【熱門】《假如給我三天光明》讀后感11篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
《假如給我三天光明》是一本世界名著，相信大家都應(yīng)該讀過，故事的主人公海倫·凱勒，她那頑強(qiáng)的毅力，不向殘酷命運(yùn)低頭認(rèn)輸?shù)木瘢钗疑钣懈杏|。
海倫·凱勒原來是一個(gè)健康的小女孩，但是在她僅十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的疾病完全剝奪了她的視覺和聽覺，從此她就生活在一個(gè)黑暗、寂靜的世界中。 但失去聽覺和視覺的海倫·凱勒并沒有自暴自棄。父母給她請(qǐng)了一位家庭老師，雖然學(xué)得很艱難，但海倫·凱勒依然很努力，跟隨老師學(xué)會(huì)了用單詞拼寫、和別人對(duì) 話、寫作等讓我們認(rèn)為殘疾人不可能做到的事，最后還憑自己的汗水、心血和毅力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的故事深深地打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我要不斷努力，并且也讓我明白了人生難免會(huì)有這樣或那樣的挫折，當(dāng)遇到挫折的 時(shí)候，一定要勇敢面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)低頭認(rèn)輸。我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，只要付出自己的汗水與心血，才能有所收獲。我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那 頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神。在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該刻苦認(rèn)真，不能淺嘗輒止；在生活中，遇到挫折要勇敢面對(duì)，克服困難。相信這樣，我的人生會(huì)一步一步越走越好。
讀一本好書，就像在和一個(gè)偉大的人在對(duì)話。翻閱著書籍，我就像和海倫交談著，她面帶溫和燦爛的笑容，兩眼閃著智慧的光芒，娓娓地向我講述著她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)我奮發(fā)向前……
《假如給我三天光明》讀后感2
每次說到海倫·凱勒的學(xué)習(xí)，我們總會(huì)贊不絕口，令我對(duì)書中那位身有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她難道是一個(gè)天才？還是一個(gè)神奇的人物？
帶著這些問題，我走進(jìn)了海倫的世界。了解到她的聽力和視力是因?yàn)楦邿龥]有及時(shí)治療而喪失的。她小時(shí)候的古怪性格是因?yàn)榧胰藢?duì)她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導(dǎo)，她的毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神。
現(xiàn)在，許多同學(xué)都感到英語非常難學(xué)�？墒�，海倫從小就聽不見、看不見，卻用盲文學(xué)習(xí)了五種語言——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。和她比起來，我真覺得臉紅。
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正常人還多呢。海倫在告訴我們一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美，要睜大眼睛發(fā)現(xiàn)，要用耳朵仔細(xì)地去聽，要珍惜自己的美好時(shí)光。
《假如給我三天光明》讀后感3
相信大家都讀過不少書吧！《假如給我三天光明》一定也讀過吧，但今天不講書，講讀后感。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，里面主要描述了海倫·凱勒童年時(shí)期成了聾盲人，但她沒有放棄，最后她考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，總體來說是一部勵(lì)志的故事，十分的感人，作者給予了我很大的鼓勵(lì)，證明了沒有什么事是努力達(dá)不到的，其中我最喜歡的是后半截，因?yàn)槿那鞍虢刂v經(jīng)歷，后半截講勵(lì)志，我最喜歡后面的假如給我三天光明那段，因?yàn)槿绻乙彩敲っ@人，我也一定會(huì)有那個(gè)夢(mèng)想，原因是假設(shè)你是個(gè)盲聾人，那你一定也想看看這個(gè)世界多么的美好，也想看看自己的家人、朋友、同學(xué)、老師等等人，但那是不可能實(shí)現(xiàn)的了，因?yàn)檫@事壓根就不會(huì)發(fā)生，不過作者也寄托了一個(gè)美好的結(jié)局，所以我非常喜歡這本書，這也告訴我聾盲人都能考好大學(xué)，你一個(gè)正常人應(yīng)該一樣�。〉舱f明了只要努力了，就一定會(huì)成功。
《假如給我三天光明》這本書的讀后感我也講完了，大家怎么看呢？
《假如給我三天光明》讀后感4
寒假期間,我讀了美國(guó)盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)幍男蜗笊鷦?dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個(gè)人的勇氣，他人的勉勵(lì)以及鋼鐵般的意志在她88個(gè)春秋地世界里熬過了87個(gè)無聲、無光的孤獨(dú)歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國(guó)20世紀(jì)十大英雄偶像。她樂觀地向人類說：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”
這本書中給我印像最深的和最令我感動(dòng)的是＜學(xué)會(huì)說話＞這一章節(jié)．
那是１８９０年春天，海倫開始學(xué)習(xí)說話．要知道貌岸然一個(gè)看不見口形又聽不見聲音的人說話是十分困難的．海倫把手放在老師的嘴唇上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個(gè)單詞，甚至每一個(gè)字母．有時(shí)都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進(jìn)步使她越來越想開口說話每天她都練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，除了吃飯休息，她把所有時(shí)間都用來練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了說話！這時(shí)她十歲．
我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補(bǔ)的．人生是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價(jià)值．我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，向她一樣生活和奮斗！平淡的一生，等于生活了......
