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《假如給我三天光明》讀后感初二
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《假如給我三天光明》讀后感初二1
當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話，我深深地被海倫的堅(jiān)強(qiáng)毅力所感動(dòng)。在十九世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震驚世界，就是她——海倫。凱勒。
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命。海倫擁有一顆不屈不撓的心；她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，讓世界為之感動(dòng)。她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，盡力去幫助貧困的人們。
這是個(gè)十分勵(lì)志的故事。
假如給我三天光明，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼，使我的人生值得一過(guò)。我要長(zhǎng)久的凝望莎莉文老師，因?yàn)樗屛腋惺艿缴囊饬x。我還會(huì)把眼光落在嬰兒的臉上，捕捉那種渴望、天真無(wú)邪的美。第二天，我要黎明即起，望著黑夜?jié)u漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘滋欤赐耆粘�，我想去探索與研究，我將奔向城市有名的藝術(shù)館，通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂。第三天，我再次迎接黎明，急于尋找新的`喜悅，因?yàn)槲蚁嘈�，�?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)做到哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的一些人，以及感受自然，品味世界。
失明的海倫用心在看世界，他能感受到我們從未發(fā)覺(jué)的美。失去后才求得珍惜。海倫想讓健康的人把生命中每一天都看重。表達(dá)了自己對(duì)生命的珍惜與渴望。
假如給我三天光明，用心感受世界。自信自強(qiáng)，勇敢樂(lè)觀，海倫用自己的事實(shí)震驚世界。
這本書(shū)教我學(xué)會(huì)了用心感受世界，使我明白做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，不去依賴別人，海倫正是這樣，用自己的力量創(chuàng)造奇跡。
《假如給我三天光明》讀后感初二2
海倫·凱勒，這個(gè)名字相信所有人都熟悉，因?yàn)樗m然她雙耳失聰，雙目失明，但是，他創(chuàng)造了奇跡，這奇跡，讓所有人驚訝，因?yàn)樗m然不會(huì)說(shuō)話，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，正常人都無(wú)法達(dá)到，她做到了，這真是了不起��！
一個(gè)正常人，我們都會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太苦，太累，還想不上學(xué)�？伤�，卻以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。不管怎么的苦，不管怎樣的累，她都忍受了，她都堅(jiān)持了，這樣的人，怎么不是楷模，怎么不是榜樣？
給我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物�！边@只是正常人一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求，可對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，具有重大意義。假如你只有三天光明，你是否會(huì)珍惜？我想是的，可你有沒(méi)有現(xiàn)在就珍惜它？三天光明，你會(huì)珍惜，三十年光明，你是否會(huì)讓它可惜溜走。海倫·凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這精神是偉大的，是值得學(xué)習(xí)的，這不靠運(yùn)氣，靠自己的努力
如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想，怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的`災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人��！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！也許，你會(huì)認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜�！�1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了，享年87歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。
朋友們，我們要，一起享受這光明這美好的世界！
《假如給我三天光明》讀后感初二3
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人在交談，它能讓幼稚的我們明白很多做人的道理。也有人說(shuō)，一本好書(shū)就等于一盞明燈，為我們照亮人生的道路，讓我們從此不再懼怕黑暗，勇敢前行。好書(shū)，就像“糧食”，而我們，是不可缺少“糧食”的，否則會(huì)很“痛苦” ……
“不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的�！碑�(dāng)我讀完最后一個(gè)字并合上這本書(shū)時(shí)，我的心靈震撼了，一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子，竟度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，熬過(guò)了八十七年痛苦的生活。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒�！昂悇P勒”——一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而又熟悉的名字啊!她遙遠(yuǎn)在十九世紀(jì)，熟悉在我們的生活中：
看到了一個(gè)個(gè)摔倒的孩子，家長(zhǎng)幾乎都是去把他們抱起來(lái)，而那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不但沒(méi)有哭，而且自己站了起來(lái)，這是多么的'不可思議啊！看，這很熟悉吧！
