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《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字

時(shí)間:2020-12-24 15:07:25 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字(精選3篇)

  看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字(精選3篇)

  《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字1

  她,是一個(gè)在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

  《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時(shí)起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

  當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的.經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

  我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

  《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字2

  在這個(gè)美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

  主人公海倫.凱勒5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個(gè)人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

  大病后的海倫.凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫.凱勒一生的命運(yùn)!

  莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫字,認(rèn)識(shí)盲文,例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí),老師讓海倫.凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫.凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫.凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí),莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。

  莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對(duì)待海倫.凱勒像對(duì)待自己的孩子一般。終于有一天,海倫.凱勒變得樂觀開朗、自信堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復(fù)明后三天的快樂時(shí)光。

  海倫.凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!

  生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

  《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感650字3

  不久前,我讀了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,銘記在我心里。

  海倫·凱勒很可憐,她只有十九個(gè)月的光明,當(dāng)她徹底崩潰的時(shí)候,忽然,有一雙手來幫助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力讓她學(xué)說話,每天海倫·凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時(shí)間如箭,日月如梭,海倫考上了頂級(jí)的哈沸大學(xué),她考上這所大學(xué)之后,天天幫助別人,幫助那些可憐的人。她為她身邊的人,為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  讀完這本書之后,我已經(jīng)淚流滿面,熱淚盈眶。覺得海倫太堅(jiān)強(qiáng)了,居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說話,如果當(dāng)時(shí)是我,我一定心也跟著一起死了,我太佩服海倫了,你讓我明白了做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)。

  她學(xué)說話的一段時(shí)間,用手按著喉嚨,嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動(dòng)了起來,跟著沙利文小姐的節(jié)奏,慢慢地動(dòng)著,她每天堅(jiān)持這樣練,練了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,終于她學(xué)會(huì)了說話,不僅學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了法語、德語、拉丁語,從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣,她寫了一本書《假如給我三天光明》,她要在第一天:去看望曾經(jīng)幫助過她的人,和他們討論自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海倫去看看大自然的美,去親身體會(huì)大自然的和諧。第三天:去看看小動(dòng)物們的一張張可愛的笑臉,。三天仿佛是一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)結(jié)束了,海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海倫的一切購(gòu)鎖住了。

  我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里,所有我們要珍惜時(shí)間,珍惜和家人相處的機(jī)會(huì)。就算遇到什么困難,也要像海倫一樣,做一個(gè)打不倒的“海倫·凱勒”。

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