讀《假如給我三天光明》有感(通用11篇)
認真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”多么熟悉的一句話呀!可當我看了《假如給我三天光明》一書后,才真正體會到這句話的含義。
《假如給我三天光明》一書講述了海倫·凱勒這位美國盲聾女作家、教育家一生的故事。
在海倫·凱勒有19個月大的時候,生了一場大病,一直高燒不退。可當海倫·凱勒高燒退了之后,卻釀成了雙目失明,雙耳失聰?shù)娜,從此便與有聲有色的多彩世界隔絕開了。
天無絕人之路,當上帝關(guān)閉了你的一扇門后,必然會為你打開一扇窗。終于,在海倫·凱勒6歲時,莎莉文老師來到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的到來,無疑是給海倫·凱勒的暗中世界送進了一絲曙光,讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導下,海倫·凱勒成功進入了哈弗大學,以優(yōu)異的成績回報了資助過她的任何一個人。
海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜,但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明,但一些擁有光明、四肢健全的人又在干什么呢?他們無疑只是在浪費時間,一點都沒意識到時間的重要與名貴。
海倫·凱勒經(jīng)歷了許多暗中和無聲帶來的痛苦,而今天的我們又是多么的幸福,衣來伸手,飯來張口,還擁有健康的身體……從現(xiàn)在開始,讓我們一起好好愛護保重每一份每一秒,好好學習,讓虛度時光遠離本身。
讀《假如給我三天光明》有感2
毫無疑問,居里夫人和海倫·凱勒是歷史上最偉大的兩位女性。最近,我有幸拜讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,心中越發(fā)地喜歡起這本經(jīng)典作品了來。
海倫是多么不幸。∷诙冗^的88個春秋中,只有短暫的19個月,擁有光明和聲音。她身殘志堅,沒有向命運屈服,自己主宰著命運。在沙利文老師和親人的幫助下,她漸漸學會了拼寫單詞、讀書等許多以前她根本不曾接觸過的事情。她靠著驚人的毅力和頑強的意志,考取了哈佛大學,獲得了博士學位,取得了非凡的成就。
海倫的一生幾乎都是在無光、無聲、無語的世界中度過的。光明、聲音對她來說,都是可想而不可及的,可她仍頑強地幻想著,假如有三天光明。
“她自強不息,她永不低頭,她對生活充滿了渴望,她對生活充滿了激情。”這句話用來贊美海倫是最合適不過的了。因為她樂觀,她懷著溫情、活力和深切的感激度過每一天。她雖然看不見、聽不見,但她用樂觀的心去“看”、去“聽”這個美妙的世界。海倫在逆境中找到了能夠伴隨她的東西——知識。她認為知識是愛、是光明、是幸福,因為有了知識,就是摸到了人類活動的脈搏。海倫豁達開朗地學習著知識。她把學習比作高山,把知識比作彩虹,她用樂觀克服了前進路上的困難,最終走到了云端,飛到了藍天的盡頭,達到了人生的頂峰。
我曾經(jīng)在電視上看過一則公益廣告,同樣的半杯橙汁,樂觀的人會說:“太好了,還有一半!”而悲觀的人會說:“糟糕,只剩一半了!”的確,面對同樣的困境,樂觀的人往往會勝出。試想,如果海倫悲觀消沉,對生活失去了信心,那么生活中的她將會怎樣?樂觀是唯一能夠支撐人在逆境中堅持下來的良藥,每個人都不能失去樂觀,失去了它,人的一生就會變得碌碌無為。
海倫懷著樂觀的心態(tài),珍惜著每一天。她每天都會想,假如我明天會面對死亡,我今天就得做些什么?她的這個想法讓她更加覺得生命的可貴價值,讓她更加珍惜生命中的每一天。我們都知道自己有朝一日會死去,但是都把這一天看得很遙遠。當我們快樂地生活著時,死亡根本無法想象。因為有無盡的時間才會觸摸死亡,所以我們做著瑣碎的事情,平平常常地度過每一天。換種說法,我們每個人在享有生命的時刻往往不會特別珍惜,直到快要失去了才覺得可惜,方才知道懂得珍惜。
我常常思考著一個問題:為什么有的人不能在有生之年,像海倫那樣,追求自己的理想,珍惜每一天,樂觀地去完成自己的追求呢?或許,有些人存有僥幸心理:我沒有海倫那么偉大,我不必學著海倫,學什么樂觀、珍惜,我一個人虛度年華,又不會讓地球停止轉(zhuǎn)動!看來,我問題的答案就在這兒:心存僥幸!
