老人與海讀后感(12篇)
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海讀后感1
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與!、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與!帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與!返闹饕獌(nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!
我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的`老人和拼死也要活口的魚(yú)類的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
老人與海讀后感2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。
不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的.過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。
可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感3
人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與!愤@部小說(shuō),從中汲取了很多的知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心,圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞,與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜,以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存,都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈,以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他,卻有著如此的愛(ài)心,著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的'我,也應(yīng)該做到這一點(diǎn),做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)積極的人。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng),圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú),而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí),去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志,經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步,通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷,我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。
不僅如此,我更體會(huì)到了精神的力量。“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與!返暮诵,是這本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看,圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者,即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗木袷怯篮愕,即便是生活的再艱難,也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量,他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量,又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與!芬哺嬖V我們,保持希望與樂(lè)觀的重要性,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,太陽(yáng)依舊照常升起,無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷,無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望,才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
老人與海讀后感4
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與海》,掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒,書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥,一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人,在遭遇連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊,縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服了常人難以承受的巨大苦難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看,他似乎是個(gè)失敗者,但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)不折不扣的“硬漢”,他的那句“人可以被消滅,但不能被打!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵缘墓廨x!
如果說(shuō)結(jié)果決定一切,那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的`夢(mèng)想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄,那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品,我們感受到這樣一個(gè)道理:結(jié)果固然重要,但是過(guò)程更加精彩!
是的,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多,有歡笑,有淚水,有成功,有失利,如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念,那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后,本想否極泰來(lái),卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn),這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄,那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神,再次鼓足勇氣以槳為兵,戰(zhàn)斗到最后一刻,雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭,老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者,他也成為了自己命運(yùn)的勝利者,他戰(zhàn)勝了自己!
孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水,無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校,可是,這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是:在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),感悟人類知識(shí)文化的美好,如果能夠做到這一點(diǎn),付出了自己的最大努力,那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成,也無(wú)需悔恨難過(guò),其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜,就像一句廣告詞說(shuō)的:“人生就像一段旅程,旅程的終點(diǎn)并不是唯一目標(biāo),更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”
“永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的最好的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧!
老人與海讀后感5
讀了《老人與!泛,我對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在老人的樂(lè)觀頑強(qiáng)的態(tài)度上,再讀《老人與!,便認(rèn)為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢,可當(dāng)我三讀《老人與海》后,我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書(shū)中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”,但其實(shí)他還有好幾次選擇的權(quán)力,他可以因?yàn)樽约耗赀~而選擇放棄那條大馬林魚(yú),他可以因?yàn)樽约菏軅x擇割斷繩子,他可以因?yàn)轷徣簝疵投x擇棄?mèng)~逃離,可是他都沒(méi)有這么做,他堅(jiān)持了下來(lái),盡管對(duì)于他那個(gè)年齡的能力而言,已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰,敬仰的是什么?在人類漫長(zhǎng)的歷史中,不論是原古時(shí)代,還是當(dāng)下,人們對(duì)于英雄的描述,大體上是一致的,那便是擁有超于常人的勇氣與意志,擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的,我想英雄之所以被稱為英雄,并也決不因?yàn)樗麄兊碾x奇故事,而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。
縱觀人類歷史,我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔,很重要的一點(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索,自身的能力到達(dá)一個(gè)又一個(gè)驚人的高度。可是并不是所有的人都擁有那么崇高的精神去探索,大部分人在現(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過(guò)活,不愿去探索更高一層的力量,而有些人卻愿意卻觸碰極限,通過(guò)漫長(zhǎng)的艱苦的努力,使人類較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的`優(yōu)勢(shì),通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力,才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰,他們?cè)诿媾R困難時(shí)那一股不服輸?shù)捻g勁,正是那強(qiáng)大的意志力支持著身陷絕境的英雄們,絕不放棄?茨切v史上的英雄所面臨的處境,想必也會(huì)有其他人經(jīng)歷過(guò),可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號(hào)呢?我認(rèn)為那些人的能力未必較英雄差之甚遠(yuǎn),不同的選擇背后反映的是對(duì)正義的認(rèn)知和控制思想改變的意志,一個(gè)人,如果對(duì)自己所做的事有著清晰的想法和堅(jiān)定的意志,那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出,摘得目標(biāo),超越極限。
我覺(jué)得人類的極限很像一根皮筋,你需要以極大的力量才能扯斷它,把手伸出去,自然,也會(huì)出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來(lái),在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人,可是令人感動(dòng)的是他面對(duì)挫折時(shí)的淡然,那一份超脫令讀者對(duì)老人依然充滿信心,相信他一定會(huì)再次捕到魚(yú)。
《老人與!穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事,真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒(méi)有失敗,他超越了極限,是人們心中屹立不倒的英雄!
