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《假如給我三天光明》讀后感范文1000字(通用15篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感范文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 1
美國著名作家馬克吐溫曾經說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!蹦闷苼鍪沁尺逵趤y世的梟雄,是戰(zhàn)場上的勝利者;那么,海倫便是不屈于命運的勇士,是生活中的攀登者。
海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》與我一生受益匪淺。本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。在她僅19個月大時,因一場重病而被奪去了視覺、聽覺以及語言表達能力。后來在半盲的莎莉文老師的關愛和教導下,海倫·凱勒克服了常人無法克服的困難,不僅獲得了哈佛大學的學士學位,還四處募捐、行善事。最終,她成為了一名杰出的慈善家、演講家,教育家。她在書中還曾幻想了擁有光明的三天,每一天都很充實。
海倫·凱勒讓我感受到了一顆赤誠的善良之心以及一種驚人的毅力。她所真正啟迪我的卻是堅持二字。
那一天,陽光有些刺眼,外面樹木叢生,屹立在街道旁!澳愠商齑诩依锊粣瀱幔俊迸笥褟拈T外進來,瞧著她略有些喘吁的模樣,約莫是剛從外頭玩累了回來。“不會啊,況且外面沒什么好玩的呀!”她顯然是不同意我的說法,轉了圈眼珠:“嘿,要不然……我們來比個賽,瞧見那道沒?咱倆沿著這道跑,看誰先跑完,怎樣?”我心里盤算了一圈,微微點了點頭,一拍掌當即應下。
站在跑道上,我往旁邊的人看了一眼,再又眺了一下遠方路程,一鼓作氣地邁開了腿。剛開始時,我因為一心不服輸,拼盡全力地在跑。心中暗喜:我這次一定能贏了!看到后面被我甩了一大截的朋友,我洋洋得意道:“快點兒!”這樣領先的狀況持續(xù)了一會兒,我逐漸感覺體力不支,有些累,步子隨之慢了下來,呼吸的速度加快、加重。我咬緊牙關硬撐著,可到了再后來,我覺著實在不行了,便停了下來,望了下后面的朋友,她已經快追上來了。我心中煩躁起來,心下有了棄跑的想法,再一抬頭,朋友已經趕超于我。我深感著實跑不動了,要不然不跑了。正拖著疲憊的步伐往原路返回著,卻看見朋友汗流滿面,不知怎的`心情有些復雜。轉念一想,我要是就這么走了,豈不是很丟臉,況且……她都在努力,我真的要放棄嗎?心里的自尊心開始健長。產生了兩個極端的想法:跑亦不跑!翱禳c兒!”朋友打喊著道。我被這聲喚醒,腦海中不知為何竟浮現出堅持二字,我不做猶豫地捕捉到這一想法,心理對這兩個選擇已有答案,跑,不管怎樣,我都要堅持下去,再難都要!有了這一決定,我立刻便又重新邁開雙腿,盡管跑得很慢,幾次都快堅持不下去,我還是一刻不歇地跑完了全程,心中說不上的喜悅。
不堅持怎么知道結果。我曾想過,如果海倫沒有堅持下去會怎樣,如果我那天沒有堅持下去會怎樣。答案是:海倫可能永遠不會成為如今令人敬仰的偉人,有可能碌碌無為;而我永遠不會懂得堅持。成功的秘訣,只有一個,那就是堅持。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 2
初三的課業(yè)和精神壓力讓我望而生畏,曾經想過逃避,但是很不現實。因為苦難是人生最好的試金石,我沒有試過,又怎么知道我不可以,畢竟還沒拿起之前,何言放下?拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了——一本自傳《假如給我三天光明》,向人們展示了一個人的成長史和她內心的獨白,她的傾訴。
