，我翻開(kāi)了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢(qián)，而自我節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來(lái)越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊�？闪钊藗儧](méi)有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來(lái)，它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對(duì)海鷗有著無(wú)微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我堅(jiān)信，動(dòng)物必須是有靈性的，它們是咱們親密的兄弟姐妹。咱們對(duì)它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣，為什么海鷗對(duì)老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼�，賺取錢(qián)財(cái)，對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過(guò)著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類(lèi)要對(duì)她孩子開(kāi)腸破肚之際，撐開(kāi)鐵籠子，把自我的孩子撕碎，正因它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得咱們?nèi)ド钏�，警醒嗎�?/p>
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開(kāi)始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺(jué)的狀況下被開(kāi)膛破肚的！之因此海豹們會(huì)有這樣的遭遇，是正因一些人們對(duì)皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自我外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無(wú)辜的性命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，咱們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛(ài)心的人，他們鐘愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，為動(dòng)物付出了許多許多……在那里我只想說(shuō)，人與動(dòng)物之間必須要平等共處，否則，終有一天，咱們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)！
讀《老人與海》有感 10
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文《老人與海鷗》。一個(gè)老人背著一個(gè)褪了色的藍(lán)色布袋，每天喂海鷗，一群海鷗在天空中盤(pán)旋飛翔，引出了一個(gè)讓人落淚的感人故事。
翠湖邊有一群海鷗。一個(gè)駝背老人每天背著布袋喂海鷗，與海鷗作伴，就像與海鷗的親人一樣。海鷗們得知老人去世的消息后，悲痛欲絕，為老人守夜。當(dāng)人們拿走老人的肖像時(shí)，海鷗就像一個(gè)油炸的營(yíng)地，像一個(gè)白色的飛行漩渦…
好一群有愛(ài)有義的海鷗��！如果你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。老人把無(wú)私的愛(ài)放在了海鷗身上，海鷗用深情回報(bào)了老人。海鷗是有靈性的。他們懂得感恩，懂得愛(ài)對(duì)方。海鷗也有令人震驚的東西！而老人，他對(duì)海鷗的喜愛(ài)不言而喻。作為一個(gè)體弱多病的老人，他應(yīng)該享受生活，而不是每天步行20多英里從郊區(qū)給海鷗送食物到翠湖。老人生活并不富裕，但還是不吝嗇，給海鷗買(mǎi)各種食物。這還不足以表達(dá)老人對(duì)飛翔的海鷗無(wú)私的愛(ài)嗎？有了這種無(wú)私的愛(ài)，才會(huì)有那種震撼人心的感覺(jué)！
與我們相比，雖然我們也熱愛(ài)動(dòng)物，但我們做不到老人的無(wú)私和偉大。如果我們?cè)诼愤呌龅揭恢涣骼斯�，恐怕我們不�?huì)給它任何食物。動(dòng)物是人類(lèi)的親密朋友。即使我們沒(méi)有能力幫助他們，我們也不應(yīng)該傷害他們。人類(lèi)不能為了私利去捕捉和傷害自己所愛(ài)的人。我們都是這個(gè)星球上的一家人，生命是平等的。如果你愛(ài)他們，他們會(huì)全心全意地愛(ài)你。
動(dòng)物是世界上最感性的生命。我們應(yīng)該把動(dòng)物當(dāng)成我們的親人，愛(ài)護(hù)它們。請(qǐng)相信，如果你在乎他們，他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)你。
讀《老人與�！酚懈� 11
海風(fēng)呼嘯夜遮天，群鯊來(lái)襲為吃魚(yú)。舵槳為刀鯊?fù)辣M，獨(dú)留傲骨又何妨!
――作者手記
他倒下，倒在那張鋪滿報(bào)紙的床上。
他睡去，睡去時(shí)依舊四肢挺拔。
他的魚(yú)肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚(yú)盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。
他不屈，他不撓，當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)咬魚(yú)的時(shí)候，他用魚(yú)叉將鯊魚(yú)插死;丟了魚(yú)叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚(yú)的腦子里;刀也沒(méi)他就用槳把，槳把也沒(méi)了，他就用舵。他就是不放棄，他一直捍衛(wèi)著，直到那魚(yú)的肉被吃盡。
我相信，即使是舵沒(méi)了，只要魚(yú)還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會(huì)找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的，哪怕是用雙手，用雙腳，也會(huì)拼命到底。
真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚(yú)，可以正視所謂的“失敗”，這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝多芬，卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒(méi)有讀過(guò)《論持久戰(zhàn)》，卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。
他硬，讓大海見(jiàn)了都不敢咆哮;他堅(jiān)，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚(yú)也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念，為了心里一個(gè)信仰，為了心中一個(gè)希望，他無(wú)畏地戰(zhàn)斗，
用斷了繩的魚(yú)叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚(yú)骨也問(wèn)心無(wú)愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚(yú)骨嗎?
