《假如給我三天光明》的讀后感300字

時(shí)間：2020-11-07 09:17:47 假如給我三天光明讀后感我要投稿

《假如給我三天光明》的讀后感300字

《假如給我三天光明》的讀后感300字1

　　今天，媽媽送給我一本書。名字叫《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說，作者是19世紀(jì)美國著名殘疾女作家海倫凱勒，她小時(shí)候得病，成了盲聾啞人。但她毫不氣餒，在莎莉老師悉心的幫助下，以驚人的毅力、優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。并且還掌握好幾門語言。她后來成為了作家、教育家、慈善家和社會活動(dòng)家。

《假如給我三天光明》的讀后感300字

　　讀到這里，我不禁聯(lián)想到自己。我小時(shí)候特別不懂事，記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，寫得正起勁，可就在那時(shí)，一道難題使我的筆突然停頓下來，開始我還很耐心，但我想了半天，還是想不出，就大聲的喊爸爸幫我。爸爸過來后，看了看題，給了點(diǎn)提示，我很快就做了出來。

　　現(xiàn)在回頭看看，那題其實(shí)也不太難，我不禁羞愧。想想海倫凱勒，雖然是殘疾人，曾遇到過多少困難，仍堅(jiān)持不懈，永不言敗，取得了莫大榮譽(yù)。再看看我自己，區(qū)區(qū)一道小題就輕易放棄，實(shí)在太不應(yīng)該了，我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)。

　　通過閱讀海倫凱勒的自傳，我被她那堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、永不言敗的精神深深的感動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)這種“海倫凱勒精神”，把她當(dāng)成自己的榜樣，時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。

《假如給我三天光明》的讀后感300字2

　　這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想說的話：光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！

《假如給我三天光明》的讀后感300字3

　　我要做的事情除了練習(xí)，還是練習(xí)�？菰锏木毩�(xí)帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心，但一想到再堅(jiān)持一會就能挺過這一關(guān)，我所愛的人就能因我的進(jìn)步而喜悅，我就又來了精神。

　　這是海倫在學(xué)說話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來模仿學(xué)說話。一句“除了練習(xí)還是練習(xí)”說出來容易，可做起來又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底？海倫這段話還告訴我們，愛是動(dòng)力，愛是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅(jiān)持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興，最枯燥無味的事情一下子就變得生動(dòng)有趣起來了。任何事情，不管有多渺小，只要有愛作背景，都將是最偉大的事業(yè)。

《假如給我三天光明》的讀后感300字4

　　最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，受益匪淺。

　　這本書主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒一歲時(shí)因病失明，繼而失去說話能力。然而。就是這么一個(gè)在盲、聾、啞世界里的人。通過不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后，學(xué)會了閱讀，寫作，學(xué)會了演講，掌握了英、法、德等五種語言，成為哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。成為20世紀(jì)“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我深受感動(dòng)。

　　在我們的日常生活中，也有許多珍惜生命，熱愛生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科學(xué)家，可是，他身體癱瘓，全身上下只有一根大拇指可以活動(dòng)。可他沒有退縮，別人打一段稿子只需要一小時(shí)或半小時(shí)就可以完成，但霍金卻要三天的時(shí)間甚至更長!但霍金沒有因身體殘疾而放棄生命，通過不懈的努力最終成為一名科學(xué)家!真讓人佩服!

　　與海倫·凱勒和霍金相比，我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業(yè)時(shí)沒有靜下心來，總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事后，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失!

《假如給我三天光明》的讀后感300字5

　　海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過人的勤奮學(xué)會了幾國語言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想：她看不見聽不見又不會說話，又怎么能學(xué)會對外界事物的第一個(gè)概念呢？她怎么能夠知道這個(gè)就是“書”，那個(gè)就是“桌子”呢？

　　看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時(shí)，心中就有了答案。

　　我們沿著小路散步到水井旁，這里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會著她手指的劃動(dòng)。我終于恍然大悟，明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。

《假如給我三天光明》的讀后感300字6

　　許多人因?yàn)椴徽湎Фチ撕芏嗾滟F的東西。如果不會珍惜，眼前的東西只會是過眼云霄。

　　《假如給我三天光明》這本書的作者是一個(gè)盲、聾、啞的弱女子——海倫·凱勒。主要講的是海倫·凱勒苦樂交織的一生。與她假想的三天光明。

　　剛讀完這本書，我不禁為海倫·凱勒那頑強(qiáng)不息的精神而流下了眼淚。我想著，假如我是一個(gè)像海倫·凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人，那是會怎么樣？我能像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？……

