假如給我三天光明讀后感450字
假如給我三天光明讀后感450字1
假如你即將失明,上帝給你三天時(shí)間,你會怎樣去度過?
海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,但她卻創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,她雖然不會說話,也看不見這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅(jiān)持。
三天,對于一個(gè)普通人來說,是再平常不過的,如果你現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會怎么想,怎么做呢?在這最后的三天中,你有什么想做的,想說的,是否會將自己的一切都看個(gè)清清楚楚明明白白呢?人!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒有的東西!某一天,你睜開矇眬的睡眼,你是否意識到,一天已經(jīng)過去,新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天,卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷。也許,你會認(rèn)為,父母現(xiàn)在給予我們的,都是理所當(dāng)然的?赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?
朋友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美好的世界!
假如給我三天光明讀后感450字2
許多人因?yàn)椴徽湎Фチ撕芏嗾滟F的東西。如果不會珍惜,眼前的東西只會是過眼云霄。
《假如給我三天光明》這本書的作者是一個(gè)盲、聾、啞的弱女子——海倫·凱勒。主要講的是海倫·凱勒苦樂交織的一生。與她假想的三天光明。
剛讀完這本書,我不禁為海倫·凱勒那頑強(qiáng)不息的精神而流下了眼淚。我想著,假如我是一個(gè)像海倫·凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人,那是會怎么樣?我能像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?……
當(dāng)我看到那些在街上坐著的乞丐。我感到很奇怪,為什么他們四肢健全,但不去好好工作,而在街上行乞呢?擁有健全的四肢是一件多么幸福的事!為什么他們卻不珍惜擁有的珍貴的無價(jià)之寶呢?
“忘我就是快樂!边@是海倫·凱勒的名句。是!一個(gè)又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻(xiàn),而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境,好好學(xué)習(xí),給社會貢獻(xiàn)得更多呢?
珍惜擁有吧!我們永遠(yuǎn)是世界上獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有他自己的位置,有他自己的作用。更加努力吧!回報(bào)哺育我們的社會和我們身邊的父母。
珍惜擁有的,是最好的……
假如給我三天光明讀后感450字3
要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象,它可能是一本童話吧,可當(dāng)我真的把它打開的時(shí)候,才知道,這是一本蘊(yùn)含著人生哲理的好讀物。
作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人,這本書就是記錄她一生的故事。
因?yàn)橐粴q左右的一次高燒,使海倫凱勒的雙耳失聰,雙目失明,她睜開眼的時(shí)候,不敢相信這是真的,周圍黑乎乎的一片,就跟世界末日似的。但她面對黑暗,卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀,毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明,我會看人,看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來;第三天,我會再次的擁抱黎明,擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己,她一定會說自己是蕓蕓眾生中的一員,她用寬容化解了憤怒,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢想,用博愛幫助了他人。
是。∷莻(gè)又聾又啞的人,但她的毅力高于常人,她的堅(jiān)強(qiáng)勝于常人,海倫的一生是我們常人無法體會的,她對生活的態(tài)度和世界的寬容是值得我們學(xué)習(xí)的。難道一個(gè)正常的人會比殘疾人弱?讓我們用樂觀的態(tài)度面對人生,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難和小挫折擊倒,站起來,抬起頭,甩掉憂傷,走向光明與快樂。
假如給我三天光明讀后感450字4
《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫對生活的熱愛。海倫.凱勒,她出生在一個(gè)小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱被迫失去了聽力和視力。在黑暗和寂寞的世界內(nèi)她選擇了自暴自棄。指導(dǎo)她的導(dǎo)師——安妮.沙利文出現(xiàn),才將她從黑暗中解脫出來。使她學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的時(shí)間對正常人來說并不算什么,在我們的眼里那只不過是短暫的幾天,或許我們只會像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情。而對于海倫來說,卻可以做許多自己想做的事情。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。她可以感受到這個(gè)世界的美。而與此同時(shí),我們卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來的美。
海倫說:“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石!边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己,勇敢的面對現(xiàn)實(shí),接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
卡贊扎基曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不單憑一個(gè)強(qiáng)壯的軀體。”
假如給我三天光明讀后感450字5
假如你即將失明,上帝給你三天時(shí)間,你會怎樣去度過?
