- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明讀后感集錦12篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
圖書館里,一本封面為天藍(lán)色的《假如給我三天光明》吸引了我,我如饑似渴地讀了起來。
這本書是海倫·凱勒的自傳,沁人心脾的書香使我立刻融入到這個(gè)故事情節(jié)中去。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候被診斷為急性胃充血以及腦充血,后來雖然病情好轉(zhuǎn)了,但病魔走的同時(shí),也帶走了海倫的視力和聽力,將她扔進(jìn)了一個(gè)毫無知覺的世界。
后來,莎莉文老師來到了海倫的身邊,如太陽一樣,照亮了海倫的前途。漸漸地,海倫學(xué)會(huì)了三、四個(gè)單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文,手破了,依然不管不顧,莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門,走向外面的世界,這樣不僅增加了海倫的見識(shí),還為她打開了一扇窗,開啟了智慧之門。
1896年10月,海倫為考取哈佛作文大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力,海倫終于考上了哈佛大學(xué)。輕輕地合上這本書,我的心靈再一次被觸動(dòng)了:一個(gè)人取得了成功,是光靠著富有嗎?不是;是光靠著美貌嗎?不是;是光靠著聰明嗎?更不是!海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水,才取得了今天的成功!
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、鍥而不舍、勤奮好學(xué)的精神難道不讓人敬仰,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?殘疾人都能如此堅(jiān)持,如此努力,身為一個(gè)健康的`人,難道我們不更應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在,我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹,只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識(shí),就可以長(zhǎng)出豐滿的羽毛,向著更高的藍(lán)天飛翔。
已是黃昏,海倫“如果你明天失去了視覺,你會(huì)想干什么”的話語,依然縈繞在我的耳畔……
假如給我三天光明讀后感2
今年署假,我讀完了美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。這本書主要講述了海倫·凱勒自幼由于一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。就在她絕望之際,莎莉文老師步入了她的生活。在莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)以及自己的不懈努力下,海倫考入了哈佛大學(xué),并且為殘疾人社會(huì)做出了卓越貢獻(xiàn)。讀完這本書,我不禁掩卷沉思。
記得有一次,我在做語文作業(yè)之時(shí),突然碰到了一道頗有難度的語文主觀題。我想了半天,還是沒找到這道題的題眼。自己想吧,說不定想到猴年馬月,也想不出來;問爸爸吧,他又要叫我先讀三遍題目,然后讓我獨(dú)立思考。于是,我想出了一個(gè)"好"辦法:反正兩種方案到了最后還是空著,不如將這道題空著,趕緊做下面的題。于是,我放棄了。
第二天,我來到了班上,發(fā)現(xiàn)很多人都把這道題做出來了。看著他們得意的`笑容,我的心里好似打翻了五味瓶,什么味都不是。
自古以來,許多偉人因?yàn)闆]有放棄,經(jīng)過了一道道苦難,最終成就了一番事業(yè)。比如司馬遷,他因直言犯上而被打入獄中,接受宮刑,然而,他并沒有放棄,而是忍辱負(fù)重,最終創(chuàng)造出了"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》還有愛迪生,他因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn),導(dǎo)致火車爆炸,結(jié)果被老站長(zhǎng)的一個(gè)耳光打得雙耳失聰。然而他并沒有因?yàn)榇舜物w來橫禍而放棄自己的事業(yè),而是更加勤奮努力,終于發(fā)明了兩千多項(xiàng)專利,被譽(yù)為"發(fā)明大王"。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我們只有經(jīng)歷一番苦難,才會(huì)烈火出真金,成為國(guó)之棟梁,為祖國(guó)的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
假如給我三天光明讀后感3
每個(gè)人都有自己的童年,童年僅有一次。每個(gè)人的童年都應(yīng)是多姿多彩、豐富美麗的。自從我看了這一本書,令我頗為啟發(fā)!