《假如給我三天光明》讀后感5
讀完《假如給我三天光明》這本書，我十分感動(dòng)，可憐的小海倫在出生19個(gè)月后就失去了視覺和聽覺，她是多么可憐啊，幸好，她生命中走進(jìn)了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師，莎莉文老師為她生命打開了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最后一篇——第三天。
最后一天的光明，我再次迎接黎明，我從我的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里，大家生活的都非常幸福，是城里勞動(dòng)人民安謐的棲息地。從第五大街起，到公園大道去，到平民窟去，到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象，以便能夠深入調(diào)查，進(jìn)一步了解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，友善熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，那么我們的人生該是多么幸福啊！
《假如給我三天光明》讀后感6
一天，我在《人與自然》中看到了這樣一組鏡頭：無邊無際的沙漠像黃色的大海，一股股旋風(fēng)把黃沙高高地舉起，好似平地冒起的狼煙，打著轉(zhuǎn)在沙漠上飛奔。這時(shí)，鏡頭聚焦到了一株傲對(duì)黃沙、昂首挺胸的仙人掌上。在它那墨綠色扁平呈掌狀的頂端，開著一朵粉色的小花，如同一個(gè)身著粉色蓬蓬裙的小女孩在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞，更似仙人掌與狂風(fēng)、黃沙作斗爭(zhēng)并取得勝利后綻開的笑臉。
我不禁想到了前幾天閱讀的《假如給我三天光明》中的主人公——海倫﹒凱勒。海倫有著與仙人掌一樣的命運(yùn)。厄運(yùn)與災(zāi)難接連來到海倫身邊，她雙目失明，再也看不到窗外的美景、父母慈祥的面龐；她雙耳失聰，再也聽不見悅耳的鳥鳴、美妙的音樂；她不能說話，再也不能與好朋友促膝交談、傾訴心中的快樂與悲傷……在安妮莎莉文老師的幫助下，海倫克服了許多常人難以想象的困難：學(xué)習(xí)單詞時(shí)，她拼命摸讀盲文，不停地書寫著單詞和句子。她是那樣地如饑似渴，以至于手指都摸出了血。學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲地朗讀，有時(shí)甚至要讀好幾個(gè)小時(shí)，喉嚨沙啞也不停，直到自己覺得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……經(jīng)過數(shù)十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，海倫終于用優(yōu)美的文字寫下14部巨著，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
不屈不撓的海倫凱勒，不正如沙漠中不畏艱難的仙人掌嗎？她取得的偉大成就也好似風(fēng)沙過后那開出的絢麗的仙人掌花。
《假如給我三天光明》讀后感7
雙目失眠。耳聾的海倫凱勒小時(shí)候一直沉浸在家人的溺愛中，所以一直肆無忌憚，在家里“胡作非為”。哪怕是故意摔破盤子也不會(huì)有任何人來責(zé)怪她，由著他用手抓東西吃。只是因?yàn)橛X得他從小殘疾而“可憐”。
直到莎莉文老師來到她的生活中，一點(diǎn)一點(diǎn)地改掉她的壞毛病，一個(gè)字一個(gè)字地叫她怎么寫，她的童年才開始有了色彩，開始遨游知識(shí)的海洋。她有了自己的新生活，開始彌補(bǔ)知己失去的，踏上了學(xué)習(xí)之路。作為一位雙目失明的殘疾人，學(xué)生起來比正常人難上幾百倍，辛苦幾千倍，但她沒有放棄。
就這樣，每天長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)都需要莎莉文老師的指導(dǎo)，然而她的學(xué)習(xí)蒸蒸日上超過許多正常人。最后她考上了自己心目中喜歡的大學(xué)，然后又到處演講這是多么不可思議的事情��！
如今的社會(huì)也有很多這樣的例子，他們都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，當(dāng)他們付出許多努力之后，夢(mèng)想才真正的變成現(xiàn)實(shí)，無論多么苦難的事，只要心中有夢(mèng)想，只要能為之努力，只能為之付出努力想想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
但，每一個(gè)大夢(mèng)想家都需要付出千百倍的努力，去跟尋心中那份執(zhí)著。
《假如給我三天光明》讀后感8
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月弱女子———海倫：凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我三天光明》影響了世上的千萬人。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重卻一直很樂觀，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福點(diǎn)亮希望，祭奠生命，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到。但在她心里也有她自己想象出來的世界，那是凱勒的世界，一個(gè)屬于她自己的世界。我想她的世界也會(huì)充滿陽光，充滿希望。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來光明的一生。
