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中學(xué)生老人與海讀后感

時(shí)間:2020-11-11 16:22:19 老人與海讀后感 我要投稿

中學(xué)生老人與海讀后感范文

中學(xué)生老人與海讀后感范文1

  在讀了美國作家海明威的小說《老人與海》之后,我十分佩服書中所描述的那位老漁夫的意志。他讓我明白了一個(gè)人應(yīng)如何才能獲得更大的成功。

中學(xué)生老人與海讀后感范文

  小說描述了一位老漁夫,一次打漁時(shí)釣到了一條大魚,卻拉不上來,后來同魚周旋了幾天才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己海船數(shù)位的大馬林魚,他雖然知道很難取勝,但仍不放棄,最終殺死了大馬林魚,把它綁在船旁。后來大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚的搶食,但老人仍不放棄,最終將大馬林魚的魚骨帶回了漁港的故事。

  我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了……”時(shí),不由得想到了我自己,有時(shí)候有了一點(diǎn)兒小小的收獲就可能會(huì)滿足,不愿意繼續(xù)付出全力去奮斗了,結(jié)果與更大的成功擦肩而過。而這位老人在打倒了一些魚時(shí)并不是安于現(xiàn)狀回去,而是向更大的目標(biāo)前行,值得我學(xué)習(xí)。

  當(dāng)鯊魚爭相搶食大馬林魚時(shí),老人左手正在抽筋,只能用右手去趕走鯊魚,但馬林魚肉已經(jīng)被鯊魚吃去了一大半了,老人還在風(fēng)趣地批評(píng)著自己的左手:“該工作時(shí)卻在休息”。我很欽佩老人的那種毫不畏懼困難的精神。明知對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的精神,才能取得成功。老人的樂觀也令我折服,在趕走鯊魚后,不是去抱怨,而是很開朗地去揶揄自己。在生活中,損失是不可避免的,但我們必須以樂觀的態(tài)度去面對(duì),這才是生活的智者,也只有這樣,才會(huì)有成功。

  《老人與海》這部名著告訴了我:只有不安于現(xiàn)狀,在困難面前迎難而上,樂觀地面對(duì)生活,才能收獲更大的成功!

中學(xué)生老人與海讀后感范文2

  他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他新銳不俗的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風(fēng)拂來了一絲綠意,大地充滿無限生機(jī),海浪向老人宣戰(zhàn),老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”而我想,在所有人寬闊胸懷之中,老人的胸懷是可以包容世間萬物!

  他出海了,這時(shí)他有一次夢的航行,他將踏著和煦的陽光,擁抱世界。在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,我想這足以讓他得到精神上的滿足,經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來要給打敗的!彼@樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;但我想他不是純粹為了自己的,我想在他的背后有一股巨大的力量推動(dòng)他向前,這是一股信念之泉,源源不斷。老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對(duì)他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

中學(xué)生老人與海讀后感范文3

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與!分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

  《老人與海》講述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的`故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

  讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗?fàn)帲啦谎詳,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。

  人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

  人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

  希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!

中學(xué)生老人與海讀后感范文4

  暑假里,我讀了《老人與!愤@本書,讓我受益匪淺。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  《老人與!愤@個(gè)故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

  以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會(huì)兒,爸爸過來耐心地跟我說:“不要急,慢慢來,把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢!蔽疫是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。

  后來我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了。

  我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!

中學(xué)生老人與海讀后感范文5

  近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與!贰

  桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)照舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的快樂幾乎無法用言語形容!他奮力與馬林魚格斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。但是,有許多兇猛的鯊魚來爭奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏承受了鯊魚們的應(yīng)戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

  可我以為,桑地亞哥曾經(jīng)贏了!這是多么圓滿的失敗!

  他固然沒能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)役前毫不懼怕的本性,戰(zhàn)役時(shí)英勇無畏的特性,戰(zhàn)役后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們遇到艱難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?

  不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到標(biāo)題很長的問題時(shí),常常會(huì)被外表現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問題是很簡單的,我們是被它的外表現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說得好,明知山有虎,傾向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被艱難嚇倒,我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏艱難才行。

  古人云:日暮途窮疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷自信心的去迎接應(yīng)戰(zhàn),英勇無畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠(yuǎn)屬于我們本人。

中學(xué)生老人與海讀后感范文6

  近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與!贰

  桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次,他最后捕到了一條身長八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……最后,他用了兩天的時(shí)光殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏理解了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

  可我認(rèn)為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗!

