《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間：2021-01-14 16:09:59 假如給我三天光明讀后感我要投稿

《假如給我三天光明》讀后感(合集13篇)

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《假如給我三天光明》讀后感(合集13篇)

《假如給我三天光明》讀后感1

　　我覺(jué)得一個(gè)人失去了光明，也就失去了一切。因?yàn)闆](méi)有雙目去看去觀察，那你就只能在黑暗中生活。可我看了作家海倫的經(jīng)歷，我想錯(cuò)了……

　　書中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里，可老天好像自己不幸福一樣，并不想把幸福維持下去，在海倫出生19個(gè)月后得了一場(chǎng)大病，應(yīng)高燒奪去了她的聽力和視力，從那以后海倫，一直在迷茫中度過(guò)。因?yàn)椴荒芘c其他小伙伴正常交流，所以她的脾氣變得暴躁起來(lái)，性格也越來(lái)越古怪，直到一個(gè)叫安妮的老師到來(lái)，是她教會(huì)了海倫講話讀書寫字。海倫在安妮老師的幫助下，海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)�？烧l(shuí)知道安妮老師的經(jīng)歷，如果不是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)，她也不能打海倫教的這么好！

　　海倫的夢(mèng)想就是重見光明，他是這樣安排的：第一看看自己的父母親朋好友把他們的容貌記在心里底；第二，去看看世界；第三體驗(yàn)一下正常人的生活。這些是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最好辦的了，可對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是一個(gè)一生的夢(mèng)想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。

　　這本書的最后說(shuō)：像明天就會(huì)失去光明一樣使用你的眼睛，同樣的方法是于其他感官。像明天就會(huì)失聰，一樣去聽聲音的旋律鳥兒的歌唱管弦樂(lè)隊(duì)震撼的韻律；像明天……不過(guò)，在我看來(lái)，所有感官中視覺(jué)是最令人愉悅的。是呀，感官中視覺(jué)是最愉悅的，所以我們要好好珍惜眼睛。

《假如給我三天光明》讀后感2

　　當(dāng)我打開這本書時(shí)，不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力，能吸引這么多人去讀，能使這么多人流下眼淚。沒(méi)錯(cuò)，這就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候便失去了視覺(jué)和聽覺(jué)，與這個(gè)世界沒(méi)有了溝通和聯(lián)系。她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，才使她張開了心靈的眼睛。海倫·凱勒一接觸知識(shí)就知道只有知識(shí)才能為自己鋪一條通往光明的道路，便努力的開始了學(xué)習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，海倫·凱勒多年后竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于殘疾人。

　　看看海倫，再看看我們自己，面對(duì)生活，我們是幸運(yùn)的。我們擁有幸福的生活，奢華的環(huán)境，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至、獨(dú)一無(wú)二的愛，不知道痛苦的我們就如同存活在美麗草原上的羊兒，望著天邊那潔白無(wú)瑕的云朵，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是試想一下，海倫·凱勒在那無(wú)聲、無(wú)光的世界里，是多么的無(wú)助�。】伤齾s堅(jiān)持了下來(lái)，還創(chuàng)就了那么一番大事業(yè)，海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜生活的榜樣。

　　對(duì)于每一個(gè)人，生活都很簡(jiǎn)單，就像海倫·凱勒一樣勇敢地面對(duì)，她就是悲慘命運(yùn)、無(wú)助生活的戰(zhàn)勝者。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑的迎接每一個(gè)日出！

《假如給我三天光明》讀后感3

　　今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。

　　這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

　　其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目為〈〈霜王〉〉的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫。凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對(duì)寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開始寫作。

　　這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去�！薄础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》讀后感4

　　在暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書�！坝袝r(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值�！边@句話把海倫。凱勒熱愛生活的品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　海倫。凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)燒，生了一場(chǎng)大病，大病初愈后，病魔卻把她的聽覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的.世界中，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，憑著自己的努力考進(jìn)了許多人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

　　我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過(guò)一下平常人的生活。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太簡(jiǎn)單了，所有這些都能輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。可你轉(zhuǎn)念一想，海倫。凱勒每天生活在那黑暗無(wú)聲而冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得一切都是那么的新奇，那么的美好。其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。

　　所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

《假如給我三天光明》讀后感5

　　我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了！

　　海倫。凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

　　海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。

　　讓我們從讀完這本書開始，像海倫。凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！

《假如給我三天光明》讀后感6

　　書籍像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書籍，像沙漠里的清泉，給迷路的人們帶來(lái)希望。

　　我是愛讀書的小書蟲，有一本書讓我愛不釋手，那就是《假如給我三天光明》，這是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的散文代表作。在這本書里，海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，表達(dá)了對(duì)光明的渴望和珍視。她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩，她感恩那些幫助過(guò)她的好心人，認(rèn)為他們的友誼使她的生活變得有意義，她也感恩她的莎莉文老師，是莎莉文老師的善良，向海倫揭示了外面的世界。

