海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感
海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感1
平?吹浇淌业臅苌戏胖喾N版本的《假如給我三天光明》一書,假期里有時(shí)間終于拜讀了這本書, 讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來閱讀書籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個(gè)春秋,也走過了87個(gè)無光、無聲也無語的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說:“我用整個(gè)身心來感受萬物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃!
看來,用心去生活我們可以得到更多……
其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過,迷茫過,自暴自棄過!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛,寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福 的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱耍挂粋(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體,成為博愛、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
假設(shè),或者是如果,我們這些健全的人,遭到只剩下三天光明的厄運(yùn),我們會(huì)以一種怎樣的心境去面對(duì)?怎樣去安排這僅有的72個(gè)小時(shí)呢?
《假日給我三天光明》中,海倫第一天說要看人,看人的善良,溫厚與友誼,她說要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛,還要看看小狗們忠實(shí)信賴的眼睛,來體會(huì),運(yùn)用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最后一天,她說要在日常世界中度過,首先去看日出,迎接黎明,去感受人類,去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了,永久的黑暗將再次襲擊,但是海倫說她不會(huì)懊惱,因?yàn)樗膬?nèi)心充滿的甜蜜的回憶,使她沒有時(shí)間來懊悔,一個(gè)美麗的世界將永遠(yuǎn)在她的腦海里……
讀這些文字的時(shí)候,我的內(nèi)心總是在震撼著,生命是多么可貴啊,健康是多么難得啊!一個(gè)失明、失聰又失語的人對(duì)待生命有這樣的寬容,那么我們呢?我們?cè)撛鯓訉?duì)待我們的生命呢?
海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感2
學(xué)期初,毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個(gè)書名,就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書,津津有味地讀了起來。
每次讀這本書時(shí),我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此,她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來,在家扔?xùn)|西,亂打人,還常常把自己鎖在房間里……她認(rèn)為,一切都是媽媽的錯(cuò)。
自從遇到了善良的沙利文小姐,海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會(huì)了海倫很多知識(shí)。經(jīng)過沙利文小姐和海倫自己的努力,海倫進(jìn)入帕金斯學(xué)校學(xué)習(xí),四年后,她如愿考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué),并開始嘗試寫作。成年后,她始終致力于殘疾人事業(yè),被認(rèn)為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個(gè)盲人,還是個(gè)聾人,她最向往的就是像正常人那樣去感知這個(gè)美麗可愛的世界。
她在書中寫道:如果給她三天光明,第一天,海倫希望能看見那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價(jià)值的人,體會(huì)大自然的美;第二天,她希望參觀博物館,體驗(yàn)時(shí)代的千變?nèi)f化,去劇場(chǎng)觀看表演;而最后一天,海倫要好好欣賞一番自己所在的城市,渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。
三天光明,對(duì)常人來說只是人生短暫的一瞬間,而對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可望不可及的。書中的字里行間,無不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們珍惜眼前所有的一切,好好地使用我們的生命。
其實(shí),我們的身邊也有不少這樣的例子。20xx年中國“達(dá)人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅(jiān)的好榜樣。他兒時(shí)不幸遇車禍,失去了雙臂,生活很困難。在困境中,他也曾對(duì)人生失去過信心,在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,不僅憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳寫字,學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出,那么動(dòng)聽,那么令人震撼。殊不知,為了練習(xí)彈琴,他的腳磨破了多少皮,在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經(jīng)過日復(fù)一日的苦練,才會(huì)有今天的輝煌。
讀完這本書,我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。一部好書能讓我受益終生,它不但讓我們?cè)鲩L知識(shí),還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追尋自己的夢(mèng)想。
他們作為殘疾人,尚且能如此從容地面對(duì)生活中的困境,取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環(huán)境,更沒有理由浪費(fèi)生命,虛度光陰了,應(yīng)該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命!
