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《假如給我三天光明》讀后感

時間:2020-12-18 12:52:08 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感(精選13篇)

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感(精選13篇)

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感1

  爸爸媽媽、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  我讀了黑龍江少年兒童出版社出版的,美國著名的教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,深深懂得了這句話的真正含義。尤其是文中的這幾句話:要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊,那就更能讓人感受到生命的價值……再看看我們的生活、學(xué)習(xí)……那何嘗不是呢!時間是無限的,就像清澈的溪水不斷地流淌著,而我們的生活是有限的,就像裝滿沙子的沙漏,最后還是會漏完的,我們卻不懂得要珍惜時間。“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,我們從小不好好努力學(xué)習(xí),長大后只能徒留悲傷。更何況南宋抗金名將岳飛也曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有一些東西只有你失去了,才會懂得它的珍貴。時間像流水,一去不復(fù)返,我們要更加懂得珍惜時間,愛惜時間,只有這樣,我們的一生才會過得充實、有意義。

  文章的最后,海倫·凱勒說出了自己這一生的最大愿望:假如給我三天光明,第一天,我會去拜訪親人,帶他們好好逛逛,還要買最好的東西,盡我的孝心。第二天,我會讓生活中沒有“不可能”,白天與李白對飲,晚上坐飛船上月球。第三天,我要抓緊最后一點時間讀書學(xué)習(xí),將近十二點時,我看著一往無際的夜空,等待著一片黑色的到來。讀了這本書,我懂得了很多:想想自己,我是多么幸福,我是一個健全的人,可有時候還不好好讀書,盡貪玩。而海倫凱勒的眼睛看不見,可是她的心里卻充滿了對光明的渴望和追求。

  我一定要向你——海倫.凱勒學(xué)習(xí),做一個勤奮,好學(xué),積極樂觀向上的人。做一個對社會有價值的人。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感2

  19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。

  ——馬克.吐溫

  《假如給我三天光明》的主人公是海倫.凱勒,她是一個值得我們每一個人學(xué)習(xí)和尊重的人。

  海倫.凱勒特別有上進(jìn)心。她沒有因為盲聾啞而自暴自棄,而是更好的去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!更加努力的生活!她雖然有時候也會大發(fā)脾氣,亂踢亂打,但是經(jīng)過安妮.莎莉文老師的教導(dǎo)之后就變得溫柔了。海倫.凱勒最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,她的成績令人不可思議!國家就是需要像她這樣的棟梁之才!

  海倫.凱勒雖然生活在黑暗中,但卻給人們帶來了光明、希望和美好。她一生寫了14部著作,再現(xiàn)了她豐富、生動、真實而偉大的一生。她成功的度過了88個春秋,熬過了87年無光、無聲、無語的歲月。這令我敬佩不已,要是我肯定不能堅持下去;叵胛疑钤诔錆M陽光和愛的日子里,我把握住了每一天美好時光了嗎?我每天都充分利用自己的眼睛在干什么呢?假如沒有人督促我,我又會怎樣呢......值得我反思!

  看完這本書,我在我的書桌前新增了一個座右銘——人只要活著就要做有意義的事!以勉勵我做一個好學(xué)生,不能作業(yè)沒寫完就去看電視!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感3

  一個又聾又盲的人,不但能拼能寫,并且精通五國語言,她的作品還震撼了全世界!她就是——海倫.凱勒。今天我要交流的就是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。

  這是一部自傳體小說,它記載了海倫的人生經(jīng)歷。其中最令我感觸的還是《我的老師》這篇文章,這是海倫在她75歲高齡時所著,也是她人生的最后一部作品。文章主要講述了海倫的老師安妮沙利文小姐的經(jīng)歷。海倫通過真實的事例,告訴我們健全的人要熱愛生命、美好生活,而身體不健全的人也不應(yīng)該灰心泄氣,只要想辦法打破這些枷鎖,生活處處充滿希望。

  在想想當(dāng)今的現(xiàn)實生活中,許多健全的人頹廢的過著“衣來伸手,飯來張口”的乏味生活,還有的人竟然做著坑蒙拐騙、打砸偷搶的勾當(dāng)。而一個又盲又聾的人都能如此的熱愛生活,自立自強(qiáng)。那我們呢?!是不是應(yīng)該更加珍惜自己的優(yōu)越的條件,好好地去生活,回報社會!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感4

  有時一本書就是一縷清風(fēng),能讓你的心瞬間變得澄凈。有時它會搖身一變,成為你的師長為你導(dǎo)航,給你希望。而今夏我讀的《假如給我三天光明》就給了我良多感觸。這本書,讓我第一次明白健康是多么重要,也讓我第一次感受到女性的堅強(qiáng)和果敢。

