假如給我三天光明的讀后感300字
假如給我三天光明的讀后感300字1
《假如給我三天光明》講的是一個(gè)名人,她就是海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,她雖然是聾、啞、盲人,卻為殘疾人奉獻(xiàn)了一生。
海倫凱勒很想說(shuō)話,常常蠕動(dòng)著嘴唇,父母就給她請(qǐng)了一個(gè)家庭教師——莎莉文小姐。莎莉文小姐教她怎么樣才能發(fā)音,教她單詞,慢慢她會(huì)說(shuō)話了。她用功讀書,在1899年考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)。海倫大學(xué)畢業(yè)時(shí),不僅使美國(guó)人大為震驚,而且驚動(dòng)了全世界。海倫決定終身為殘疾人服務(wù),她一方面在報(bào)刊上發(fā)表文章,讓更多人了解和關(guān)懷殘疾人,同時(shí)還把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成書,鼓勵(lì)不幸的人們。
我們只要像海倫凱勒一樣堅(jiān)持不懈地努力,就一定能到達(dá)理想的頂點(diǎn)。
假如給我三天光明的讀后感300字2
這幾天,我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒,這本書不僅給了我很大的感觸,還給了我許多知識(shí)。
《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活,而且她的脾氣暴躁,很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái),在海倫父母的尋求下,還是幫海倫找到一個(gè)老師,她的名字叫安妮·莎莉文,每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛(ài)下,以及父母的幫助,海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字,也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大,在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友,但難免還是會(huì)受到挫折,可她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作。后來(lái),海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想,她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
海倫一直渴望得到她的最后三天光明,她想度過(guò)三天流連忘返的時(shí)光的第一天,她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過(guò)。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明,她要在世界里從日常生活中的人們度過(guò)平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷,有缺點(diǎn)并不重要,最重要的是要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今天開(kāi)始,一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得要珍惜,我們要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)每一件事情,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭,日月如梭!迸c“天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。”你過(guò)完了一天,你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣,一射過(guò),就在一瞬間沒(méi)有了,再也找不回和上次一模一樣的箭了。
所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣,不埋怨、不放棄,并且保持一顆積極向上、樂(lè)觀和敢于去改變的心。
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這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病,無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的`時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛(ài)。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活,就像一只歡快的小鳥(niǎo)。
我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂(lè)觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛(ài)擁抱全世界。
假如給我三天光明的讀后感300字4
十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒(méi)有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂(lè),成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。
她小時(shí)候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲(chǔ)藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂(lè)了多久,那時(shí)候母親被她關(guān)了三個(gè)多小時(shí)。盡管她有時(shí)調(diào)皮,但也對(duì)生活非常的樂(lè)觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會(huì)有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來(lái)完成,不知道太陽(yáng)何時(shí)升起,也不知道身邊人的來(lái)往,整天籠罩在黑暗之中過(guò)著毫無(wú)意義的生活。她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個(gè)盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來(lái)卻學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她正式開(kāi)始說(shuō)話時(shí)是在1890年春天,校長(zhǎng)富勒小姐發(fā)音的時(shí)候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過(guò)不斷努力終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅(jiān)信“別人能學(xué)會(huì)的說(shuō)話我也一定能”!而我,想著都感覺(jué)慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)?疾涣烁叻,老是因?yàn)榇中亩鴣G分,所以就用“我不喜歡”來(lái)應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無(wú)成。
讀了這本書,我感悟到了“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、努力,要像海倫一樣,長(zhǎng)大干個(gè)大事業(yè)”。
第二篇:海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書,我在很久之前就已經(jīng)讀完了,這個(gè)暑假我又讀了一遍!都偃缃o我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成,完整,系統(tǒng)的介紹了海倫豐富,生動(dòng),真實(shí)而偉大的一生。
這是一個(gè)富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻有87年是在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量四處奔走iu,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。”被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒!痹谶@本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事,展示了她從剛開(kāi)始的迷惑,彷徨,無(wú)助到后來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。
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今年暑假,我讀了一本書,----《假如給我三天光明》,書中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我,作者海倫在年幼時(shí)的一場(chǎng)高燒,變成了盲啞人。一開(kāi)始面對(duì)這樣的不幸,她對(duì)生活失去了信心,但是她很快振作起來(lái),沒(méi)有絕望,而是選擇了努力生活。在大家的幫助和鼓勵(lì)下,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字?上攵,她所承受的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!堅(jiān)強(qiáng)不屈,不斷進(jìn)取的精神正是海倫所擁有的!她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,而她是盲啞人都可以學(xué)會(huì)五種語(yǔ)言,我和海倫相比差的太遠(yuǎn)……
讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我暗暗下定決心,今后要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活上不管遇到什么困難,我一定會(huì)奮發(fā)向上,把事情做好,不后退,勇敢向前。
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《假如給我三天光明》這本書說(shuō)的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽(tīng)力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來(lái)到海倫的身邊。沙利文小姐先教會(huì)了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時(shí)間。
而且,海倫凱勒在文中說(shuō)過(guò),如果她有三天光明時(shí)間的話,她第一天要看人······;第二天要去日出、看自然史博物館······;第三天她決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)······。
我感覺(jué)海倫凱勒很可憐同時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽(tīng)力和視力。堅(jiān)強(qiáng)的是,她失去了聽(tīng)力和視力之后依然頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)像海倫凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的精神,不會(huì)輕易放棄,最終夢(mèng)想成真。
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心路成長(zhǎng)的過(guò)程,有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂(lè)觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音,她的命運(yùn)是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂(lè)觀地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái),苦難是最好的試金石,是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜,是呀,沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂(lè)?海倫,你真是個(gè)"樂(lè)天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí),莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時(shí)間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來(lái)讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí),都會(huì)翻翻這本書——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來(lái)的書,并對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?”
海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
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