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初中老人與海讀后感

時(shí)間:2022-08-19 19:34:03 老人與海讀后感 我要投稿

初中老人與海讀后感匯編15篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中老人與海讀后感匯編15篇

初中老人與海讀后感1

  我讀過(guò)很多書(shū),學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說(shuō)《老人與海》。

  《老人與!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打。

  以前,我做事情不順利的時(shí)候,就會(huì)退縮,有時(shí)候還會(huì)垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認(rèn)為自己的成績(jī)不能進(jìn)步了?磥(lái)《老人與!返闹魅斯灶B強(qiáng)的毅力,想方設(shè)法,永不氣餒,最終戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的襲擊,他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅(jiān)定的信心,就成功了一半。我深受啟發(fā),心里默默發(fā)誓,我要向老人學(xué)習(xí),樹(shù)立自己克服困難,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  故事告訴我們,在人生的長(zhǎng)河中,不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切,我們就能贏得最終的勝利!

初中老人與海讀后感2

  聽(tīng)說(shuō)《老人與!肥且槐竞脮(shū)。終于有一天,我拿到了這本書(shū),帶著許多疑問(wèn),津津有味地讀起來(lái)。

  文中講述的是一個(gè)貧窮的老人,他的捕魚(yú)技術(shù)很高,卻交上了霉運(yùn),84天沒(méi)捕到魚(yú)。當(dāng)他第85天出去捕魚(yú)時(shí),遇上了一條大魚(yú),老人與大魚(yú)搏斗了幾天最終老人獲勝了?苫匕兜穆飞,遇上了許多鯊魚(yú),筋疲力盡的老人還是把鯊魚(yú)趕走了,不幸的是,大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了。當(dāng)老人回到岸邊時(shí),雖然他第85天還是沒(méi)捕到魚(yú),但是人們對(duì)他的敬佩又加一等了。

  老人與海這本書(shū)生動(dòng)的描繪了老人獨(dú)自出海捕魚(yú)的經(jīng)歷。他獨(dú)自在海上,他以大海為伴,以動(dòng)物們?yōu)橛选o(wú)聊的時(shí)候跟大魚(yú)說(shuō)話,有時(shí)也自言自語(yǔ)。我也同樣欣賞這個(gè)老人,當(dāng)?shù)搅宋C(jī)時(shí)刻,他就不停地提醒自己,我一定要打敗他,我不能被擊敗。雖然老人的外表傷痕累累,但老人的意志是不可打敗的。每晚他都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的威風(fēng)凜凜的獅子,每晚他都會(huì)以此來(lái)鼓勵(lì)自己,不斷地超越自我。就連看見(jiàn)了幾只海龜,他都會(huì)鼓勵(lì)自己,我的手呀腳呀都和海龜?shù)氖帜_一樣結(jié)實(shí)。在出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,他總是自己不斷鼓勵(lì)自己。海明威寫(xiě)的這本書(shū)時(shí),為了達(dá)到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,作者一直都是站著寫(xiě)著本書(shū)的。而作者在危機(jī)時(shí)刻卻是用低調(diào),簡(jiǎn)潔的手法描繪。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)作者描寫(xiě)到老人的外表時(shí),老人的手、臉、脖子總是那么傷痕累累,總是那么附有歲月的痕跡。但作者每次都不忘突出老人哪雙藍(lán)藍(lán)的海水一樣的眼睛,只有他的眼睛才和手、臉、脖子那副傷痕累累的樣子有分明的對(duì)比,他的眼睛里透出了他不屈不撓,永不放棄的性格。

  我佩服這個(gè)老人的精神,也同情這個(gè)老人的不幸。我還喜歡這本書(shū)的作者海明威。他寫(xiě)作的筆法實(shí)在令我佩服。當(dāng)然,我也非常喜歡這本書(shū)。

初中老人與海讀后感3

  我讀了一篇海明威的《老人與!,書(shū)中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。

  老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚(yú),但老人仍然堅(jiān)持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來(lái),和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

  從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是“人是生來(lái)就會(huì)被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。

初中老人與海讀后感4

  近日,我讀了《老人與!芬粫(shū)。

  《老人與!肥敲绹(guó)的著名作家海明威寫(xiě)就的。他通過(guò)故事中的主人公圣地亞哥老人這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的.堅(jiān)不可摧的精神力量。

