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名著《假如給我三天光明》讀后感

時間:2020-10-22 15:32:52 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

名著《假如給我三天光明》讀后感4篇

名著《假如給我三天光明》讀后感1

  最近我看了一本書,是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒有看到的東西,即使我們的視力都很正常。

名著《假如給我三天光明》讀后感4篇

  在《假如給我三天光明》一書當(dāng)中有這樣的一段話:“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧T谒鼈兠媲伴]上了眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想!

  看,這是一段多么真誠的自白!同時,這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。

  生活是美好的,但生活也有不幸。如何面對這些不幸,成為我們生活哲學(xué)里面一個極其重要的課程。海倫·凱勒是不幸的,她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。但這種不幸僅僅表現(xiàn)在生理上。從心理上說,她是一個強(qiáng)者。我們很多人都有著比她更好的身體條件,但,我們有誰能夠達(dá)到她的高度呢?拋開其盲聾人的身份不說,僅僅是學(xué)術(shù)上的成就,我們有多少人能夠與之相提并論呢?

  翻開歷史畫冊,我發(fā)現(xiàn),在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒,還有很多人與她一樣,身殘志堅。如古希臘盲詩人荷馬,中國漢朝時期的史學(xué)家司馬遷,現(xiàn)代物理學(xué)的巨子霍金......

  有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無法一一列舉。也許有人會說,因?yàn)樗麄兌际翘觳,所以才會有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話,我想問,聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗,那就是強(qiáng)大的意志力,即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。

  從以上的每一個例子都可以看出,他們當(dāng)中的每一個人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。

  生活中的不幸有很多,假如我每次面對它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無疑會成為一個徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神,時刻睜大自己的眼睛,去面對生活,無論是陽光明媚還是烏云密布,都應(yīng)該用笑容去面對。

名著《假如給我三天光明》讀后感2

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”寒假期間,我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫的精神深深震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的`脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!钡拇_,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。

  海倫凱勒是一位殘障的教育家,被以為是二十世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時,父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  海倫是一個意志堅強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多,老師也不能給些特殊的照顧。這時她并沒有放棄,而是以堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。

  面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。她用實(shí)際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。

  這個寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性,真的特別高興。有時我又特別慚愧,當(dāng)自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對。現(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫那樣永不停歇,做一個真正的強(qiáng)者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。

  海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。

名著《假如給我三天光明》讀后感3

  人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

  讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強(qiáng),毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。

  她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調(diào)的成了黑色。

  海倫,她從小就必須學(xué)會堅強(qiáng),她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進(jìn)著。

  她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創(chuàng)造了自己,那自己一定要發(fā)光!

  不錯,發(fā)光并不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實(shí),每個人都一樣,要有堅強(qiáng)的毅力,要與生活中的每一個困難斗爭,戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。

名著《假如給我三天光明》讀后感4

  也許大多數(shù)人看了《假如給我三天光明》,都會被海倫·凱勒那鋼鐵般的意志和那顆不屈不撓的心所折服,可是,我卻被她的老師——安妮·莎莉文所深深地折服。海倫是一個盲聾啞人,她的世界無聲無色,一片死寂,但她卻能成長為一個20世紀(jì)偉大而又令人驚嘆的奇跡,而成就這一奇跡的,是知識,更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。

  盲人特殊,聾人特殊,盲聾啞就更加特殊了。因?yàn)檫@是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)和研究了山姆·鄭博士當(dāng)年教又盲又聾又啞的蘿拉的資料,盡管那是一份不十分成熟的經(jīng)驗(yàn)。1887年3月3日,安妮·莎莉文長途顛簸,來到了亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯甘比亞,見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。安妮對于這個時而文靜時而暴躁的女孩,決定從娃娃教起。剛開始,海倫對于這個突然闖進(jìn)自己生活的老師并不接受,但安妮非常有耐心,希望海倫能接受自己,能愛自己,最終海倫感受到了安妮的愛,接受了她,并一起度過了50多個春秋,安妮用自己的關(guān)懷和愛心排解了海倫學(xué)習(xí)道路上的一個又一個障礙。其間,安妮與哈佛大學(xué)年輕講師約翰·阿貝特·梅西成婚,但因?yàn)榘材萑硇牡赝度牒惖纳睿肺髯罱K離開了安妮。安妮·莎莉文老師這支照亮了別人的蠟燭,由于用眼過度,最后失明。她默默無聞地隱身背后,從不抱怨。有記者要寫關(guān)于她的文章,她不屑一顧地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家費(fèi)心。”

  這種甘為人梯的精神,是何等的偉大呀!海倫是安妮一生第一個學(xué)生,也是唯一一個學(xué)生,在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒有安妮·莎莉文老師對海倫·凱勒的無私的愛與對海倫堅持不懈的幫助,海倫·凱勒不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲,也是世界文學(xué)史上的奇跡,而安妮就是創(chuàng)造奇跡的人,所以,我覺的安妮·莎莉文老師更偉大!

  在讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我的情緒久久不能平靜,安妮·莎莉文老師的形象一直映現(xiàn)在我的腦海中,我被她那無私的愛和她那堅持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老師不但影響了海倫凱勒的一生,她的品質(zhì)也會影響我的一生。她使我懂得:一個人如果要想成功,不但要有堅持不懈的精神,還要有愛!而且,這種愛是一種偉大的、無私的博愛!

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