老人與海讀后感大全1000字左右8篇
老人與海讀后感大全1000字左右1
寒假期間,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!。讀完此書,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我知道了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
這部小說寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫過后發(fā)現(xiàn)這是一條巨大的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚,并帶著它往回趕?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,因?yàn)槔先嗽跉⑺来篑R哈魚時(shí),從大馬林魚傷口流出的血引來了幾群鯊魚搶食。
雖然孤身一人,而且身旁又沒什么有力的武器,但老人那堅(jiān)定的意志不允許他就這樣放棄。經(jīng)過了與鯊魚們的搏斗,老人最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,雖然大馬哈魚的肉,全被鯊魚吃掉了,可剩下的大魚骨,就讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到老人發(fā)現(xiàn)并與大馬哈魚周旋的那一部份時(shí),心里極其緊張。書中提到老人僅僅乘著一條小船,而那條大魚甚至比他的船身還要長(zhǎng)。要是我的話,我可不愿意冒著生命的危險(xiǎn),去誓死捕到大魚。但令我沒有想到的是,老人卻不顧危險(xiǎn),與馬哈魚搏斗。
有好幾次,老人都險(xiǎn)些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼兒。而當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我那顆懸著的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
而在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到,爭(zhēng)相游來搶食時(shí)。我的心再一次懸了起來。因?yàn)槔先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚?墒堑鹊竭@時(shí),大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半。但老人并沒有感到悲傷,而是風(fēng)趣地說了句“該工作的時(shí)候卻在休息”。這時(shí),我被老人樂觀的精神所打動(dòng)。在生活中,失敗是不可避免的,我們不應(yīng)該自暴自棄,向困難低頭。而是應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
讀完了小說,我深有感觸。小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,而我不也是正缺乏這種精神嗎?我應(yīng)該像他那樣,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難決不能半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感大全1000字左右2
人可以被毀滅,卻不能被打敗。 ——題記
我讀過很多書,每一本書都給了很多知識(shí),也教會(huì)了我更多做人的道理。然而,其中有一本書的一個(gè)人真正教會(huì)了我:無論遇到怎么樣的困難,即使遍體鱗傷,也絕對(duì)不可以倒下,只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與!分械睦蠞O夫圣地亞哥。
《老人與!返墓适潞(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單 ,說的是一個(gè)老人圣地亞哥,打了八十四天的魚空手而歸后,孤身一人劃船到遠(yuǎn)海捕撈大魚。在茫茫的大海上,在沒水、沒飯、沒助手,甚至到最后連武器都沒有的情況下,憑借大愛、大智、大勇,殺了一條大馬林魚、無數(shù)鯊魚,帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。
圣地亞哥是堅(jiān)忍的象征,即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。老人的漁船上哪破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他“不拋棄不放棄”,仍然出海捕魚,而且要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。正是由于小說中體現(xiàn)了“人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中表現(xiàn)出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。而獲獎(jiǎng)后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創(chuàng)作出很有影響力的作品,這是他精神抑郁,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。
圣地亞哥也是仁愛的象征,他與其他生命類型之間的關(guān)系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈,不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜,還是他對(duì)小鳥的細(xì)語溫存,甚至他對(duì)對(duì)手鯊魚的欣賞,更不用說他對(duì)另一個(gè)小“硬漢”——孩子的關(guān)愛,凡此種種,都勾畫出一個(gè)西方版的俠骨柔情,令人唏噓不已。
老人同時(shí)也是精神的象征。老人“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這就是《老人與!芬庥沂镜恼芾。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的,“我可以被摧毀,但我不能被征服。”
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)槭サ貋喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)圣地亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
老人與海讀后感大全1000字左右3
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。
俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?