如果有一種凹凸不平的東西會阻礙一個人的前進,那么我想這就是盲文。一根根手指與紙的摩擦,一個個單詞深深印刻在她的心里,這應該就是求知的欲望,因為她相信自己是可以的,鼓滿信心風帆駛向成功彼岸。
正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。我想用愛和感恩的心態(tài)面對生活,生活才會給你最好的回報,用心擁抱世界,給自己一個美好的機會。
我想在窗臺上擺一盆白色的`琉璃苣,這樣我就會有更多的勇氣去面對事實,因為它是堅強的代表,即使它沒有龐大的根系,即使它只是較小的一株,即使它很不起眼,但透過陽光,它的葉片就會有獨特的美。我的未來也應該像潔白的琉璃苣一樣。琉璃苣會給我龐大的信心,和深不見底堅強的勇氣。
每天6點起床,下午六點到家,一直在家、車站和學校這個三角之間走著,有時候會很累,想停下來看看來時的路,卻總會驚奇地發(fā)現這一切都已經不一樣了,所以只能一直向前走,因為走過的路也是已知中的未知,只能學著用更多的知識去解釋這一切,因為只有知識是人生最大的財富,為知識而努力的人是最美的。
沙漠中的綠色,大多都是帶刺的仙人掌,外表看起來很堅強獨立,可是內心卻是很柔軟,但它是不可多得,我想一株綠色的仙人掌會給我些學會獨立的機會。
永遠天真的躲在象牙塔中,這是我的幻想,我卻找不到這樣一個庇護所,因為冰冷的鋼筋水泥粉碎了多殺人的夢,我得學會獨立,父母的羽翼會退化,不可能永遠保護著我們。
在累的時候,就會想起海倫的笑,我就學會了用笑去面對世界,面對現實中的怪獸,我想和她一樣用我的心去擁抱生活親近自然,因為她是我前進道路上的一盞明燈。
海倫·凱勒,一個杰出的女性,因為在她的世界里,有她的家人,有她的老師,還有她不認輸的毅力,她會一遍又一遍,一天又一天的練習,只為準確清晰地叫出“爸爸、媽媽”。如果別人花一分鐘就能朗讀背誦的單詞,她可能要花十分鐘,甚至更長的時間,這種盤根錯節(jié)的毅力讓我望而生畏。
每一天,我要腳踏實地,即使太陽再耀眼,也會有照不到的地方,但是海輪的光輝照亮了我的道路。以前是依然在那里徘徊,但是現在我的未來是獨木橋,有很明確很明確的方向。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 3
人的一生中總有許多挫折,許多不幸。有些人選擇勇敢面對,他們獲得了成功,獲得了喜悅;但也有人選擇了放棄,止住了步伐,他們最終只能獲得失敗,永遠是困難的奴隸。所以,莫向命運低頭。
《假如給我三天光明》講述了一位又聾又啞又瞎的女孩成長的經歷,她叫海倫·凱勒。這本書使我受益匪淺。對海倫·凱勒來說,她的出生是不幸的,一個一周歲的女孩就要生活在黑暗的世界中,還沒來得及去好好看看這個奇妙的世界,上天便不再去眷顧她了。我相信,一開始凱勒一定放棄了希望,但是后來,莎莉文老師的到來又為她點燃了希望的火苗。她不屈服于命運,頑強地抗爭,不被生活奴隸,不被困難絆倒,正是這樣倔強,永不服輸的性格,成就了她不平凡的一生。我們要去仔細想一想“困難”這個詞,“困”是牽絆束縛,“難”是不容易。在一個強者前面,它只是一塊不起眼的石頭,一跨便過去了,在弱者面前,永遠是一座不可逾越的大山,“盡其所能”也不能成功。凱勒是強者,強在她有一顆敢于拼搏的心。常常有灰心喪氣者感嘆命運不公。要我說,命運是可以逆轉的,因為命運有一半在自己的手里,身體的殘缺并不代表心靈的殘缺,只要有堅強不退縮的心,人人都可以干出一番事業(yè),都可以主宰自己的命運。凱勒身殘志堅,她的精神是不朽的。人的一生是短暫的,可以活得轟轟烈烈,也可以平淡無奇,一個殘疾人的人生都如此輝煌,難道健全人的一生還要像杯白開水甚至像檸檬汁般普通、酸澀嗎?一個輕易向苦難低頭軟弱的人又怎可能會成大事?凱勒與命運抗爭,最終取得了勝利,命運奪走了她的.視覺、聽覺,甚至她的聲音,她卻不甘心被困難束縛,成為它的階下囚。她努力地學習說話,用自己的雙手寫出了長篇自傳,更寫出了奇跡。這樣一個自強不息的人,又怎能不讓我們肅然起敬呢?