還記得有一次，我在精心地穿著珠子，眼看著就差打一個(gè)結(jié)了，我把它拿起來(lái)看看有沒(méi)有穿錯(cuò)，就在那一刻，手一松，全掉了，我?guī)讉�(gè)小時(shí)的努力全都白費(fèi)了，我在那時(shí)快崩潰了，幾個(gè)小時(shí)��！那時(shí)，晶瑩的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，可我想到了海倫，于是我又振作了起來(lái)，重新再來(lái)……
不管你受沒(méi)受過(guò)挫折，有沒(méi)有缺陷，都請(qǐng)你讀讀這本書(shū)吧！記住海倫說(shuō)的：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！
也許，你現(xiàn)在沒(méi)有讀過(guò)你理想的好書(shū)，但你卻對(duì)它充滿向往，并期待與它們相遇……那么請(qǐng)記�。簳�(shū)好讀、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
《假如給我三天光明》讀后感初二4
記得歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！笔罴倮�，我再次捧起了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀完感覺(jué)就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了！
海倫*凱勒在一生中只有過(guò)19個(gè)月的光明，就是在她生下來(lái)一歲多的時(shí)候，失明前的前幾天她生了一場(chǎng)大病。醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)救了，她卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，但是卻失去了光明和聲音，失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的`一生。
就是這樣一個(gè)人，后來(lái)竟考上了哈佛大學(xué)，創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu)，而且還寫(xiě)了十四部著作，就那么一個(gè)聾啞女性，對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn)。馬克*吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫*凱勒�！�
在海倫的生活中假如沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也許她也不會(huì)走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功，進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來(lái)，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺(jué)得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我特別感動(dòng)，海倫在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的情況下，表現(xiàn)出如此堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在付出了加倍的努力下考上了哈佛大學(xué)，她完成了常人難以完成的事。我們是健全的人，為什么不能做的比她更好呢？我相信，只要和她一樣的努力，我們會(huì)跟她一樣，取得令我們自己也刮目相看的成就！�。�
《假如給我三天光明》讀后感初二5
今天，我閱讀了《假如給我三天光明》這本海倫.凱勒寫(xiě)的書(shū)，讓我內(nèi)心深有感觸。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她什么也看不見(jiàn)。她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。她徹底地變成了一個(gè)聾啞人，從此，她就與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系
一開(kāi)始她自暴自棄，她享受不到生活的樂(lè)趣，只覺(jué)得生活是一種負(fù)擔(dān)。直到她的教師莎莉文老師走進(jìn)了她的.生活，她才又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，并從此使海倫的一生徹底改變。知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)作家，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她的這篇文章，讓我懂得了什么是幸福，我們要去注重生活的細(xì)節(jié)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是十分美好的，但我們中間實(shí)在太多的人過(guò)于在意金錢(qián)名利地位，。海倫是不平凡的，她用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章�？晌覀冎粫�(huì)抱怨生活的不堪，我們不知比海倫幸福多少倍，但她卻能發(fā)現(xiàn)那么多。
所以我們從現(xiàn)在起，去珍惜我們所擁有的一切，我沒(méi)有失明過(guò)，并不知道黑暗的世界有多么可怕。我試著獨(dú)自一人閉上眼睛在屋子走動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的走路都不敢了，害怕前面有什么東西擋著，害怕跌倒。況且，她既聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，她的世界，令我難以想象。所以我們不要等到失去才懂得珍惜，那時(shí)就為時(shí)已晚了。
《假如給我三天光明》讀后感初二6
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！苯裉欤铱戳撕悺P勒的著作——《假如給我三天光明》！