  故事中主要講了一個(gè)以捕魚(yú)為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗的故事。

  這是一個(gè)貧窮、熱愛(ài)棒球的老人,他還是揚(yáng)基隊(duì)的超級(jí)粉絲。一天,他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇到了一條極大的大魚(yú)咬他的魚(yú)餌,他興奮地不得了,他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚(yú)。老人與它不斷地斗爭(zhēng),想方設(shè)法把它捉住,右手還受了傷害,左手還抽過(guò)筋,但他不放棄,終于捕到了這條大魚(yú),用魚(yú)叉戳死了它。但是,這條魚(yú)散發(fā)出的鮮血引來(lái)了許多鯊魚(yú),因?yàn)樗娜鈱?shí)在是太好吃了,在市場(chǎng)上也可以賣到很高的價(jià)錢。這些鯊魚(yú)與老人搏斗,拼了命地吃大魚(yú)的肉,一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚(yú),也像鯊魚(yú)一樣拼了老命地把鯊魚(yú)戳死、打死,用盡辦法保住這條大魚(yú)。老人耗盡了體力對(duì)付這些可惡的鯊魚(yú),最終,他經(jīng)過(guò)四波鯊魚(yú),十幾條鯊魚(yú)的猛烈攻擊,精疲力竭,大魚(yú)也差不多被這些鯊魚(yú)吃了個(gè)精光。

  老人回到他自己的家鄉(xiāng),自己的小屋時(shí),他好像一個(gè)失敗者,嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。但那個(gè)雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺?shù)暮⒆樱f(shuō),他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,他雖然沒(méi)有征服大海,卻是他心中最棒的漁夫。

初中老人與海讀后感5

  這是一個(gè)平凡的老人出海打魚(yú)的故事……

  有一位老人,他一連84天都打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú)。在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是頑強(qiáng)地活了下去。

  還記得以前小時(shí)候:因?yàn)榈昧藲夤苎,所以被媽媽勒令吃中藥。剛開(kāi)始時(shí),我極不情愿,因?yàn)樗鼘?shí)在是太苦了?墒菋寢寘s不管那么多,捏著我的鼻子讓我喝下去,那種苦澀的滋味,到現(xiàn)在我還記憶猶新。每當(dāng)我喝完藥后,總要猛吃冰糖,似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。連續(xù)喝了幾個(gè)月后,我不在埋怨了。既然必須吃下去,為什么不從容不怕地去領(lǐng)域其中的滋味呢?俗話說(shuō)得好:“良藥苦口!”于是,我不再皺著眉頭去猛灌中藥,而是懷著輕松的心情去品嘗它,我竟然發(fā)現(xiàn)中藥并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷難行,但你也應(yīng)該一如既往的走下去,假若以前的路是由父母扶著走,那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)依靠自己的努力走完剩下的旅程。面對(duì)挫折,讓我們學(xué)會(huì)坦然,因?yàn),我們總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大!

  讀了這本書(shū)我明白了:我們不可以向困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭(zhēng),只有堅(jiān)強(qiáng)到底才能勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?文中的老人遇到重重困難都不放棄,我們這些少年怎能輕易就說(shuō)放棄呢?我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人吧!

  面對(duì)人生的低古,讓我們不要輕易言敗,不要輕易放棄,相信那些看起來(lái)不可挑戰(zhàn)的挫折和不幸,有可能就是我人生新的起點(diǎn)!

初中老人與海讀后感6

  《老人與!肥且徊繕O具教學(xué)影響的小說(shuō)。主人公是一個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人。

  他在遭受一連84天沒(méi)捉到一條魚(yú)的情況下,并沒(méi)有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚(yú)鰍。因?yàn)樗拇容^破了,在面對(duì)這個(gè)龐然大物時(shí)似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚(yú)經(jīng)驗(yàn)下,最終還是收服了它。就在老人準(zhǔn)備帶著這些“戰(zhàn)立品”返航時(shí),他受到了攻擊。是,你們沒(méi)有想錯(cuò),攻擊者就是海中霸王----鯊魚(yú)。這鯊魚(yú)并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續(xù)攻擊,但老人在面對(duì)這些鯊魚(yú)時(shí),毫不遜色,一次又一次地?fù)敉肆擞氚阉?dāng)作美餐的鯊魚(yú)。我想,這應(yīng)該就是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老兵的經(jīng)驗(yàn)吧。說(shuō)到這里,你們應(yīng)該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個(gè)執(zhí)著的人,面對(duì)困難險(xiǎn)阻,能平靜心理;有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達(dá)到目的再放棄!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不正需要這種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈地追求,不畏艱難險(xiǎn)阻,在面對(duì)強(qiáng)大的惡勢(shì)力時(shí),那種從容不迫,毫無(wú)畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現(xiàn)狀,屈服于惡勢(shì)力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結(jié)果大家可想而知,如果你有著小說(shuō)中老人的精神,你的未來(lái)應(yīng)該和老人一樣是一幅五彩的畫(huà)卷!

  作為中學(xué)生的我們,不也應(yīng)該向老人那樣嗎?在面對(duì)困難挫折時(shí),要用頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈地精神去戰(zhàn)勝它、去克服它。在學(xué)習(xí)中,遇到難題應(yīng)該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說(shuō)中的老人一樣,為自己未來(lái)的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!