在這本書中,凱勒不僅是一個頑強的女子,還是一位慈善家。她和當時一些朋友經過長期的組織和策劃成立了全國性的盲人機構,她還用3年的時間到處演講,為其他盲人募集善款。這樣的殘疾人還盡其所能用愛去關心那些同樣身殘的人,如此令人感動的大愛,難道我們見了那些殘疾人還要袖手旁觀、冷眼相待嗎?相對于凱勒,我們更有能力和義務去關心身邊的殘疾人?晌覀冏隽硕嗌伲柯鋵嵉叫袆由喜⒉浑y,之所以還那么多殘疾人被冷落,是因為我們沒有這份心。
在今天這樣的社會中,更要學習凱勒這種永不服輸的大愛精神,生活中有太多困難,需要我們去克服,有太多人需要我們用愛去溫暖他們的心,就讓我們一起行動,做一個主宰自己命運擁有大愛的人吧!莫向命運低頭,才能把握命運,關心他人,才能被他人關愛!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 4
夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,思緒萬千……
海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,降出18個月之后,一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!后來,她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅強的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,艱苦卓越!最終她學會了五種語言,還結識了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。這是多么驚人的奇跡。
海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上,她有著自尊、自立、自強,去面對生活,去面對她的人生!她樂觀向上,意志堅強,就算她出生就遇上了不幸的命運,但她卻能完全靠自己去改變自己的命運!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公的命運并沒有擊垮堅強的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時,她的手指像微風中的樹葉一樣不停地動,反反復復地練習。有時讀得入迷時,就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她根本沒有絲毫地感到學習是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學習學習!
人生總會有遇到挫折,永遠都是平平坦坦的,就沒意思了!海倫樂觀向上,她竟然遇到這么重的打擊,仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!想想看,她是個殘疾人就有著這么驚人的毅力了,而我們這些健全平常人,為何就比不上一個殘疾人呢?世界上很多人的智商都比海倫高,也有成千上萬的人的命運比海倫好,很多人樣樣都不比海倫弱!可為什么,大家都是人,海倫卻成為了一個世界聞名的人物呢?答案很簡單,就因為很多人都是那么的懦弱,遇上了一點點困難就忙著投降了?上攵щy的敵人就是懦弱,它只要困難一遇上堅強的人,它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人,他一定會經過很多風風雨雨,一定在他手下打敗了很多困難,他一定是不怕挫折,把挫折當成了自己的'目標,不肯輕易服輸的可貴品格!就拿上次的來說吧,我英語成績突然下滑了。我付出了很多努力,得到的結果卻是這樣,我感到無比的沮喪和失望,我就非常討厭英語了,一提到這科目就忍不住哭起來,覺得我是永遠也學不好英語的,與其不去學它還好,F在,我想起了往日這件事,就慚愧起來了!我和海倫比起來,算什么,我只不過是遭到了一點點的失敗,就成了這樣了,那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢,所以我就要多學習下海倫那難能可貴的精神!
朋友們,我們的生命是寶貴的,不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的,不要因一點挫折而使它變得沒意義!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 5
歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!币郧耙恢辈惶斫膺@句名言的意思。直到今年,我讀了《假如給我三天光明》這本書,才真正領悟到了這句話的含義。我的心深深被海倫·凱勒的精神所震撼了!
初讀這本書時,我單純的以為它只是寫作者的生活的,可讀完全書之后才發(fā)覺并非如此,凱勒以她的一言一行,激勵著我,讓我的心中充滿了去接受生活的困難與挑戰(zhàn)生命的極限的勇氣,是她教會了我們要怎樣用愛心去擁抱世界!小時侯,不知何種原因凱勒的視力開始一天天地下降,父母帶著她不知看了多少位醫(yī)生,可都束手無策。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎么寫開始的,也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點是什么,但是主人公的思想感情卻令我感動,慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,也看出了她跟母親之間的親情,母親就像自己的心靈窗戶,也是她的.眼睛。
回想起這本書,沒想到19世紀的生活是如此的艱辛春風化雨的凱勒,經歷了各種各樣的災難,頑強不屈的她堅持到了最后,我決定,長大后一定要做一個像凱勒一樣,有毅力和勇氣的人才!在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖一個是海倫·凱勒!奔偃缥抑挥腥旃饷鞯臅r間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在這時,心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數,顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時,平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢前進,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。幸好,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?