海倫· 凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,凱勒在出生后19 個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,但她卻創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,她雖然不會說話,也看不見這美妙的世界,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,她以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅(jiān)持啊!
三天,對于一個(gè)普通人來說,是再平常不過的,如果你現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會怎么想,怎么做呢? 在這最后的三天中,你有什么想做的,想說的,是否會將自己的一切都看個(gè)清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢! 為什么總要如此的貪心,不去珍惜我們所擁有的,卻渴望那些我們所沒有的`東西! 某一天,你睜開蒙眬的睡眼,你是否意識到,一天已經(jīng)過去,新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天,卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷。也許,你會認(rèn)為,父母現(xiàn)在給予我們的,都是理所當(dāng)然的?赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?
朋友們,珍惜生活吧,一起享受這光明,盡心享受這美好的世界!
假如給我三天光明讀后感450字6
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)暑假我爬上了一個(gè)又一個(gè)階梯。其中最讓我記憶深刻的那層階梯是—— —— 《讀假如給我三天光明》。
書中的主人公:海倫 · 凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女性。然而,正是這樣一個(gè)幽閉在盲聾啞的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克學(xué)院,并用生命建起一家家慈善結(jié)構(gòu),為殘疾人造福。
她的世界無光、無聲、無語。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明 ——
第一天:我要透過 “ 靈魂之窗 ” 看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、 …… 感動與善良。
我們仔細(xì)想一想:海倫 · 凱勒,這個(gè)殘疾的弱女子,為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們不殘疾,卻沒有人們做出什么貢獻(xiàn)。原因就在:海倫 · 凱勒靠的是一顆不屈不撓的心,并且有著一種對學(xué)習(xí)的渴望,還以驚人的毅力面對種種困難。而有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí),一遇到困難就退縮。因此我們要向海倫 · 凱勒一樣勇敢地面對困難,從黑暗中尋找光明。以樂觀的精神向上!
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)。
假如給我三天光明讀后感450字7
在暑假期間,我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書,我知道這個(gè)作者肯定是位盲人。一提到盲人,我心中就流露出一種崇敬的心情,盲人真的很偉大,為了自己崇高的理想,努力向上!
雖然自己看不見,但是已在自己的心里,建立了一份夢想,已經(jīng)很值得我們?nèi)コ绨萘。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切,這一雙“打開心靈的窗戶”。我有時(shí)在想為什么盲人那么堅(jiān)強(qiáng),知道我打開著一本書才明白。
這位作者是一位盲聾人,叫做海倫·凱勒。他為了夢想不斷拼搏,最終取得勝利。她就是世界上第一為考上哈佛大學(xué)的人!這么偉大!我趕緊打開里面的內(nèi)容。
故事是這樣的;海倫從小就是一個(gè)很聰明的小女孩,她的父母非常疼愛她。她整天沒有憂愁的玩耍,可是,幸?偸悄敲炊虝骸:愐?yàn)橐淮胃邿,而失去視覺和聽力,這是多么大的打擊!自從那以后,海倫在也感受不到陽光的世界,只覺得周圍充滿了黑暗,她的笑聲也不再聽見。每一天她都坐在媽媽懷里,不肯下來。到了學(xué)齡了爸爸媽媽看著自己的女兒,想誰會收我們家女兒呢?爸爸媽媽經(jīng)過柏金斯學(xué)校校長安納諾斯先生介紹,找到了老師。莎莉文老師對海倫很好,海倫也漸漸學(xué)了很多知識,有一天,他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡。
海倫上高中了,別的人都對他不抱希望,可海倫并沒有因此而放棄她的夢想,她與莎莉文老師說,她想考上當(dāng)今世上最著名的哈佛大學(xué),莎莉文老師給她一份試卷,讓她寫完這份試卷,送到哈佛大學(xué),她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學(xué)!海倫的夢想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在是一名富有愛心的女性,他捐獻(xiàn)了許多盲聾學(xué)院。我們只要有夢想,像海倫一樣好學(xué),就一定能和海倫一樣考上自己夢想的學(xué)校。
假如給我三天光明讀后感450字8
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心被海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了!
