關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感1
假期里，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，是美國的海倫.凱勒寫的一本書，也是她的代表作。
這本書講的是她自已真實(shí)的經(jīng)歷。她出生19個(gè)月時(shí)不幸患病，結(jié)果病好了以后視覺和聽覺都喪失了，怎么也治不好�？墒亲詮膩砹私猩蛭牡睦蠋熤�，她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，最后還考上了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。畢業(yè)后，她和莎莉文老師到世界各地去演講。最精彩的是這本書的最后一章，她希望在假想的三天時(shí)間里，看見自已的老師、朋友；去看博物館；還提醒我們珍惜生活、珍惜光陰。
讓我最感動(dòng)的一是海倫身殘志堅(jiān)。她雖然眼睛瞎了，耳朵聾了，但她還是完成了所有學(xué)業(yè)，比很多健康的人更優(yōu)秀，寫了14部著作，還被評(píng)為世界十大杰出女性之一，獲得了總統(tǒng)自由勛章。二是勇于奉獻(xiàn)。她到世界各地發(fā)表演說，為盲人和聾啞人的教育事業(yè)籌集資金，為殘障人服務(wù)，鼓勵(lì)他們勇敢地生活下去。三是感恩老師。她取得的成績(jī)和教她的所有老師密不可分，特別是陪伴了她大半生的莎莉文老師。老師去世后，她仍然不辜負(fù)莎莉文老師的心血和期望，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
讀了這本書，我覺得我有視覺、聽覺、更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊重幫助過我的老師，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感2
《假如給我三天光明》是由盲人女作家海倫。凱勒創(chuàng)作的自傳。一場(chǎng)疾病使她失去了視力和聽力才，從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。小海倫雖然聽不見也看不見了，但她身殘志堅(jiān)，十分努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
一天，沙利文老師正在教海倫寫字，海倫心不在焉的，一直向窗外看。沙利文老師只好帶她去了外面的花園。當(dāng)她們路過水井時(shí)，沙利文老師便讓她把一只手放在水龍頭下面，然后打開水龍頭開關(guān)，讓她感受水的清涼。并在她的另一只手上寫下了“water”這個(gè)單詞，連續(xù)拼寫了幾次，海倫變把水和這個(gè)單詞聯(lián)系起來了。她恍然大悟：“水原來就是這個(gè)清涼而奇妙的東西��！”她感到前所未有的喜悅，并不分晝夜的學(xué)習(xí)了起來。有一次，已經(jīng)到了深夜了，海倫的眼皮都已經(jīng)垂了下來，手指也在顫抖了，可是她還在拼寫這單詞。當(dāng)沙利文老師把她抱上床時(shí)，她的手還在不停的揮動(dòng)著。
小海倫勤奮好學(xué)，和她比起來我有些羞愧。我四肢健全，身體健康，但是我做事經(jīng)常會(huì)半途而廢。比如打乒乓時(shí)，一開始我會(huì)每天堅(jiān)持練習(xí)，可幾周后，我便三天打魚，兩天曬網(wǎng)了，再后來，就變成難得打一回了；再比如騎自行車，剛開始買的時(shí)候我天天都騎出去鍛煉，可現(xiàn)在，車上都落了一層灰了。
看完這本書后，我就對(duì)自己說：“我以后一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不 饒、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。”
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》這本書講述的是一個(gè)盲、聾、啞的女孩----海倫·凱勒，在柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的幫助和教育下，奇跡般地學(xué)會(huì)了寫字、讀書、說話。后來考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后參加了全國性盲人機(jī)構(gòu)，向社會(huì)大眾籌募基金，為盲人提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。雖然這只是一個(gè)普普通通的故事，但我卻學(xué)到了很多……
生活中也許會(huì)常常有這樣的情況，每個(gè)人在視覺和聽覺還沒有蒙受損害的時(shí)候，很少有人很好地去珍惜過它們的存在，也許只有曾經(jīng)失去過視覺和聽覺的人，才能更加珍惜它們。我的理解是：就算是盲人也不要因?yàn)楸粍e人排擠就自暴自棄，盲人也可以學(xué)習(xí)。而且，盲人因?yàn)槭チ艘曈X，就更加懂得了珍惜自己寶貴的生命，珍惜身邊微小而完美的事物。
從這本書中也讓我懂得，大家應(yīng)該珍惜自己的生命，珍惜自己的眼睛，特別是身體健全的人，更應(yīng)該去理解、幫助、愛護(hù)那些身體有缺陷的人，這樣，我們的生活才會(huì)變得美好，人與人之間才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的心靈才會(huì)有一扇明亮的窗戶。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感4
小女孩海倫.凱勒生了一場(chǎng)病后，眼睛失明，從此生活在黑暗中，脾氣變得很古怪，可是經(jīng)過一段時(shí)間后，沙利文老師接近了她，給她黑暗的生活帶來了新的希望，她在與病魔的斗爭(zhēng)中，表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神，她在疾病的折磨中還去關(guān)心別人，熱愛生活、熱愛生命，她是多么渴望能有一個(gè)健康的身體 .看到這些，我想起了自己，平時(shí)一看到數(shù)學(xué)難題就退縮，遇到有的作業(yè)沒有完成好，就自己發(fā)脾氣.我們都有一個(gè)健康的身體，而我們?nèi)鄙俚氖窍裥∨⒑?凱勒那顆面對(duì)困難不屈服，生活在黑暗中還有著這么積極向上的心。還有一次媽媽給我看報(bào)紙上，說一個(gè)姐姐因?yàn)榭荚嚊]考好去跳樓，一點(diǎn)都沒想到她的爸爸媽媽是多么的愛她，她沒有考慮到爸爸媽媽養(yǎng)大她是多么的不容易，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難離開了，跟海倫.凱勒比起來，我們是多么的幸福，我們能看到陽光，看到很多五顏六色的花和草，能聽到很多美妙的歌聲，我們要珍惜自己，不要害怕遇到困難，要勇敢面對(duì)，看到殘疾的人我們都應(yīng)該去幫助他們，因?yàn)樗麄冃枰覀兊膸椭?/p>
生命用任何東西也買不到的 。小朋友們，讓我們珍愛生命，熱愛生活，好好地學(xué)習(xí)，充實(shí)的過好每一天。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感5