　　當(dāng)我看到那些在街上坐著的乞丐。我感到很奇怪，為什么他們四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢？擁有健全的四肢是一件多么幸福的事��！為什么他們卻不珍惜擁有的珍貴的無價(jià)之寶呢？

　　“忘我就是快樂�！边@是海倫·凱勒的名句。是啊！一個(gè)又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻(xiàn)，而我們呢？我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會貢獻(xiàn)得更多呢？

　　珍惜擁有吧！我們永遠(yuǎn)是世界上獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有他自己的位置，有他自己的作用。更加努力吧！回報(bào)哺育我們的社會和我們身邊的父母。

　　珍惜擁有的，是最好的……

《假如給我三天光明》的讀后感300字7

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，閱讀好書可以增長知識，開闊眼界，助人成長。在暑假里，我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是毅力，怎么樣去取得成功。

　　海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國，兩歲多的時(shí)候，因嚴(yán)重的胃、腦出血，從此可惡的病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無法說話。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴怒，還經(jīng)常大發(fā)脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法，便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細(xì)心教育下，漸漸改變了。她了解了每個(gè)人都非常愛她，所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環(huán)境、人和事物。

　　在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下，發(fā)表下許多優(yōu)秀的讀物。海倫那不屈不撓，遇到苦難不退縮，而是勇敢迎上的精神和勇氣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些同學(xué)遇到一些困難就會退縮，遇到一題題目不會做，就會去抄他人的勞動(dòng)果實(shí)。

　　在此，我呼吁大家：不要去殘害他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮，放棄。我也要告訴大家：書是全世界的營養(yǎng)品。

《假如給我三天光明》的讀后感300字8

　　讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。

　　這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。

　　我覺得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　《假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。

　　在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

《假如給我三天光明》的讀后感300字9

　　從小活潑可愛的小女孩海倫在一場高燒中失去了心靈的窗戶和聽力，甚至連話也說不出來。漸漸地，小海倫可以用手摸索各種東西，去分辨它們的用途，或揣摩別人的動(dòng)作、表情，用行動(dòng)表明自己想說的'和想做的，她渴望與人交流，她的母親也盡所能做出各種動(dòng)作讓海倫明白她的意思。小海倫在黑暗中摸索著長大。七歲的時(shí)候，家里人為她請來了影響她一生的莎利文老師。莎利文老師是海倫最偉大的老師，也是她的知心朋友。是莎利文老師喚醒了海倫的靈魂，并給予了她光明、希望、自由和快樂。莎利文老師教會了海倫說話、寫字、閱讀……莎利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望……

　　讀完這本書后，我想起了上次我看到一位同學(xué)寫的作文：他的媽媽小時(shí)候得了小兒麻痹癥，不能行走，剛開始她很失望，后來在大家不斷的鼓勵(lì)下，她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，并且去學(xué)習(xí)做自己力所能及的事，而且學(xué)會了打毛衣。從此，他的媽媽每天給鄰居、親朋好友打毛衣，鄰居家的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶穿著他媽媽打的毛衣，都說他的媽媽身殘志不殘。

　　通過這些事跡，讓我明白了一個(gè)道理：不能看不起殘疾人，她們對生活也充滿了留戀，也充滿著愛，她們非常珍惜每一天的美好生活，她們身殘志不殘的精神震撼著我們每個(gè)人，我們要關(guān)愛她們，讓世界到處充滿愛。

《假如給我三天光明》的讀后感300字10

　　老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書，我讀后給我留下了很深的印象。

　　書中的主要內(nèi)容是講一個(gè)眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫單詞，閱讀盲文書，給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天，我要看人，因?yàn)樗麄兩屏�、溫厚和友誼使我的生活更加精彩。第二天，海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天海倫·凱勒要去看城市�；蛟S會有的人認(rèn)為三天光明太少了，干嗎不多一點(diǎn)�？墒沁@三天光明對盲人來說是特別珍貴的，來之不易的。這一點(diǎn)，讓我想到自己，做眼保健操時(shí)的不認(rèn)真，愛做做一下，不愛做拉倒，這樣我的眼睛遲早要瞎掉，老師還叫我們閉上眼畫一幅畫，結(jié)果我畫的小鳥沒了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。

　　��！一雙明亮的眼睛是多么幸福��！所以我們要珍惜這一雙眼睛，讓他發(fā)揮最好的作用。

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