海倫。凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場病導(dǎo)致失明,失聰,失語,她變成了一個(gè)既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的,她遇見了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學(xué)會很多種國家的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界,她想看到的東西實(shí)在是太多太多了,但這對她卻只是一個(gè)美麗的夢。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們擁有健康的體魄,優(yōu)越的條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始,像海倫。凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運(yùn),自強(qiáng)不屈,奮發(fā)學(xué)習(xí),到達(dá)自己理想的彼岸!
假如給我三天光明讀后感450字9
讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,使我深有感觸,書中的小姑娘是多么堅(jiān)強(qiáng)!
1880年,海倫出生在美國。不幸的她在生了一場大病后,雙目失明,雙耳失聰。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了,迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她的脾氣也越來越壞。這時(shí),她的家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊,教她摸盲文,拼單詞。海倫不分晝夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)。還寫了一本自傳,《假如給我三天光明》。
如果給海倫三天光明,她會干什么呢?她回答:“第一天,我要仔細(xì)注視幫助過我的人,第二天,我要去看黑夜變成白晝的動人奇觀,第三天,我會去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要結(jié)束了,但是我的腦海里會塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見,但我仍很滿足!
那我們呢?別說雙目失明,就是失明三天,我們也不會像海倫那樣樂觀,而會哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂頭喪氣,茶不思,飯不想。
如果你早上醒來,發(fā)現(xiàn)自己失明了,你還會去安心的吃早餐嗎?你還會快樂的玩嗎?你還會聽每天要聽的磁帶嗎?你還會開心的度過一天嗎?你還會為自己的理想奮斗嗎?你還會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?……
學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那不分晝夜的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那樂觀積極的上進(jìn)心吧!學(xué)習(xí)海倫吧!
假如給我三天光明讀后感450字10
在這個(gè)寒假,我又把假如給我三天光明這本書看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!
美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者,名為海倫·凱勒。她雙目失明,又失去聽力,可是她卻憑著超強(qiáng)毅力,學(xué)會講話,學(xué)會了五種語言以及文字,為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn),深受各國人民的愛戴與贊揚(yáng),她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩,廣為流傳。
她不屈的表現(xiàn),不僅是殘疾兒童的模范,連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價(jià)的;因?yàn)樯脕聿灰,一旦失去了也永不回頭,所以我們珍惜它。也有人說生命是有價(jià)的;因?yàn)樯膬r(jià)值,是決定于擁有那個(gè)生命的主人一生的作為。
在這本書中,你會看到一個(gè)可敬的例子——她并沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命,反而笑著面對生活中的挫折和困難,使生命散發(fā)出永恒的光輝。
這時(shí),我深刻認(rèn)識到:一個(gè)人能否取得成訓(xùn),不在于自生條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功的理由。但是,與海倫·凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力,那他一定能成功的!
【假如給我三天光明讀后感450字】相關(guān)文章:
假如給我三天光明讀后感01-25
★《假如給我三天光明》讀后感01-08
★假如給我三天光明讀后感01-07
《假如給我三天光明》讀后感01-05
假如給我三天光明讀后感01-05
《假如給我三天光明》讀后感01-05
《假如給我三天光明》讀后感01-05
假如給我三天光明讀后感01-04
《假如給我三天光明》 讀后感01-04
《假如給我三天光明》讀后感01-04