【精】讀紅樓夢(mèng)有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀紅樓夢(mèng)有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀紅樓夢(mèng)有感1
一曲《紅樓夢(mèng)》,將人世間哀情道遍;一首《葬花吟》,把無(wú)盡落紅悲聲唱完。悲哉,嘆千古幽情終虛化;泣哉,憐癡情兒女盡成灰,品讀“紅樓”,評(píng)點(diǎn)“紅樓”,道不盡的“紅樓”。
一句“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”寫(xiě)出了作者的辛苦與心酸,也表達(dá)出了知音難尋的無(wú)奈何苦悶!都t樓夢(mèng)》巨大的社會(huì)意義不僅在于它寫(xiě)出了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,更在于它以這個(gè)愛(ài)情悲劇為中心,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)具有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰,向腐朽的封建制度敲響了沉沉暮鼓。同時(shí),小說(shuō)通過(guò)對(duì)封建叛逆者的歌頌表達(dá)了新的朦朧思想,也敲響了新世紀(jì)到來(lái)的晨鐘。在中國(guó)文學(xué)史上,還沒(méi)有一部作品能像《紅樓夢(mèng)》這樣把愛(ài)情悲劇寫(xiě)得既富有激動(dòng)人心的力量,又能深刻全面地揭示出它的社會(huì)根源,從而對(duì)封建社會(huì)作出深刻有力的批評(píng)。
令我感觸最深的就是林黛玉。或許,林黛玉是有些小肚雞腸,是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書(shū)的亮點(diǎn)。但是,她在完美,也只是封建社會(huì)的塑造品,沒(méi)有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長(zhǎng)輩的命令。相比之下,叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì)。
“花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會(huì)不會(huì)這些花一樣,等到花期一過(guò),也會(huì)像花兒一樣孤零零的落下,沒(méi)人問(wèn)?黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
紅樓一夢(mèng),寫(xiě)盡了大觀(guān)園的來(lái)歷和曾經(jīng)繁盛的景象,也寫(xiě)盡了大觀(guān)園里豆蔻年華的熱烈,但在那個(gè)年代,“男尊女卑”的封建傳統(tǒng)觀(guān)念造成了大觀(guān)園里的重重悲。禾赖慕疴A,孤守青燈泥佛的惜春,含冤而死的可卿,青春守寡的李紈,被折磨至死的迎春,還有遠(yuǎn)嫁的探春……在封建社會(huì)的殘害下,那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)鮮活的生命,那純潔如雪善良的心靈,那如天使般的笑臉,無(wú)不讓人為之嘆息。
小說(shuō)如一只哀婉凄傷的交響曲,大大小小形形色色的人生悲劇構(gòu)成一個(gè)個(gè)不同音色的音符,所有的音符貫穿了人生的各個(gè)層面,曲譜上下都彌漫著凄清幽怨的感傷情調(diào)。而曲中的高潮部分,自然是那刻骨銘心的愛(ài)情悲劇,從主子到奴仆,從宮廷到民間,從成人到少年,無(wú)不具有著一段哀傷的愛(ài)情。
讀紅樓夢(mèng)有感2
“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看!倍t樓一夢(mèng),幻滅了赤子的夢(mèng)境,幻滅了“無(wú)故尋仇覓恨”的烏托邦,既留給世人一個(gè)難圓的恨,又給了赤子們最好的結(jié)局。
紅樓一夢(mèng),幻滅了赤子青春永恒的夢(mèng)。賈寶玉也好,林黛玉也好,他們都處于轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華,在這樣的年齡階段,可以不用考慮仕途經(jīng)濟(jì),可以一心一意地經(jīng)營(yíng)感情世界,但是,這樣的時(shí)間狀態(tài),它又能持續(xù)多久?它是如此短暫,以至于成了那遺恨。
時(shí)間,不可能凝固,時(shí)間的流逝意味著青春的逝去,他們終將遠(yuǎn)離這青春年華,成為他們父母的樣子。黛玉看到花兒都被風(fēng)吹落,她要去葬花,葬花的時(shí)候,她涕泣漣漣:“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?……試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí);一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”
寶玉聽(tīng)了,也慟倒于山坡之上,懷里的落花撒了一地。他想到,黛玉終將歸于無(wú)可尋覓之時(shí),那他人呢?他們也終將歸于無(wú)可尋覓之時(shí);那時(shí)候,寶玉自己又會(huì)在哪里?將來(lái),這樹(shù),這園,這花,這柳,又不知去了哪里。
古往今來(lái),美好的事物終將轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間和生命,是如此的矛盾和悲傷。既然,青春和愛(ài)情像春花一般明媚和鮮艷,他就總有凋謝和飄零的時(shí)候,是體驗(yàn)它瞬間的絢爛多彩,還是哀嘆它的轉(zhuǎn)瞬即逝?是把握短暫的生命熱情,還是哀嘆沒(méi)有所謂的永恒?
