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五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感

時(shí)間:2024-07-01 12:39:34 紅樓夢(mèng)讀后感 我要投稿

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感集錦(15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感1

  《紅樓夢(mèng)》經(jīng)過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具,展現(xiàn)了一段錯(cuò)綜復(fù)雜的家族興衰史,揭示了封建末世的人間百態(tài)。

  其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié),充滿了詩(shī)情畫(huà)意,被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等很多人物,形象豐滿,風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節(jié)令人撫懷感嘆,個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠(yuǎn)難忘。

  透過(guò)他們的人生遭遇,看到的不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運(yùn)浮沉的人生大戲,更是一部封建社會(huì)的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛,在中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作史上是空前絕后的。

  掩卷沉思,淚水長(zhǎng)流。寶玉和黛玉杯具式的結(jié)果,讓我感懷不已?衫潇o思考,生活在封建社會(huì)的他們,結(jié)果自然是注定的。想到自我,成長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的完美新社會(huì)里,生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里,我要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),用最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)肀昝赖奈磥?lái)!五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感500字篇40

  紅樓夢(mèng)里面有很多我喜歡的人物,比如賈寶玉、襲人、寶釵……但我最喜歡的還是林黛玉,為什么呢因?yàn)樽髡甙蚜主煊衽c眾不一樣的特點(diǎn)。

  林黛玉是古典名著《紅樓夢(mèng)》中的女主角,金陵十二釵之首,四大家族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女,寶玉的姑表妹,賈母的'親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命、身世可憐。

  黛玉聰慧無(wú)比、琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳,尤其詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。

  在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里,更突出了林黛玉多疑與敏感,多疑表此刻黛玉在敲怡紅院的門時(shí),晴雯沒(méi)有開(kāi)門,黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和寶玉在里面說(shuō)說(shuō)笑笑,不禁流下了眼淚。敏感表此刻當(dāng)?shù)诙,寶玉?lái)找黛玉,黛玉哭個(gè)不停。

  黛玉用詩(shī)詞來(lái)宣泄自己的離情別緒。她所寫(xiě)的多是些哀傷的詩(shī)句,想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清,凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作詩(shī),湘云作了上句:“寒塘渡鶴影!摈煊駥(duì)了下句:“冷月葬花魂!本捅憩F(xiàn)了黛玉離別時(shí)的情緒。

  曹雪芹對(duì)每個(gè)人物的形象刻畫(huà)的都不一樣,并且還清清楚楚的、比較鮮明,尤其是林黛玉豐滿的人物形象,這正是寫(xiě)作的妙處,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法呀!

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感2

  說(shuō)實(shí)話,我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,特別是,每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)的厚度超過(guò)1厘米時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)字“累”,因?yàn)槲矣X(jué)得看一本書(shū)得要花很長(zhǎng)時(shí)間,而且會(huì)很無(wú)聊,我沒(méi)有毅力也沒(méi)有那個(gè)耐心去把一本厚厚的書(shū)看完。

  記的在初中的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我們多看書(shū),擴(kuò)大自己的閱讀量,來(lái)提高自身的品質(zhì),陶冶情操,更重要的是,中考時(shí)還要考名著的相公知識(shí)。

  于是,我只好硬著頭皮看了幾本,別的同學(xué)是越看越想看,一本接著一本的看,而我呢?雖然看了幾本,但對(duì)看書(shū),仍很排斥。

  直到上了高中,老師仍對(duì)我們說(shuō):“要多看書(shū),特別是得要先把《紅樓夢(mèng)》看完。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng),徹底傻眼了,一方面是:又要看那無(wú)聊而又乏味的書(shū)了,另一方面則是:《紅樓夢(mèng)》那本書(shū)很厚,很厚,而且《紅樓夢(mèng)》讀起來(lái)又界乎于白話文和文言文之間,這讓我覺(jué)得十分為難,所以事后,我也沒(méi)有按老師的要求去看《紅樓夢(mèng)》。