海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感3
記得20xx年初秋,梁老師送我一本海倫。 凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。 但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明—— 第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心! 為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的'真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
我很感謝梁老師對(duì)我的無私幫助和支持,她送的這些書對(duì)我的寫作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因?yàn)榫G色是希望的顏色,這標(biāo)志著梁老師對(duì)下一代青年作家的無限希望。
海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感4
在暑假的時(shí)候,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫·凱勒,在小的時(shí)候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮·莎利。她就在安妮·莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學(xué)了五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到,海倫·凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),我覺得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個(gè)正常人,要是像她一樣努力,也一定會(huì)很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動(dòng),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到,海倫·凱勒說,要是給她三天光明,她一定會(huì)怎么做時(shí),我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會(huì)覺得很吵,可在海倫·凱勒的眼里,一切都是那么美好?上В牪灰娍床坏。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\(yùn),不再埋怨,因?yàn)楹悺P勒比我更不幸,她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這樣,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸?鞓返爻砷L;努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個(gè)有內(nèi)涵的人,做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
海倫·凱勒假如給我三天光明讀后感5
懷著對(duì)是美國盲女作家、教育家海倫的敬仰,我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。我被她那身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)毅力震撼了!
“殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問命運(yùn)為何這樣專橫地宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的……”她的這句名言一直在耳邊縈繞。
回想海倫。 凱勒的成長歷程,我忽然想到用冰心奶奶說過的一句話“ 成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨轉(zhuǎn)自 ”來形容海倫真是太恰當(dāng)不過了。 海倫一歲半時(shí)喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而海倫。 凱勒并沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的幫助教育下,她憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘學(xué)會(huì)了說話,并掌握了五種語言文字,留下了多種文學(xué)作品等巨大貢獻(xiàn),成為了具有世界影響力的人物。正如馬克吐溫評(píng)價(jià): “十九世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!笨梢姾惗笞×嗣\(yùn)的咽喉,她沒有向命運(yùn)屈服。
也許我們并不了解,也不很熟悉海倫。 凱勒,但我們現(xiàn)實(shí)生活中也不乏有許多這樣的人。
20xx 年北京殘奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們用他們殘缺的身體創(chuàng)造著奇跡;當(dāng)獨(dú)分子要干擾圣火的傳遞,從金晶手中搶走火炬時(shí),她以柔弱之軀擋住殘暴;還有那個(gè)春晚上的快樂的盲人—— 楊光。8 個(gè)月就雙目失明的他,多年來用音樂詮釋他心中的世界,他以樂觀的方式尋找色彩,在音符中描繪美好的生活。
可見,人不怕身殘,就怕志不堅(jiān)。
現(xiàn)在有多少少年不珍惜他們的學(xué)習(xí)生活,逃學(xué),曠課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,打架,斗毆……他們用有著健全的身體,但是精神卻缺失了,每天都在 “抑郁”啊“抑郁”。他們?nèi)狈α祟B強(qiáng)的毅力,正是這樣他們才會(huì)一事無成。
海倫。 凱勒告訴我們:“要是人們把活著的每一天,都看作生命的最后一天,該有多好啊!那就有可能顯出生命的價(jià)值”。
是啊,我們擁有一個(gè)健全的身體,卻沒有頑強(qiáng)的毅力,做一件事情總是喜歡就去做,不喜歡就放棄,甚至半途而廢。又總是想明天再去干吧。和海倫。 凱勒這些身殘志堅(jiān)的人一比,我們不感到慚愧嗎!
放下書本,掩卷深思:是的,想想這些身殘志不殘的生活強(qiáng)者,他們的苦,他們的淚,他們的奮斗,他們的追求,他們的成功,我們這些身體健全的人,還有什么資格說“抑郁”呢?我們的確應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),珍惜每分每秒,并要學(xué)習(xí)他們的那種頑強(qiáng)毅力。
請(qǐng)讓我們記住海倫。 凱勒的忠告“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要失去光明!
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