  一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的弱女子,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一,她就是用一生為盲人福利和教育事業(yè)奔走的海倫.凱勒。她用她的名字震撼了世界,也讓我深深驚訝于她的智慧和毅力。

  每天的日升日落對于我們來說是何其的平凡,可是對于她,一個永遠(yuǎn)生活在黑暗世界里的人卻是一種不可企及的奢望。她是多么渴望光明,哪怕只給她三天的光明!“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”?傆腥税@命運(yùn)對于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧?纯春,你們是不是慶幸自自己尚可四肢健全,是否為自己的不夠努力而汗顏呢?海倫是不幸的,在她一歲時,一場突然襲來的高燒,奪走了她的聽力和視力。她變得暴躁、叛逆而偏激。她也是幸運(yùn)的,因為有了莎莉文,我要跟她一樣成為一個有學(xué)問的人。用知識給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界送去希望。

  當(dāng)我合上這本書的時候,我再一次被海倫凱勒的精神所感染。她告訴我們,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。所以我們要自立自強(qiáng),用一種信念點燃未來的希望!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感5

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我掩卷沉思,心里的一根弦仿佛被輕輕撥動。

  這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路,她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至都有些渺小的人物,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的拼命追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了高學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造能出人頭地的機(jī)會,讓他們能夠受到完美的教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油、鼓勁,為殘疾人做出巨大的貢獻(xiàn)。在她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞,但她突破了極限,超越了自我。用自己堅強(qiáng)的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績。

  她是用什么創(chuàng)造出了這一切?是堅強(qiáng)。生活中,往往有些殘疾人會自暴自棄,認(rèn)為自己殘疾了,就什么事情不能做,做不到了,跟不能為個人,為集體作出貢獻(xiàn)了。而我卻不這么認(rèn)為,在殘奧會上,不是仍然有很多殘疾人為我們的國家做出了一份巨大的貢獻(xiàn)嗎?他們依舊抱著十分樂觀的心態(tài)去面對這個世界給他們的重重困難,在受挫折的時候勇敢地抵擋,這不就是我們口中所說的堅強(qiáng)嗎?他們盡力而為,付出努力,為國家爭奪了一個又一個的榮譽(yù),令許多人都贊嘆不已,真是“凡艱險的路,都要以勇敢者踏開。”海倫·凱勒在面對困難的時候也是這樣的毫不氣餒,并不認(rèn)為自己是殘疾人就低人一等,也沒有去消極地面對生活。反而像常人一樣學(xué)習(xí),付出更大的努力。我認(rèn)為這樣才是堅強(qiáng),她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功,證明自己的人生絕對不會平凡,頂著一切風(fēng)浪,這就是堅強(qiáng)。

  世界上的眾多名人有哪個沒有經(jīng)歷過眾多大風(fēng)大浪的呢?斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞,最終震驚世界;羅伯特·巴雷尼小時候成了殘疾,但最后還是被授予了諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎,所謂“成功者的道理上必有艱辛!币簿褪沁@個意思吧!

  所以,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮蒙,一起堅?qiáng)起來吧!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感6

  我坐在桌旁,手里拿著朋友借的《假如給我三天光明》這本書,心里感觸萬分。

  海倫.凱勒她在19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她因為她的導(dǎo)師——安妮.沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。在她成長的道路上經(jīng)歷了多少挫折。∷馐芩说某靶,學(xué)習(xí)上的困難,生活中的磨難,還有一些令人無法想象的,可她,卻用常人所辦不到的毅力——挺過去了!她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多政府的嘉獎。

  她——海倫.凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

  然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  創(chuàng)造這一奇跡的,她靠的只是一顆不屈不撓的心。海倫.凱勒說過:“我的身體不自由,但我的心是自由的。我把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作我的快樂。”海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面。

  其實,剛開始讀這本書的時侯,我對海倫.凱勒的情感只是同情,可是,讀到后來,我對海倫.凱勒的情感不光是同情,還有震撼和欽佩。

  這篇文章中給我印象最深刻還是海倫說的這句話:“過了一段時間,逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓的寫下去。”

  海倫.凱勒堅忍不拔的毅力是我們學(xué)習(xí)的典范!都偃缃o我三天光明》這書讓我受益非淺,我們應(yīng)該以海倫為榜樣,向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅忍不拔的毅力。

  這本書推薦朋友們?nèi)タ纯矗懿诲e的喲。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感7

  這個暑假我讀了《假如給我三天光明》這本書。

  《假如給我三天光明》這本書講了“我”暫時的一個盲人,用心靈去感覺世界,用耳朵去聆聽世界,用手去觸摸世界,用鼻子去感受世界,用嘴巴去嘗世界的味道。盲人看不見美麗的世界,看不到美的花朵,也看不見世間萬物,正因為看不見,所以盲人才會更認(rèn)真地去感覺世界的一草一木,去用心感受。