她既看不見,也聽不見。那她面臨很大的困難,很大的危險,作為身體健全的我們,如何體會凱勒的痛苦悲傷和重重困難呢?我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
閱讀了這本書,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 6
天有不測風云,人有旦夕禍福。在人生的道路上,少不了霧霾,使你迷失方向;少不了烏云,阻擋陽光的前進;少不了風雨雷電,阻撓你的進程。當這一切降臨時,心中應充滿陽光與希望。
身體的健康是一切的基礎。在我的腦海深處曾有這樣的一個想法:倘若殘疾與生俱來,那么生命的意義將歸于一片黑暗。直到有一天有位“圣人”——海倫·凱勒替我磨滅了這個想法。
在她的名作《假如給我三天光明》中,我踏進了她的世界,深刻的了解了她人生的光明。
幼年的她因為得了一場重病,人生的不幸接踵而來。她失去了能欣賞大自然的雙眼;失去了聆聽鳥兒婉轉又清脆鳥鳴的雙耳;失去了和大自然交流的能力;她從一個健全人一下子變成了盲聾啞的殘疾人;蛟S她也曾抱怨過上帝的不公;或許她也曾向命運低過頭;或許她也曾失去過求生的意志;或許她也曾被黑暗蒙蔽?伤闳粓猿种哌^人生那段蜿蜒曲折的道路,跨過重重障礙,念完大學,學會了唇語。還寫下這偉大的巨作,創(chuàng)造了人類歷史上的一大奇跡。
想必了解了她的故事后,一定被深深地震撼了。我從她身上了解到心靈的光明比眼前的`光明更重要。她之所以能創(chuàng)造出這不朽的人生,是因為她勇于與命運做斗爭,克服一切困難,不向病魔低頭。
記得,我剛步入初三的大門時,對眼前緊張的學習氛圍和壓力產生了恐懼。懷疑自己是否能適應,懷疑自己是否有能力取得優(yōu)異的成績,懷疑自己是否能不辜負老師和家長眾望。在開學考試中的一個晴天霹靂——考砸了的語文試卷,令我手足無措。老師的擔憂,家長的責問,更是讓我感覺身負重任,覺得初三是艱苦的一年。是海倫·凱勒,為了生命而不斷拼搏的精神把我從那噩耗中喚醒。是她告訴我人生就是應該擁有種種磨練才能過得更精彩。
作為身體健全的我們,在學習上的這些苦,這些累又算得了什么?遇到挫折與失敗還有什么理由逃避?還有什么障礙不能攻破?我們應該感到幸運,能夠看到大自然的生機,能夠聽見萬物的鳴叫,能與別人交流,能坐在教室里學習。所以我們更應該珍惜現在所擁有的一切。就算是艱苦也是為你磨練意志;就算是失敗也是為成功積累經驗;就算老師和家長給你壓力,也是為激發(fā)我們的斗志。沖吧,敢于面對一切!沖吧,勝利就在彼岸!
告訴自己,在曲折的人生道路上,沒有退縮的選擇,即使前方是一片黑暗,心中也要充滿光明的向前沖!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 7
一雙失明的眼睛,一對失聰的耳朵,一種可貴的精神,構成了《假如給我三天光明》書中的主人公海倫·凱勒?赐赀@本書后,我被海倫身殘志堅的精神深深地感動了。
海倫原是一個健康漂亮的小女孩,但在1歲7個月時一場大病殘忍地將她變成了一個又盲又聾的人。一開始,海倫的情緒總是很暴躁,時常會對他人發(fā)脾氣;直到她7歲時,莎莉文老師走進了她的生活、打開了她的心扉、放飛了她的心靈。莎莉文老師每天都孜孜不倦地教海倫認新詞、讀新書、領略大自然的美好,每天都耐心地糾正海倫的錯誤,還不時地帶海倫去各地游玩,在每個地方都交到了要好的朋友。日復一日,年復一年,時光如流水般匆匆地流逝。不知不覺間,海倫已經學會了英語、法語、德語、拉丁語等多國語言,學習了歷史、自然、地理、算術等多項科目,閱讀了文學、哲學等多類書籍;又經過4年的劍橋備戰(zhàn),她終于在20歲時圓了她的大學夢海倫考上了哈佛大學的拉德克里夫學院。在大學的4年間,海倫一直努力地學習,不放棄每一次學習的機會;大學畢業(yè)后,她和莎莉文老師四處游說,為人們講述自己的故事。最后,海倫為我們講述了如果她有三天光明,她會怎么做:第一天,海倫要看所有曾經幫助和陪伴她的人們和小動物們,她還想觀察她房間里各種各樣的小東西;這天下午,她將陶醉于大自然的美麗之中,還要在夜晚看看人造光明。第二天,她將在黎明欣賞美麗的朝霞,還要去博物館看看世界的變化和人類的進步,更要觀看神奇的藝術世界;晚上,海倫將在電影中度過,觀看那些迷人的戲劇。第三天,海倫將再一次迎接黎明,觀察熱鬧的城市中的點點滴滴,并將這一切美好的事物儲存在自己的腦海中。
大病過后,良好的心態(tài)成為了海倫的勇氣,勇氣成為了海倫對知識的.渴望,知識成為了海倫與社會溝通的橋梁,而這座橋梁成就了海倫的偉大事跡;在任何困難的面前,我們都不要氣餒,要學會勇敢地去面對。保持明天就是最后一天的態(tài)度,將是一個極好的習慣,我們要學會珍惜生命,不要浪費自己已經擁有的事物,要好好利用各個器官的價值,活出生命的價值,活出生命的意義。
