狼圖騰讀后感作文500字8篇
狼圖騰讀后感作文500字1
狼圖騰這本書起初是老公和孩子讀的,經(jīng)常聽他們說如何如何感人,我就隨手拿來看了看,沒想到立刻被書中的故事吸引了。雖然已經(jīng)讀過很長時(shí)間了,但書中的情節(jié)始終震撼著我,鼓舞著我。
這本書是作者姜戒用了三十多年時(shí)間寫成的一部以狼為敘事主體的史詩般的小說。書中故事情節(jié)曲折緊張,場面宏大而神奇,讓我對狼有了新的認(rèn)識。狼在我的記憶中一直是兇猛殘暴的動物,每當(dāng)在動物園、在電視上看到狼,我就有種畏懼心理。畢竟狼外婆的故事伴隨了我的幼年時(shí)代。狼的視死如歸和不屈不撓,狼群的中的友愛親情,狼的狡黠與智慧,狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感無不震撼著我的心靈。
狼能利用熟悉的草原躲避敵人的攻擊,捕獲獵物,狼能利用大雪窩圍捕黃羊群,狼能借白毛風(fēng)的勢力全殲軍馬群。我覺得我們?nèi)祟惸軓睦巧砩蠈W(xué)到很多東西,比如工作中我們要像狼熟悉草原一樣熟悉自己的工作環(huán)境,了解本行業(yè)的行情以及客戶的信息,只有知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。
故事的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,狼群消失了。讀到最后我跟孩子都哭了,不知道是為草原狼還是為我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們?nèi)祟愐材芟癫菰悄菢訄F(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,我們的民族何愁不能振興,我們的國家何愁不能發(fā)達(dá)!
狼圖騰讀后感作文500字2
有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無趣,而最終放下,還有一些書是剛開始無太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來竟看的如癡如醉。《狼圖騰》就是這樣一本書。
姜戎的這本書獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過這樣的問題,總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。
上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過學(xué)校的教育,最后都變成無棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無爭,中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒有了自我的精神。那狼來了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過去嗎,所以,一個(gè)曾是中國附庸的日本才能侵略中國吧。這樣的成長起來的未來的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國家的大任呢?
還有我們的家庭教育、社會教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?
思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。
狼圖騰讀后感作文500字3
近日,本人正讀著一本書叫狼圖騰,之后我才發(fā)現(xiàn)原來真美并不是靠說出來的,而是做的。草原狼為了生存與蒙古人爭旋不休,為了給自己的孩子報(bào)仇,不惜與奔騰的`駿馬同歸于盡,慘象是使人目不忍視的。讓我們看到了生存的艱辛,生活得來之不易。
蒙古人信奉草原神-騰格里,是他給草原人們帶來生機(jī)和希望。遙想成吉思汗幾十萬鐵騎馳騁于整個(gè)世界,而他們卻沒有自己的文字!?此乃世界之謎啊
現(xiàn)在我改變了對狼的看法,他們?yōu)榱松嬗帽M了自己的智慧,他們才是真正的智者!一次次出其不意的獵取牧民的馬,讓我倍生敬意。都說狼毒,而狼確養(yǎng)過人,而別的動物呢,恐怕沒有吧?磥砝沁是很有熱心的,我們應(yīng)去該尊重狼,拋棄那些“狼心狗肺”等之類的詞語。
而今蒙古草原以變成現(xiàn)代得了,一切都已過去
狼有做狼的原則,可當(dāng)今的世人呢,陰一面陽一面變化莫測,令人望而生畏。狼有自己的智慧,千百年來為了生存練就了一身的本領(lǐng),慢慢的這便成為他們的本性。陳陣的那只小狼,生下來就與家庭中的普通的犬不同,吃東西不許別人在身邊,即使是最親近的人。為了生存,在洋洋烈日下,竟會想出“刨地洞”的方法,令人吃驚啊!
為了保全性命于亂世,他們經(jīng)常潛伏很長時(shí)間,這需要怎樣的耐心啊!太值得我學(xué)習(xí)了!生于憂患,死于安樂呀!真是因?yàn)樗麄儾攀敲晒湃送瑯佑辛艘环N精神,蒙古人愛狼,敬狼,殺狼,可他們似乎是朋友,相互生存。再看看當(dāng)生態(tài)平衡被破壞的時(shí)候,地鼠大量的增加,想固居,妄想!地鼠是不許的,過不了幾天就是一堆廢墟。
我時(shí)常想什么時(shí)候我也能去一次蒙古草原,馳騁在緑與天相接的感覺,在那里擁抱一下大自然,領(lǐng)略一下駿馬在天地間飛奔的感覺?涩F(xiàn)在呢,雖能實(shí)現(xiàn),可似乎缺了點(diǎn)什么,對,是精神!這種草原原有的精神現(xiàn)在也許所剩無幾了,悲哀啊!
