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六年級《狼圖騰》讀后感6篇
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的六年級《狼圖騰》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
六年級《狼圖騰》讀后感1
牧民打完了狼,正要回家時,突然有人報告:“馬倌巴圖在葦叢又發(fā)現(xiàn)了狼群!边@時,軍代表包順貴大叫讓大家去打狼,大家先不同意,后來,畢利格老人讓一個馬倌回去看一群馬,剩下的人去打狼。到了葦?shù),包順貴想也沒想,就讓燒葦叢。人們只好燒了,可是,一只狼也不見出來;鹜A撕,人們進(jìn)去搜,先發(fā)現(xiàn)了一頭老狗,被燒死了。這還不算什么,人們竟發(fā)現(xiàn)了兩頭被火燒死了的上等草原紅牛,這兩頭種牛生的公牛肉多,母牛奶多。人們都罵包順貴,可包順貴不認(rèn)錯,還說這全怪狼,根本不是因?yàn)樽约骸?/p>
這個包順貴,想也不想就火燒葦?shù),再說了,大草原一點(diǎn)火一下子可能全燒起來,那是誰也止不住的。我們干什么事情不要太魯莽,要先想一下這樣對不對,會有什么不好的后果,還要有充分的準(zhǔn)備。人家畢利格老人去打狼時一句話也不吭,要說話也在大坡后小聲說。不像包順貴又打手電,又大叫大嚷,不把大狼嚇跑才怪。還有他竟把兩頭上等的.紅牛燒成了肉干,這會給人們帶來超大的損失。
包順貴出了這么大的錯,至少也知道自己反省,以后改正?墒撬坏徽J(rèn)錯,還把錯往狼身上推。我們可不要向老包學(xué)習(xí),我們?nèi)绻慑e了一件事,一定要自己負(fù)責(zé)任,更不要往別人身上推。有句話說:做人就要敢作敢為,就是說這件事你做錯了,既然做了,就要學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任,有勇氣認(rèn)識到自己做錯了,承認(rèn)錯誤,擺正態(tài)度,并改正,這同樣也是君子,男子漢。
我以后一定不像老包,遇事推卸責(zé)任,我要做一個遇事不急不躁,敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。
六年級《狼圖騰》讀后感2
終于把《狼圖騰》看完了,感觸很深。在這本書中,我看到的,不僅是我們漢族人民怕狼的弱點(diǎn),還有就是我們怕狼,所以打狼。而蒙古人民,因?yàn)樗麄兲焯炫c狼相處,所以有膽識、勇氣和那種嘎斯邁的精神。
中國的人民喜歡把狼訓(xùn)成羊,而蒙古人民喜歡把狗訓(xùn)成狼。著兩者的差別是多么的大啊!中國的'人民讓畜生低聲下氣,蒙古的人民卻讓畜生斗氣高昂,之所以這樣,在我們的眼中,狼一文不值,羊卻抵過千狼。所以,我們從小就知道,狼陰險狡詐、生性險惡,羊卻聰明、勤奮;但事實(shí)并非如此。在《狼圖騰》這本書里,狼是團(tuán)結(jié)、智慧的象征,羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡而懶惰。而且狼那種渴望自由的想法震撼了每一個讀者。故事中的小狼,從陳陣把它抱回家的那一刻開始,就不停地尋找回歸狼群的機(jī)會,直到最后它終于為自由奮斗到終點(diǎn)。無論“我們”對它多好,它始終不領(lǐng)情,就算鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。這種精神是多么的令我們震撼啊!
狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。這使我想到,我們這一代獨(dú)生子女,生活自理能力和經(jīng)受挫折的能力都很差。雖然我們的時代什么都不缺,但我們?nèi)鄙俚氖浅钥嗄蛣,缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神?/p>
所以說我們?nèi)巳硕家獎倧?qiáng),人人都要有狼性,才能變成強(qiáng)者,如果一個人的身體里的全是“羊血”那將一事無成。
但愿我們新一代的人能重新補(bǔ)充補(bǔ)充身體里的“狼血”,雖然我們再也不可能像牧民那樣彪悍,但是我們一定要盡可能的磨練自己!