海倫一個又盲又聾的人都能成就如此偉大的事業(yè),相比起她,我們又有什么理由浪費時間、輕視生命?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?從現在起,讓我們擺正自己的心態(tài),用知識點亮一盞明燈,讓自己的人生道路更加精彩!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 8
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳[假如給我三天光明],令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生惟獨19個月的光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的艱難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)新受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家演講家教育家。
書中介紹了作者因高燒奪去了視力和聽力,這真是她天大的不幸,做什么事都非常艱難。然而就在這時候莎莉文老師如天使般從天而降,改變了作者的命運,從此莎莉文老師就帶著海倫擁抱大海,去山里野餐……這些給了海倫無垠的快樂,同時也從中學到了許多知識,1890年莎莉文老師和富勒小姐讓海倫學講話,經過長期的不懈努力,海倫學會了講話,這讓莎莉文老師和富勒小姐與此同時還學會了英法德等五國的語言。
她的世界惟獨無光無聲無語的孤獨歲月。但她卻堅韌地認為假如給我三天光明――第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在拂曉起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平庸的一天。海倫的三天就如此井井有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)新美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的堅韌,不向命運投降自強不息的‘精神’!更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)新奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的.奇跡呈現與否也是一念之差。所以我要感謝上天賜予我們眼睛,讓我們看清這個世界;上天也賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)新出生命的奇跡!“勇敢面對現實,而不要逃避”。這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅毅的心,最終在逆境中爬起來,真是身殘志不殘。所以我們一定要向海倫學習,我們太幸運了,我們擁有美好的一切――健全的體魄良好的學習環(huán)境優(yōu)秀的老師……我們從今天起一定抓緊每一分一秒,不要浪費時間,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以堅韌的毅力克服艱難,以杰出的成就顯示生命的‘價值’。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 9
為何選擇這本書作為親子閱讀的書目?出于幾個原因:首先,是被書名所吸引。一看書名,“假如給我三天光明”,定是發(fā)生了什么離奇的故事,原早就道聽途說是關于一個盲女海倫·凱勒的故事,這本書的作者是一位對社會有重大貢獻和影響的人,但是我從沒有仔細閱讀過,愈發(fā)好奇想了解這個人。其次,是被故事所打動。在書店隨意翻看了幾頁,就有點愛不釋手了。復雜又真實的心理活動,美麗的詞匯所描繪的大自然的景象,似迎面徐徐展開的一副畫卷,沁人心脾,精美的插圖更是增添了幾分美感。我覺得這本書是能夠吸引我,也同樣能夠使孩子喜歡看的.書。再次,是想學習海倫的精神,一種永不放棄的精神。通過海倫的經歷,教育和影響我的孩子,同樣也啟迪自己。
每晚,我在為兒子朗讀這本書中的幾個章節(jié),不禁被樸實而優(yōu)美的文字、細膩的白描手法、如同身臨奇境的描繪所吸引和震撼了!簡直不敢相信這是出自于一位又聾又啞的盲女之手!難怪兒子總是想多聽幾篇,我一般朗讀三十至四十分鐘左右,很想多看幾篇,但由于晚上的閱讀時間不能影響到兒子的睡眠,不可能一下子閱讀完,有種欲罷不能的沖動。有好幾次,我朗讀書中的情景,不禁潸然淚下,幾度哽咽。兒子也聽得流淚,擦拭著眼角,不想讓我看到他感動時的那份脆弱。我們倆持續(xù)了一段時間,才完整的讀完了這本書。我想,任何一個讀過這本書的人,一定會被海倫·凱勒的經歷所打動,一定會被她的故事所吸引,也一定會被她創(chuàng)造的一個個奇跡所震撼!