沒錯,我以前曾有過這樣的心理,也這么認為過,F(xiàn)在的我決心要向海倫學習,珍惜我所擁有的每一天。我會懷著感激的心態(tài),去度過上蒼賜予我的日夜。我會欣賞視覺的美麗,花兒的艷麗,純凈的藍天,仿佛我明天不再擁有視覺;我會享受聲音的悅耳,鳥兒的歌唱,歌聲的美妙,仿佛我明天不再擁有聽覺。我會感覺觸摸的快樂,味道的馨香,品嘗的快感……我會珍惜眼前發(fā)生的一切,仿佛明天我不再擁有它們!
此刻,我暗自高興,因為,海倫教會了我一個算式:“樂觀+珍惜=幸福。”樂觀使人能擺脫困境,珍惜讓人明白一切來之不易,這兩者合二為一,不正是幸福么?
讀《假如給我三天光明》有感3
在暑假里,我認認真真讀了海倫凱勒的自傳------《假如給我三天光明》。讀完后,我的心情如同波濤洶涌的大海,久久不能平息。
《假如給我三天光明》主要講述了:從小就失去了聽力和視力的海倫凱與她一生的故事,在她一生當中她只有十九個月的光明和聲音,在沙莉文和其他老師的幫助下 ,海倫凱勒克服重重困難,她學會了拼寫單詞。最終,在1896年的10月走進了她夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業(yè)。海倫凱勒從說過:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量。”
讀完了《假如給我三天光明》,我受益匪淺。馬克吐溫說過:“19世紀出現(xiàn)了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。
讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見到海倫凱勒這樣的努力,而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過別人,我就放棄了這項運動,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及。
不經(jīng)過挫折就不會有成功,就像沒有風雨就不會又美麗的花朵一樣!
讀《假如給我三天光明》有感4
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談,是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力,你看不到壯麗山河;失去了聽力,你聽不到悅耳天籟;無法開口交談,你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁,為此苦惱,甚至沉淪一生。而海倫*凱勒,一個生活在盲啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院,她一生寫了14部著作,以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下,她不屈不撓的奮斗精神,點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年,海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,驚嘆生命的奇跡是如何誕生的?在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時,誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力,連說話也十分困難。在新生兒的無意識里,陽光被陰霾所覆蓋,將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”,碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒,并沒有因為先天的不足而放棄。經(jīng)過一番不懈努力,她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來!痹谶@里,我仿佛看到,樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾,她用如此動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜,張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了,精神卻沒有倒下。我們與他們相比,有著先天的生理優(yōu)勢,為什么不珍惜?不努力?