  盲人生活的第二天,“我”將以盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué),和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子“促膝談心”,這句話讓我感受到了,以前我看到盲人時就會嘲笑道,這陽光多好呀,這景色多美啊,可惜有人看不到了嘍!可讀了這本書后明白了殘疾人也是有自尊的,我們憑什么去嘲笑他!殘疾難道是他的錯嗎?他們也有可以向正常人一樣對生活的向往。

  盲人生活第三天,“我”將走上社會,體驗社會的溫暖。這句話使我知道了,我們不應(yīng)該嘲笑他們,反而應(yīng)該鼓勵幫助他們,在馬路上他們摔倒時,我們應(yīng)該主動地去扶扶他,在商場時他們拿不了東西,我們應(yīng)該幫他拿。

  讀完后,我想到了我之前那些不愛護(hù)眼睛的行為,寫作業(yè)一下子幾個小時不休息,玩電腦一玩就是好幾個小時,看電視時我離得很近,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一盯就是半天。

  我們要愛護(hù)眼睛,用眼睛去看這美麗的世界。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感8

  這兩天,我看了一本書叫做《假如給我三天光明》。這本書使我受益無窮,書中海倫·凱勒令我十分的敬佩。

  這本書主要寫了作者海倫·凱勒坎坷的成長道路。她因為患了猩紅熱而喪失了聽力和視力。陷入黑暗世界的海倫·凱勒,脾氣十分暴躁,經(jīng)常為了一件小事鬧脾氣。但在安妮。莎莉文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,海倫由一個自暴自棄的小女孩變成了勤奮好學(xué)的少女。她以頑強(qiáng)的毅力掌握了英,法,德等五國的語言,并考進(jìn)了哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。

  從這本書中,我還知道了海倫·凱勒是一個熱愛生命的人。但是說起我們,我的心里就有點兒慚愧,臉一下子就變得紅起來。我們從來都是父母一手照顧的,我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。想想以后,失去了父母那該怎么辦?我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不向命運(yùn)屈服的精神,這樣才能應(yīng)用其它器官,聆聽美妙的音樂,鳥兒的歌唱,管樂人有力的歌唱吧!我決定像海倫·凱勒一樣,勇敢去面對困難,并積極的解決困難。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感9

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫.凱勒寫的。海倫.凱勒用勇敢的方式感動也震撼了我們。一個生活在黑暗中卻又給我們帶來光明的女性,一個度過了八十八個春秋,還熬過了八十七年無光無聲又無語的孤獨歲月的女性。也許大家都不會相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。

  海倫.凱勒寫這篇文章,就是要告訴人們應(yīng)該珍惜生命,珍視光明,把握人生,關(guān)愛他人。她也寫出了失明者對光明的無限渴望。哪怕只有短短三天,我們也一定要珍惜。

  當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時候,我為海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動。海倫也許是幸運(yùn)的,也許是不幸運(yùn)的。雖然,她自己看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中更加絢麗無比!

  讀了這本書,我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),合理安排時間,絕不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。不要等到失去的時候才后悔莫及,才覺得光明的可貴。是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的`。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感10

  《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒,她是一個既聾又盲的人,但她具有樂觀向上情感,珍視友情,富有愛心,熱愛生活,自強(qiáng)不息的美好心靈。

  海倫是不幸的,在她19個月時,她就失去了光明,脾氣變得非常暴躁,內(nèi)心充滿了對光明的渴望,在安妮·莎莉文老師來到后,她與莎莉文老師一起努力,克服了生活中的一個又一個困難,學(xué)會了說話、閱讀和寫作,她憑借著自己堅強(qiáng)的意志,考入了大學(xué),隨后走進(jìn)社會,幫助更多的患有殘疾的人,最后,海倫·凱勒虛構(gòu)了一個奇跡的發(fā)生——擁有三天光明,第一天,她要看看親朋好友,端詳他們的面孔,將他們的面貌深深地印在心上;第二天,他要去博物館,電影院,了解人類和自然界的真實面貌;第三天,他要在現(xiàn)實世界里,在從事人場生活的人們中間度過平凡的一天。

  海倫·凱勒是不幸的,但她對生活抱有無限的期望,永不服輸,為生活而奮斗,與命運(yùn)做斗爭。

  我們雖然不盲也不聾,但我們依然要學(xué)會好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關(guān)愛他人,即使再難降臨在你身上,依然要為生活而奮斗,與命運(yùn)做斗爭!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感11