《假如給我三天光明》共分三部分,第一部分主要講述的是海倫·凱勒如何從一個愛發(fā)脾氣的又聾又啞的古怪盲女轉變?yōu)閻酆们笾、性格溫存、飽覽群書、知識淵博、并且能夠開口說話甚至成為一名演講家和教育家、為殘疾人造福的故事,描述了她跌宕起伏的一生。第二部分講述了海倫的啟蒙老師同時也是陪伴她一生、犧牲了自己一輩子光陰的受人敬重的安妮。莎莉文老師的故事,安妮如何克服心中的沮喪和失落,突破層層阻礙和困難,引導海倫走出人生的低谷,克服身體的障礙,成為一名對社會有重大貢獻和影響的人。第三部分則是海倫的想象,如果上天給她三天的光明,能夠讓她看到一切,她所期望的這三天應該如何去度過的想象。這三天的想象是甜蜜的,也是酸楚的;是充滿激情的,也是令人感慨萬千的!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 10
假期中,我讀過風趣幽默的《俗世奇人》,也讀過具有深文大意的《寓言故事》,流傳千古的四大名著也是必不可少的,但最讓我百看不厭的《假如給我三天光明》卻是讓我難忘的一本書,具有深奧的文學底蘊,也使我明白了在生活中如何克服一些瑣事。
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒創(chuàng)作的著名散文自傳體作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。這本書主要講述了主人公海倫在出生后不久就失去了光明,成了既失明又聾啞的人,于是她脾氣暴躁,常發(fā)脾氣,感受不到愛,內心充滿對光明的渴望。但她經過家人和老師的引導,最終走進社會,樂觀地去面對人生的勵志故事。
作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,用簡樸的語言介紹了她一生的勵志故事,也使我感觸頗深,懂得了面對困難要樂觀,堅強地做一個永遠向上的強者。
主人公海倫的那種樂觀堅強的心態(tài)值得我們去學習,就比如我身邊也發(fā)生過一件讓我難忘的事,使我明白了同樣的道理,也使我的成績提升了不少。有一次,我考試失利了,我的心中布滿了烏云,放學后,我去上輪滑課的時候,因為滑得不熟練和沒考好,導致我怎么也滑不好,總是滑倒,于是我脫下輪滑鞋,扔在地上,生氣地叫道:“煩死了,我以后再也不想滑輪滑了!”媽媽鼓勵我道:“沒事的,幾乎沒有人能剛學就能滑得非常好,就得多練習,考試也是一樣的,不會就多練,慢慢地日積月累,或許在不經意間你的成績就提上去了,不要沮喪,迎難而上就能解決一切問題!“經過媽媽的一番教導,使我想起了海倫雖然以前遇到一些不如意的事就會脾氣暴躁,常常發(fā)脾氣,但最終她學會了去用心感受自然,去體會生活的.意義。想到這,我決定也靜下心來樂觀地去面對困難,我突然感到這點小事不算什么,我一定會克服的!于是我每天多抽出一小時去學習,成績果然不出所料,在不經意間提升了許多。我依然不懈怠,使我充滿了自信!
我認為人生就是一條漫長的路,有平坦,也有曲折,人的一生一定會面臨我們不能預知的困難,但要相信永遠保持樂觀的心態(tài)與堅強的意志。
《假如給我三天光明》字里行間中流露出一股樂觀、堅毅、不服輸的精神,也就是這樣的精神才讓主人公海倫闖過了一個個困境,也告訴了我們要多去感受自然、享受生活,值得我們去學習與品味。同時我也真心建議你們去讀一讀這本書,一定會讓你受益終身的!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 11
如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將萬道臺階等著我去我跨越。跨越一個臺階,將得到不可估量的財富。而下一步臺階又將帶我步入下一個新的境界,獲取新的知識!都偃缃o我三天光明》這本書讓我流連忘返。
《假如給我三天光明》的主角是海倫·凱勒,她本來有一個幸福的家庭,健康的身體,但好景不長才幾個月就有一個可怕的病毒慢慢向海倫伸出了魔爪。這種病毒使她失去了聽覺,聽不到這世間的美妙音樂;病毒使她失去了視力,看不見這世間的繁華,這該有多可怕呀!他的`父母為他請了很多醫(yī)生都無濟于事,他的父母只好請老師,在聽不見,看不見得艱難條件下她識字,但很多老師都拒絕了,覺得這孩子交不了,直到海倫遇見了一個女老師——莎利文老師,改變了她的命運。
莎利文老師在海倫這手上拼寫單詞,讓她認識了許多字,不久她就可以看書了。在學習之余,莎利文帶著海倫去大自然中漫步,觸摸花朵,感受陽光。1980年的春天,海倫學會把手放在別人的嘴唇上,感受聲音的震動,用超于常人的付出,堅持不懈地練習,終于學會了說話,1896年10月,海倫為考進哈佛大學做準備。三年的奮斗,在1900年,她憑借堅強的意志考上了哈佛大學!成為一名大學生。在哈佛大學時,他學會了法語、德語、歷史、英語寫作、英國文學以及歐美,政治等。在這段期間,她閱讀了許多歷史方面的書,讓她的思想更加成熟。
海倫的堅持不懈和樂觀向上是這本書的主線,他睡看不見,但用手摸,雖聽不到,但用心去感悟。海倫說到:“第一天看人,第二天看黎明,第三天看歷史!比堑墓饷鲗愄匾,可是每天擁有大把光陰的我們該看什么呢?我陷入了沉思……