  但是,聽(tīng)著老師生動(dòng)的講著《紅樓夢(mèng)》中的故事,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上《紅樓夢(mèng)》了,而且這種心情也愈發(fā)的強(qiáng)烈,特別是上課時(shí),老師講述《紅樓夢(mèng)》中的故事情節(jié),人物關(guān)系時(shí),我的心便被那一幕幕……所吸引,所牽動(dòng),所震撼。

  于是,懷著一顆激動(dòng)的心,我跑去了書(shū)店買了套厚厚的《紅樓夢(mèng)》不知疲倦的讀了起來(lái),我雖然只讀了前四十幾回,但是,我卻為《紅樓夢(mèng)》那深厚的'文學(xué)內(nèi)涵所傾倒。

  賈寶玉,林黛玉,薛寶釵……賈府里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,也是當(dāng)代社會(huì)的一面鏡子。

  沒(méi)想到幾百年過(guò)去了,世界變了又變,但是《紅樓夢(mèng)》中的一幕幕場(chǎng)景依然可以從目前的現(xiàn)實(shí)生活中找到,這是為什么呢?也許,這就是《紅樓夢(mèng)》的真正價(jià)值所在。

  世界雖變了,但人性的弱點(diǎn)未能改變,《紅樓夢(mèng)》的深刻內(nèi)涵需要人們不斷品味,社會(huì)也需要不斷的進(jìn)步,人性的弱點(diǎn)也需不斷克服。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感3

  今天繼續(xù)我的紅樓夢(mèng)之旅。

  黛玉孤身來(lái)到賈府,寄人籬下,寶釵卻是“帶薪作客”,再說(shuō)母親健在,日子當(dāng)然比黛玉好過(guò)多了。一個(gè)人不管長(zhǎng)到哪個(gè)年齡段,母親——母愛(ài),都是精神糧食!黛玉雖有賈母疼愛(ài),畢竟隔了一輩,再說(shuō)了,賈母要管的事情不少,因此,與寶玉朝夕相處了一段時(shí)間后,寶玉成了唯一的精神支柱,在意寶玉對(duì)自己的態(tài)度是理所當(dāng)然的'。然而,寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意,并無(wú)親疏遠(yuǎn)近之別”,從上到下的人都當(dāng)他是寶貝,他當(dāng)然不覺(jué)有別。∫蚺c黛玉“既熟慣,更覺(jué)親密;既親密,則……”

  聯(lián)想我們現(xiàn)實(shí)中也一樣,剛認(rèn)識(shí)時(shí),彼此客氣,容易處些,后來(lái)慣熟了,卻老是吵架,甚至有人發(fā)出“情到深處人孤獨(dú)”之嘆,大概就是這個(gè)意思吧。

  榮、寧府女眷們賞花喝酒,是家常便飯,“并無(wú)別樣新文趣事可記”,真是好日子!

  劉心武在電視講《紅》時(shí),特別點(diǎn)到“賈母素知秦氏是個(gè)極妥當(dāng)之人……乃重孫媳婦中第一個(gè)得意之人……”,以前看書(shū)時(shí)都沒(méi)在意這句話,若不是聽(tīng)了課,實(shí)在是看不出這句話的特別之處。

  寶玉不喜讀書(shū),見(jiàn)了勸人勤學(xué)苦練的畫(huà)《燃藜圖》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜讀書(shū),怎么看了對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”轉(zhuǎn)身就走?可見(jiàn),此時(shí)的寶玉,未開(kāi)化,對(duì)人情世故不感興趣。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感4

  紅樓夢(mèng)是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書(shū)。小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫(huà),真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn),有以神話故事中的女?huà)z為開(kāi)頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開(kāi)始即結(jié)束了整個(gè)的故事。