　　堅(jiān)強(qiáng)的海倫面對(duì)命運(yùn)的不公，并沒(méi)有自暴自棄，而是心存感激的去關(guān)愛生活，關(guān)愛他人，可以說(shuō)，海倫的成功是愛心鑄造的奇跡。

　　我讀完這本書后，從海倫那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神中，學(xué)會(huì)了如何去感受愛，把愛回報(bào)給世界，用心去關(guān)愛更多的人。

　　20xx，注定是一個(gè)不平常的年份，新冠肺炎的出現(xiàn)考驗(yàn)著每一位中國(guó)人，每個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，而沖鋒在抗議前線、救死扶傷的白衣天使們，就是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，感恩在抗疫前線的每一位偉大的英雄。正是你們的負(fù)重前行，才有我們的歲月靜好。作為學(xué)生的我們，一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，向英雄學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！

《假如給我三天光明》讀后感7

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，閱讀好書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，助人成長(zhǎng)。在暑假里，我就讀過(guò)一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是毅力，怎么樣去取得成功。

　　海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)，兩歲多的時(shí)候，因嚴(yán)重的胃、腦出血，從此可惡的病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無(wú)法說(shuō)話。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴怒，還經(jīng)常大發(fā)脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來(lái)了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細(xì)心教育下，漸漸改變了。她了解了每個(gè)人都非常愛她，所以不能讓家人失望。她利用觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)熟悉身邊的環(huán)境、人和事物。

　　在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下，發(fā)表下許多優(yōu)秀的讀物。海倫那不屈不撓，遇到苦難不退縮，而是勇敢迎上的精神和勇氣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些同學(xué)遇到一些困難就會(huì)退縮，遇到一題題目不會(huì)做，就會(huì)去抄他人的勞動(dòng)果實(shí)。

　　在此，我呼吁大家：不要去殘害他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮，放棄。我也要告訴大家：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

《假如給我三天光明》讀后感8

　　馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！边@兩個(gè)名字我們都不陌生，在成長(zhǎng)的道路上，他們的事跡充斥在書籍中也縈繞在我們耳邊。

　　前些日子我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本勵(lì)志書籍自問(wèn)世一直受到極力推崇，在文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位。我的電腦中也一直保留著一部名為《海倫·凱勒》的黑白電影，講述了海倫·凱勒變成聾啞人后脾氣十分暴躁，直到安妮·莎莉文老師出現(xiàn)在她的生活中，開始了對(duì)她耐心的指引。

　　對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，我們總是追求物質(zhì)上的享受，而忽略了我們擁有的最大財(cái)富——健康。海倫·凱勒度過(guò)了坎坷的一生，莎莉文老師在她的人生中擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)重要的角色。若不是她打開了海倫心靈的窗戶，讓海倫感受到這個(gè)美麗的世界，這個(gè)奇跡大概是締造不了的吧。莎莉文老師的悉心引導(dǎo)，終于使海倫產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)世界的強(qiáng)烈好奇，強(qiáng)烈的求知欲讓她如饑似渴的汲取著知識(shí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约河置び置@變得自暴自棄，也沒(méi)有怨天尤人，只是在求知的道路上前進(jìn)著，從來(lái)不肯停歇。

　　讀著她的自傳，她的文筆細(xì)膩生動(dòng)，描繪出我們從未認(rèn)真審視的生活，我們忽略的各種風(fēng)景。在海倫·凱勒心中，這些她從沒(méi)親眼目睹的事物是心中最美的瑰寶，她好奇，她想感受�？墒菍�(duì)于我們，這些都是生活中再平常不過(guò)的存在，我們從未感謝生活的賜予，自然也不會(huì)去珍惜我們擁有的這些。

《假如給我三天光明》讀后感9

　　當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動(dòng)了。

　　“《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊(yùn)含深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給這本書的評(píng)價(jià)。海倫出身在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在他出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的疾病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不到動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，她唯一的感受只有寧?kù)o。

　　海倫是可憐的又是幸運(yùn)的，安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命，給她的生命照進(jìn)一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底的改變。

　　知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以我們要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　海倫是不平凡的，用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

　　人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫依然樂(lè)觀向上。我們擁有海倫沒(méi)有的一切，應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，我們更要自強(qiáng)不息，讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。

《假如給我三天光明》讀后感10

　　這個(gè)星期我讀了《假如給我三天光明》這一本書。

　　海倫·凱勒曾經(jīng)擁有過(guò)一年零七個(gè)月的光明，可是由于一場(chǎng)大病，使她變成了一名聾啞人。由于看不見，小時(shí)候海倫的脾氣十分暴躁。然而在家庭教師莎莉文老師的精心教育下，她竟然學(xué)會(huì)了讀書，說(shuō)話，識(shí)字。并且考入了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)——哈佛大學(xué)。并成為了人類歷史上第一位獲得人學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