讀書是要有點意境的,一個清閑的早上,選出幽靜的所在,如杭州的運河公園,悠長悠長的公園游客寥寥無幾,你可以獨占湖邊的石椅,隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閉人閑若文亦閑,則曠野清風山泉松子幽香……在現實中得不到的東西,都可以在讀書中得到。冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x書像一把鑰匙,打開新世界大門;讀書像一把燈,照亮你的世界;讀書向上攀登山頂的梯子,通向學習的高峰。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 12
書桌上,那本書靜靜躺在那兒,紙面微微泛黃,陳舊書角已經卷起,灰塵攀附在封面上,濃濃的書香混雜著墨香,令人心馳神往。
封面上雖布滿灰塵,可依然可以清晰地看出上面那女孩美麗的面龐,更讓人驚異的是,那女孩的眼神暗淡無光,卻又充滿對光明的向往,標題讓人一目了然,但總讓人感覺心驚膽戰(zhàn),我的眼睛被熠熠生輝的標題刺痛,也許是陽光太刺眼了吧。我無法用言語形容這本書封面給我的震撼,終于,我再也抑制不住自己對這本書的好奇,便把它輕輕捧起來閱讀,居然是無論如何也放不下了——《假如給我三天光明》的主角是海倫.凱勒,她6歲時生了一場大病,從此生活在只有黑暗,寂寞,冷清,孤獨的世界里。但她沒有放棄,通過唇語,觸摸學會了德,英,法等多種語言,靠著頑強的毅力創(chuàng)作14部著名作品,被評為美國十大英雄偶像,榮獲了“總統□勛章”等獎項,可所謂是“功名顯赫”。
海倫是一個盲人。她看不見,聽不見,也說不了話,生活在無邊無盡的黑暗之中,她看不見這世界上美妙的色彩,聽不見這世界上動聽的歌聲,說不出屬于這個年齡的孩子的清脆悅耳的聲音,但她并沒有從此自暴自棄,而是在莎莉文老師的幫助下,以驚人的困境,付出了痛苦坎坷的代價,學會了英,法,德等五種語言,在一片漆黑中找到了一線光明,并把它擴大,終于創(chuàng)造了生命的奇跡,把慈愛的雙手伸向全世界。
三天的光明,對于常人來說只不過就是36小時,那短暫的,轉瞬即逝的`一刻,但對又聾又盲又啞的海倫來說,三天光明,是明明
近在咫尺,又遠在天邊,可想而不可及的!
現實生活中,我們總是哀嘆命運對我們的不公平,埋怨上天沒有給自己聰穎的天資,超人的智慧,讓自己成為“人上人”,卻不知道,要成為“人上人”還得吃得“苦中苦”!
海倫正是明白這個道理,逆境挫折面前從不屈服,敢于與病魔作斗爭,頑強地咬牙抵抗,樂觀面對利用數年時間學會了通過唇語和觸摸實體書來辨別字體,學會了五種語言,創(chuàng)作了14部巨著,加起來有百十萬字,一個盲人都可以做到樂觀面對,自信豁達對待挫折逆境,我們這些身體健全,環(huán)境優(yōu)越的人還有什么理由不珍惜現在的生活呢?
海倫憑著一顆堅強的心,在逆境中頑強生存,真是身殘志不殘,而我呢條件優(yōu)越,缺乏堅強的毅力,海倫在巨大的打擊以及挫折
面前,不是唉聲嘆氣,怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,從而獲得更大的進步,我要學習她的這種精神。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 13
在今年暑假的時候,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫·凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮。莎利。她就在安妮。莎利老師的幫助關愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學了五種語言,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到,海倫·凱勒她非常努力學習,自學了五種語言,還完成了哈佛大學的學業(yè)時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學習,我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現的!
當我讀到,海倫·凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫·凱勒的眼里,一切都是那么美好?上,她聽不見看不到。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼?幸運,不再埋怨,因為海倫·凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學習榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現;對于我們現在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學習,活到老,學到老,做個有內涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
《假如給我三天光明》讀后感1000字 14
提起《假如給我三天光明》,大家一定都想起那個用他獨特生命震撼了全世界的女性海倫·凱勒吧!