  在遙遠(yuǎn)的`大洋彼岸又一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)了本國(guó)的獨(dú)有的一種藝術(shù)形式——戲劇。那時(shí)一個(gè)民族,他那時(shí)代不滅的靈魂,以各種形式表現(xiàn)著自己、充實(shí)著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說(shuō)他是異步偉大的巨著,不如說(shuō)它是中國(guó)通史。與其說(shuō)那是寫(xiě)貴族的生活,不如說(shuō)是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫(xiě)照。從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來(lái)講,那種語(yǔ)言的魅力體現(xiàn)出來(lái),用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象。

  前面說(shuō)都都是前八十回,而后四十回我認(rèn)為恰恰相反。從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)又參加考試而考取舉人,從一個(gè)頑童到一個(gè)好學(xué)之人,這中間幾乎沒(méi)有什么銜接,是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧。而且據(jù)說(shuō)高鄂是因?yàn)橐粋(gè)上任的資助,取續(xù)寫(xiě)紅樓的,我認(rèn)為一個(gè)初衷就不那么純潔的人,并且也沒(méi)有理解到曹雪芹的寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。是無(wú)法寫(xiě)好的。再說(shuō)想象曹雪芹一樣的來(lái)刻畫(huà)人物是非常難的,不是容易達(dá)到的。我看到不如留下這四十回不寫(xiě),給人以遐想的空間,還是聽(tīng)美好的。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感5

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫(xiě)的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)地描寫(xiě)了清代末期封建社會(huì)的全部生活。

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的`林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運(yùn)實(shí)在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)觀念。

  作者充分運(yùn)用我國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、歌賦、音樂(lè)等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會(huì)人生悲劇。人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛無(wú)不彰顯出人物的特點(diǎn):黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫(huà)得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來(lái)的,從充滿詩(shī)情畫(huà)意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

  讀了《紅樓夢(mèng)》后,我不禁感嘆世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感6

  《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)四大名著之首,同時(shí)也是一部具有世界影響力的小說(shuō)作品。我相信大部分人都讀過(guò)紅樓夢(mèng),但是卻很少有人真正讀懂紅樓夢(mèng)。以前初中的時(shí)候老師就要求我們熟讀四大名著,當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)槟贻p涉世未深,所以閱讀四大名著的時(shí)候,就比較偏愛(ài)西游記這樣的神話故事,對(duì)其余三部名著則沒(méi)什么興趣。當(dāng)時(shí)為了完成老師的任務(wù),也只是看了個(gè)大概。以為紅樓夢(mèng)只是單純地在講愛(ài)情故事,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多,對(duì)它的看法也有所改變,漸漸明白了古代封建大家庭里面的勾心斗角。到現(xiàn)在上了大學(xué),閑暇時(shí)再拿出這本書(shū)細(xì)細(xì)品味則又是另外一番滋味了。

  小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線,描述了金陵十二釵的人性和悲劇美。歌頌追求光明的叛逆人物,通過(guò)叛逆者的'悲劇命運(yùn)來(lái)預(yù)示封建社會(huì)必然走向滅亡,揭示出封建末世危機(jī)。因?yàn)檫@個(gè)故事是刻錄在石頭上的.,所以紅樓夢(mèng)又可叫做石頭記。

