小學(xué)六年級紅樓夢讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級紅樓夢讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級紅樓夢讀后感1

　　《紅樓夢》,這本既是女性的頌歌,也是女性的悲劇的書給我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的'心里產(chǎn)生了不可磨滅的印象.它在中國古典文學(xué)也產(chǎn)生了不可磨滅的印象.它帶來了一個(gè)在封建社會前所未有的東西——把女人當(dāng)人,對女性尊重.封建社會把人不當(dāng)人,尤其是把女人不當(dāng)人.這樣一比,就看得出《紅樓夢》確實(shí)偉大.

　　在曹雪芹的筆下,一個(gè)個(gè)人物變的栩栩如生.林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈探春、王熙鳳、鴛鴦、紫鵑……我覺得那幾十個(gè)女人,不僅僅是外表的美麗,也是內(nèi)心深處的美麗.就如賈寶玉所堅(jiān)信的“女兒是水做的骨肉,男兒是泥做的骨肉”。所堅(jiān)持的“凡山川日月精秀只鐘于女人，須眉男子只不過是些肉沫而已”。但我反而認(rèn)為賈寶玉是“通靈寶玉”，他才是“山川日月之精秀”

　　讀《紅樓夢》時(shí)，總是覺得賈寶玉有點(diǎn)像魯迅作品中的“狂人”。細(xì)細(xì)品味時(shí)，一比較，才發(fā)覺：那時(shí)的賈寶玉比現(xiàn)在的“狂人”更模糊，更薄弱……

　　書架上的《紅樓夢》包含著許多我不知道的東西,等待者我再讀《紅樓夢》……

小學(xué)六年級紅樓夢讀后感2

　　暑假期間，媽媽給我買了四個(gè)我最喜歡的名字。

　　在這四本書中，我先讀了《紅樓夢》，因?yàn)檫@本書的安排是兒童版的，所以這本書的畫面色彩鮮艷，人物栩栩如生。不僅如此，每個(gè)故事都有插圖，這讓我對閱讀非常感興趣。

　　這本書描述了許多人物，主要圍繞對四個(gè)家庭關(guān)系的描述展開故事，每個(gè)故事都與另一個(gè)故事密不可分。讀完整本書后，雖然不能完全理解故事的深刻含義，但個(gè)性鮮明的.人物卻給我留下了深刻的印象。例如：英俊的賈寶玉，他出身突出，因?yàn)槌錾鷷r(shí)嘴里含有玉，所以取名寶玉；聰明英俊的林黛玉，因?yàn)槟赣H去世，所以多愁善感，虛弱多病，整天虛弱可憐的外表，甚至枯萎的花瓣，也能讓她悲傷的眼淚；王熙鳳，她是大觀園的總經(jīng)理，丫鬟們看到會怕三分；還有端莊大方的薛寶釵；熱情開朗的史湘云；我仿佛走進(jìn)大觀園，和他們談笑風(fēng)生，寫詩唱歌...

　　從“賈不假，白玉為堂金作馬”這句話中不難看出，當(dāng)時(shí)賈家的高貴地位非同尋常。大觀園是一個(gè)大家庭。如果我想更深入地了解故事，我需要閱讀青年版和成人版的《紅樓夢》，這樣我才能期待它！

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