人生的道路上,總會遇上一些困難和挫折,只要想起海倫*凱勒,想起她那永不言敗、不屈不撓的精神,這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神,將永遠留存世人的心中。
讀《假如給我三天光明》有感5
人生的旅行,沒有一條路沒有風雨沒有坎坷,也沒有一條路始終是黑暗沒有光亮。我們,徘徊在這兩條人生旅行的道路上:沉默,哭泣,微笑。一些堅強的人微笑面對,而一些懦弱的人確是停滯不前,陷入深淵之中。
每當我遇到困難時,就不禁想起海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。書中細致的介紹了她豐富、偉大、生動而真實的一生。海倫·凱勒以堅強不屈的奮斗精神,謳歌了永垂不朽的生命奇跡。在她一歲半的時候,因患猩紅熱,連續(xù)幾天的高燒使她成為了聾盲人。失去了視覺和聽覺的她仿佛與世界隔絕。不久后,她又喪失了語言表達能力,成為了盲聾啞人。她無法與家人溝通,更無法向他人訴說自己的痛苦。生活在寂寞而黑暗的世界里。
終于有一天,她得到了一絲“光明”,終于得到了一絲“溫暖”。她遇見了安妮·莎莉文老師,她的到來,使不幸的海倫從此不再沉淪下去。莎莉文老師決定教海倫摸讀盲文,拼寫單詞。漸漸地,海倫找到了生的希望,繼續(xù)學習。不久,他又在薩勒老師的幫助下成功學會了說話。這對一個聾盲人來說是多么的不容易啊。在接下來的生活里,她考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院。她有驚人的注意力和記憶力,同時她還具有不達目的誓不罷休的毅力,上大學時她就寫了《我的一生》。
看著這本書,我深深的被海倫點凱勒所震撼!都偃缃o我三天光明》表達著對生活得愛和禮贊,對人類往昔的稱頌和理解。書中記敘了一個聾盲人的向往,她想看到的和體會到的是人間最簡單不過的事情,是我們一些正常人所不在乎,不關(guān)心甚至是我們舍棄的。她用著一種特殊的方式體會著這個世界,這個社會。她想要用自己的方式去喚醒那些迷茫,冷漠,自私,悲哀的那些人,讓她們重拾信心,對生活抱有希望。
海倫·凱勒以她堅強的毅力和永恒的信心取得勝利,這是大多數(shù)人做不到的,更是很多人認為遙不可及的。而她卻做出了健康的人做不到的,這是多么的讓人震撼。她成功之后多次為需要幫助的人捐款,不求任何回報。她用她的事例告誡人們珍惜生活,為愛而奮斗,為愛而堅強!
讀《假如給我三天光明》有感6
在我們生活中,有些人天生聰明,四肢健全,卻沒有健康的心理,他們的內(nèi)心卻被沉重的鐵鏈鎖住了,因為他們有貪婪之心,“蒼蠅貪甜,死在蜜里!必澙返娜藳]有好下場。而海倫。凱勒作為一個殘疾人,身體雖然殘疾了,可她卻有著超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表達自己對世界的渴望和熱愛。她告誡別人,健康的心理是人類成功最基本的條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,就算是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,他們會憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。
海倫的一個小小的愿望,假如給我三天光明,海倫想用短短的72小時去欣賞自己善良,仁慈,有耐心的'家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐,想去感受大自然美好的東西,我不知要怎樣才能看看朋友們的心,我想許多的東西都要看,我甚至乞求上帝能讓我看見東西,不再永遠是黑暗。雖然健全的人都說上帝不公平,可是我們的苦是健全人永遠都無法理解的。
看了海倫的故事,想想我自己,作為四肢健全,身體健康的我哪一項都不如她做得棒,有一次,我的爺爺病得很重,看著他那慈祥的面容,我哭了,有的時侯我對爺爺沒有熱情、缺乏耐心?伤先思铱偛辉僖,這次也是撫摸著我的頭,輕輕地說“沒事兒”。可我感到很內(nèi)疚,因為人的生命是有限的,和爺爺在一起的時間也更是有限的,等到失去的時侯,再后悔也來不及了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝丝,我終于理解了這句話的含義。
讀完這則故事,我受益匪淺,海倫·凱勒雙目失明,她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去珍惜時間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢,“時間就是金錢,時間就是生命”,我要向她學習的還有很多很多……
讀《假如給我三天光明》有感7
今天,我懷著激動的心情來到新華書店,挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂,突然,一排鮮艷的字映入了我的眼簾,那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來,我細細地品味了這本書,不禁使我思緒萬千。
故事主人翁是一位叫海倫。凱勒的小女孩,她是一個活潑可愛的人,出生在亞拉馬州北部的一個叫土斯坎比亞的小城中,她生活在一個幸福的家庭里,但是,在她十歲那年,一場疾病奪去了她的視力和聽力。從此,她陷入了困境,之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力,但并沒有因此而放棄書本,她用自己的雙手去觸摸盲文,直到凸出來的字被她摸得凹進去才罷休。主人翁還撰寫了自傳,我真佩服她!