初中老人與海讀后感7

  暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書(shū),其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與!,當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與!返囊辉,讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

  老人年紀(jì)大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚(yú)。

  那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)。

  駕如此一頁(yè)扁舟,能深入大海中捕魚(yú),就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

  或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚(yú)上鉤了?墒,那條魚(yú)太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗,魚(yú)也和老人、小船拼命。

  老人用魚(yú)叉、棍子、繩索和魚(yú)搏斗,魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚(yú)殺死捕獲。

  這鯊魚(yú)的兇殘程度和大魚(yú)相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚(yú)大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚(yú)搏斗。

  老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣,順利回航?墒,那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下一具骨架了

  看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú),但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚(yú)和鯊魚(yú),還戰(zhàn)勝了自己。

  我要向老人學(xué)習(xí)。

初中老人與海讀后感8

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老人,在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,一次,他幸運(yùn)地捕獲到了一條大馬林魚(yú)。老人發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂就已殘廢,但他并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴!皞ゴ蟮男貞眩瑧(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起勇氣和精神,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯@先瞬灰彩沁@樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

初中老人與海讀后感9

  這個(gè)假期,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸!笔前。‘(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

初中老人與海讀后感10

  讀完《老人與海》,我的心久久不能平靜。

  八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅(jiān)定信念,到大家都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí),卻遇到了一只鯊魚(yú),奮力抵抗了多日,才脫離險(xiǎn)境?婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚(yú)骨。

  八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持著自己的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

  深海中的一只大馬林魚(yú),既是獵物,又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì)被耗得精疲力竭,可他靠著堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持下來(lái)并取得了勝利。

  最后與鯊魚(yú)的搏殺,盡管結(jié)局不那么美好——魚(yú)只剩下了骨架?稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執(zhí)著向前的堅(jiān)持,逆境中不服輸?shù)木,勇敢與困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚(yú)的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@些品質(zhì)和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長(zhǎng)的真諦。

  生活更是如此,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強(qiáng)大。

  一本好書(shū),值得去細(xì)細(xì)品讀,從中有所感,有所悟。

初中老人與海讀后感11

  《老人與海》講述了圣地亞哥老人獨(dú)自捕了八十四天魚(yú),一無(wú)所獲。在第八十五天時(shí),他釣到了一條大的不能再大的馬林魚(yú),比老人的那艘漁船還大上整整兩英尺!老人好不容易把那條大馬林魚(yú)給刺死,一群鯊魚(yú)又問(wèn)著大馬林魚(yú)大馬林魚(yú)的血腥味趕來(lái)。雖然老人和那群兇殘的鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后那條大馬林魚(yú)還是被那群可惡的鯊魚(yú)給吃的只剩魚(yú)骨了,老人最終只帶回來(lái)那條馬林魚(yú)的骨架。 老人終究還是沒(méi)有戰(zhàn)勝那群鯊魚(yú)。他雖然打敗了大馬林魚(yú),但他卻沒(méi)有打敗鯊魚(yú)。可老人卻并沒(méi)有向他的命運(yùn)妥協(xié)!其實(shí)老人是一位勝利者,一位敢于向他命運(yùn)挑戰(zhàn)的勝利者! 沒(méi)錯(cuò),是人都會(huì)有缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)就好比是那群兇殘的鯊魚(yú),而我們就好比是老人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn),不應(yīng)該去屈服它,而是應(yīng)該去戰(zhàn)勝它!不管你成敗與否,你都會(huì)是最后的那個(gè)勝利者,老人就是如此。 “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!。 弊髡吆C魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  我認(rèn)為:人生就是海洋,有時(shí)洶涌,有時(shí)平靜。平靜的大海往往是最危險(xiǎn)的,而洶涌的大?梢宰屇愀惺軋(jiān)毅和激昂,這兩種感覺(jué)是平靜的生活體會(huì)不到的。

初中老人與海讀后感12

  《老人與海》這本書(shū)大家一定不陌生吧。利用暑假,我讀了這本經(jīng)典名著。

  這本書(shū)主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚(yú)。與其斗爭(zhēng)了兩天兩夜,終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚(yú)?墒怯衷獾搅艘蝗乎忯~(yú)的攻擊,結(jié)果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人帶回家的只有魚(yú)架骨。

  讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來(lái)要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。

  人類是偉大的,人類本身會(huì)遇到各種困難。我們也許會(huì)迎難而上,也許會(huì)止步不前。而這位老人,他勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,他沒(méi)有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是否也會(huì)這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)困難就會(huì)半途而廢,就不愿再與其作斗爭(zhēng)。對(duì)比起來(lái),我們真的太可笑,太膽小了。

  我又想到了張海迪阿姨。她從小無(wú)法行走,但她并沒(méi)有就此屈服,而是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,經(jīng)過(guò)她的努力,最終戰(zhàn)勝了困難。是啊,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂(lè)觀戰(zhàn)勝困難!

