《假如給我三天光明》讀后感(通用10篇)
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感1
海倫·凱勒作為一個(gè)盲人卻沒有喪失對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生的希望，她的這種樂觀友善的精神值得我們學(xué)習(xí)，下面我們一起看看這篇《讀假如給我三天光明有感》。
當(dāng)你雙目失明，你會(huì)想什么?當(dāng)你耳朵變聾，你會(huì)想什么?當(dāng)你說不出話來，你又會(huì)想什么?有些人可能絕望了，便年紀(jì)輕輕就離開人世;有些人可能覺得到處都是黑暗，便把自己一輩子鎖在屋里，暗自哭泣。但偏偏有這樣一個(gè)人，她盲、聾、啞，卻為世界帶來了福音。
她，就是——海倫·凱勒。在《假如給我三天光明》中，我們得知海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，就被奪走了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，最終完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。是的，一個(gè)聾啞并且失明的女孩，建立了慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)尚周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒有過絕望，有過氣憤，也有過哭泣，她埋怨老天為什么這樣對(duì)她，甚至對(duì)她一生最好的老師發(fā)了脾氣，她經(jīng)歷過的坎坷，比我們要多得多，但最終她都戰(zhàn)勝了這些磨難，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)，我們不得不欽佩她的毅力和勇氣。
反觀我們，四肢健全，不聾不啞，遇到點(diǎn)小挫折就唉聲嘆氣。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總感覺作業(yè)太多，力不從心，并且想過放棄學(xué)習(xí)。跟海倫·凱勒相比，我不禁臉紅了。
我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，從此刻開始，改掉自身的惰性和缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感2
相信很多人都看過《假如給我三天光明》，有些人從中受益，有些人卻沒有。但是所有人(指讀過的人)都應(yīng)該知道海倫。凱勒，這篇書的主角以及作者。“她”是一個(gè)從小雙目失明，雙耳失聰?shù)娜耍S多人應(yīng)該都認(rèn)為她很不幸，那么好的一個(gè)小女孩，看不到，聽不到，簡直就是在她前進(jìn)的道路上安裝了一面高墻一樣。但是在不幸中，她確是最幸運(yùn)的。在她身邊有很多人鼓勵(lì)她，幫助她，而她自己有又有著堅(jiān)定的毅力，這一股股力量使得她前進(jìn)。
這本書主要講了海倫失去耳目時(shí)，是莎莉文老師將她帶出了黑暗，還耐心的教導(dǎo)她，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她終于用自己的汗水考上了夢(mèng)想的大學(xué)，還掌握了多種語言。
讀完這本書后，我最喜歡的是莎莉文老師，她令我打自心底的尊敬她，她是將海倫帶離黑暗的人，沒有親身經(jīng)歷的人是不會(huì)明白的，你們可以嘗試一下，用布蒙住雙眼，用耳塞塞住耳朵，一直生活在這樣的情況下，難以想象海倫當(dāng)時(shí)的情景。四周一片黑暗，沒有聲音，沒有陽光，但是莎莉文卻愿意將她帶出黑暗，耐心的教導(dǎo)她，給她勇氣，使她走向成功，莎莉文老師不管說了多少遍，只要海倫記不住的東西，她總是會(huì)再教一遍，直到海倫學(xué)會(huì)為止。我多么希望我也有這樣的一位老師。
而海倫，我也從她身上學(xué)到了她那堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的精神，以及那奇跡般的成功都讓我驚奇!驚嘆!驚訝!