人類向限度屈服,這才是真正的失敗!跣〔
老人與海讀后感6
美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》講的是:一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú),被別人看作是一個(gè)失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,在一次特殊的捕魚(yú),84天一無(wú)所獲。他掉到了一條巨大的馬林魚(yú),比他的船還大兩米的一條大魚(yú)!這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一條大魚(yú),他也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。魚(yú)力氣太大,大魚(yú)托著小船在大海上漂流了整整兩天兩夜。大魚(yú)奮力掙扎,老任筋疲力盡,皮開(kāi)肉綻。一不小心,大魚(yú)將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。
老人與大馬林魚(yú)搏斗了三天才把它刺死,綁在小船上,在回港途中又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人想盡一切辦法抗擊鯊魚(yú),大馬林魚(yú)肉最后被鯊魚(yú)吃光了,只剩下了一副骨架。
但老人的意志卻是無(wú)比堅(jiān)定、無(wú)法摧垮的。但他并不向大魚(yú)低頭,而是憑著頑強(qiáng)的意志,和大魚(yú)展開(kāi)了不屈的周旋,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。
然而,幸運(yùn)并沒(méi)有降臨,更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚(yú),一群比大魚(yú)更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最后老人的命雖然保住了,但大馬林魚(yú)還是被大魚(yú)吃光了,最終托回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
簡(jiǎn)單的故事,突然發(fā)現(xiàn)感人至深不一定需要曲折復(fù)雜的情節(jié),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也可以觸碰到你的心。
讀完這篇文章,只覺(jué)得老人是孤獨(dú)的',卻也是勇敢的。這本書(shū)是我很早以前就想看的書(shū),知道語(yǔ)言實(shí)踐,才把它看完。
老漁夫圣地亞哥出海捕魚(yú)84天卻一無(wú)所獲。然而他并不氣餒,繼續(xù)出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的苦戰(zhàn)終于捕到一條罕見(jiàn)的大魚(yú)。返航時(shí),卻因?yàn)橛龅锦忯~(yú)群,而只剩下了一副骨架。
他失敗了嗎?沒(méi)有。他的勇氣,被記住了。他是一個(gè)硬漢子,一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。故事的結(jié)局雖然是令人遺憾的,但那已經(jīng)不重要了。重要的是過(guò)程,重要的是他與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
有時(shí),我所為之動(dòng)容的,不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情,不是兩肋插刀的兄弟之情,而是一個(gè)眼神或一種精神。
我體會(huì)到了圣地亞哥的精神,他是令人佩服的,可是卻總是那么孤單。
只有海,是一直陪著老人的,也許也只有?梢宰尷先瞬辉俟聠。
《老人與!犯嬖V我們的道理就是:“不過(guò)人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”。在生活中,我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人!我也要做一個(gè)不怕失敗的人!
