假如給我三天光明初中讀后感
假如給我三天光明初中讀后感1
上帝不是一個公正的人,使有些人天生就有了“殘疾”,可在人生道路上,不能自暴自棄,因為上帝又會給你安排指引你的“明燈”,要做一只打不死的小強。
讀了這本書,給我的感觸非常大,使我的心久久不能平復。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的散文代表作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。講述的是——海倫是個聾、啞、盲,多處殘疾的人。在她求學的道路上有很多人幫助了她。其中海倫的家庭教師莎莉文小姐給與了她莫大的幫助。莎莉文小姐耐心教導海倫,把海倫從痛苦的深淵里拉了出來。海倫的堅強,也使我非常感動,雖然她多處殘疾,但她也不輸于常人,她學會了說話,騎馬等,還考上了哈佛。
文中海倫的父母為海倫四處求醫(yī),同樣我們的父母也是如此偉大。我的父母,贈予了我生命,給了我一個溫馨的家,讓我感受到了愛。當我生病時,父母會心急如焚,無微不至地照顧我;當我又像猴子般活蹦亂跳,父母臉上才會滿面春風,掛滿笑容。
文中海倫的老師莎莉文小姐,教會了海倫很多,非常細心溫和的幫她指點迷津,我們的老師也是如此無私。我的老師,把知識傳播給我,讓我的習慣更好,眼界更廣。當題目像一團解不開的繩子的時候,老師會耐心的給我講解,使我豁然開朗。老師不僅僅是在學習上幫助我,更教會了我怎么做人。人要品學兼優(yōu),學做好人才能在社會上立足。
海倫,一路上跌宕起伏,但她毫不退縮,勇往直前,我想我也要做一個她這樣的人,不為失敗傷心,從哪里跌倒就從哪里站起來,熱愛生活!
假如給我三天光明初中讀后感2
瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風景!
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!
幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學,畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機構,為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家的政府的贊揚和嘉獎!
海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應珍惜這美好的時光,好好學習,長大了成為一個對社會有用的人!
假如給我三天光明初中讀后感3
這里,我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
面對命運的捉弄,海倫凱勒沒有氣餒,她以樂觀的態(tài)度面對每一天,以驚人的毅力撼動世界。她畢業(yè)于世界頂尖的哈佛學院,她被美國《時代周刊》,評選為“二十世紀美國十大英雄偶像之一”。
珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧!不要等到真正失去后再來后悔。時間不等人,歲月不饒人。時間,一列無法返程的列車;人生,一場無法排練的演出;歲月,一部無法重來的史書。
如果你遇到挫折,無法承受,無法正確面對;如果你虛度光陰,無法自拔,無法正視時間之重!都偃缃o我三天光明》你的最佳選擇!
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。”
海倫·凱勒是一個命運坎坷的人,在她度過的88年春秋中,用87年是無光無聲的。盲聾啞集于一身,她無疑是千萬不幸者中,最可悲的一個。書中,她敘述了自己幼年的經(jīng)歷,小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現(xiàn)實的世界中,卻又感覺一切是那么的虛假,她看不到,聽不到,說不出,她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認為與其如此,亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來,她才發(fā)現(xiàn)她錯了。天使般的莎莉文老師,為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲,寒冬中的溫暖,黑暗中的曙光。為小海倫指引著人生的方向。海倫凱勒說過:“沒有當年的莎莉文老師,就沒有今天的我!
光明,對于我們來說唾手可得,可是對于海倫凱勒來說,這卻難以實現(xiàn)。她僅期望著三天的光明。第一天,看看她愛和愛她的人;第二天,看看自己生活過的世界;第三天,看看這平凡的生活。這是多么簡單的愿望?墒菍τ诤悺P勒,這卻已是奢求。
“一萬年太久,只爭朝夕!蔽磥恚绾,無從得知;過去,怎樣,無法改變。珍惜時間,抓住今天。人生路漫漫,今天僅一個。
假如給我三天光明初中讀后感4
心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的.一種磨練、一種提高自我的東西,當她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個"樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情!但是在她那閃光的背后,卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學的東西這么多,還有耐心學下去。不像我,作業(yè)一多了就不認真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,并對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學習條件,又有何理由放棄呢?”
海倫,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!
假如給我三天光明初中讀后感5
馬克·吐溫說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!
海倫·凱勒的確是一位獨特有了不起的性。她是不幸的,在生命的八十八個春秋中,有八十七年是戰(zhàn),創(chuàng)在無光,無聲,無語的孤獨歲月中度過的;然而,就是這么幽閉在黑暗與沉世界里的盲聾啞人,竟然學會了開口說話,并畢業(yè)于世界著名學府哈弗大學拉德克利夫?qū)W院。她接受生命的挑造了一個又一個奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。
海倫·凱勒雖然生活在黑暗中,卻給許多人帶來了光明。她一生都在為殘疾人奔走,創(chuàng)造了一家家慈善機構,為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己一生所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!
幾十年來,海倫·凱勒的精神激勵,引導了世界上無數(shù)人。在這本假如給我三天光明中,海倫·凱勒展現(xiàn)了她那無與倫比的毅力,努力,堅強,愛心………
讀一本好書,就是和一個偉大的靈魂對話。我推薦這本假如給我三天光明,是因為這是一本好書!
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