  在紅樓夢(mèng)中我最欣賞林黛玉和史湘云這兩位女性,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)林黛玉的看法,她天生麗質(zhì)、氣質(zhì)非凡,也從小飽讀詩(shī)書(shū)頗有才情,從后面她創(chuàng)作的《葬花詞》便可以看出她是一位極富詩(shī)人氣質(zhì)的才女。她位于金陵十二釵之冠,和寶釵齊名。有的讀者說(shuō)她孤高自傲,生性多疑,卻不知道這是因?yàn)樗龔男](méi)了母親后來(lái)又沒(méi)了父親,之后一直寄居在舅舅家雖然有了親人的關(guān)愛(ài),但是畢竟還是寄人籬下,所以凡事都需要謹(jǐn)言慎行,對(duì)什么事情都比較敏感。她的內(nèi)心很孤單也很缺少疼愛(ài),她看上去孤傲,好像很難接近,但其實(shí)她的內(nèi)心很柔弱,她比任何人都需要來(lái)自別人的關(guān)愛(ài)和溫暖。寶玉關(guān)心她,所以她把自己全部的感情和信任都寄托在了寶玉的身上。她害怕失去寶玉,所以不喜歡那些接近寶玉的女性。她還經(jīng)常會(huì)對(duì)寶玉使小性子,因?yàn)樗茉诤鯇氂,我最欣賞她的是她與寶玉之間的真心相愛(ài),她不顧封建禮數(shù)的反抗,勇敢的追求自己的愛(ài)情,這在封建社會(huì)中是很難得的。她對(duì)賈寶玉愛(ài)的執(zhí)著,始終如一,卻也因?yàn)閻?ài)寶玉愛(ài)的太深,最終也因愛(ài)情而死。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感7

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,清代偉大文學(xué)家曹雪芹所著,他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)的描寫(xiě)了封建社會(huì)的全部生活。

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗也表達(dá)了他的不滿與憤怒,故事講述的是從小體弱多病的林黛玉到了榮國(guó)府,漸漸與“性情頑劣”的公子賈寶玉相戀,因王夫人等阻撓,又因鳳姐從中使用掉包劑,最終賈寶玉娶了薛寶釵,林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運(yùn)實(shí)在讓人感到惋惜,最讓人憎恨的卻是當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)觀念。

  《紅樓夢(mèng)》是一本內(nèi)涵豐富的作品,作者曹雪芹將賈寶玉和一群身份地位不同的少女放在大觀園,這個(gè)記是詩(shī)化的,又是真實(shí)的小說(shuō)世界里來(lái)展示他們的'青春,生命和美被毀滅的悲劇。作品極為深刻之處在于并沒(méi)有直接把這個(gè)悲劇完全歸結(jié)于惡人的殘暴,其中一部分悲劇是封建勢(shì)力的直接摧殘,如鴛鴦、睛雯、司棋等等……

  《紅樓夢(mèng)》里更多的悲劇是封建論里關(guān)系中的“通常之道德,通常之人情,通常之境遇”所造成的是幾千年既定而凝固下來(lái)的封建思想的深層結(jié)構(gòu)造成的人生悲劇,小說(shuō)描寫(xiě)了上至皇宮,下至鄉(xiāng)村的廣闊歷史畫(huà)面,廣泛而深刻的反映了封建未世復(fù)雜深刻的矛盾沖突,揭示了封建貴族的本質(zhì)和特征和必然衰敗的歷史命運(yùn)。尤其深刻的是,在《紅樓夢(mèng)》展示的賈府的生活圖景里顯示出維持著這個(gè)貴族之家的等級(jí)、名分、長(zhǎng)幼、男女等關(guān)系的理發(fā)習(xí)俗的荒謬,揭開(kāi)了封建家族“溫情脈脈面紗”之下的種種激烈的矛盾和斗爭(zhēng)。

  讀完了《紅樓夢(mèng)》后,我不禁感嘆世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感8

  古典名著《紅樓夢(mèng)》整篇故事講的其實(shí)就是一個(gè)家族的.興衰,一個(gè)家族的大小故事。

  主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女人,掌管全家的也全是女子他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感9

  《紅樓夢(mèng)》就是我國(guó)四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國(guó)古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì)走向滅亡的必然命運(yùn)。

  《紅樓夢(mèng)》刻畫(huà)了兩百多個(gè)人物,他們各具特色。然后給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

  賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母與母親溺愛(ài)而造成每日與女孩兒們玩樂(lè),不顧學(xué)業(yè),而且多愁善感的性格特點(diǎn),但也就是正因這樣,他的.父親賈政才會(huì)不喜愛(ài)他,寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡就是心靈骯臟,但就是也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛(ài),最終卻套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運(yùn)。