  他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎? 不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到題目很長的問題時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,從而選取放下。其實(shí)問題是很簡單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。

  在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),考級(jí)曲十分難,旋律、音符……幾乎沒有是重復(fù)的,都要你去記,去感受。我常;倚膯蕷猓J(rèn)為自我必須彈不出來?晌易詈筮x取了堅(jiān)持,出色地完成了考級(jí)曲,順利透過了八級(jí)。是。∥覀兙蛻(yīng)學(xué)會(huì)無畏,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

  上次的迎春花作文比賽,我沒能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開導(dǎo)我,失敗乃成功之母,只要繼續(xù)努力不服輸,不久后就必須會(huì)收獲成功的!聽了這話,我仿佛又看見了期望。經(jīng)過努力,我最后在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過無數(shù)次的打擊,但他們放下了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天必須不會(huì)虧待努力的人!

  古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),英勇無畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自我!

中學(xué)生老人與海讀后感范文7

  說到《老人與海》,我曾涉獵過一番,當(dāng)時(shí)覺得枯燥無味,不知所云也,F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想倒也有幾分滋味。故事講述的是一個(gè)老漁民出海,與一條魚王較量了幾個(gè)晝夜的故事。有人可能會(huì)問,這分明是老人與魚王的故事。,怎么會(huì)是老人與海?實(shí)際上,老人傍海而居,數(shù)十年來靠海養(yǎng)育,魚王生于大海,也將逝于大海,老人與魚王之間正是有著大海所凝成的千絲萬縷聯(lián)系。另一方面,魚王的足智,勇猛,以及對(duì)人類的了解不正是代表大海嗎?它是波塞冬的密使,一次次與人類較量。魚王就是海,海濃縮成了魚王。

  一葉小舟,一根魚竿,幾桶淡水,幾袋魚干。老人帶著這些踏上了征途。而這次,他遇見了魚王。與其說老人與魚王是獵手與獵物的關(guān)系,倒不如說是兩個(gè)老對(duì)手。他們具有除了射擊外一切狙擊手的優(yōu)點(diǎn)——聰明,警覺,耐心,毅力。隔著深藍(lán)的海水,一頭是老人,一頭是海。他們之間看不見,聽不到,只有那一條在海水中若隱若現(xiàn)的魚線相連接。就像古時(shí)大夫的懸絲診脈一樣,他們通過這條魚線來了解對(duì)手是生是死,感覺對(duì)方的呼吸,心跳。他們在等待。海在等待老人知難而退,老人等待海放開它的密使。

  在波濤澎湃的大海上,他們心如止水,只有對(duì)方的一陣躁動(dòng)才會(huì)使他們的心中泛起一絲漣漪。日月交替,斗轉(zhuǎn)星移。呼—吸—呼—吸……也許他們之間只能聽到這些吧。老人默默牽著線,用他那顫抖的,布滿皺紋的手,輕輕撫著海。此時(shí)他在想什么?他心中是否打響過退堂鼓?他這樣堅(jiān)持只為一個(gè)不明生死的結(jié)局,值得?我想,老人與海都在感嘆吧,感嘆這世上有這樣的人,這樣的海。人生之最大快事,莫過于棋逢對(duì)手。在人生的棋局上,老人與海的遭遇,又造就了一盤精彩的對(duì)弈。沒有調(diào)虎離山,沒有引蛇出洞,沒有戰(zhàn)場上的鐵蹄錚錚,有的只是一份艱守,一份等待。老人與海的情節(jié)恐怕只有老人與海才知道吧。朋友?敵人?獵物?獵手?既不是,又都是。他們都為生存而戰(zhàn)。老人為了那上千磅魚肉而苦苦拼搏,還同樣為了那上千磅魚肉,外加一個(gè)靈魂。

中學(xué)生老人與海讀后感范文8

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返!独先伺c!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼o可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

  在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

中學(xué)生老人與海讀后感范文9

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

中學(xué)生老人與海讀后感范文10

  古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷,并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身自己有的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣一次次地向限度挑戰(zhàn)的人,超越他們,這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度時(shí)成功還是失敗,都是值得讓我們永遠(yuǎn)敬重的。

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