看完了這本書,我的內心十分震撼。她那不平凡的人生經歷,她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開始讀時,看到海倫·凱勒又聾又瞎,每天面對的是除了黑暗就是黑暗的無邊深淵,我不禁為她感到悲傷,我怕她就此對生活失去希望,怕她從此自暴自棄。
當看到如天使般的沙利文老師來到她的身邊,讓她的人生出現了轉折,我為她的重生而欣喜!看到她在沙利文老師的耐心教導下,最終克服了重重困難,成為杰出的慈善家 演講家 教育家時,我既為她的努力而感動,更為她的成功而喝彩。
仔細想想是什么使她不斷向上,最終登上人生的頂峰呢?當海倫·凱勒感悟到“水”這個她所認識的第一字后,便開始了對知識,對世界的渴求,使他在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語 拉丁語 法語等多國語言,在她的學習生涯中也不是一帆風順的,但每次海倫·凱勒都會憑著堅強的意志走下去。“既然選擇了遠方,留給世界的只能是背影” 是知識使她心中充滿光明,讓她看到了一個多姿多彩的世界;是知識給了她生活的勇氣,讓她接受命運的挑戰(zhàn),使她缺陷的人生得到充實。
生命的意義何在?人生的價值何在?
人的一生是短暫的,當我們懶懶的工作學習時,當我們遇到困難就怨天尤人時,我們是否想過海倫·凱勒呢? 一個聾啞人憑著頑強的意志考上了常人都難以考上的哈佛大學,成了十九世紀令世界都為之驚嘆的奇跡!海倫·凱勒用意志詮釋了生命的.意義,而我們呢?
我們常常是失去了才懂得珍惜,錯過了才知道后悔!可人生有多少時間讓你后悔呢?我不希望我們是這樣的人。同學們,在自己有著健全的身體,優(yōu)越的學習環(huán)境時,不要虛度年華,因為時間如流水呀!
海倫·凱勒一生都生活在黑暗中,卻為我們帶來了光明。希望我們更多的同學,可以用知識來照亮我們的人生!她已經用行動證明了人類戰(zhàn)勝挫折的勇氣,希望我們可以用行動證明我們存在的價值!
朋友們,我們的生命是寶貴的,不要隨意去糟蹋它 ;我們的生活是美好的,不要因為一點挫折而喪失你的斗志!只要背梁不彎,就沒有扛不起的山!只要精神不倒,就沒有什么能難得到你!不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,怎能會成功?
面對困難,我們只要有戰(zhàn)勝它的信念,才能成為強者。因為我堅信,意志創(chuàng)造奇跡!!
《假如給我三天光明》讀后感1000字 15
清晨,陽光透過樹枝灑落在窗前,伴著和煦輕柔的微風,和著小鳥歡快的歌謠;我捧著《假如給我三天光明》靜靜的品讀……
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅的女子的視角,告誡身體健全的人們應該珍惜生命,珍惜自己所有的,珍惜造物主所賜予的一切,珍惜人類精神的美……
自強不息,是人們通往成功彼岸的橋梁;自強不息,是人類偉大意志力的偶像;自強不息,是偉大是經歷和平凡故事的完美結合!樹根深埋于陰暗的泥土,卻能分享樹頂上的喜悅:海倫·凱勒,一個聾啞失明的平凡的女孩,憑著那份堅定的意志力,多年來堅持寫作,最終被授予“總統自由獎章”,成了美國盲聾女作家和殘障教育家!
合上書本,我思潮起伏,想到了一位不能站立的女孩,但她的靈魂卻在飛翔,她的生命因自強不息而美麗。她——就是杏林子。
杏林子曾經說過:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的`毛蟲,也可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实!笔堑,杏林子她飽受過風雨,貌不驚人;是的,杏林子她雖然外表丑陋,但是憑著她那心中永不磨滅的自強不息,她最終蛻變?yōu)椤耙恢晃迳邤痰牟实保?/p>
杏林子12歲時就患上了“類風濕關節(jié)炎”,就因為這樣的病,使她頭不能轉,肩不能舉,手不能抬;使她不能寫字;使她的夢想破碎了……但是,她并不放棄,并不絕望,并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年,憑著她那堅定的意志,憑著多年來的寫作不綴,著書四十余本,被評為“臺灣十大杰出青年”。她用自己的行動,鼓勵世人奮發(fā)向上,向世人綻放自己生命的光彩!
這讓我相信,只要努力就能創(chuàng)造出奇跡,她們在那種艱難的情況下還能堅持學習和向病魔斗爭,難道她們的精神不值得我們學習?
她的樂觀堅強感染了每一個人,讓我學會了以自信,樂觀的心態(tài)來面對成長道路上的各種挫折與不幸。只要充滿信心來面對生活的挑戰(zhàn),不向任何困難低頭,就一定能成為生活的強者!從她們的自強精神中,我仿佛看到了一絲絲希望,讓希望之火重新在生命里點燃點燃……
我雖然只是一個平凡普通的女孩,但是我可以用真誠的雙眼去打量這個世界,在感悟每一次日出,每一縷春風,每一條細流的平凡時,要用更新的,更高的文化知識來充實自己,更希望在平凡中創(chuàng)造出耀眼亮點!
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