紅樓一夢(mèng),幻滅了赤子清凈烏托邦的夢(mèng)。寶玉和黛玉愛(ài)情的心理基礎(chǔ),是他們對(duì)“仕途經(jīng)濟(jì)”的厭惡,所謂仕途經(jīng)濟(jì),也許就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“成人”:向外拓展人生,能夠在社會(huì)上有自己的立足之地。
寶玉曾說(shuō),“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。見(jiàn)了女兒便清爽,見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人”。他們所厭惡的,是那污濁的成人世界,他們所向往的,是一個(gè)烏托邦,既然是“烏托邦”,它就注定是虛幻的,永遠(yuǎn)不可能有圓滿(mǎn)的歸宿;但那烏托邦也是真實(shí)的,它寄托著我們每個(gè)人對(duì)理想世界的向往和追求,它是我們少年的夢(mèng)。
也許,隨著時(shí)間的流逝,少年會(huì)成長(zhǎng)為油膩中年,然后逐漸衰老,最終變成自己曾經(jīng)討厭的樣子,“被虐待的兒媳做了婆婆,仍然虐待兒媳;嫌惡學(xué)生的官吏,每是先前痛罵官吏的學(xué)生;現(xiàn)在壓迫子女的,有時(shí)也就是十年前的家庭革命者!
但是,無(wú)論怎樣,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)一切價(jià)值被金錢(qián)和權(quán)利擠得透不過(guò)氣的世界里,給自己留一個(gè)理想的天空!霸改愠鲎甙肷瑲w來(lái)仍是少年”。
然而,紅樓一夢(mèng),卻又恰恰成全了赤子浪漫的夢(mèng)。紅樓曲終,寶黛釵三人的愛(ài)情,都最終無(wú)果。但試想,如果寶玉和黛玉結(jié)合,事情又會(huì)怎么樣呢?
寶玉曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“女孩兒沒(méi)有出嫁,是顆無(wú)價(jià)的寶珠;出了嫁,不知怎么就變出很多不好的毛病來(lái)。雖然是顆珠子,卻沒(méi)有光彩寶色,是顆死珠了,再老了,更變得不是珠子,僅是魚(yú)眼睛了”?墒橇硪环矫,他聽(tīng)說(shuō)林妹妹許配給他時(shí),又說(shuō),“真乃是從古至今,天上人間,第一件暢心滿(mǎn)意的事了”。
林黛玉沒(méi)有嫁的時(shí)候,是顆光彩奪目的寶珠,等到出嫁了,會(huì)不會(huì)也變成一顆死珠子,魚(yú)眼睛?寶玉對(duì)于這樣的黛玉,會(huì)不會(huì)厭倦?他們可能會(huì)生幾個(gè)孩子,對(duì)子女、對(duì)父母、對(duì)家族,承擔(dān)著無(wú)可推卸的責(zé)任,假設(shè)他們有一個(gè)兒子,這孩子也和寶玉當(dāng)年一樣,喜歡女孩子的胭脂,一天到晚和女孩子混在一起,無(wú)所事事,不愛(ài)看書(shū),沒(méi)有追求,作為父親的賈寶玉,他又會(huì)不會(huì)焦慮?他會(huì)不會(huì)罵:“你怎么這么沒(méi)有出息?你就不會(huì)出去做點(diǎn)事情?”