《老人與海》中有句名言:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感大全1000字左右4
從讀完《老人與!烽_始,我就感覺有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口,卻無從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素,也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與海》的故事非常簡(jiǎn)單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說,《老人與海》的故事是一曲英雄主義的`贊歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點(diǎn)。誠(chéng)然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeated spirit),比如他與大馬哈魚的殊死搏斗,比如他對(duì)偉大的迪馬喬(Di Maggio)的狂熱崇拜。
可是到了小說的結(jié)局,老人通過搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號(hào),卻終止于一個(gè)大大的問號(hào)。
在我看來,《老人與!返墓适率且粓(chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,圣地亞哥把大?醋髯约旱募,他對(duì)大海懷著原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對(duì)海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。
從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里,他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù),即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對(duì)。然而,在出海的第八十五天,當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬哈魚出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中,老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心?墒浅鲇诼殬I(yè)習(xí)慣和自尊心,他又不得不殺死大魚——“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)!眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人——一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì)性。所以,在與大魚搏斗的過程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚,這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。
老人與海讀后感大全1000字左右5
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險(xiǎn)捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個(gè)驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長(zhǎng),這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實(shí)的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個(gè)典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的,F(xiàn)實(shí)生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認(rèn)為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡(jiǎn)直是自討沒趣,興許還會(huì)把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會(huì)不顧一切地去搏斗,甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實(shí)然而來的馬林魚便對(duì)他形成了一個(gè)巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個(gè)老人的形象,其實(shí)很可能就是作者的一個(gè)理想的投射。在現(xiàn)實(shí)生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅(jiān)強(qiáng),卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個(gè)他心目中的硬漢。
《老人與!分械孽忯~,作為一個(gè)與老人對(duì)立的形象,又是搶奪勞動(dòng)果實(shí)的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競(jìng)爭(zhēng)者。俗話說得好,有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,有壓力才有動(dòng)力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實(shí)他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強(qiáng),更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,誰都想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生舞臺(tái)上占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺(tái)燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個(gè)晴天。
海明威是一個(gè)語言的高手,小說中的很多話給我留下了深刻的印象!懊恳惶於际且粋(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣運(yùn)氣來了我就有所準(zhǔn)備了!笔前,世界上的事物都在不知不覺中變化著,有時(shí)向好的方面轉(zhuǎn)化,有時(shí)向壞的方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時(shí)刻懸起一顆警惕之心!安贿^話說回來,沒有一樁事是容易的!边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而,在霓虹燈下,十字街頭,又有多少人能真正做到呢?
總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實(shí)生活中,有太多太多的競(jìng)爭(zhēng)與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與!分械氖サ貋喐,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
老人與海讀后感大全1000字左右6
《老人與!愤@本書是一部不朽的著作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛用的材料之一。因?yàn)楸緯闹髦挤路鹪缫衙鞔_,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義……”序言作者的說法是“但是顯然,我們還是能從《老人與!分凶x出不少的象征意義出來!边@不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨(dú)白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對(duì)抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長(zhǎng)的等待卻等不到回報(bào),老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?
扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了……到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。
除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個(gè)“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗,終究都會(huì)在種種原因的影響下得到一個(gè)與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對(duì)勝利最真誠(chéng)的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡(jiǎn)單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)歷的縮影。這就像一個(gè)警報(bào),時(shí)刻提醒著世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟,我們還要?jiǎng)倮?/p>
寫到這里,我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現(xiàn)代作品,對(duì)其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時(shí),任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對(duì)待任何一個(gè)作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>
老人與海讀后感大全1000字左右7
咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!}記
“不過是人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威,美國(guó)小說家,1961年7月2日結(jié)束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與!穯柺,此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了,其中的一些描寫,生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。
經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),是他戰(zhàn)勝了大馬林魚,同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒,不放棄總有一天你會(huì)成功,李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!
就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鎏魬?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
老人與海讀后感大全1000字左右8
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過強(qiáng)悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對(duì)于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢(shì),我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實(shí)不過為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對(duì)人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與!,我有了一種鶴立雞群之感,遍覽群書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?
世間圖書千千萬,
欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋,
可憐依然尋尋寒。
法道無法道,書道無書道。
欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。
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