假如給我三天光明讀后感(精選3篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感(精選3篇),希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
在無止境的學(xué)習(xí)里,閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長的暑假中,我閱讀了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外國名著——《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒的自傳。
這本書的作者海倫·凱勒出生19個月后,一場意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,變成了聾子和瞎子,連說話都困難。在她完全失去活著的信心時,她認(rèn)識了一個如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐,她一直為海倫指引人生方向,像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己,使思想消極的海倫重拾對生活的熱愛,重新變回一個陽光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)過海倫·凱勒的不懈努力,她順利地考上了大學(xué)——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語音。
看完這本書,被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動著,鼓舞著。我想,她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡,靠的是一顆不屈不撓的心。
這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級比賽,老師給我選擇了一首很長的曲子。對于第一次彈這么長曲子的我來說,真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變,跨度大,要彈好得花比平時多很多的時間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家,我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴;早晨起床后,我也趁著還沒得吃早餐的時間多練習(xí)。有時彈得手都麻了,真想放棄,但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中,好像對我說:“小芯,你看我一個身體殘疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。"于是,我又埋頭苦練,正是由于我的不懈努力,我沖進(jìn)了全國賽,并獲得了一等獎的好名次。
我想,我們都是平凡的人,雖然不是每個人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡,但如果我們遇到困難堅持不放棄,那么我們平凡的人生也一定會綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀后感2
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當(dāng)你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。
我翻開這本書,閱讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進(jìn)入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長,她曾經(jīng)是多么痛苦,多么絕望。但是,強(qiáng)烈的求知欲激勵著她,使她頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!
再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠(yuǎn)幸運(yùn)的。而海倫·凱勒對命運(yùn)沒有任何埋怨,只是默默地學(xué)習(xí)知識,默默地為這個世界奉獻(xiàn)自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的!闭沁@句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強(qiáng)的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學(xué)校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學(xué)和兩位老師組成了一個團(tuán)隊,一起去慰問黃日文同學(xué)寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。去的路上,我了解到黃日文同學(xué)的`家境不太好,所以她從小就得擔(dān)起干農(nóng)活的責(zé)任。這對于我這個從小吃不了一點(diǎn)苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學(xué)的親戚家……這次慰問活動圓滿結(jié)束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務(wù),卻不知道這根本就是我應(yīng)該做的。通過這次活動,我改正了不做家務(wù)的壞毛病,每到周末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強(qiáng)地面對人生,何況一個正常人呢?同學(xué)們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),做一個堅強(qiáng)、勇敢、自立、知足的人!
假如給我三天光明讀后感3
我輕輕地合上書,腦海里一直浮現(xiàn)著海倫。凱勒的聲影。剛閱讀完《假如給我三天光明》這本書,心情真是跌宕起伏,一會玩欣喜若狂,一會兒激動萬分,一會兒悲痛萬分,久久不能平復(fù)。
這本書主要講了:海倫·凱勒在19個月大的時候,因為一場急病導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰,從此,她就和這個世界“隔絕”了。這使海倫的童年充滿了苦澀,她是那么的不幸,但她很堅強(qiáng)。因為她看不見,聽不到,所以很難向人表達(dá)她想要的,想說的。直莎莉文老師的到來,成為了海倫人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。莎莉文老師教會海倫寫字、閱讀、算術(shù)等,帶她去拜訪名人讓海倫學(xué)會說話。海倫通過自己的努力先后到了劍橋女子中學(xué)、德克利夫?qū)W院上學(xué)。她還和莎莉文老師到各地區(qū)演講,發(fā)起的募捐活動也得到了許多人的大力支持。最后便是希望給她三天光明的時間。
在這本書中,我最喜歡這段話:“失明的我可以對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸秒一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!”我為什么會這一段話呢?因為這段話表達(dá)了海倫希望四肢健全的人充分利用自己的天賦,應(yīng)該想擁有光明是多么的幸福,告訴人們要珍惜這份幸福,所有我喜歡。
讀完了這本書,我心想:海倫·凱勒真堅強(qiáng)呀!海倫向人們表明對生活的熱愛和渴望。她雖然雙目失明,但是心中充滿光明,海倫不怕困難、勇于面對困難、堅強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。對于莎莉文老師我想用一句古詩來贊美她那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙蛭睦蠋煱阉康膼鄱純A注在海倫身上,海倫才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老師,想對她說一聲:“您辛苦了!”
《假如給我三天光明》這本書,讓我明白了許多道理,有許多精神值得我學(xué)習(xí)。讀完這本書,讓我首席匪淺,所以我想介紹這本書給大家。朋友,有機(jī)會可以來讀一讀,會讓你有所收獲的。
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