  林黛玉也就是多愁善感、經(jīng)常落淚,此時(shí)都說(shuō)她心眼小,然后但就是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀園里可算就是最有心機(jī)的一個(gè)了。她為人處事很能干,蒙住了很多單純?nèi)说难劬Γ司墭O好,卻得不到寶玉對(duì)她的真愛(ài),她極力討好沒(méi)一個(gè)人連賈母也不在話下。

  王熙鳳就是最潑辣的一個(gè)了,不僅僅辦事干練,而且心直口快,常噎得人說(shuō)不上話來(lái),她處處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃但就是早逝的命運(yùn)。

  大觀園里的人物我喜愛(ài)的要數(shù)探春了,他心機(jī)不如寶釵,文學(xué)功底不如黛玉,此時(shí)但就是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點(diǎn)孤高自詡,但就是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個(gè)呢?但她的命運(yùn)同樣也就是遠(yuǎn)嫁,離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母。

  賈母可算就是仁慈的了,她疼愛(ài)孫子孫女們,此時(shí)甚至連與自己毫無(wú)血緣關(guān)聯(lián)的小孩子也疼愛(ài),但就是她的話何嘗不暗藏玄機(jī)呢!黛玉剛進(jìn)榮國(guó)府時(shí),賈母讓她做上座,她不肯,賈母說(shuō)了句“你就是客,本應(yīng)如此。”暗示了她從來(lái)沒(méi)有把黛玉當(dāng)成就是自家人,雖然表面上和誰(shuí)都很親切,但就是她但就是就是假慈悲罷了。

  讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)識(shí)了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有完美的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感10

  古典名著《紅樓夢(mèng)》整篇故事講的其實(shí)就是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的.大小故事。

  主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女*,掌管全家的也全是女子他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生*猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感11

  這幾天,《浙江教育科技臺(tái)》正在如火如荼的播放著新版《紅樓夢(mèng)》,我不禁又拿起《紅樓夢(mèng)》,再一次地細(xì)細(xì)品味起來(lái),和電視一結(jié)合,還真有一種讓我欲罷不能的感受。每每讀到佳句,歡喜的緊,讀到傷心處,淚眼連連。

  《紅樓夢(mèng)》以賈府衰亡為主要線索,全書(shū)以賈府為中心,描寫(xiě)上至朝廷,下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風(fēng)尚習(xí)慣,可謂是中國(guó)封建社會(huì)后期社會(huì)生活的“百科全書(shū)”。

  最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,個(gè)個(gè)都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了。

  黛玉或許是從小體弱多病,又過(guò)著寄人籬下的生活,因此養(yǎng)成了她多愁善感的個(gè)性,她的眼淚總是又多、又細(xì)、又長(zhǎng)?沼辛艘活w玲瓏心和無(wú)人可及的詩(shī)情才藝,真是讓我倍感遺憾啊!反之,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛(ài),她的性格就大家閨秀所具備的`大氣了,因此也更得長(zhǎng)輩們的喜愛(ài)了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺(jué)得她雖然表面上是風(fēng)光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。

  《紅樓夢(mèng)》里對(duì)每個(gè)人都是刻畫(huà)得入木三分,各有各的特點(diǎn),各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來(lái)都是“赤條條,來(lái)去無(wú)牽掛”。

  《紅樓夢(mèng)》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù),真不愧為是文學(xué)的瑰寶!五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感500字篇5

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”

  《紅樓夢(mèng)》中封閉、頑固、專制環(huán)境,對(duì)生命是最輕賤的,里面的人的快樂(lè)是短暫的、對(duì)個(gè)人的前途也是沒(méi)有底的,對(duì)社會(huì)的沖擊之抵御能力也是非常弱小的,只有乖乖的順從這吃人的體制才能茍且活命。雖受屈辱也只能壓抑自己,而施加者本人受到的限制卻是少的。人之不平等,讓人無(wú)法獲得超越的自我及強(qiáng)大的活下去。