老人與海讀后感7
這本書(shū)叫《老人與!罚敲绹(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志,有一條魚(yú)上鉤了,但這條魚(yú)十分的巨大,老人使盡渾身解數(shù),卻連一寸都拉不上來(lái),他把魚(yú)線放在肩膀上,肩膀勒的生疼,卻沒(méi)有放棄,當(dāng)天晚上手也抽筋了,但他還是沒(méi)有放棄,成功的釣上了這條大魚(yú)。
這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕,沒(méi)有淡水,食物也吃光了,而且遍體鱗傷,但他還是成功了,我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對(duì)脫不開(kāi)關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的.東西,你努力了成績(jī)不一定優(yōu)異,但你一直在努力一刻沒(méi)有松懈過(guò),那么你的成績(jī)一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然,有的人會(huì)說(shuō):“我很聰明,不需要努力就能得到好成績(jī)。”但請(qǐng)你想一想,歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的,例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里,日以繼夜地工作了四年,他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣,眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激,經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳;達(dá)芬奇畫了三年的蛋,要是普通人早就不耐煩了,但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫蛋,正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說(shuō):“他們本來(lái)就聰明,獲得這些成就是十分正常的!辈恍诺脑捨以俳o你舉一個(gè)我身邊的故事,我表姐她今年已經(jīng)15歲了,正在上高一,小時(shí)候笨笨的,什么都做不好,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),可她還是不太懂。第二天的測(cè)試上她卻獲得了第一名的好成績(jī),而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做,終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了,而且她還在鞏固了一遍,獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力,所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說(shuō)毅力是成功的基礎(chǔ)。
讀了《老人與!分螅慨(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我就會(huì)想起老人與那條大魚(yú)努力搏斗的樣子,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚(yú)作斗爭(zhēng)。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,不斷堅(jiān)持,緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。
老人與海讀后感8
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死在船頭。然而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚(yú)的五次襲擊后,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開(kāi)始,我不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái),老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。
從世俗的角度看,老漁夫不是最后的.勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,老漁夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會(huì)一次次變革,才有了機(jī)器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
老人與海讀后感9
你可能打敗我,但不可能打垮我。 ——題記
望者書(shū)架上的那本書(shū),不自覺(jué)地捧在手里!独先伺c!贰S卸嗑脹](méi)看了?老人殺的馬林魚(yú)有多大?他又擊敗了多少殺魚(yú)呢?我已不記得,只是那句話一直縈繞在耳邊:”人不是生來(lái)就被打敗的......“ 輕輕翻開(kāi)書(shū)。圖書(shū)館的陽(yáng)關(guān)穿過(guò)書(shū)架,在地上投射夢(mèng)幻般的剪影。思緒在腦海翻騰,如閃過(guò)一道電火花,將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長(zhǎng)的海岸線邊,老人吃力地卸下布滿補(bǔ)丁的船帆。他就像是一面標(biāo)志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒(méi)有捕到一條像樣的魚(yú)了。整整八十四天,老人每天早出晚歸卻總是毫無(wú)收獲?墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認(rèn)為他交了霉運(yùn),他不信,他不信霉運(yùn)會(huì)一直纏繞著自己。他堅(jiān)信,堅(jiān)信每天都會(huì)升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的殘日,海水被照成藍(lán)紫色,黑暗將要綁架整個(gè)海洋。老人那雙執(zhí)著的,樂(lè)觀向上的,像海水一樣湛藍(lán)的眼睛卻一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。 第八十五天,注定不凡的一天。 當(dāng)天空還是青藍(lán)色,太陽(yáng)還窩在家里睡覺(jué)的時(shí)候,老人已獨(dú)駕小船進(jìn)入海洋,尋找屬于自己的魚(yú)。那可是深遠(yuǎn)到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個(gè)不敗的傳說(shuō)!這一天,是第八十五天。 望著海岸上,零散的,巨大的,白森森的大馬林魚(yú)骨架。我陷入了沉思,老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天,饑渴,孤獨(dú),年邁,無(wú)助纏繞著他,讓他無(wú)法喘息。他曾經(jīng)想過(guò)放棄在馬林魚(yú)上鉤之前,在馬林魚(yú)上鉤之后,在 大馬林魚(yú)被那群貪婪的鯊魚(yú)蠶食之后...... 