她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》讀后感9
海倫。凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個(gè)暴戾、乖張的`孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后，終于成了一個(gè)會(huì)讀書，寫字的人，并且考上了哈佛大學(xué)。
海倫。凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué)，憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
看了海倫。凱勒的故事，我明白了一個(gè)道理：一定要相信自己，要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
爸爸、媽媽，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，讓我去細(xì)心感受每一件事，我相信我一定能像海倫。凱勒一樣，靠努力考上理想的大學(xué)的。
我常常夢(mèng)想著美好的未來。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一種春夏秋冬都能穿的衣服，為人們省去一年四季買衣服的開銷；也許我會(huì)設(shè)計(jì)一種用廢舊報(bào)紙做成的衣服，既美觀又環(huán)保；也許我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種車子，它可以自動(dòng)開到你想去的地方，一眨眼就到了……
無論我將來要去干什么，我都要通過堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信：經(jīng)過我們這一代的努力，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好！
《假如給我三天光明》讀后感10
今天我讀了假如給我三天光明，這本書。我深有感觸。海倫凱勒一位嬌弱的女子，卻留給我們強(qiáng)大的背影和深刻的印象。
海倫很小的時(shí)候就失去了視力和聽力，性格也變得暴糙，不愿同別人溝通。可在她六時(shí)，命運(yùn)改變了，一位充滿愛心的沙利文老師走進(jìn)海倫的世界，教她閱讀，用手語與人溝通，用心靈去認(rèn)識(shí)世界。從此她開啟了走向世界的心靈窗口。求知欲旺盛的小海倫從不向身體殘缺屈服，為了能和其他人直接地溝通，她克服種種障礙，面對(duì)別人的嘲笑諷刺，她全然不顧，不停地練習(xí)語言，以驚人得毅力完成學(xué)業(yè)。不但能于別人溝通，還掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。好心的上帝給她三天光明吧！她要看看她的老師朋友。
海倫，她讓我感受到，為了學(xué)習(xí)盲文，在寒風(fēng)凜凜的冬天，她細(xì)嫩的小手摸出了血，夏天，傷口還沒有恢復(fù)，汗水流到了傷口，那是何等的疼痛，可她全然不在意，仍然專心致志地學(xué)習(xí)盲文。更讓我感動(dòng)得是她有一顆感恩的心。她夢(mèng)想有光明的第一天，最想看到的不是完顏六色的世界而是她的恩人。
我想用海倫凱勒的一句名言向所以的人發(fā)出倡議：你們的身體雖然不自由，但你們的心是自由的，就讓你們的心超越軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，盡享人生的快樂，追求美好的生活吧！
《假如給我三天光明》讀后感11
如果你19個(gè)月大的時(shí)候，就成為一個(gè)又聾又啞的盲人，你會(huì)不會(huì)絕望？面對(duì)黑暗無聲的世界你該怎么辦？身為一個(gè)殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己？又能為社會(huì)做些什么？如果你想都不敢想這些問題，那么假如給我三天光明，可以給你一個(gè)震撼人心的答案。
可以說讀完這本書之后，我被海倫凱勒的精神深深的震撼了。就像上面問題中所說的，海倫從小就身患疾病，成了一個(gè)聾啞盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她開始努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開始到認(rèn)識(shí)盲文學(xué)習(xí)成語，再到學(xué)會(huì)說話再到能上臺(tái)進(jìn)行流利的演講，這種不屈不撓的頑強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂觀精神真值得學(xué)習(xí)。
在這本書里，海倫凱勒熱愛生活，勇于探索，珍視友情，愛家人也愛一花一木受到許多關(guān)懷與幫助之后，又把愛心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人，我想她的身上充滿了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力，連身殘志堅(jiān)的海倫都能成為一個(gè)強(qiáng)者，我們有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得強(qiáng)大起來呢？
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
讀一讀假如給我三天光明吧，相信你一定會(huì)從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)，更有趣也更強(qiáng)大。
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