  困難就像是彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以我們只有勇敢面對(duì)挫折,才不會(huì)被困難打敗。

  “一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著——超越極限”是啊,戰(zhàn)勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧!

初中老人與海讀后感13

  一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚(yú),在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。

  它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚(yú)之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。不過(guò)在返航途中,不幸碰上了鯊魚(yú)的襲擊,老人勇敢的和鯊魚(yú)搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚(yú)只剩下了一幅光禿禿的骨架。

  人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與!芬辉?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚(yú)就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚(yú)是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無(wú)常的人類社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

  當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言!

初中老人與海讀后感14

  “永不放棄,生命才會(huì)精彩!”海明威曾在《老人與海》這本書(shū)中說(shuō)道。

  《老人與!,這本書(shū)主要講了一位老漁翁已經(jīng)84天沒(méi)有不到魚(yú)了,但他并沒(méi)有放棄。依舊像往常一樣出去捕魚(yú),他這次終于捕到了一條大魚(yú),而這條大魚(yú)實(shí)在太大了,他花了三天三夜,浴血奮戰(zhàn),才把他給殺死了?刹恍业氖前l(fā)生了,回途路中,他的小船不巧被鯊魚(yú)襲擊,當(dāng)回去時(shí)已只有一副魚(yú)骨頭了,可是,結(jié)果雖然是這樣,但是,人們還是對(duì)這位老漁翁非常敬佩。

  由于第一遍由于覺(jué)得這本書(shū)不好的緣故,所以讀的不大認(rèn)真,覺(jué)得這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,內(nèi)容非常平淡,根本看不出一點(diǎn)好書(shū)的影子(個(gè)人認(rèn)為)。我便認(rèn)真的讀了一遍,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),終于發(fā)現(xiàn)了,這本書(shū)原來(lái)是在夸獎(jiǎng)老人這種精神:明知自己的對(duì)手比你強(qiáng),但還要奉陪到底。終于殺死了大馬哈魚(yú),大鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他用盡一切手段來(lái)反敗為勝,魚(yú)叉被鯊魚(yú)搶走了,用刀子綁在漿把上亂絞,小刀折斷了;他用短棍來(lái);短棍也丟了,他用柁來(lái)打,盡管鯊魚(yú)把大馬哈魚(yú)的肉都吃光了,但還無(wú)法摧殘老人心里那顆堅(jiān)定的心,他認(rèn)為:人不是為失敗而生,一個(gè)人可以毀滅,但不可以給打敗。也正為:士可殺,不可辱!而小鎮(zhèn)上的人為什么敬佩他,我一開(kāi)始覺(jué)得是因?yàn)樗灹四敲创蟮聂~(yú),可這只是淺層次的,而正真是因?yàn),他?jiān)持不懈的精神。

  我很高興在20xx年新春讀了這么一本書(shū),這本書(shū)真的非常地給力!

初中老人與海讀后感15

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”,這是老人與海中最經(jīng)典的話語(yǔ)。

  這位老人出海84天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,原先同船的男孩,也被父母弄到了別的船上,但老人不屈服于大海。在第85天,卻撞到一只比船還大的馬林魚(yú),周旋了兩天,終于制服了它。在回港的途中,馬林魚(yú)的血引來(lái)了許多鯊魚(yú),盡管老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,但馬林魚(yú)仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸,倒在地上。白天人們發(fā)現(xiàn)老人的船尾,掛了一個(gè)碩大的馬林魚(yú)骨架時(shí),所有人都驚呆了。而原先的那個(gè)男孩,也認(rèn)定了老人沒(méi)有被打敗,要學(xué)會(huì)他的一切本領(lǐng)。

  通過(guò)整件事情,體現(xiàn)了老人那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力、堅(jiān)不可摧的精神。而“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!币簿褪抢先松畹男拍。

  每個(gè)人都有像老人那樣的精神,這種精神是永不可磨滅的,在艱難時(shí)刻,人類總是會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力對(duì)抗所有的困難,繼續(xù)生存生活下去,這也正是人類能在自然界中登上王者地位的一個(gè)主要原因。

  老人也正是作者海明威所崇尚的人,堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,這些也正是生活中所需要的好品質(zhì)。

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向老人那樣,堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不屈服于他人,不放棄。寬厚,不計(jì)較小事。仁慈、充滿愛(ài)心,多關(guān)心他人,關(guān)照他人。

  同時(shí)還要具有十分強(qiáng)大的精神力量。

  一個(gè)人他的身體也許垮了,但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心,讓他活下去,可見(jiàn)精神力量的強(qiáng)大。精神力也是我們克服困難的重要工具,一個(gè)人還沒(méi)干這一件事,精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了,“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

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