這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會上取得的豐功偉績?nèi)鐨埣踩藠W運會上有很多都取得獎牌,為國爭光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好,還會模仿秀,可厲害了;前一段時間,我還在報紙上看見有一位殘疾學生在今年的高考中考取了500多的高分等等,類似的例子很多,這些都是正常人都很難做到的,可想而知,他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級的時候,老師在黑板上寫的字看起來很模糊,遠處的事物看起來有影子。后來,經(jīng)過體檢,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了,那時我也很害怕了,后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會到視力的重要性,我一定要保護好眼睛,注意用眼衛(wèi)生,多做眼保健操。身體健康才是最重要的。
我也假設著如果我即將面對黑暗,只能給我三天光明,我想我會好好地珍惜這三天的機會,我會好好地利用它。
第一天:我要把我的親人、老師同學、好朋友都叫到我的身邊,我要長時間地凝視他們,把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里,在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在,這樣我就不會感到孤獨了。
第二天:我會去公園里、西湖邊、森林中,用我的眼睛看看這美麗的風景,領(lǐng)略一下大自然的風光;我還會走在大街上,看看那些來來往往的汽車,還有那行色匆匆的人們,感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。
第三天:我要去圖書館看書,去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲,體驗高科技技術(shù),我要開開心心地玩,把快樂和幸福都裝進我的腦海里,把煩惱和憂愁拋在我的腦后。
最后,我要鼓勵自己向海倫。凱勒學習無論面對黑暗還是光明對生活一定要充滿信心,面對困難要堅強、樂觀、永不放棄的精神;氐浆F(xiàn)實生活中,我想應該保護好我的眼睛了,要珍惜擁有光明的每一天。
讀《假如給我三天光明》有感8
暑假里看了《假如給我三天光明》,我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫。凱勒所感動著,更被深深地震撼了。
海倫在很小的時候,便被一場大病奪去了聽聲與看物的能力,長期的黑暗令她孤獨、不安,造成了脾氣暴躁的壞習慣。在七歲時,在她命運中那明亮的一束光,改變她生命的一個人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下,海倫變得安靜、文雅,認識了無數(shù)知識,成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀,在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩,不僅掌握了書面語言,還學會了說話。更令人贊嘆的是,她竟然考上了全球頂尖的學府哈佛大學,并掌握了五門外語。這個奇跡般的學習能力,使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水,經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧,大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡的虛擬世界中無法自拔,他們都是虛度光陰,揮霍青春,過一天是一天。當我坐在公交上,縱觀車上的人,一排排拿著手機,雙目無神暮氣沉沉。再審視自己,又有多少壞的習慣。
也許,我們成了盲人,才能珍惜現(xiàn)在,才會明白一雙明目有多重要,所以,海倫僅是盲人的榜樣嗎?不!她也是我們正常人的榜樣啊!她的努力,對命運的抗爭,矢志不渝的奮斗、追求,都是當今人們應該學習的。我立志要學習她,把她當作榜樣,努力學習,長大做一個對社會有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感9
“ 書是人類進步的階梯”高爾基曾說過。書就猶如心靈雞湯,溫暖我,它是一位無聲的老師,今天我閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫·凱勒一位殘障教育家,在十九個月大的那年一場大病徹底剝奪了她的聽覺和視覺,這對她來說是是一個強勁的打擊,可就在她八歲那年,安妮·莎莉文來到了她的身邊,海倫在莎莉文小姐及他的家人、朋友的幫助下,考上了哈佛大學。
在這本書中我們可以看到:面對殘酷的現(xiàn)實,海倫·凱勒勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝困難的勇氣,還具備決不放棄的精神,值得我們學習。