《假如給我三天光明》一個(gè)女孩的奇跡之路，在黑暗中活出光明，這份力量該多偉大。
《假如給我三天光明》讀后感3
媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》，我愛不釋手。只見作者在書上寫著：假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開心。我很好奇：這本書究竟說了一個(gè)怎樣的故事呢?我迫不及待地讀了起來，開始在書中尋找答案。
這本書講述了：一位名叫海倫·凱勒的姑娘，在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿�，失去了視力和聽力，生活十分痛苦。但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，經(jīng)過安妮?莎利文老師及其他老師的悉心教導(dǎo)，她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無窮樂趣。她不怕苦，不怕累。努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師們一步一步向前走，最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)，寫下了名作《假如給我三天光明》。最后寫出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明，去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。
主人公海倫·凱勒是一個(gè)盲人，海倫?凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和多姿多彩的孤獨(dú)歲月，她雖然雙目失明，但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家，不僅如此，她寫下的《假如給我三天光明》鼓勵(lì)著所有的殘疾人士。書里的那一句句生動(dòng)優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物，環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致，令實(shí)在是令人驚嘆不已!她幾乎與正常人沒有任何區(qū)別，甚至更勝一籌!
《假如給我三天光明》讀后感4
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫·凱勒及她的這本書，給予或多或少的介紹。
我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自覺學(xué)英語。可是，同學(xué)們你們想過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見，看不見，但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)了幾何，并最終以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽我們這個(gè)世界的美，更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽�！�
同學(xué)們，讀了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福？美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么？
《假如給我三天光明》讀后感5
最近，我一直在讀《假如給我三天光明》這部書，一翻開書本，我就被海倫。凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
《假如給我三天光明》寫了海倫對(duì)生命的評(píng)價(jià)。海倫。凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她有著驚人的毅力、不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。主要描述了海倫。凱勒寫的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校�？希腥税l(fā)現(xiàn)《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都開始指責(zé)海倫。凱勒盜竊別人的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中抄襲的。經(jīng)歷了這件事后，海倫對(duì)寫作大大地失去了信心，開始逐漸地懷疑自己，不信任自己，認(rèn)為自己不行。最后，在莎莉文老師的鼓勵(lì)與開導(dǎo)下，海倫終于恢復(fù)了往日的自信，重新開始了她的寫作。
再想想我自己，一遇到難題和困難就去找家長，而海倫。凱勒都是自己盡力完成的，甚至完成了一些常人都做不到的事情，像她這樣耳失聰、目失明的人，竟然能考進(jìn)世界名校哈佛大學(xué)，真令我又敬佩又慚愧。
我要學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，要珍惜生命中的每一天，要把活著的每一天都看作是生命的最后一天！要和時(shí)間賽跑，多做有意義的事，要做一個(gè)生命的強(qiáng)者！
《假如給我三天光明》讀后感6
我臥坐在桌旁，手里拿著《假如給我三天光明》這本書，心里感觸萬分。因?yàn)槲野堰@本書一字不漏地看了一遍，甚至連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過�？墒�，我還不理解了書中的內(nèi)容。
她，海倫·凱勒，生下不久視力一天不如一天，后來她生了一場(chǎng)大病，病好了后，不久一天，當(dāng)她睜開眼睛時(shí)發(fā)覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，這對(duì)她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無光的世界里了。
海倫·凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn)，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對(duì)生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅(qū)逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已�！庇辛四繕�(biāo)，她就努力去爭取。終于皇天不負(fù)有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生光明面！
海倫·凱勒說過：“她的身體不自由，但她的心是自由的�！彼褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽，別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動(dòng)作她的'快樂。因?yàn)檫@些，造就了她一顆不屈不撓的心。
海倫·凱勒是同學(xué)們永遠(yuǎn)的驕傲。
《假如給我三天光明》讀后感7