作者出生在一個(gè)小鎮(zhèn)里。她的出現(xiàn),帶給全家人極大的歡喜?删驮谒硎茏约旱'快樂童年時(shí)。悲慘的事情發(fā)生了。她得了一種病,不久后,她又兩眼失明,雙耳失聰,她嚎啕大哭了許久,與此同時(shí),她也清楚地意識(shí)到自己一定要接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),她不斷努力學(xué)習(xí),最后考上了哈佛大學(xué),走上成功之路。這個(gè)小女孩兒的名字就叫海倫。
我想海倫的生活如此之艱苦,但她會(huì)用一顆執(zhí)著的心去面對(duì)。她失明失聰,卻能流利用語言交流,也許它所下的苦功要比在書中多很多,她在書中說:“在我有生之年要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩!边@不禁讓我想起我自己,自己身體健全,尚不能做到不給別人惹麻煩,而當(dāng)身體殘病還有充足的精力繼續(xù)向前嗎?我恐怕連這個(gè)目標(biāo)也定不下來。
讀完這本書,我被她的勇敢精神所震撼,她沒有選擇放棄,而是在黑暗中寂靜中重獲希望,她也忘記了壞脾氣,沉寂在愛的世界中,我震撼她的勤奮,或許是求知的欲望,使她在寂寞中有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我想我們身體健全的人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生命,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助有關(guān)貢獻(xiàn)的人吧。
假如給我三天光明讀后感4
海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中的弱女子。她用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。海倫。凱勒的三天安排:第一天,她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。她希望長(zhǎng)久地凝視親愛的`老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,莎莉文老師為她打開了外面的世界。海倫·凱勒要看到她面龐的輪廓,以便能夠?qū)⑺洳卦谟洃浿小S幸曈X的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,她想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。下一天清晨,她將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)樗龍?jiān)信,對(duì)于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一名殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。
海倫凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常對(duì)所擁有的東西視而不見。我們都要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),把勇敢寓于靈魂之中,而不是徒有一副強(qiáng)壯的軀體。我們要珍惜所擁有,樂觀向上地面對(duì)一切。
假如給我三天光明讀后感5
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經(jīng)歷,更帶給了我震撼。讓我對(duì)人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個(gè)不幸的女孩,在一場(chǎng)疾病,失去了能觀察世界的雙眼,能傾聽大自然的耳朵,能表達(dá)意思的語言功能,如果沒有這場(chǎng)疾病,她的童年一定會(huì)更快樂、幸福。這場(chǎng)災(zāi)難曾讓她成為了一個(gè)對(duì)生活沒有希望的`孩子,可是后來堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個(gè)女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后,我不禁想:為什么一個(gè)又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功?蔀槭裁从行┙∪藚s知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學(xué)習(xí)上帶來了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí),許多需要讀的書本都沒有盲文書籍,老師也知道她的困難,可是因?yàn)閷W(xué)生過多,沒法為她單獨(dú)輔導(dǎo),所以每節(jié)課老師講的知識(shí),只能讓莎莉文老師一個(gè)字一個(gè)字地寫在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強(qiáng)的毅力,克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書,我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對(duì),挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,做人不可以做弱者,而要強(qiáng)者,相信您的朋友們會(huì)全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話叫:“不見風(fēng)雨,怎能看見彩紅?”
