假如給我三天光明讀后感250字
假如給我三天光明讀后感250字1
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞,但她依然充滿信心的生活著,就因?yàn)檫@樣,她的生活才這么不平凡。
讀完這本書,我感到海倫·凱勒是一個(gè)會在黑暗中尋找光明的人,她靠著一顆不屈的心打敗了黑暗,終于找到了人生的光明,并且又以愛擁抱世界,最后成了人們永遠(yuǎn)的驕傲。
想到這里,我無比的慚愧。有一次我玩兒健身器材,結(jié)果不小心導(dǎo)致了手指割傷心,我看我那血淋淋的手指,整整哭了一個(gè)晚上,我感到非常的無助,害怕極了。現(xiàn)在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
由此,我想謝謝《假如給我三天光明》,因?yàn)槭撬屛叶昧松目少F,也謝謝海倫·凱勒,因?yàn),她讓我懂得了人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
假如給我三天光明讀后感250字2
《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫·凱勒寫的。它講了一個(gè)可愛的小女孩降臨到這個(gè)世界上,十九個(gè)月時(shí),她因?yàn)橐粓龃蟛∈顾蔀橐粋(gè)又聾又盲的殘疾人,因?yàn)槊@,所以沒能學(xué)會說話?墒撬_莉文老師讓一個(gè)高興時(shí)作傻笑,不滿意時(shí)尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學(xué),雖跟不上別人的拍子,但堅(jiān)持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。
我讀完這本書有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀(jì)的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學(xué)習(xí)。她在薩莉文老師的陪學(xué)下,讀完了大學(xué),這也讓薩莉文老師讀了一次大學(xué)。我下決心一定要向海倫學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),一定要向她學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感250字3
暑假里,我讀了一本書《假如給我三天光明》,故事中的主人翁海倫是一個(gè)不幸又不平凡的女孩。
海倫出生后的19個(gè)月,一場意外的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,她再也看不見五彩斑斕的世界,再也聽不到美妙動聽的聲音了,讓她變成了一個(gè)又慢又聾又啞的人,非常的可憐。
在海倫六歲的時(shí)候,遇到了莎莉文老師,卻改變了她的一生,點(diǎn)亮了海倫心中的那盞燈,使她從黑暗里走出了光明。終于,在老師的悉心教導(dǎo)下,在自己的不懈努力下,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫一直渴望得到她的三天光明,第一天,去看望她的`親人,第二天,去博物館看一看,晚上再看看演出,第三天,去大城市看看。雖然只有短短的三天,但對她來說是多么寶貴的三天。
我深深的被海倫這種樂觀、積極、堅(jiān)強(qiáng)的精神給感動了。所以我們要珍惜時(shí)間,保持一顆積極向上、樂觀進(jìn)取的心,做一個(gè)對國家有用的人。
假如給我三天光明讀后感250字4
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫·凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書面語言后又學(xué)會了說話,并學(xué)會了法語、德語和拉丁語。最后她從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn),那就是堅(jiān)持。海倫·凱勒是堅(jiān)持才能寫出這本優(yōu)秀的作品,而沙利文小姐也是堅(jiān)持,才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候,記得要記起海倫·凱勒和沙利文小姐。
假如給我三天光明讀后感250字5
看了《假如給我三天光明》,書中描寫的是20世紀(jì)美國著名的女作家海倫·凱勒,她是一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。書中詳實(shí)地記錄了一個(gè)盲聾孩子在家人和教師、朋友的幫助下憑借自己驚人的努力接受生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明,我深深地為海倫身殘志不殘的精神所打動。
而我們呢,擁有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力,做事總是拖拖拉拉,粗枝大葉。媽媽告訴我,在今后的人生道路上,我們應(yīng)該盡力地完成每一件事,記得有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!蔽覀冞要有樂觀向上的良好心態(tài),這樣,碰到困難的時(shí)候才會使我們更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。
假如給我三天光明讀后感250字6
我讀了《假如給我三天光明》這本書,我的心充滿了對海倫?凱勒的敬佩。因?yàn)槲覀冋H嗣刻於加醚劬矗枚渎,用嘴巴與別人交流的我們就不覺得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾于盲的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),變成不能說話。那么,這樣的生命是多么的灰暗而寂寞啊。
《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫?凱勒,她在出生十九個(gè)月之后因?yàn)樯∷跃褪チ寺犃鸵暳Α?/p>
我讀完了這本書后,我深刻的認(rèn)識到:“一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有去努力奮斗的精神!
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馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)與兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒!弊x了《假如給我三天光明》之后,我深有感觸。
海倫凱勒在出生十九個(gè)月時(shí),因一場大病而失去了視力和聽力,成為了盲聾人。剛開始她對生活是失望的,常常會發(fā)脾氣。就在這絕望的時(shí)候,他遇到了他一生中的恩師——安妮莎莉文,使他對于生活又重新有了希望。莎莉文老師叫她摸盲文,拼詞句,學(xué)說話……不僅教給了海倫知識,更以自己的愛心,讓海倫找到了生活的意義!而且以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
痛苦對于意志堅(jiān)強(qiáng)的來說,卻更是前進(jìn)的動力。海倫以超乎常人的毅力獲得了學(xué)士學(xué)位,不能不說是一個(gè)奇跡!在她的后半輩子當(dāng)中,他用所有精力為殘疾人造福。他用行動證明了生命的價(jià)值和生活的意義!海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境崛起,真是身殘志不殘。
假如給我三天光明讀后感250字8
這個(gè)寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家?赡銈冎烂矗克?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動了。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。
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她——海倫·凱勒。由一個(gè)脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋(gè)彬彬有禮的小淑女;由一個(gè)粗魯無道的假小子變成了一個(gè)才華橫溢的小才女。
當(dāng)讀到海倫·凱勒學(xué)發(fā)音時(shí)每天與蘇立文老師練發(fā)音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她為一個(gè)發(fā)音練幾千次,真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由!笔茄,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補(bǔ)的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!
讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因?yàn)槲覀兠咳論碛泄饷鞣炊刮覀儧_淡了對光明的珍惜,當(dāng)失去光明時(shí),悔之晚矣!我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣,勇往直前!
假如給我三天光明讀后感250字10
最近,我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,主要講的是作者在小時(shí)候因高燒變成了盲聾人,整個(gè)人變得很暴躁,她的父母為她請了一位家庭教師,名叫莎莉文,老師與她一起學(xué)習(xí)、玩耍,視她為朋友,她也慢慢得快樂起來,樂觀起來,最后成為了一位著名的教育家。
讀后,我深有感觸,海倫凱勒的樂觀精神和堅(jiān)持不懈的努力把我感動了。不嘗試,不努力就會遠(yuǎn)離成功。讀完后,我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難,我都不去嘗試,這本書告訴我們,只有不斷嘗試,才能取得成功。
海倫凱勒是盲聾人,都有那么多成就,所以我要向她學(xué)習(xí),不斷嘗試,取得成功。
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