  故事講述的是賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的婚姻糾葛。這里面,有婚姻制度的悲劇,有封建道德的悲劇,有封建婢妾制度的悲劇,有赤裸裸的封建暴力的悲劇……

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)林黛玉。林黛玉的嬌美姿容是迷人的。然而,使她動(dòng)人心魄、更具藝術(shù)魅力的。則是她無(wú)與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉首先是個(gè)內(nèi)慧外秀的女性,她“心較比干多一竅”。她的蒙師賈雨村說(shuō),他這女學(xué)生“言語(yǔ)舉止另是一樣,不與凡女子相同!币蚱淠该Z敏,“他讀書(shū)凡‘敏’字他皆念作‘密’字,寫(xiě)字遇著‘敏’字亦減一二筆!彼劫Z府時(shí),尚在孩提,卻牢記母親生前的囑咐:“外祖母家與別家不同,……要步步留心,時(shí)時(shí)在意,不要多說(shuō)一句話,不可多行一步路,恐被人恥笑了去!彼偸茄劭葱南耄蛋祵徱;然其言行舉止,卻又那樣彬彬有禮,適份合度。但我們同時(shí)也感覺(jué)到,她一開(kāi)始便受到心理上的壓抑,終還是失去了自己所愛(ài)的人,以“玉帶林中掛”結(jié)束了自己的生命。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感12

  我,是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。我看過(guò)不少的課外書(shū),有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。

  在《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)被溺愛(ài)著的男孩兒,也是受皇上寵愛(ài)的元妃的弟弟,由于長(zhǎng)期被家人、元妃等人寵愛(ài),所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛(ài)哭鬼,小時(shí)候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時(shí)候就有一個(gè)親弟弟因病去世了,后來(lái),母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的`一家之主,有一個(gè)奢華的大觀園和一個(gè)富有的賈府。這三個(gè)人物都是《紅樓夢(mèng)》里的主要人物。《紅樓夢(mèng)》中最有趣的是《劉姥姥進(jìn)大觀園》,最悲劇的是《寶玉出家》。

  但是,由于長(zhǎng)期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒(méi)有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒(méi)有不散的筵席”所說(shuō)的,最后以慘淡的方式完結(jié)。

  我向大家推薦這本書(shū)的原因,不但是因?yàn)樗俏覈?guó)的四大名著之一,還因?yàn)榭炊帱c(diǎn)兒書(shū)可以有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書(shū),在書(shū)本的天空里自由翱翔。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感13

  勢(shì)敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟(jì)劉氏,巧得遇恩人。這是紅樓中賈巧姐的判詞,預(yù)示在紅樓夢(mèng)后四十回中,賈巧姐被劉姥姥所救,得以安渡一生。

  劉姥姥是紅樓夢(mèng)中一個(gè)名副其實(shí)的小人物,但確實(shí)作者所安排的一個(gè)異常重要的人物。雖然出場(chǎng)次數(shù)不多,但是卻給我們留下了深刻的印象。不同的意境,氤氳出典型環(huán)境中的典型人物。曹雪芹不愧為是當(dāng)之無(wú)愧的大家,虛虛實(shí)實(shí)的紅樓夢(mèng)中,若真若幻,若虛弱實(shí)。

  劉姥姥代表的是實(shí)。她代表的是廣大農(nóng)民階層,與紅府截然相反的階層,是紅樓夢(mèng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的紐帶。她樸實(shí),她善良;她滑稽,她乖巧。她是窮人,但不是沒(méi)有美德的窮人。

  一個(gè)人可以窮,但不可以沒(méi)有德。劉姥姥很可能是曹雪芹現(xiàn)實(shí)中遇到過(guò)的`人物,通過(guò)紅樓夢(mèng)濃縮了曹公對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與同情。作者通過(guò)紅樓夢(mèng)歌頌了廣大社會(huì)低層階級(jí)樸素善良的美好品質(zhì),中華民族的傳統(tǒng)美德。