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多書，書里的一個(gè)個(gè)故事使我明白了很多道理。讓我最難忘的是盲聾女作家—海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒出生在一個(gè)小城中。她還沒出生幾個(gè)月，就生了一場(chǎng)大病；病好后，她便再也看不見東西了，聽不見聲音了�？墒牵恐约旱呐蛨�(jiān)持，改變了自己的命運(yùn)，考上了盼望已久的大學(xué)，成為了20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家。
讀完了《假如給我三天光明》，我覺得自己比海倫·凱勒幸福多了，我可以坐在明亮的教室里和同學(xué)們一起讀書、寫字；而海倫·凱勒只能用手去感覺這個(gè)世界。又盲又聾的海倫·凱勒都能如此地珍惜時(shí)間，那我們這些健康的孩子更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)了。
海倫·凱勒的故事告訴我們：不管你面對(duì)著多大的困難，只要能堅(jiān)持下去就一定可以成功！
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感6
隨后從容就死，年僅46歲，受株連者多達(dá)873人！他時(shí)而像個(gè)調(diào)皮小子在空中追逐打鬧，時(shí)而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細(xì)而柔軟，光著腳丫走在上面，撓得腳癢癢的。俗話說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒；每一個(gè)人成功的背后。"媽媽就說："什么叫無聊。
這本書的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學(xué)會(huì)說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽生活，用她的決心去訴說她的人生，用那熱愛生命的愛心去感染世人，譜寫輝煌的生命贊歌。
她無時(shí)無刻都努力這對(duì)待生活，面對(duì)不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識(shí)的甘露，開始生長(zhǎng)打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。
與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對(duì)生活的磨難，我何嘗面對(duì)過？我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個(gè)人都難免在困難的舞臺(tái)扮演一個(gè)角色，每個(gè)人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它；逃避、消沉是解決不了問題的，那只會(huì)讓你越陷越深。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄生活，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感7
歌德曾經(jīng)說過讀一本好書就是和高尚的人談話。我讀了《假如給我三天光明》，就像和一位高尚的人談了一次長(zhǎng)話。
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因而導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。在他幾乎崩潰時(shí)，安妮.莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，甚至把老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子接老師。但是后來，在莎莉文老師的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)拼〝杯子〞這個(gè)詞。也逐漸喜歡上了莎莉文老師。
最后經(jīng)過不懈的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了說話。莎莉文老師一直陪伴她到老去，她的一生在許多人看來是個(gè)奇跡。比如說她20歲時(shí)上了哈弗大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后曾獲過總統(tǒng)獎(jiǎng)。在我看來，海倫是不幸得，也是幸運(yùn)的。雖然她雙目失明，雙耳失聰，卻遇到一位好老師，給予她長(zhǎng)期耐心的幫助，把天資聰穎的她培養(yǎng)成一個(gè)難得的人才。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感8
這個(gè)寒假，我過得很充實(shí)，因?yàn)槲易x了一本書，名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，還寫了假如她有三天可以看到光明的話她會(huì)去做什么。其中還收錄了海倫·凱勒的書信集和安妮·蘇利文老師的教育筆記。我從中深刻地了解到了海倫·凱勒豐富、真實(shí)、生動(dòng)而偉大的一生。
這本書里最讓我記憶深刻的是第二部分。海倫·凱勒看到世界的第一天回去看看自己認(rèn)識(shí)的人，第二天會(huì)去看看博物館里都有什么，第三天會(huì)去坐車看看整個(gè)城市。
如果是我的話，我可能會(huì)看看所有親人和朋友都長(zhǎng)成什么樣子，再看看文字到底是什么樣的。我也會(huì)去看看周圍的景物是什么樣的，但不會(huì)去博物館，也不會(huì)坐著車去看整個(gè)城市。由此我感受到了海倫·凱勒很想得到知識(shí)。
看完這本書，我深受啟發(fā)。她雖然是又聾又瞎的殘疾人，但是她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不斷地探索知識(shí)的海洋，才能擁有那么大的成就，取得了常人都難以做到的奇跡，真令我們佩服。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不放棄，不氣餒。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還來得及，我一定要加油，成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生。
在文章的結(jié)尾處，海倫·凱勒給予了我們一個(gè)重要的
提示：“善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明�！倍乙步o大家一個(gè)忠告：“善用你的生命吧，如同明天將走向死亡�！�
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感9
大家一定都知道來自美國的著名女作家、教育家、慈善家--海倫·凱勒。在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了出自她筆下的一本書《假如給我三天光明》，這本書令我受益匪淺，受到了很大的啟發(fā)。