讀《老人與�！酚懈� 12
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣。”畫(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶(hù)一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬�(nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\(yùn)固然不錯(cuò)，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)�。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)�，也許畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”是個(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。
正是因?yàn)樗@種篤信，他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱(chēng)它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠(chéng)而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復(fù)在睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
海風(fēng)好像吹在我耳畔，近在咫尺。這虛構(gòu)的人物因?yàn)楹Ｃ魍拿罟P而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海，深深地，在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。
讀《老人與�！酚懈� 13
課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因?yàn)槔先巳ナ懒�。海鷗們?cè)诶稀Ｈ说倪z像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠(chéng)的付出，就一定會(huì)有收獲。
讀《老人與海》有感 14
《老人與�！�50年代就被介紹到中國(guó)來(lái)了，中國(guó)的讀者對(duì)于海明威以及《老人與�！范疾簧�。
《老人與�！返乃夭膩�(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)安閑海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，結(jié)果這條大魚(yú)又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個(gè)故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)和刻畫(huà)，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細(xì)細(xì)咀嚼。
讀了《老人與海》這個(gè)故事后，令我很感動(dòng)，前八十天，他一直打不到魚(yú)，對(duì)于一個(gè)捕漁夫來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊，可是老人并沒(méi)有放棄，繼承實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我卻跟老人相反，沒(méi)有珍惜時(shí)間，導(dǎo)致很多時(shí)候，時(shí)間都過(guò)去了，可是自己卻沒(méi)學(xué)過(guò)丁點(diǎn)本領(lǐng)。
在這，我想勸一些沒(méi)珍惜好時(shí)間的人說(shuō)：“請(qǐng)用自己的手抓緊時(shí)間，這樣，時(shí)間是不會(huì)被空氣吹走的。”
評(píng)語(yǔ)：小作者從珍惜時(shí)間的角度談了閱讀《老人與�！返母惺�，視角較特殊。
讀《老人與海》有感 15
圣地亞哥——多少人一聽(tīng)到這個(gè)名字便肅然起敬，多少人忙不迭地贊美他的堅(jiān)毅與勇敢，但真正讀完《老人與海》，我首先體會(huì)到的并不是老人高尚的精神，而是老人命運(yùn)的坎坷。我甚至覺(jué)得這樣的結(jié)局對(duì)他而言是那樣的不公，他已經(jīng)竭盡了全力，為什么不讓他成功一次呢？人們?cè)谛闹胁粩嗟馗枵b他、美化他，仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志，他的精神為眾人所銘記，但摘下了神圣的光環(huán)，又有多少人看透了那背后的、真正的圣地亞哥——也許，他也是平凡的。
他的平凡在于他的孤獨(dú)。老人在海上捕魚(yú)，八十五個(gè)日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上，搖著他的小船，在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語(yǔ)，偶爾也會(huì)和魚(yú)談?wù)勑模痪褪谴舐暼氯聨酌�。他看上去似乎總是心情不錯(cuò)，甚至還有閑心去擔(dān)憂海鳥(niǎo)的生存。有人稱(chēng)他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣，但老人可能并沒(méi)有我們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)，他表面上極力表現(xiàn)出的愉快與不在意，其實(shí)也是在掩蓋他內(nèi)心的孤獨(dú)。他畢竟還是一個(gè)普通人�。∷纳眢w在衰老著，于是他的內(nèi)心更加渴望溫情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚(yú)的回憶。他其實(shí)稱(chēng)不上是“硬漢”，他只是一個(gè)孤獨(dú)的老人罷了。
他的平凡在于他的堅(jiān)持。究竟是什么讓老人能夠堅(jiān)持，真的是為了捍衛(wèi)所謂“人的靈魂的尊嚴(yán)”嗎？我想，老人自己的想法，大概并沒(méi)有這么高尚。他捕魚(yú)是為了謀生，捕不到魚(yú)就意味著會(huì)餓肚子，意味著無(wú)法生存，老人之所以不愿放棄，也是迫于生活的壓力，不得已而為之——貧困已使他沒(méi)有退路。當(dāng)然，他也可以選擇放棄，但那樣的一條魚(yú)，對(duì)作為捕魚(yú)者的老人而言，是多么大的誘惑啊，就好比名校之于高中生，年終獎(jiǎng)之于小職員，目標(biāo)越大，夢(mèng)想越遠(yuǎn)，越是奮不顧身地去爭(zhēng)取。所以老人愿意堅(jiān)持，甚至不惜生命地與群鯊搏斗，因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)知最終的結(jié)果，老人能做的，只是堅(jiān)持和努力的過(guò)程，我們也是一樣。
然而，老人最終還是敗了，他用八十四天的等待與一天的搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱(chēng)贊他是一個(gè)“失敗的英雄”。從精神上，老人是不服輸?shù)�、�?jiān)持不懈的，那是值得敬佩的，但對(duì)老人而言，他可以說(shuō)是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問(wèn)題，就連身體與精神也疲勞到了極點(diǎn)。我想這個(gè)時(shí)候，也許他已經(jīng)后悔了吧。
我從不反對(duì)人們?nèi)ベ澝朗サ貋喐�，他是值得贊美的，但我又不愿�?tīng)到一味的贊美，我希望能有更多的人去體會(huì)他身為老人的孤獨(dú)、迫于生計(jì)的堅(jiān)守和失敗給予他的痛苦和打擊。
因?yàn)�，他也是平凡的�?/p>
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