  最近,我讀了一本書,相信大家對這本書的名字和作者并不陌生,因為這本書的名字叫《假如給我三天光明》作者是美國的海倫.凱勒。

  這本書主要講述了海倫.凱勒在1歲半的時候便雙目失明、雙耳失聰了。在小海倫8歲的時候,正是當(dāng)她應(yīng)該獲取知識的時候,家庭教師莎莉文小姐來了。在莎莉文和家人、朋友的幫助下,她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考入了世界著名的哈佛大學(xué)。隨后,便開始了她的寫作生涯,并在最后點明主題“假如給我三天光明”。

  接下來我給最大家品讀一下《假如給我三天光明》中令我印象深的一小段:在第二年那個噩夢般的2月里,我毫無征兆地生了一場莫名其妙的病---突然高燒不退……又在一個清晨,我的莫名其妙的高燒突然退了,這僅僅是噩夢的開始……我認(rèn)為雖然這只是一小段,卻反映了海倫.凱勒當(dāng)時驚慌和害怕的心理,給人一種非常大的懸念感,讓不想讀的人也能繼續(xù)讀下去。

  讀完這本書后,我的感想特別多。首先,我認(rèn)為海倫.凱勒很有毅力。一般8歲左右的孩子盲聾啞之后連學(xué)都不敢想了,更別說真的去學(xué)了。而海倫.凱勒卻超出了一般人的想象,她不但學(xué)了,而且學(xué)得還很好,竟考上了一般正常人都考不上的哈佛大學(xué)。其次,我認(rèn)為海倫.凱勒擁有一顆感恩的心。她在書中寫道:我睜開雙眸的第一縷陽光要在我敬愛的老師—安妮莎莉文身上停留,她在我孩提時代就降臨我身邊,是她幫我打開了通往外面世界的心靈之窗。我不僅要看清楚她的面部輪廓,以便在記憶中永恒的珍藏……可能,我們沒有她這么優(yōu)異的成績,但是一顆感恩的心,我們是永遠(yuǎn)需要珍藏的,不能忘了感恩。

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感12

  這幾天,我細(xì)細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書是美國作家海倫.凱勒的自傳,講述了她小時候因發(fā)燒和爆炸導(dǎo)致視力、聽力喪失。而她在經(jīng)歷了苦難和困惑后,鑄就了一顆不屈不撓的心,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。最后,她以自己頑強(qiáng)的毅力度過了87年無光、無語的孤獨的歲月。然而,正是這么一位生活在聾、啞、盲世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)!

  海倫曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使腦子里不要去鉆這種牛角尖!弊x了這句話,我感觸很深。海倫一個看不見,聽不到的人還勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn),不言放棄。而我一個健康的人還有什么理由每天怨天怨地呢?想想我,每次遇到困難就會輕易放棄,連一道難題都會對自己失去信心。記得有一次我在做一道思考題。想來想去想不出,做來做去做不出,問了爸爸又問媽媽。最后干脆放進(jìn)了書包里,準(zhǔn)備第二天去問同學(xué),F(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該!如果一遇到難題就放棄,以后的難題還多著呢,不可能每件事都叫別人幫忙呀!我應(yīng)該自己動腦筋解決才對啊!

  從此以后,在我心中,海倫你就是一位英雄。你時時刻刻鼓舞我,激勵我,啟發(fā)我,F(xiàn)在,當(dāng)我再遇到不會做的題目時,我就會想到你,想到你那堅韌的話語;當(dāng)我再碰到生活中的悲傷時,我會想起你,想起你樂觀勇敢的語言。你,讓我樂觀地面對生活中的每一件事,你也讓我明白,只要肯努力,一功都是有可能的!

  關(guān)于《假如給我三天光明》的優(yōu)秀讀后感13

  我愛戀著他的這一切!我悄悄松開了你的手。聽到腳下的黑水嘩嘩作響,抬頭不見天日,他忽然感到一種前所未有的悲涼,自己已走到了人生的谷底。人們需要越來越強(qiáng)的游泳技巧,更需要游向正確的方向,因為你不可能就這么游下去!我驚訝于她提出這個方案的勇氣,當(dāng)時我問她是否知道農(nóng)民兄弟吃過飯后如何處理面部油膩,她疑惑地看著我,我用手背在兩側(cè)嘴角抹了兩下,對如此不雅的動作她投以鄙夷神色。

  海倫.凱勒在19個月大的時候因一場病導(dǎo)致失明,失聰,失語,她變成了一個既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運(yùn)的,她遇見了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學(xué)會很多種國家的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

  海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多太多了,但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運(yùn)了,我們擁有健康的體魄,優(yōu)越的條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那只能留給我們太多的遺憾。

  讓我們從讀完這本書開始,像海倫.凱勒那樣堅強(qiáng)、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運(yùn),自強(qiáng)不屈,奮發(fā)學(xué)習(xí),到達(dá)自己理想的彼岸!

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