海倫·凱勒出身在一個(gè)幸福家庭，可她卻非常不幸，才出生18個(gè)月，一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。從此她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽(tīng)不到世間上美妙的聲音，每天沉浸在死一般的寧?kù)o中，是多么的可怕！但海倫·凱勒卻意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，可怕的病魔沒(méi)有阻擋海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)也沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她！她求知若渴，在摸讀盲文書(shū)時(shí)，她的手指就像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng)著，不知疲倦地反反復(fù)復(fù)練習(xí)！她讀得入迷時(shí)，就連上床以后也還要帶著盲文書(shū)摸讀，她絲毫沒(méi)有感到學(xué)習(xí)是累的'！后來(lái)，她在沙莉文老師的幫助下，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，拼命地努力奮斗，最終她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。這是多么驚人的奇跡啊！可她付出的艱辛卻是你我都難以想象的。
在這屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，同樣有一位殘疾人和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。他從小沒(méi)有腓骨和踝骨，在11個(gè)月時(shí)，他接受了截?cái)嘞ドw以下腿部的手術(shù)，裝上假肢后能夠奔跑，后來(lái)越跑越快，曾先后26次打破過(guò)殘疾人世界紀(jì)錄，但他依然不滿足，他最大的夢(mèng)想就是要與正常人一起奔馳在奧運(yùn)會(huì)的跑道上，他要為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)。終于經(jīng)過(guò)八年的努力，他站在了倫敦奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，當(dāng)他站在倫敦奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上時(shí)，引起了全場(chǎng)近8萬(wàn)觀眾的歡呼，這位殘疾人就是“刀鋒戰(zhàn)士”奧斯卡？皮斯托瑞斯！他沒(méi)有因自己身有殘疾而放棄對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)生活的希望，他用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。他奔跑的姿勢(shì)如同戰(zhàn)士的沖鋒，他不屈的眼神讓命運(yùn)讓路，他堅(jiān)毅的表情如勇士的雕像！當(dāng)他沖向夢(mèng)想和勝利的時(shí)候，腳下的土地為他而顫抖，全世界都為他而歡呼！
原本這個(gè)世界從來(lái)都是為勇敢者和不屈者設(shè)計(jì)的！
《假如給我三天光明》讀后感初二7
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：‘十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。而海倫卻是一個(gè)失明、失聰?shù)娜�，她還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。如果你讀了《假如給我三天光明》的話，你一定會(huì)被海倫的精神所打動(dòng)的。在書(shū)中說(shuō)：“知識(shí)可以給人光明，給人智慧。但你是否只注意到了海倫而沒(méi)有注意到海倫在慢慢求知路上的引導(dǎo)者，為她分擔(dān)憂愁，最后為海倫失去了雙眼的安妮·莉莎文。
海倫說(shuō)：“安妮來(lái)我們家的那天是我生命中最重要的`一天，是她把我從黑暗的無(wú)底洞，拉向光明的窗口。是安妮帶著海倫去親近大自然觸摸各種植物，是安妮讓海倫明白愛(ài)是無(wú)私的。她在海倫心中永遠(yuǎn)像一個(gè)可以給她鼓勵(lì)和幫助的天使。而海倫她樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神也打動(dòng)了我，書(shū)上寫(xiě)她經(jīng)常去騎馬、劃船、游泳、在夜晚一個(gè)人泛舟……這似乎不是出自于一個(gè)聾盲人之筆。她寫(xiě)得遠(yuǎn)比正常人活的更幸福，更充實(shí)。之所以我寫(xiě)她堅(jiān)強(qiáng)不息，是因?yàn)楹愲m是一位殘疾人，但她憑著自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，還學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。一分耕耘，一分收獲，如果你天天抱怨這是上帝的錯(cuò)而不去與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，你想你會(huì)得到成功嗎？答案必然是不會(huì)，因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人的。只要戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)像彩虹一樣美麗、奪目。
只有像海倫一樣在困難中去磨煉自己，你才會(huì)有樂(lè)觀向上，不屈不撓的精神，你才會(huì)知道生命的可貴。才知道知識(shí)的可貴。知識(shí)可以讓一個(gè)殘疾人成為一個(gè)從哈佛畢業(yè)的高材生，成為一本名著的作家。海倫一生都活在黑暗中，但她卻用自己的努力讓世界變成光明的，她用行動(dòng)告訴人們只要堅(jiān)持不懈，奇跡就不是神話。
《假如給我三天光明》讀后感初二8
假如給我三天光明是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。假如給我三天光明寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天-----甚至的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的`期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”
對(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
《假如給我三天光明》讀后感初二9
《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我感受到了光明的背后給我?guī)?lái)的是巨大的力量。
