假如給我三天光明讀后感(通用10篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感1
假如只有三天的光明,你會(huì)選擇什么?是否要感受一下黎明的曙光?是否要看一下那絢爛的煙火?是否要閱讀一下經(jīng)典名著?……。但海倫凱勒只期望三天的光明。(海倫·凱勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。)
她是一個(gè)在黑暗和無聲的世界里度過一生的盲人作家。從一歲開始,她的人生就注定悲慘。86年她過著看不見,聽不見,說不出的孤獨(dú)歲月,她僅僅是身體上的弱者,但在精神上,她——絕對是個(gè)強(qiáng)者,并無人能超越!
她的命運(yùn)是多么的坎坷,在沒有光明的日子里。憑借著自己的不懈努力,克服重重困難。在海倫凱勒的家庭教師——愛妮。沙利文的幫助下,他考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。海倫凱勒經(jīng)歷過多少汗水的澆灌,浮躁的,沒有耐心的情緒。
他已超出人們難以想象的精神毅力克服了重重困難,并四處奔走,為一家家慈善機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)一份微薄之力。
而我,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。跟她比,我的精神毅力遠(yuǎn)不及她的萬分之一。我是一個(gè)擁有健全體格的人,而我的“困難”對于她來說,微不足道。
鋼琴,對于我來說是一種痛苦,十八面的鋼琴譜,是一種噩夢,只為考八級,我認(rèn)為不值得,那段時(shí)間,我急躁,煩悶,甚至為之落淚,我強(qiáng)烈要求停課!因?yàn),我受夠了這種枯燥的琴音,黑白交替的琴鍵,它如針尖一般刺眼,我徹底不想彈琴了。
這種情緒直至我看完《假如給我三天光明了》,我懂了!那樸素而又高尚的語言讓我慚愧,我不再厭煩鋼琴,白鍵黑鍵的交替不再是惡魔,而是跳躍的音符,活波的精靈,就懷著這樣的心態(tài)我順利通過了八級,而且我對于困難,不再害怕,不再退縮,我堅(jiān)信,只有不屈服于困難,微笑著向困境進(jìn)發(fā),你才能走向勝利的巔峰。
假如給我三天光明讀后感2
《假如給我三天光明》這本書,講述了88年的歲月中,海倫·凱勒盡在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簟S啄昴菆龃蟛o情地奪去了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而,在她絕望時(shí),安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了讀書寫字和說話,并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫作,共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勤奮,好學(xué),積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過一些小脾氣外,長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的。“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”
海倫生活在黑暗中,既看不見又聽不到,也不會(huì)說話的環(huán)境下,仍舊閱讀了很多書籍,而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣,一本一本地讀書,一本一本地讀完書。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天,她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話,她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上,讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而,現(xiàn)在我有時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒就會(huì)感覺枯燥不耐煩,彈一會(huì)兒的鋼琴就感覺腰酸背痛,但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí),最終有所成就。
馬克·吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂的,充實(shí)而卓越的,她把無聲的真理傳遍世界。今天,海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?
假如給我三天光明讀后感3
周末,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我最喜歡這種天了,因?yàn)槲铱梢员M情地去看我的書了。我的桌上放了一本媽媽去年送給我的生日禮物----我一直想看的《假如給我三天光明》。
媽媽在書的第一頁寫上了她對我的寄語:希望你能像文中的主人公海倫凱勒一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到困難時(shí)要有不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
這一本書的作者是美國的一位著名女作家海倫凱勒。海倫凱勒她不僅是一位偉大的女作家,還是一個(gè)熱愛生活、不屈不撓的殘疾人。她是一個(gè)傳奇女孩,盡管她雙目失明,雙耳失聰,但憑借自己的頑強(qiáng)不屈的精神在文學(xué)的道路上披荊斬棘,闖出了一條屬于自己的路。當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心如波濤般,久久不能平息。
小說講述了海倫凱勒的傳奇人生。海倫一生度過了88個(gè)春夏秋冬,但在她這一生中卻只有19個(gè)月的光明和聲音。就是因?yàn)橐粓龈邿龏Z去了她的一切,使她雙目失明,雙耳失聰。其實(shí)我在看時(shí)還想過她會(huì)不會(huì)一生都走不出陰影,但在我看完時(shí),我覺得我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗谏忱睦蠋煹膸椭虏粌H走出了陰影,不再自卑,不再發(fā)脾氣,而且還活出了精彩,從劍橋考上了每個(gè)人夢寐以求的大學(xué)----哈佛大學(xué)。
我很喜歡海倫凱勒,也很喜歡她的名言,有一句是這樣說的:“對于凌駕命運(yùn)之上的人來說,信心就是生命的主宰!笔聦(shí)上的確如此,要相信自己。只要自信,只要堅(jiān)持,沒有什么事是不可能的。若是自己都懷疑自己,不自信,那么一切都是空的。所以,我們要相信自己,始終記住沒有什么是不可能的。自信也就是成功的第一步,第一步邁不出去,那么想再多也是幻想,那都不是事實(shí)。
我要向海倫凱勒一樣做一個(gè)不屈不撓,熱愛生活的人。也要做一個(gè)自己充滿信心,遇事不畏懼,不退縮的人,我相信我一定會(huì)擁有屬于自己的美好未來!