假如給我三天光明讀后感6
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。
這本書主要講了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)不平凡甚至有些渺小的人,卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)考上哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能受教育,不在風(fēng)餐露宿,她還周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勵(lì)。最終成為一名接觸的演講家、慈善家、教育家。
她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。但她頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明,她會(huì)這樣去做。
第一天:她要去看看給予她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。
第二天:她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇跡。
第三天:她將在忙碌中渡過,她要親自去體驗(yàn)?zāi)切﹦趧?dòng)人民的快樂。
這些在常人看來多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以她將他們用另一種方式記錄下來。告誡我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
讀完了《假如給我三天光明》一書,我才深刻的感悟到什么是真正的'快樂。只有堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)屈服的人,才會(huì)擁有真正的快樂;只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來快樂的人,才會(huì)擁有真正的快樂。在海倫凱勒的身上我學(xué)到了一種永不言敗的精神,在人生的道路上不斷努力,讓快樂永遠(yuǎn)相隨。
假如給我三天光明讀后感7
正午,太陽的光芒從窗戶里透了進(jìn)來,讓人感覺暖洋洋的。我放下書,走向陽臺(tái),享受著沐浴在陽光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》,心想:“光明果然是美好的,怪不得海倫阿姨會(huì)那么渴望光明!”
想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧!這本書的作者是海倫。凱勒,她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過對(duì)她這本書的拜讀,我認(rèn)識(shí)到大家要好好愛護(hù)眼睛,好好保護(hù)耳朵。雖然海倫只享受過16個(gè)月陽光的照耀,但她始終沒有放棄自己。讀完這本書,我的眼淚忍不住奪眶而出,我深深的被她感動(dòng)了。
我把這本書放在我能看見的地方,每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的`時(shí)候,我就會(huì)看到那本書,就會(huì)想起海倫給我的忠告:好好保護(hù)眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時(shí)候,我又就會(huì)想起海倫,想起《假如給我三天光明》給我的告誡:愛護(hù)好耳朵,如果聽力不好,別人會(huì)很難和你溝通,自己難過還會(huì)影響他人。
海倫。凱勒渴望擁有光明,如果有一天,她真的恢復(fù)了,我想她要做的第一件事,一定不是看電視玩手機(jī),而是去大自然里,摸摸銀杏樹的葉子;聽聽小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲;爬上山頂,望著遠(yuǎn)處的景色大吼一聲,閉上眼睛聽聽自己的回聲……
海倫。凱勒更讓我驚嘆的是,她即使看不到聽不見,但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位!是啊,海倫。凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們,如果你真的被這本書所感動(dòng),那就應(yīng)該做一個(gè)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不言放棄的人!因?yàn)榕c海倫相比,我們享受到了陽光明媚、鳥語花香,更要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!
假如給我三天光明讀后感8
海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。
春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不知看過了多少醫(yī)生。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們?cè)跄苤,怎能了解,又怎能體會(huì)!而且海倫.凱勒活了87個(gè)無光世界。
回想起這本書,沒想到19世紀(jì)的.生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒寫的一篇散文。主要講述了,如果給她三天時(shí)間的光明,她會(huì)怎樣過。她說她第一天會(huì)看看對(duì)他生命有益的人,看看她的老師、 朋友,看看小嬰兒的笑臉?纯磁惆樗男」穫儯纯醇依锏臄[設(shè),看看盲文書籍。再看看大自然的美麗景象…… 第二天作者去了博物館,她會(huì)先參觀自然會(huì)博物館,了解人類的發(fā)展史,動(dòng)物的進(jìn)化過程……下一站是藝術(shù)博物館,感受讓人心醉神迷的世界。晚上,她會(huì)去劇院或者電影院。第三天,她會(huì)在紐約這個(gè)城市中游覽。作者首先來到一個(gè)熱鬧的大街散步,觀察婦女們衣服的顏色,然向來到公園、工廠、貧民區(qū),外國(guó)人的居住區(qū)。她欣賞著她看到的所有景象,有的好,有的壞。
“人要是把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的