前車之鑒吧,物極必反。學(xué)學(xué)草原狼,有原則,有智慧,有耐力,不抱怨。學(xué)學(xué)草原人,愛敵,敬敵,殺敵。再看看大自然,多么寬容,盡管人類如此不珍惜,他還是一次又一次的給我們機(jī)會。從今天開始我要珍惜自己的生活,盡量少抱怨,時(shí)常給自己笑臉,盡管似乎很無聊,但這種現(xiàn)象是需要自己去改變的。
看著吧,明天的太陽一定是明亮的!因?yàn)槲蚁嘈?
狼圖騰讀后感作文500字4
記得以前老師一讓寫觀后感的時(shí)候都愁的不行,現(xiàn)在可不是那樣了,看了狼圖騰之后有很多感想,就想寫下來。
剛才查了有關(guān)狼圖騰這本書的一些說法,有的人說著本是是曠世奇書,當(dāng)然也有人說這本書只是一個(gè)駕馭在初中文化上的人寫的一本可嘆可笑的書。說什么的都有,不過我覺得它真實(shí)一本奇書,看過它之后我不知道該用什么文字來形容它,也許我的文化水平還不夠來評價(jià)它吧?戳怂蟀l(fā)現(xiàn)我們中國人真的太麻木了,不愧被別人叫做東亞病夫。也許我的這些有人可能會說我夸張,并可能罵我。有這樣的人就建議你們也去看一下這本書吧。我們漢人以前是怎么打不進(jìn)蒙古的,蒙古人到底有多強(qiáng),還有他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,這本書里都說到了。現(xiàn)在德國說我們中國的文化是垃圾,呵,有多少人瞧不起我們中國人,但是在他們心中一直都一件事,那就是我們蒙古契丹一個(gè)部族竟能打進(jìn)歐洲。著說明了什么,我們中國人就像蒙古包的看門狗一樣,已經(jīng)奴化了,沒有狼的野性,所以那些人罵我們是東亞病夫。如果我們現(xiàn)在還有契丹人的野性\智慧\性格,我們就不會像現(xiàn)在這樣了。而他們的智慧野性也不是天生就有的,他們是跟狼學(xué)來的,是狼教了他們。
借書里的一句話"我們是龍的傳人還是狼的傳人"。
狼圖騰讀后感作文500字5
《狼圖騰小狼小狼》是一本由作家姜戎寫的關(guān)于蒙古小狼的奇書,原本我以為不怎么好看,可是看著看著,感覺就好像有一股強(qiáng)大的力量完全把我吸引住了,讓我欲罷不能。
這本書主要寫了北京大學(xué)生陳陣養(yǎng)了一只小狼,并與它結(jié)下了生死之情的故事。在陳陣養(yǎng)育過程中,小狼的自由獨(dú)立、小狼的強(qiáng)悍卓越、小狼超強(qiáng)的智慧和才能、小狼不屈不撓高貴的靈魂、小狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識、小狼的親情和友情以及小狼和草原萬物的關(guān)系……,讓我一次次的感到震撼和感動。
這本書時(shí)而讓我笑得前仰后合,時(shí)而又泣不成聲。我特別佩服的是小狼的聰明才智。小狼為了刨出一個(gè)洞避暑,居然想出了一個(gè)絕妙的好辦法,就是利用自己的屁股和尾巴。只看見小狼在沙圈里撅著屁股和尾巴,拼命地刨土掏洞,頓時(shí)沙土四濺,就像禮花似的從地洞里噴出地面,不一會兒,一個(gè)完美的避暑地洞就造好了?吹竭@里,我被小狼的生存能力和智慧所震撼,想想自己平時(shí)每次遇到不會做的題目,都不先去思考,而是第一時(shí)間讓爸爸媽媽來教我,真是慚愧呀。我應(yīng)該像小狼那樣遇到難題不是先想著去依賴別人,而是迎難而上,通過自己的思考去獨(dú)立完成。
狼的智慧、勇氣是我最敬佩的地方,狼的熱情、豪邁也一次次的激勵著我,我一定要像狼一樣,培養(yǎng)自己獨(dú)立、自尊和不屈不撓的精神。
狼圖騰讀后感作文500字6
今天,我又讀了《狼圖騰》,講的是4個(gè)北京知青掏了7只狼崽后又繞開了路走,因?yàn)榕吕菋寢尭蟻。到了家,道爾基把小狼撥開,一看就知道是4只小公狼,3只小母狼。并抓出最大的一只公狼崽給了陳陣,自己也養(yǎng)了一只。剩下的5只可就慘了,陳陣想:可不可以把剩下的小狼再送回去?可又一想,母狼一定發(fā)現(xiàn)小狼沒了,正在發(fā)大怒。如果回去送小狼,豈不是把自己的小命也給送了?所以,陳陣只好讓道爾基處理剩下的五只狼崽。道爾基的做法太殘忍了,把小狼一個(gè)一個(gè)扔上了天,后再摔死。