海倫對(duì)我說了許多許多。你聽，“......次年陰郁的二月到來時(shí)，我病了，這場(chǎng)病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個(gè)混沌無知的世界里......，但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切�！焙愰_始講述她的故事了。
最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動(dòng)。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮......我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲�！彼苡糜|覺去感受生活中那些我們視而不見的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢?怪不得海倫說：人類就是有點(diǎn)兒奇怪，對(duì)我們自己有的東西往往視而不見，卻去向往那些我們所沒有的東西。
海倫兒時(shí)的學(xué)習(xí)過程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛上學(xué)習(xí)的方與安妮.莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮.莎莉文小姐確實(shí)聰明。你瞧，她們玩起來了，海倫把帶字的紙片放在對(duì)應(yīng)的物體上了。海倫說：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”
《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒最著名的一篇散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜于的一切。我非常佩服海倫﹒凱勒，佩服她那不屈不撓的精神，佩服她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，佩服她那無比高尚的情懷。
命運(yùn)對(duì)海倫太不公平了，但是她沒有對(duì)生活失去希望，她用心靈代替了眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美；她又用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了自己生活中的美；她還用她善良而高尚的情懷幫助我們?nèi)ふ疑钪械拿�。她是一個(gè)平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。
我是一個(gè)健全的孩子，我的生命中有無數(shù)個(gè)光明的一天，我能像海倫那樣把一生都濃縮成那想像中的光明的三天嗎？我常常這樣問我自己。答案讓我羞愧，我不能。但是，我相信我會(huì)善待生命中的每一天，我會(huì)以她為榜樣，去擁抱自然，去創(chuàng)造美好，我要寫出屬于我自己的華麗篇章。
讀完了《假如給我三天光明》這本書，我的心情久久不能平靜。我為海倫的不幸哀痛，為她的成功喝彩。海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，她通過自己不懈的努力，重新找回了心靈深處的光明和聲音，攀登了人生中一個(gè)又一個(gè)的高峰，從而收獲了無數(shù)的友情和祝福，更獲得了無數(shù)人的敬仰和愛戴！
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)她無比高尚的情懷，珍惜生命，珍惜造物主賜于我的一切。
《假如給我三天光明》讀后感9
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在這短短的一個(gè)多月中，讓我體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣。
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀(jì)美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個(gè)國家收錄在大。中。小學(xué)教材中。海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。教育家。演講者，出生19個(gè)月時(shí)失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學(xué)會(huì)了說話寫字，還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人，后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽(yù)博士”學(xué)位，也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆北幻绹稌r(shí)代周刊》評(píng)為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸，我是一個(gè)健全的人。我想，我們應(yīng)該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界的美好。勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
《假如給我三天光明》讀后感10
清晨，陽光穿過朦朧的黑暗，打在書桌上，我走到書桌旁，拿起一本淡藍(lán)色的書，撫摸著書上凹凸不平的幾個(gè)字－－－假如給我三天光明，輕輕地翻閱著。
當(dāng)我把書合上時(shí)，陽光貫穿了黑暗，淡藍(lán)色的書泛著金色的光，我的雙眼濕潤了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒�！睕]錯(cuò)，海倫喪失聽覺、視覺后就與這個(gè)美麗的世界失去了溝通，使這個(gè)可憐的小女孩古怪、暴力、無禮，直到有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字－－－水，使她對(duì)知識(shí)的渴望激發(fā)了出來，她甚至學(xué)會(huì)了枯燥無味的拉丁語、德語、法語等多國語言，書中海倫細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然美麗景色的描寫，猶如一位文筆優(yōu)美、四肢健全的作家，很難看出這文章是一位盲人作家所創(chuàng)。我相信，她是用心在寫作，她是用心在享受這個(gè)世界所帶來的美好。
人生是很長的，亦是很短的，我們從不想想自己的未來世界，每日懶懶的。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。當(dāng)我們想起逝去的光陰，總是妄想回到從前，那已逝的日子不再逝去，如果我們用知識(shí)點(diǎn)亮心房，我相信世界將充滿光明！
誰說只有失去了光明才會(huì)珍惜？誰說世上只有失聰了才會(huì)去珍惜聽覺？誰說只有步入暮年的老人才會(huì)珍惜生命，海倫的一生令我們感悟。她的一生，是生活在黑暗中人們的一生；她的一生，給世人帶來了一曲難忘的生命之歌！
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