我印象最深的片段是作者問她的朋友,從樹林里回來有沒有讓她印象深刻的.東西,朋友回答沒有,作者非常吃驚,因?yàn)樽髡叱3Mㄟ^觸摸就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓她感興趣的東西。人們常常把視覺當(dāng)做一件理所當(dāng)然的工具,忽略了一件多珍貴的事物,比如,燦爛的落日,人發(fā)明的燈,因?yàn)闊羲允沟梦覀冊(cè)诤诎禃r(shí)也能看清東西。藝術(shù)品中的油畫,劇院門口、電影院里人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)。高大的摩天大樓……人們應(yīng)該珍惜自己的每一個(gè)感官,每一個(gè)早晨,每一個(gè)落日,每一天。
假如給我三天光明讀后感10
最近,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,書中的主人公海倫,她是一個(gè)盲聾啞的小女孩。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。在她19個(gè)月時(shí),因一場(chǎng)重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡,她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話一點(diǎn)也不假,海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)。三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。
對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個(gè)人面部的外表特征,來透視一個(gè)朋友或者熟人的內(nèi)心;
第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞! 。
我相信,只要我們要學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不饒的精神,為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著,當(dāng)我相信我們一定能跨過去,尋找屬于自己的道路。
假如給我三天光明讀后感11
馬克·吐溫曾這樣說:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)最值得關(guān)注的兩個(gè)奇人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫試圖用筆征服世界,她成功了。”正是這么一個(gè)聾盲人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
當(dāng)我讀了海倫《假如給我三天光明》這部作品后,我被文中優(yōu)美的文字,細(xì)膩的感情所感動(dòng),更被海倫對(duì)光明的深深渴望和對(duì)生活的不屈不撓的態(tài)度所折服。海倫設(shè)想自己有三天光明,她會(huì)如何利用自己的眼睛呢?三天光明,對(duì)于常人不過是人生中短暫的一刻,但對(duì)于她來說,卻是可望而不可及的。她用一天的時(shí)間來看親愛的朋友們,包括有生命特征的和無生命特征的;第二天,她用眼睛熟識(shí)人類的物質(zhì)和精神歷史;第三天,她要到忙碌的人們頻繁活動(dòng)的地方過一個(gè)普通人的庸常的生活。
海倫是一個(gè)生活在黑暗而又給人類帶來光明的女性,她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心,樂觀向上,不管遇到多大的打擊,仍然勇敢的抬頭,一步步邁向成功,在逆境中不斷的成長(zhǎng)。與海倫相比,我們實(shí)在幸運(yùn)得太多太多了,我們擁有美好的一切——和諧的社會(huì)生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、健全的身體……我們更要抓緊每一分每一秒,不輕言放棄,珍惜一切身邊美好的東西。
讀完了這部作品,我更懂得了:人的一生,幸與不幸時(shí)刻存在,關(guān)鍵是對(duì)人生的態(tài)度。海倫用她艱難的生活卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。面對(duì)困難,我們應(yīng)像海倫一樣,以微笑面對(duì)挫折,以頑強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困惑,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心并幫助自己的所有人。
假如給我三天光明讀后感12
通過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書,讓我得到了很大的啟示。書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。生活中一定要多學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)的力量是無窮的。
雖然海倫是不幸的,但她沒有放棄,正因?yàn)橛辛酥R(shí),讓海倫這位聾啞盲的人與這個(gè)世界有了溝通,有了聯(lián)系,這也應(yīng)該感謝他的老師安妮沙莉文。當(dāng)莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時(shí)間海倫市這么安排的:第一天,要看人,看老師。第二天,要在黎明起身。第三天,再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)!翱嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的.殘疾人卻有著超過常人的健康心理。然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),她還多方奔走,建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對(duì)生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【假如給我三天光明讀后感】相關(guān)文章:
讀假如給我三天光明心得01-14
假如給我三天光明讀書筆記09-20
《假如給我三天光明》讀書筆記精選09-18
《假如給我三天光明》讀書筆記03-21
假如給我三天光明的讀書筆記08-19
假如給我三天光明讀書筆記08-13
《假如給我三天光明》的讀書筆記03-30
假如給我三天光明讀者心得感悟02-09
《假如給我三天光明》閱讀心得范文03-29
假如給我三天光明正能量句子08-12