假如給我三天光明讀后感4
這幾天,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,令我受益匪淺。
這本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無光,無聲,無語,但她卻認(rèn)為假如給她三天光明的話,她第一天會(huì)看人,看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過。
有視覺的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,和太陽喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺的第三天,她將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)樗嘈牛瑢τ谀切┱嬲吹靡姷娜,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。
馬克吐溫說過:“20世紀(jì)有兩個(gè)轟動(dòng)世界的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。是啊,海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神,能在極端的情況下,通過自身的努力成為懂得多國語言的翻譯家,寫出名留青史的不朽之章,《假如給我三天光明》說明了她刻苦奮斗、不屈不撓,我被她的精神感動(dòng)了。
而我,則不是向海倫·凱勒一樣,勇于接受挑戰(zhàn)。
我非常懦弱,膽小,有問題就會(huì)選擇逃避,而不是坦然輕松的去面對他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的錯(cuò),但是我不敢去向他道歉,這真是太不應(yīng)該了。
我看完這本書,深刻的認(rèn)識到:只有嘗試過才懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才知道自己該放棄什么。世上無難事,只怕有心人,上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會(huì)為你開一扇窗,做一件事要選擇成功,而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學(xué)會(huì)忍耐,懂得犧牲,要學(xué)會(huì)從辯證的看待自己,懂得犧牲,要學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),永不退縮。人生的道路不是一帆風(fēng)順,而是充滿挫折與坎坷,讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡。
假如給我三天光明讀后感5
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜。而由于海倫是個(gè)盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,最后終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的'大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負(fù)著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國有用的人才。
假如給我三天光明讀后感6
在寒假里,老師給我們布置了閱讀《假如給我三天光明》并寫讀后感和摘記的作業(yè)。
海倫凱勒創(chuàng)作的《假如給我三天光明》這本書籍,深深打動(dòng)了我的心。這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎莉文及其他老師的幫助下、在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無法想象的種種困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。
她曾環(huán)游五湖四海,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 我十分佩服她的行為,我的人生目標(biāo)是努力讀書,長大后造福社會(huì)。
在她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。 但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要在黎明時(shí)起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好,可我們還小,還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金,時(shí)光不再,。對我們來說,我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志,不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
看了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn),沒有她悲慘的命運(yùn),但是我相信只要我努力就能創(chuàng)造輝煌的人生未來。從今天開始,我下定決心要努力讀書。長大成為一個(gè)有出息的人造福社會(huì)。
假如給我三天光明讀后感7
最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書,有了很深的感觸。
書中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個(gè)月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說話,并且考上世界最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),并完成了學(xué)業(yè)。海倫。凱勒還是一個(gè)教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中,最令我感動(dòng)的就是海倫。凱勒在小時(shí)候?qū)W說話的故事。要知道,對一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖碚f,想說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒靠著加強(qiáng)的毅力。每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次……加上莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo),終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話‘天氣很溫暖!@真是一個(gè)奇跡、海倫 。凱勒通過艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)說話了。雖然只是一句拼成的話,但畢竟是人類的語言。