　　海倫·凱勒說(shuō)，如果給她三天光明，第一天，她就回去看自己的老師——安妮·莎莉文·梅西太太老師的面龐、世界上所有的人長(zhǎng)的是什么樣子的和自己的房間。第二天，去看看黑夜與白晝只見得動(dòng)人奇跡，看看紐約博物館，看看首都藝術(shù)博物館，通過(guò)藝術(shù)來(lái)探索人類的靈魂。第三天，懷著發(fā)現(xiàn)新的快樂(lè)的渴望，將在一次仔細(xì)體會(huì)一下普通人平平淡淡的生活，漫步到第五大道，到孩子們玩耍的公園去。

　　讀了這一本書，我想：海倫·凱勒既盲又聾，都能成為文學(xué)家。而我們現(xiàn)在不是只要努力一下，長(zhǎng)大后不就有了好成就嗎？

《假如給我三天光明》讀后感11

　　最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，受益匪淺。

　　這本書主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)阿拉巴馬州北部，一歲時(shí)因病失明，繼而失去說(shuō)話能力。然而。就是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人。通過(guò)不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后，學(xué)會(huì)了閱讀，寫作，學(xué)會(huì)了演講，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，成為哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。成為20世紀(jì)“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　在我們的日常生活中，也有許多珍惜生命，熱愛生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科學(xué)家，可是，他身體癱瘓，全身上下只有一根大拇指可以活動(dòng)�？伤麤](méi)有退縮，別人打一段稿子只需要一小時(shí)或半小時(shí)就可以完成，但霍金卻要三天的時(shí)間甚至更長(zhǎng)！但霍金沒(méi)有因身體殘疾而放棄生命，通過(guò)不懈的努力最終成為一名科學(xué)家！真讓人佩服！

　　與海倫·凱勒和霍金相比，我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業(yè)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)，總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事后，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失！

　　我一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

《假如給我三天光明》讀后感12

　　當(dāng)四周都變得安靜無(wú)聲夜深人靜的時(shí)候，我自己依舊會(huì)打開房間的燈，繼續(xù)拿著出自海倫凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書，忘我的讀著……

　　小時(shí)候的海倫?凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣寫字與怎么讀書，這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導(dǎo)下完成的。這樣的進(jìn)步同樣的也離不開她自己超乎常人的毅力，通過(guò)她自己的不斷努力漸漸學(xué)會(huì)了拉丁、英、希臘、法等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院要求的全部課程，并且成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她是歷史上第一個(gè)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位的女性。由于海倫凱勒一共寫了十四部書，所以美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。

　　海倫凱勒在這三天擁有光明的時(shí)間里面想要做的事情對(duì)于這些平常人來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，海倫?凱勒永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)她就算生活給了她多大的挫折也不輕易向命運(yùn)低頭，不輕言放棄自己生活的精神和品質(zhì)。

　　這本書是我讀過(guò)的所有書中讓我最受益匪淺的一本書了，我甚至還覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲覀冞@些身體健全的人竟然都沒(méi)有身體殘缺一樣頑強(qiáng)拼搏。今后的我要努力地學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質(zhì)!

《假如給我三天光明》讀后感13

　　我們真的很幸運(yùn)看完《假如給我三天光明》后，我不禁感嘆道

　　主人公海倫凱勒原本是一個(gè)健康的人，可由于那一次的意外，讓她再也感受不到生活：她看不到一望無(wú)際的大海；看不到燦爛的太陽(yáng)；看不到清澈見底的小溪，她的童年沒(méi)有歡樂(lè)。她聽不到鳥兒清脆的叫聲；聽不到小河彈奏出的旋律；聽不到小孩子銀鈴般的笑聲，她的童年一片黑暗。

　　就在海倫認(rèn)為自己的一生將黯淡無(wú)光的時(shí)候，安妮。莎莉文來(lái)到了她的身邊，這使海倫。凱勒的生活出現(xiàn)了一絲曙光，海倫第一次感受到水的清涼；第一次感受到陽(yáng)光的溫暖；第一次感受到生活的美好。于是她的一生改變了。

　　讀完這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深地打動(dòng)了，誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能熱愛生活？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能做到不哭不鬧？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能樂(lè)觀地去想一切事物？誰(shuí)都不能。就算真的有，那也沒(méi)幾個(gè)。所以，我敬佩海倫。

　　我突然想到了我們，我們和海倫相比實(shí)在是幸運(yùn)多了，可我們還是抱怨生活的不公平，抱怨自己的家庭為什么老是吵吵鬧鬧�？涩F(xiàn)在我覺(jué)得，我們都錯(cuò)了，我居然希望，讓每個(gè)人都聾一次或啞一次，這樣我們就可以懂的去珍惜，去享受

　　所以說(shuō)，有失必有得，我們要在得到與失去中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)克服。

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