六年級《狼圖騰》讀后感3
大家一定看過《狼圖騰》吧。是著名作家姜戎寫的。整本書由幾十個世人難以猜度神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。
作者在蒙古額侖草原長時期地與狼共舞,曾與心愛地小狼結(jié)下了生死之情。在書中,狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超常的智慧和才能、不屈不撓高貴的靈魂、堅不可摧的團(tuán)隊意識、親情和友情、草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動。
這是一本優(yōu)秀的小說,描述了幾個之情眼里關(guān)于大草原上騰格爾地區(qū)人民群眾的生活。隨著描述,我仿佛也身在大草原,感覺草原的廣闊,人民群眾的熱情好客,他們的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣,以及人與狼之間的那種微妙的關(guān)系,那種生在草原,死后還于草原的高尚情懷。
母狼和狼崽的愛和偉大:為了教狼崽捕獵,母狼經(jīng)常冒險活抓羔羊;為了守護(hù)洞中的狼崽,不惜與獵人拼命;為了狼崽的安全,常常一夜一夜的叼著狼崽轉(zhuǎn)移洞穴;為了喂飽小狼,常常把自己吃得幾乎撐破肚皮,再把肚子中的食物全部吐給小狼;為了狼群家族共同的利益,那些失去整窩小崽的母狼,會用自己的奶去喂養(yǎng)它姐妹或表姐妹的孩子。
狼的母愛甚至可以超越自己族類的范圍,用奶養(yǎng)自己最可怕的'敵人——人類的孤兒。在母狼的兇殘的后面,還有著世上最不可思議、最感人的博愛。
狼是騰格里派下來保護(hù)草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。狼沒有那么可怕,它是人類的朋友。
六年級《狼圖騰》讀后感4
狼圖騰,看了就愛上了狼,愛狼的卓越的智慧,英勇,團(tuán)結(jié)。愛狼耐勞,耐餓,耐性,組織性和紀(jì)律性。當(dāng)看到狼圍殲黃羊時如此艱苦卓絕地按奈住暫時的饑餓和貪欲,耐心地等待多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī),居然就這么輕易地解除了黃羊的武裝,真是自嘆不如。±强梢匀绱说乜刂谱约旱呢澯,而人卻一次次地敗在貪欲面前。
不能不贊嘆狼的`作戰(zhàn)能力,不知《孫子兵法》是不是從狼的身上取來的智慧。但可以肯定蒙古人無師自通的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是從狼那里偷窺來的,那位偉大的文盲軍事家成吉思汗,以及犬戎,鮮卑,蒙古一直到女真人,竟把出過世界兵圣孫子,世界兵典《孫子兵法》的泱泱大國,打的乾坤顛倒,改朝換代。不能不對狼肅然起敬。
一個小小的神靈---狼。不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密,并有章法。懂的在最佳時期出擊,保存實(shí)力,麻痹對方。知道在其最不易跑動時,突然攻擊,置對方于死地。最值的贊嘆的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至為了不拖累集體勝利,不惜粉身碎骨,以身殉職。
不能不佩服母狼愛孩子的精神,為了孩子可以付出所有的一切。狼啊狼!從你的身上,發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,狼啊狼!崇拜你!
看完以后留下問題,是該把孩子養(yǎng)成狼,還是把孩子養(yǎng)成羊?
六年級《狼圖騰》讀后感5
在遙遠(yuǎn)的星空,永遠(yuǎn)懸掛著一顆并不明亮的星星——天狼星,它是我的最愛,當(dāng)然,這緣于它的主人——狼。
狼,兇殘的字眼嗎?狼心狗肺?狼狽為奸?人類真是大錯特錯。
狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼;那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙;黑的灰的或白的并不好看的毛色;那強(qiáng)而有力的四肢、尾巴,構(gòu)成了狼。
狼,金毛燦燦,殺氣騰騰的蒙古狼,錐子般的目光嗖嗖飛來,蹲坐在雪地上的大狼呼的一下全部站起來,長尾統(tǒng)統(tǒng)平翹,像一把把即將出鞘的軍刀,一副弓在弦上,居高臨下,準(zhǔn)備撲殺的架勢。狼,寒氣,殺氣,直攝人心。
狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒有狼牙,狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機(jī)敏、警覺、體力、耐力等等一切的'品性、個性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。狼牙,是狼的一切,是狼的命。
狼,月下長嘯,無比凄涼,令人心寒。它是會團(tuán)結(jié)的,更是孤獨(dú)的。再有,就算一個人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的付出、關(guān)愛,它最后還是會毫不留情地離你而去,畢竟,自由才是狼的最高宗旨。
狼,是僅次于人聰明的動物。三十六計,計計使得比人棒。當(dāng)然,除了美人計。狼是最有智慧的,它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),還能有計劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。
狼,望月長嘯,載著最鋒利、最刺心刺膽的狼牙和目光出擊,攜手便無往不利,不達(dá)目的絕不罷休的狼。
六年級《狼圖騰》讀后感6
今天,我讀到了《狼圖騰》的第十九節(jié)上半部分,講的是楊克一行人,先去新草場看了一下,他們走了一段路,看見了一大片亮點(diǎn),包順貴就以為是大天鵝,想打下幾只來,可后來才發(fā)現(xiàn),那是一大片白芍藥花。他們又往前走,發(fā)現(xiàn)前面湖中,有好多野鴨、大雁和天鵝。包順貴這下可來了興趣,架起槍就想打下一只來,多虧楊克及時阻止,才暫時保住了天鵝。
包順貴可真是見了啥稀罕東西都想占為己有,要是都向老包這樣,那世界上早就寸草不生了。包順貴還殺神圣、高貴的白天鵝,怪不得楊克把他比作癩蛤蟆想吃天鵝肉呢!比喻的太形象了。
我們應(yīng)該從小就學(xué)會保護(hù)小動物,包順貴要吃天鵝肉也不奇怪。我想他從小肯定就沒有接受過良好的愛的教育,又是軍人出身,腦子里盡是殘忍的斬盡殺絕的想法;而楊克小時候由于家庭環(huán)境等多方面的原因,從思想上對待動物,尤其國家一級動物,打小就懷著珍愛,崇拜的`想法,所以楊克更加珍惜這片新草場,也更加珍愛這稀有的天鵝。
我也很愛白天鵝,小時候常被媽媽講的童話故事《天鵝湖》深深的吸引,所以我非常能理解楊克此時的心情。白天鵝多么高雅,當(dāng)它游在水面上的時候,頸項彎曲成一個大大的問號;它身上的羽毛也很漂亮,猶如穿著白紗的法國漂亮公主一樣;喙和眼臉之間的那一小片艷黃,像是印度少女罩了一塊面紗;當(dāng)它飛起來的時候,那瞬間留下的輕盈身姿,簡直可以勘稱絕妙的舞蹈藝術(shù)。
這么美的天鵝,包順貴怎么忍心下手呢?怪不得楊克稱他為癩蛤蟆呢!只有低等動物才濫殺無辜,我們是有文化的,有素質(zhì)的高等動物,決不允許有人傷害無辜動物,我要對老包說:“如果你是天鵝,你會如何?”
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