海倫·凱勒在1880年6月27日出生，可在她19個(gè)月時(shí)，連續(xù)數(shù)日的高燒奪走了她的視力與聽覺，使海倫·凱勒陷入了永久的黑暗，再也聽不到大自然的美妙歌聲。我難以體會(huì)到她心中的痛苦、迷茫與孤獨(dú)，直到莎莉文老師的出現(xiàn)才讓她的生命重?zé)ㄐ律�。在莎莉文老師的幫助下，她終于考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
在凱勒的一生中，莎莉文老師給予了她最大的幫助。莎莉文老師很有耐心，沒有因?yàn)閯P勒說話含糊不清，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)去責(zé)罵她，而是讓她感受到發(fā)音的振動(dòng)的聲音。正是莎莉文老師的教導(dǎo)才讓凱勒學(xué)會(huì)與人溝通，更讓她明白愛的意義。海倫·凱勒也沒有被命運(yùn)打敗，在學(xué)習(xí)的過程中，更沒有因?yàn)橛龅降拇煺酆屠щy而放棄，也沒有因?yàn)槭《鴼怵H，而是一直堅(jiān)持下去，想出辦法來克服，來解決，將困難一一"擊倒"，通過海倫不懈的努力和莎莉文耐心的指導(dǎo)才成就了海倫·凱勒成功的一生。
當(dāng)你的生命中遇到困難時(shí)，勇敢地面對(duì)才能夠贏得生命中的光明，像凱勒一樣面對(duì)自己身上的缺點(diǎn)。如果你不能經(jīng)受住風(fēng)雨的磨礪，怎能感受到見到彩虹的喜悅。正是通過困難和挫折地"洗禮"人的一生才能變得更加完美。
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感10
暑假里，老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的`書。當(dāng)我懷著無比激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我心潮彭拜，久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒的使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了，眼睛瞎了，一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!幸運(yùn)的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下，學(xué)會(huì)了讀書和寫字，而且憑著超強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書，美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
讀完這本書，我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事，而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了，她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅(jiān)強(qiáng)和偉大，敬佩之情油然而生!
在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)的人，她是張海迪。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)�。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻以頑強(qiáng)的毅力自發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放到一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命，珍愛這個(gè)美麗的世界，不管碰到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，做生活的強(qiáng)者，創(chuàng)造生命的奇跡!
教師評(píng)語：老師從你的讀后感中感受到你對(duì)這本書的喜愛，你能夠把書中的故事用自己的語言復(fù)述出來，這都說明你走進(jìn)了這個(gè)故事，海倫凱勒也深深地打動(dòng)了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢，花了你不少心思吧?希望你能再接再厲，寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活，使自己的人生更加絢爛!
關(guān)于小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感11
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長(zhǎng)篇自傳體小說，可誰會(huì)想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢？
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個(gè)月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學(xué)習(xí)新知識(shí)。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學(xué)，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長(zhǎng)辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中，他就像一個(gè)魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個(gè)完美的人生。海倫雖然是個(gè)聾啞盲殘疾人，但是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運(yùn)，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢？面對(duì)挫折，面對(duì)困難時(shí)總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個(gè)困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是后悔莫及，如果當(dāng)時(shí)就去努力，而并非選擇放棄，那該多好�。∠嘈诺浆F(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了單杠，只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會(huì)向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中，你把握住了嗎？
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