但是,老人堅(jiān)持下來(lái)了。他對(duì)自己說(shuō)話,鼓勵(lì)自己,嘲笑自己,挑戰(zhàn)自己的極限,最終戰(zhàn)勝了自己! 很難想象他是怎么戰(zhàn)勝自己的,是對(duì)別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對(duì)富足說(shuō)的向往嗎?還是對(duì)通過(guò)自己的'努力,戰(zhàn)勝自己,然后美美的 睡上一覺(jué)的期盼? 我不得而知。 但老人的執(zhí)著令我折服,敬愛(ài)既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚(yú),他敬愛(ài)自己一直守護(hù)的職業(yè)。他也喜歡那個(gè)一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):”天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過(guò)!袄先似幢M全力,大海卻沒(méi)有留下他的痕跡,但老人望著那巨大的魚(yú)骨,他可以自豪地說(shuō):”我曾經(jīng)飛過(guò)!“不嘗試的人遠(yuǎn)比拼盡全力卻失敗的人失敗,因?yàn)樗麄冞B選擇的勇氣都沒(méi)有,注定失敗。無(wú)論結(jié)果好壞,哪怕 一開(kāi)始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試,不然哪來(lái)的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學(xué)習(xí)探索之路堅(jiān)持下去,還是要選擇放棄? 我相信,會(huì)有一天,第八十五天,甚至是第八百八十五天,總會(huì)收獲屬于我們的成功。
老人與海讀后感10
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)。
《老人與!繁尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的'情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放下,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自我失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心,自然就會(huì)釋然許多。
我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、修鞋匠、修車匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,他們是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的困難與挫折。我相信,只要想起那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們就也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活。
老人與海讀后感11
人生是船,書(shū)便是帆,助船行駛;人生是路,書(shū)便是燈,指引路的方向;人生是苗,書(shū)便是甘泉,助苗成長(zhǎng);人生是門,書(shū)便是鑰匙,打開(kāi)門邁向成功!
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!”找找空閑時(shí)間,伸伸懶腰,捧一本《老人與!,細(xì)細(xì)品讀。一本好書(shū),令人回味無(wú)窮……
八十四次希望的落空,有誰(shuí)還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎?然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與!分小
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),是何等的恥辱,是何等的失望,仿佛生命失去了一半意義!但面對(duì)這樣的失敗,他仍堅(jiān)持著不放棄!相反的,在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю鴮?duì)自己失去信心,或因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄,那么在這個(gè)時(shí)候,就想想老漁夫吧,他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗而樂(lè)觀地生活,是何等了不起!再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久?想想那“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng),又怎能與老人相比?以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”,現(xiàn)在不會(huì)……
老漁夫,他的手已沾滿老繭,皮膚已被曬得黝黑,還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽(yáng)光去努力!好樣的!在第八十五次的努力中,他終于捕到了一條大馬林魚(yú),可在回港路上,他遇到了鯊魚(yú)的攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架,但老人那種不言敗的精神,勇敢付出的那種行為,卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的.行動(dòng),證明了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打!”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿,但依然有人為他喝彩,為他感動(dòng)落淚。
《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,但給人的啟迪卻太大太深了!
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,有多少人能擁有老人這種精神,并加以行動(dòng)?現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭,皮膚不用整天暴曬,不用為生活奔波,不需要住破舊的屋子。也就沒(méi)有什么生活壓力,沒(méi)有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)期小小的不滿意而已,但有的人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情!請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待挫折吧!
只有永不言敗,生命才會(huì)折射起彩花;只有堅(jiān)持,才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光;只有“功夫深”,才能“鐵杵磨成針”;只有堅(jiān)信“天生我材必有用”,才會(huì)“千金散盡還復(fù)來(lái)”!