  在后四十回里,巧姐險(xiǎn)些與其他紅樓女人一樣淪落風(fēng)塵或被折磨而死,幸逢劉姥姥,得以圓滿結(jié)局。劉姥姥,這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)貧苦人民的代表人物,有著鄉(xiāng)下人的笨拙,也有著鄉(xiāng)下人的淳樸;有鄉(xiāng)下人的困苦,也有鄉(xiāng)下人的單純。這不禁讓我聯(lián)想起沈從文筆下的翠翠了,中國(guó)傳統(tǒng)文化熏染下善良的勞苦大眾,便是如此。

  通過(guò)榮國(guó)府劉姥姥將謙和的處事原則表露了出來(lái),但耍弄?jiǎng)⒗牙咽侵刂兄,表現(xiàn)了富人對(duì)窮人的根本看法。在富人眼里窮人是不值得一提了,只值得耍弄和尋開(kāi)心。妙玉扔掉的那個(gè)杯子變現(xiàn)了妙玉的清高也表達(dá)了富人階層對(duì)窮人階層的蔑視。

  富人多是瞧不起窮人的,這是社會(huì)的普遍現(xiàn)象。在富人眼里,窮人永遠(yuǎn)沒(méi)素質(zhì),沒(méi)文化,臟,不愛(ài)干凈。 (范文先生網(wǎng)反映在現(xiàn)代就是城里人與鄉(xiāng)下人的矛盾。如今我們這里住在城市里的居民,吃了鄉(xiāng)下種的糧食,享受著鄉(xiāng)下人打工為我們提供的便利,卻是從心里壓根瞧不起鄉(xiāng)下人。

  然而劉姥姥最后確是救了巧姐,這說(shuō)明了什么呢?在自己富裕之時(shí)巴結(jié)自己的朋友算不上真正的朋友,可在自己落敗之后還依舊把你當(dāng)朋友的人才是真正的朋友。所以這就需要我們這些現(xiàn)代人,認(rèn)清楚到底誰(shuí)是朋友,誰(shuí)是真誠(chéng)可以依賴的朋友。

  千紅一哭,萬(wàn)艷同悲;如花美眷,似水流年,恨只恨身于末世,恨只恨封建制度對(duì)于女子人性的殘殺。但是紅樓夢(mèng)作為我們一個(gè)時(shí)代文明的象征,它的詩(shī),它的畫(huà),它的美,它的恨,都給我們留下了深刻的印象。可是紅樓女子的悲劇,在今天會(huì)不會(huì)重演?

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感14

  《紅樓夢(mèng)》是一本人人皆知,家喻戶曉的書(shū)。我讀過(guò)很多次,每次都被里面那栩栩如生的人物和故事情節(jié)深深的吸引,每次重溫都能帶給我不同的感受。

  《紅樓夢(mèng)》中的人物眾多,每個(gè)都有他的獨(dú)特之處,各有各的特色。其中,我最喜歡林黛玉,因?yàn)樗儩嵏呱,從不向別人低頭,性格里獨(dú)有一種叛逆性格,以悲劇收?qǐng)觥K唾Z寶玉一樣,出身于封建社會(huì)的貴族家庭,深受傳統(tǒng)思想的教育和塑造,從小生活在令人厭倦的榮國(guó)府中,卻偏偏對(duì)封建禮教十分的痛恨,在賈府中,她是一位具有叛逆精神的女孩,但她卻又是一位多愁善感、心思細(xì)膩、有著對(duì)世俗的不滿、不幸的情感、同時(shí)又有著深深的悲劇感。

  林黛玉性格獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行、卓爾不群;ㄇ鞍V讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種。種這般都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)一往而深情,苦苦尋覓卻被人笑話。

  當(dāng)他們之間的愛(ài)情得到完美的升華之后,又有誰(shuí)能與黛玉相守呢?封建社會(huì)的家族利益勾結(jié)著他人性,使得他人性格扭曲,不得幸福,但是他們又有誰(shuí)去注意過(guò),他們所愛(ài)的人是否又是真正的自己的幸福呢?