這本書使我想起了史蒂芬·霍金,他在做實驗的時候,不幸患上了盧伽雷氏癥,被長期地固定在了輪椅上,但他對科學的夢是永不放棄,永不破碎的,即使他只有三個手指能動,他也工作,他的大腦經(jīng)常會思想宇宙深處的奧秘,他建立了非常美的科學的宇宙模型,他以驚人的精神與病魔搏斗,他還躋身于盧卡遜數(shù)學講座的教授,這一一的豐功偉績都在于他的不懈努力,對科學永不停息的探索精神,霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇的物理天才,更因為她的人格魅力深深地感動了大眾。
在生活中,像霍金和海倫·凱勒這樣永不放棄的人還有許多。他們都是我們的老師,他們教會我遇到困難要不放棄,不氣餒,加油站起來,不斷鼓勵自己,相信自己,能做到,正如俗話說:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”
不放棄是成功的原動力;不放棄是給予自己信心和希望。當人生的雨季來臨時請不要彷徨也不要憂傷,更不要失望,要滿懷希望地面對困難。在關(guān)鍵時刻要不放棄。
讀《假如給我三天光明》有感10
這是一本著名的勵志書,它的作者是海倫·凱勒。她在書中告訴每一位讀者,自己這個身殘志堅的人是怎樣戰(zhàn)勝困難的,震撼了無數(shù)的讀者,震撼了無數(shù)的殘疾人。讀過這本書,我便難以忘懷了。
海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的,生命中只有十九個月的光明,八十七個春秋在無光無聲的日子中度過。然而,就是這樣一個盲聾人,學會了說話,能讀懂別人寫在自己手上的文字,還完成了學業(yè),畢業(yè)于著名的哈佛大學。她不斷創(chuàng)作,參加各種活動,結(jié)識了許多名人,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻。她的成功不僅僅是靠自身的努力,更來自她的父母,她的恩師莎利文,以及她的好友。她們給了她關(guān)愛,給了她鼓勵與幫助,使她走向成功。
書的最后,海倫·凱勒表達了自己“擁有三天視力”的心愿,也忠告每一個健全人:善用自己的眼睛吧!她認為,人身上的每一種感覺都值得珍惜,不過擁有一雙明亮的眼睛或許是最珍貴的。
合上書,我不禁陷入了沉思。我是一個健全的人,我可以看見草的鮮綠,花的艷麗,河水的清澈,天空的湛藍……我可以嗅到話的芬芳,飯菜的香氣,雨水的清甜,泥土的清香……我可以聽見鳥兒的啼啾,蟬的鳴叫,狗的狂吠,人的談話……原來生活是這樣多彩的!試著捂上雙眼,我一下子陷入了黑暗。面前是寫字臺,右邊有沙發(fā),起身,抬腳,邁出去——不好,有電線,我差點絆倒,一個趔趄摔在椅子上。哎,真不好受啊!我試著從客廳走到飯桌邊,一路上碰到茶幾,撞上鋼琴,區(qū)區(qū)幾米路變得好長好長。最后我實在受不了了,干脆放開雙手,睜開眼睛,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己走到了儲藏室前,方向偏了不少,離目的地還有兩米呢!我喘了口氣,心想:看不見的感覺真不好受!但是,那些有名的殘疾人是怎么克服困難的呢?音樂家貝多芬在創(chuàng)作之路上得了可怕的耳疾,最終耳聾,可他卻能堅持創(chuàng)作,成為音樂巨匠。張海迪,一位高位截癱的女性,一次次人手手術(shù)的痛苦,卻創(chuàng)作出了很多感動人心的作品,讓人肅然起敬。他們靠什么?靠的是毅力,是對生活的追求、熱愛!
我們擁有健康的身體,更應好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。同時學習他們的堅強品質(zhì),勇敢面對逆境,不氣餒不認輸,成為生活中的強者。
讀《假如給我三天光明》有感11
讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。作者海倫。凱勒,出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難。當她完全失去了活著的信心,莎莉文老師來到她的生活中,把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這一點上來看,莎莉文老師是一位善良的老師。
在莎莉文老師的幫助下,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。
這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福,自己擁有一個健康的身體,有良好的學習環(huán)境。
從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫。凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
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