好書(shū)如織,讀時(shí)娛目樂(lè)新。
佳書(shū)如茶,閱畢余香滿口。
讀一讀《老人與!钒!它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長(zhǎng),今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請(qǐng)相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著自己面對(duì)困難的。
老人與海讀后感12
第一次讀《老人與!,我并不喜歡這個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我還是個(gè)孩子,那不是我想看的故事。孩子喜歡閃閃發(fā)光的英雄,他們帶著榮耀和戰(zhàn)果來(lái)到故事的尾聲!独先伺c!返慕Y(jié)尾卻什么都沒(méi)有,老人靜靜的睡在家中,甚至讓人覺(jué)得那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
欣賞文學(xué)作品存在門檻:我把《老人與!樊(dāng)作故事來(lái)讀的時(shí)候,它于我而言是個(gè)糟糕的故事;等我過(guò)了那道門檻,把《老人與!樊(dāng)作隱喻來(lái)讀的時(shí)候,我能清晰地覺(jué)察到海明威想要說(shuō)什么。在閱讀中,最困難的事情是在隱喻和本體之間建立起直接聯(lián)系。這個(gè)聯(lián)系,就是“開(kāi)門”的鑰匙。
人們談到希臘神話英雄阿喀琉斯之死時(shí)說(shuō):只能怪阿喀琉斯的腳后跟沒(méi)有浸到神水,不然別人根本無(wú)法殺死他。
這句話讓我一下子想起了初讀《老人與!返淖约。那時(shí)候,我想說(shuō)的話估計(jì)也類似:只能怪老頭沒(méi)有弄一條大船,只能怪老頭不懂炸魚(yú)的技巧,只能怪老頭……就像做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)菢,?duì)一個(gè)故事進(jìn)行技術(shù)細(xì)節(jié)和可操作方案的`分析,對(duì)于故事的真正寓意卻毫無(wú)知覺(jué)。
阿喀琉斯作為無(wú)敵的英雄,需要一個(gè)致命弱點(diǎn)。這不是他母親給他洗澡的方式需要改進(jìn)的問(wèn)題,而是必然如此。正如北歐神話里,英雄齊格魯?shù)掠谬堁逶,一定?huì)有一片樹(shù)葉落在他的肩膀上,讓那里成為他的致命弱點(diǎn)——這和沐浴方式?jīng)]關(guān)系。
一個(gè)人無(wú)論多么孔武有力、英雄蓋世,他總有致命弱點(diǎn)——這才是這些故事真正想要表達(dá)的東西。重點(diǎn)不在于為什么不去彌補(bǔ)和遮蓋弱點(diǎn),而是生而為人就一定有弱點(diǎn),有弱點(diǎn)就一定會(huì)遭受攻擊。
所謂閱讀理解能力就是這么一回事。看故事的“看”流于表面,讀書(shū)的“讀”則深入文本之中,挖掘出故事背后的寓意。欣賞文學(xué)作品的門檻,就在于一個(gè)人需要從“看”進(jìn)化為“讀”。
《老人與海》里,真正的主角并不是老人,而是讓他衰老,讓他疲憊,讓他貧困,讓他等待84天卻一無(wú)所獲,讓他看到從未見(jiàn)過(guò)的巨大馬林魚(yú)也看到了希望,讓他遭受鯊魚(yú)圍攻一夜之間失去所有,讓他的大魚(yú)變成嶙峋白骨的,命運(yùn)。
這當(dāng)然是個(gè)好故事,貨真價(jià)實(shí)的好故事。
上大學(xué)之后,重讀《老人與!,又看到一點(diǎn)不同的東西:沒(méi)有人能證明海上發(fā)生的一切,證明存在過(guò)如此巨大而美麗的馬林魚(yú),證明曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些驚險(xiǎn)激烈的搏斗。只有老人自己知道其中的故事,以及可能引起旁人聯(lián)想的殘存的魚(yú)骨。人生中有許多這樣的時(shí)刻,沒(méi)有人見(jiàn)證你的努力和付出,于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中,并且沒(méi)有人可以傾訴,甚至也無(wú)從說(shuō)起。在很大程度上,這可能才是人生的常態(tài)。但是,你仍然可以堅(jiān)持自己,做好自己。
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