  我不得不承認(rèn),賈府中人的悲哀,在當(dāng)時(shí)的`社會(huì)背景之下顯得尤其悲哀;一些封建社會(huì)的家長(zhǎng)子女的凄慘命運(yùn)是無(wú)法挽救的;在封建社會(huì)中,封建社會(huì)的主人公們,更是痛苦萬(wàn)分。他們的性格是單純的,當(dāng)寶玉把天上的星星當(dāng)作盤(pán)托物,吃下那塊冰,當(dāng)寶玉把所有的詩(shī)稿全部傳給他人。這種冷漠無(wú)情的情誼,讓人不禁心中一顫,這也讓我聯(lián)想到當(dāng)今,社會(huì)上,有多少像黛玉一樣的人,為了一己之私而去不惜一切,多少人為了一己之利而去毀了一生。

  在我們當(dāng)今社會(huì)中,不正有那么一個(gè)社會(huì),那是一個(gè)封建社會(huì),人們?yōu)榱死,去殘害那些正在受苦的人們。這也是一種可悲的行為。

五年級(jí)讀《紅樓夢(mèng)》有感15

  今天我又讀了一本書(shū),書(shū)名為《紅樓夢(mèng)》。我讀了1—54頁(yè),令我最難忘懷的是林黛玉痛吟《葬花詞》一篇故事。

  寶玉到了瀟湘館,聽(tīng)見(jiàn)林黛玉說(shuō):“每日家情思睡昏昏”。寶玉笑著反問(wèn)。得知寶玉知道了,黛玉羞紅了臉,躺在床上裝睡,寶玉就叫醒她,紫鵑進(jìn)來(lái)了,寶玉性口說(shuō)出了《西廂記》里的一句,林黛玉聽(tīng)了頓時(shí)哭了,她一邊罵寶玉一邊向外走,寶玉沒(méi)轍了,他發(fā)毒誓來(lái)嚇唬黛玉,正說(shuō)著,襲人來(lái)請(qǐng)他參加薛蟠的.生日慶宴,寶玉一直喝到深更半夜才回怡紅院。黛玉好久不見(jiàn)寶玉回來(lái),心里暗暗著急。他決定去看看寶玉。她在沁芳橋上欣賞了一會(huì)兒水禽,等來(lái)到怡紅院的時(shí)候,大門早已關(guān)上,黛玉敲門,誰(shuí)知,丫鬟和人吵架了,正聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,便不開(kāi)門。黛玉走了,她聽(tīng)見(jiàn)院內(nèi)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),竟是寶玉和寶釵,林黛玉越想越氣,獨(dú)自在花蔭下哭了起來(lái)。突然,院門打開(kāi)了,寶玉走了出來(lái)。她剛想問(wèn)個(gè)清楚,又怕他下不了臺(tái),就等他關(guān)上了大門后,才回去。芒種到了,女孩子們忙開(kāi)了,唯獨(dú)不見(jiàn)林黛玉,寶釵自告奉勇的去找他,見(jiàn)寶玉來(lái)也不理他,寶玉也很好奇,就跟在她后面。黛玉遇見(jiàn)了寶釵和探春,一會(huì)兒工夫,林黛玉又不見(jiàn)了,寶玉知道她在躲他,看見(jiàn)地上的花瓣便兜起來(lái),一路登山渡水,過(guò)樹(shù)穿花,來(lái)到與她相見(jiàn)的地方,卻聽(tīng)一丫鬟在背《葬花詞》。寶玉很感動(dòng),失聲痛哭,黛玉長(zhǎng)嘆一聲,走了。寶玉詢問(wèn)“不和”其中的原因,聽(tīng)了黛玉的一席話,寶玉很是詫異,他如實(shí)回答了問(wèn)題。誤會(huì)消除了,兩人又和好如初了!

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