讀完這本書后,我想;海倫。凱勒能有這么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈的努力和面對困難的精神。我讀書這本書前,哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,從而受到身邊人的批評核職責(zé)。讀完這本書后,我像變了個(gè)人似的,每每遇到困難,都會(huì)絞盡腦汁,都會(huì)絞盡腦汁地想盡一切解決,就算沒有解決,也絕對不會(huì)灰心。馬克。吐溫曾經(jīng)說過;‘19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,另一個(gè)就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她那不怕艱苦、不怕困難,敢于困那做斗爭精神,使自己更上一層樓、要知道;不求你最好,只求更好、
假如給我三天光明讀后感8
馬克·吐溫曾這樣說:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)最值得關(guān)注的兩個(gè)奇人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫試圖用筆征服世界,她成功了。”正是這么一個(gè)聾盲人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
當(dāng)我讀了海倫《假如給我三天光明》這部作品后,我被文中優(yōu)美的文字,細(xì)膩的感情所感動(dòng),更被海倫對光明的深深渴望和對生活的不屈不撓的態(tài)度所折服。海倫設(shè)想自己有三天光明,她會(huì)如何利用自己的眼睛呢?三天光明,對于常人不過是人生中短暫的一刻,但對于她來說,卻是可望而不可及的。她用一天的時(shí)間來看親愛的朋友們,包括有生命特征的和無生命特征的;第二天,她用眼睛熟識人類的物質(zhì)和精神歷史;第三天,她要到忙碌的人們頻繁活動(dòng)的地方過一個(gè)普通人的庸常的生活。
海倫是一個(gè)生活在黑暗而又給人類帶來光明的女性,她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,樂觀向上,不管遇到多大的打擊,仍然勇敢的抬頭,一步步邁向成功,在逆境中不斷的成長。與海倫相比,我們實(shí)在幸運(yùn)得太多太多了,我們擁有美好的一切——和諧的社會(huì)生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、健全的身體……我們更要抓緊每一分每一秒,不輕言放棄,珍惜一切身邊美好的東西。
讀完了這部作品,我更懂得了:人的一生,幸與不幸時(shí)刻存在,關(guān)鍵是對人生的態(tài)度。海倫用她艱難的生活卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。面對困難,我們應(yīng)像海倫一樣,以微笑面對挫折,以頑強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困惑,以優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心并幫助自己的所有人。
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》是美國作家海倫 亞當(dāng)斯 凱勒著作!我讀的是其中的一篇《我的一生》。
自從海倫凱勒被猩紅奪去視力和聽力以后,就只會(huì)幾個(gè)簡簡單單的手勢,更聽不懂那些充滿天真童趣的語言。自從沙利文老師地到來,使海倫的生活發(fā)生了截然不同的變化:給海倫帶來了“光明”。海倫在知識方面有不少長進(jìn):學(xué)會(huì)了簡單的單詞,懂得了很多做人做事的道理。在短短幾個(gè)星期之內(nèi),海倫學(xué)會(huì)了好多英語單詞。
暑假期間,莎莉文老師陪海倫去參觀了世界博覽會(huì), 了解到尼亞加拉瀑布的雄偉輝煌,觸摸到了人類勞動(dòng)的智慧結(jié)晶。在燈光絢爛的城市和噴泉之間乘船航行,了解了大海巨浪咆哮。
海倫越來越大,知識越來越濃厚。海倫初中畢業(yè)以后,精通了:德語,英語,英國歷史,法語,拉丁文,希臘文五種文字和一國的歷史。她想上一個(gè)好大學(xué),她奮力拼搏,刻苦學(xué)習(xí),終于到了劍橋女子中學(xué),這是為了邁入理想中的哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備!經(jīng)過了種種磨難,面臨最后一次期末考試,(這次考試決定能不能進(jìn)入哈佛)?偡质16分。因?yàn)楹愂敲@啞人,她得用一臺聾啞人的打字機(jī),所以校長親自為她安排了一個(gè)單獨(dú)的房間考試,有專門的監(jiān)考員和拼寫員。海倫如愿以償?shù)剡M(jìn)入了哈佛!
這是海倫的朋友們成就了她的生命和人生。他們想方設(shè)法地把她的缺陷轉(zhuǎn)成一種榮譽(yù)的特權(quán),使海倫在厄運(yùn)投下的陰影里,依然能夠坦然而快樂地前進(jìn)!
海倫在生下來不到十九個(gè)月,就變成了一個(gè)殘疾人。但是海倫身殘志堅(jiān),通過自己的不懈努力和人生中遇到的貴人相助。體現(xiàn)了她人生的價(jià)值!何況我們是一個(gè)正常人,都很難做到像海倫這樣擁有堅(jiān)定的意志。所以我們要向海倫學(xué)習(xí)!
假如給我三天光明讀后感10
“假如給我三天光明”這本書主要寫了20世紀(jì)海倫。凱勒,一個(gè)生活在黑暗中度過了87年無光、無聲、無語的弱女子。
然而,讓我感到的是,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞的女孩子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全不理來弄個(gè),處處奔走。創(chuàng)造這一奇跡的,是因?yàn)楹。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人德爾毅力面對困境,我們學(xué)習(xí)做事業(yè)要有海倫。凱勒那樣的一顆不屈不撓,持之以恒的心。
還記得在上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)不會(huì)跳繩,要不跳過了第一個(gè)第二個(gè)就絆倒了,要不就是把跳繩甩得老遠(yuǎn),所以我經(jīng)常做在花壇上發(fā)愁。我的班主任鄭老師似乎看出了我的心思,便走過說;陳喻如,做每一件事情都有第一次的,你要每天堅(jiān)持練跳繩,戰(zhàn)勝自我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)回家了,我半信半疑的向小區(qū)花壇走去,開始練跳繩。一、二,唉,又?jǐn)嗔,我有點(diǎn)不想練了。突然我想起鄭老師講的話,心想,我不能半途而廢,一定要試試看,持之以恒有沒有用;▔锏男』ㄐ〔萏痤^,彎彎腰,似乎在說:加油!加油!我鼓起勇氣繼續(xù)練。每天如此。于是,天天練操的老奶奶豎起大拇指說:這小姑娘可真棒,每天都來練跳繩。麥臉盆的老爺爺捋了捋胡子說:是啊,是啊,這精神值得表揚(yáng)。我聽了就像吃了蜜一樣甜。
轉(zhuǎn)眼間幾天過去了,我已經(jīng)能連著跳20個(gè)了。我把這個(gè)好消息告訴鄭老師,鄭老師說這就是你努力的結(jié)果,記住,做任何事情都要堅(jiān)持不解,不能半途而廢就一定能夠成功。
海倫。凱勒和這個(gè)故事告訴我們要在黑暗中尋找光明,勇往直前,戰(zhàn)勝自我!
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