- 相關(guān)推薦
《假如給我三天光明》讀后感范文精選1000字
馬克吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒�！弊x完《假如給我三天光明》之后，我的心被深深的震撼了。在書中，海倫說：“知識給人以愛，知識給人以光明，知識給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類的音樂�！闭侵R使海倫創(chuàng)造了人間奇跡。
海倫是不幸的，但又是幸運的。正是有了知識她才如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺后，就與這個世界隔絕，失去了與世界溝通的能力，她不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，變得古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的路。當(dāng)她感受到“水”，這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始對知識，對世界強烈的渴望。開始迫不及待地認(rèn)字閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴望，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多種語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)著作，吸取了那些智者的思想精髓。
她把學(xué)習(xí)比作攀登險峰，跌倒了再爬起，每得到一點希望，就有了一份鼓舞，逐漸看到了更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識像一道彩虹，點亮了海倫心中的世界，也架起了海倫與這個世界溝通的橋梁！失明的海倫可以對知識如此渴望，而如今的青少年學(xué)生擁有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但她們卻不去珍惜自己擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事。不以積極的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰慧的天資，超人的智慧，讓他們一舉成名得天下�，F(xiàn)在的社會是知識的社會，沒有知識不可能在社會上有一席之位，如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不也能像海倫那樣走向成功之路嗎？
在文末，海倫還希望擁有三天的光明，去看盡世界的一切。她想仔細端詳自己的莎莉文老師、親人和朋友，還想環(huán)視自己生活的環(huán)境；她想到森林進行一次遠足放縱一下眼睛；她想到博物館對歷史和未來，人類進步的奇觀匆忙一瞥；她想看看黎明由黑夜變化的動人奇跡；她想到劇院或電影院享受色彩，優(yōu)美和動作的完美結(jié)合；他想瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)……我相信她一定在用心感受世界，用心享受生活，她比我們正常人活得幸福，活得充實，活得有意義。假如，我們每個人都能像海倫一樣，珍惜生命中的每一天，抱著追求，懷著友善、朝氣去充實生活，去享受生活，我們的人生將會增添多少歡樂，多少幸福��！
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每天懶懶的生活，懶懶的學(xué)習(xí)，遇到困難怨天尤人，這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)。當(dāng)我們回首往事是否值得留戀，是否值得紀(jì)念？
朋友，記�。喝艘鸦钪拿恳惶飚�(dāng)作是最后一天，那就更能顯示生命的價值，因為人可利用和享受的時間的確是有限的。
【《假如給我三天光明》讀后感1000字】相關(guān)文章：
讀假如給我三天光明心得01-14
《假如給我三天光明》的讀書筆記03-30
《假如給我三天光明》讀書筆記03-21
假如給我三天光明的讀書筆記08-19
假如給我三天光明讀書筆記08-13
假如給我三天光明讀書筆記09-20
《假如給我三天光明》讀書筆記精選09-18
《假如給我三天光明》閱讀心得范文03-29
假如給我三天光明正能量句子08-12
假如給我三天光明讀者心得感悟02-09