道爾基又聰明又殘忍。聰明是因?yàn)殛愱、楊克、梁建中誰也看不出一只狼崽是公還是母,而道爾基一眼就可以認(rèn)出來。殘忍是因?yàn)槿思倚±呛煤玫,為什么非要摔死?如果是我,我一定把它好好地養(yǎng)在家里,每天給它們吃肉。自從我讀了他們有了可愛的小狼一節(jié),我就十分想養(yǎng)一只自己的小狼崽,每天帶它去學(xué)校,然后,它再自己回家,這樣想著覺得太好了。
陳陣真是愛狼呀,還想把另外五只小狼送回家,可是,這可能小狼還沒有被送回,陳陣就已被大狼咬死了。
如果有機(jī)會,我也一定要去蒙古大草原見識一下兇猛勇敢的蒙古狼和同樣聰明的蒙古牧民,也掏一只自己的可愛機(jī)靈無敵小狼來養(yǎng)。
狼圖騰讀后感作文500字7
額侖草原是匈奴、蒙古數(shù)十萬騎兵先后喪命的地方。這片傳奇的土地,生活著信仰狼圖騰的牧民們。狼,它的勇敢率領(lǐng)匈奴騎兵;它的智慧使蒙古沖向華夏大地;狼,是匈奴人、蒙古人的導(dǎo)師。
陳陣、楊克是第一個(gè)認(rèn)識“狼圖騰”的漢人。狼以肉食為主,狼在捕食中,為騰格里做出了極大的貢獻(xiàn)。它們捕捉的黃羊、沙鼠是草原大害。黃羊、沙鼠吃草,而且繁殖迅速,把草原大量的草吃完。草是草原的生命,草原是畜牧的生命,而畜牧是牧民們的生命。如果沒有狼來捕捉它們,它們大量吃草,草原就會沒了。在蒙古草原里,草原是大命,人是小命。如果草原沒了,沙塵一起,草原東南面的北京就會處于沙塵暴之下,可見狼的重要性。
狼為什么可以率領(lǐng)匈奴人、蒙古人西斗北爭,打進(jìn)華夏大地,讓西方百年抬不起頭來?陳陣、楊克和狼爭斗了無數(shù)次,也明白了吧?狼,平時(shí)戰(zhàn)斗時(shí)小心謹(jǐn)慎,報(bào)仇時(shí)卻天不怕地不怕,不論什么時(shí)候都保持清醒的頭腦,當(dāng)上了奴隸也不會喪失自己的尊嚴(yán)……匈奴人、蒙古人的騎兵不也是這樣的嗎?
陳陣陷入了狼圖騰中——他在思索,對狼瘋狂著迷的他在狼戰(zhàn)中,讓一只狼永別了自由。他養(yǎng)起狼來。他慢慢地明白,狼也有信仰……
啊!他真想保護(hù)這湛藍(lán)的騰格里!華夏民族這群羊!狼被趕出了邊疆。沙塵驟起,黃沙漫天,他們后悔死了,額侖草原變成了一片死寂的沙地……
可惜啊!我合上了《狼圖騰》,眼望著騰格里的方向。啊!我似乎看見了浮在天空的狼圖騰!
狼圖騰讀后感作文500字8
今天,我讀完了《狼圖騰》這本書。
它主要寫了主角陳陣到草原看畢格老人,所發(fā)生圍攻狼群、放羊、下套抓狼,養(yǎng)小狼及草原生態(tài)平衡和最終沙化。
由開始陳陣一見狼群的懼怕,到大膽?zhàn)B小狼,至用羊群的其中一只羊換來狼皮(也就是抓住一只狼)。這好似我們的漢人一樣,小的時(shí)候見到生人,嚇得哇哇哭,后來熟了,一點(diǎn)也不怕,變得親熱起來;到小學(xué),變賴了,大膽的敢打親人。不過套狼和打當(dāng)然有區(qū)別,一好一壞。
其實(shí),這本書還要告訴我們:狼乃草原之神,蒙古人也乃草原之守護(hù)人。但狼一多,那便成鬼。只有人有限制的捕狼,狼有限的吃羊,羊有限制的吃草,才能維持草原的存在,也就是所謂的自然之道,生態(tài)平衡。
可知青的增多,侵占了草原,過度殺狼,導(dǎo)致羊群過多,將茂盛之草啃盡,馬群將草踏扁,最后沙化。
最后的總結(jié)是:人們因科技發(fā)達(dá),異想天開的控制自然,使眾多生態(tài)平衡破壞。地球沙化的沙化,污染的污染,繼續(xù)下去,會將地球毀滅。
因此,我們不能再這樣了,必須停下來!
【狼圖騰讀后感作文500字8篇】相關(guān)文章:
《狼圖騰》 讀后感10-25
狼圖騰》讀后感06-15
《狼圖騰》讀后感05-27
★《狼圖騰》讀后感01-08
狼圖騰讀后感01-06
《狼圖騰》讀后感01-06
《狼圖騰》讀后感01-05
《狼圖騰》讀后感01-05
狼圖騰讀后感01-05
狼圖騰讀后感01-05