本書(shū)講述了海倫九個(gè)月大的時(shí)候因疾病失去了視力、聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗。為此，父母嬌慣她，使她養(yǎng)成了很多的惡習(xí)。在她六歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文，在老師的教育下，她改變了以前的惡習(xí)。老師教授了很多的學(xué)習(xí)方法，用手畫(huà)拼寫(xiě)法教她識(shí)字，用卡片教她拼寫(xiě)句子，后來(lái)她學(xué)會(huì)了盲人版課文，她不斷的努力學(xué)習(xí)，直到把課本磨破了，她掌握了很多單詞，終于有一天她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，讀了中學(xué)、大學(xué)，她以驚人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)的文字，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院。學(xué)成后，她到世界各地給盲人演講，鼓勵(lì)那些缺乏斗志對(duì)生活失去信心的人并且募集資金去幫助那些需要幫助的人。海倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我敬佩不已，她堅(jiān)強(qiáng)不屈、發(fā)奮向上的精神更讓我慚愧不已。誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)光明、聽(tīng)不見(jiàn)聲音，她所看到的、聽(tīng)到的是世界上最美的景色、最悅耳的音樂(lè)，因?yàn)樗怯眯脑诳�、用心在�?tīng)……由此讓我聯(lián)想起幾年前發(fā)生的一件事，一個(gè)男孩家里因發(fā)生了火災(zāi)，不幸燒壞了雙腿，醫(yī)生告訴他，說(shuō)他永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，只能靠輪椅相依為伴，他不甘心，天天忍著劇痛，堅(jiān)持做機(jī)能恢復(fù)訓(xùn)練，因?yàn)樗嘈�，總有一天他�?huì)像以前一樣過(guò)著健康人的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，上天總是會(huì)給那些不輕易放棄，不言失敗的人帶來(lái)新的希望，終于他告別了輪椅，重新找回了自己，最終還成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顆閃爍的新星。海倫永不放棄樂(lè)觀的精神讓我欽佩，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛看到的'作為太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)做我的曲子，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”海倫永遠(yuǎn)是我的榜樣，我要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)世界之美，要用耳朵去傾聽(tīng)大自然的各種聲音，要用心去品味人間的溫暖。
我相信，只要努力，鐵杵也能磨成針；只要努力，光明也能戰(zhàn)勝黑暗；只要努力，滴水也能把石穿透，美好的世界就在我的眼前。
《假如給我三天光明》讀后感初二10
在假如給我三天光明中，寫(xiě)了一個(gè)盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會(huì)如何利用。
海倫凱勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞，在一場(chǎng)大病之后失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她堅(jiān)持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)，然而，正是這樣一個(gè)被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院；并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。而對(duì)她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認(rèn)識(shí)沒(méi)有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)“‘water’水”這個(gè)詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來(lái)，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞。但沙莉文老師并沒(méi)有對(duì)海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼泉水濺溢在海倫，寫(xiě)下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清凱勒的手上。接著，沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了，我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。不過(guò)，沙莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說(shuō)不出話來(lái)，仍然不方便溝通�？墒牵瑥男∮置@又瞎的海倫凱勒，一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話的聲音，二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話的'嘴型，所以，盡管她不是不能說(shuō)話的啞巴，卻也沒(méi)法子說(shuō)話。
為了克服這個(gè)困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過(guò)，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛(ài)心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國(guó)人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂(lè)地過(guò)生活。
書(shū)后面寫(xiě)了如果給海倫凱勒三天光明她會(huì)：
第一天：他會(huì)去看莎莉文小姐以及幫助過(guò)她的朋友，家人。
第二天：她會(huì)早早的起來(lái)去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚上去看一場(chǎng)電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。
對(duì)于我們有視力的人來(lái)說(shuō)能看見(jiàn)東西不算什么，但對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的。
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