也許,寶玉會(huì)活成賈政,一個(gè)無(wú)趣的父親。黛玉,也再也不可能沒(méi)事兒多愁善感,瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活,終將磨滅他們心中的浪漫。在高鶚整理的紅樓夢(mèng)中,黛玉焚稿吐血而死,讓寶玉和黛玉不必直面庸常而缺乏詩(shī)意的人生,或許就是最好的結(jié)局。
幸運(yùn)而又不幸的是,紅樓夢(mèng)后四十回,已經(jīng)散佚,不論我們面對(duì)怎樣的結(jié)局,都可以說(shuō):“這不是曹雪芹的原意!”正是這紅樓夢(mèng)的殘缺,造就了它永恒的美感,造就了每個(gè)人心中,赤子之夢(mèng)的鮮活。
讀紅樓夢(mèng)有感3
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,作者曹雪芹用優(yōu)美細(xì)膩的文字描繪出一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物,讀過(guò)一遍我就記住了寶玉和黛玉的名字。
賈寶玉在他父親的眼里是叛逆,不喜歡讀書(shū)的"壞孩子",他尤其是厭惡八股文,從內(nèi)心鄙視和抵觸所謂的功名利祿,所以父親認(rèn)為他是不求上進(jìn)的孩子。我卻不這么認(rèn)為,他和朋友開(kāi)設(shè)海棠社吟詩(shī)作對(duì),一步一步地壯大詩(shī)社,到后來(lái)他們一起重建桃花社,我發(fā)現(xiàn)寶玉是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的人,這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我也喜歡林黛玉這個(gè)角色。她很有才華,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我覺(jué)得,作為新時(shí)代的青少年,必須全面發(fā)展,將來(lái)才能立足于社會(huì)。我們都是中國(guó)好少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是未來(lái)的棟梁之才,要有青松一般堅(jiān)韌不拔的高尚品格,不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚,應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,將來(lái)才能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。
讀完《紅樓夢(mèng)》我感到一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,我希望我們都能生活在好的環(huán)境中,都爭(zhēng)當(dāng)那個(gè)近朱者赤中的“朱”!用自己的積極的思想去影響別人。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的一部小說(shuō),舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作,中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū),傳統(tǒng)文化的集大成者。自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后,我非常佩服曹雪芹,他的寫(xiě)作方法值得我學(xué)習(xí),從今以后,我要博覽群書(shū),把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí),力求提高自己的寫(xiě)作水平。
讀紅樓夢(mèng)有感4
成長(zhǎng)是一支歌,由于不共的聲調(diào)跟旋律,拆配成了一首歡樂(lè)動(dòng)人的歌。
——題記
每集體都有本人寫(xiě)的書(shū)、生命的光輝取黯淡勝利的喜悅,失敗的苦楚皆是書(shū)中永恒的主題。
翻閱自人的躲書(shū):每一次的成長(zhǎng),每一次的變化,每一次的傾心一動(dòng),都讓我思潮翻騰。
幼讀《紅樓夢(mèng)》,唯獨(dú)其人物俏麗美麗,尤其愛(ài)好那看似嬌滴滴的林黛玉的打扮;少時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》,剛涉世不久,則愛(ài)看那圓滑與浪漫,看那黛玉“荷鋤葬花”我見(jiàn)猶憐,還明白的記得她的一句凄美的詩(shī)句“涼月葬花魂”,寶釵艷壓群芳,免是無(wú)情也動(dòng)聽(tīng),一首“惡風(fēng)憑借力,送我上青云”引得滿(mǎn)堂彩;現(xiàn)讀《紅樓夢(mèng)》,則看那寶玉和黛玉的戀情哀劇,讓我潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中干得八面玲瓏,還順便迎上讓紫娟感傷的陳物??????
從一個(gè)小性命呱呱降地到青春的足步絡(luò)繹不絕,閱歷了15個(gè)年齡了,旅途在變化,口靈在變更。固然還只是一個(gè)15歲的孩童罷了卻成長(zhǎng)了許多,變化了很多。在書(shū)的大陸面,寫(xiě)謙了我對(duì)從前的回想,銘記了爾對(duì)將來(lái)的邇念,是它讓我成長(zhǎng),讓我變化:讓我從一個(gè)俏皮的孩童變成了一個(gè)深厚的母孩,讓我從一個(gè)不懂理結(jié)替何物的孩童變成了一個(gè)盼望得到懂得的父孩,讓我從一個(gè)想愛(ài)卻不敢愛(ài)的女孩變成了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春奼女??????
舊事的淌光里,紅了櫻桃,綠了琵琶,讓我們笑得殘暴,因?yàn)槲覀儠缘贸砷L(zhǎng)在改變。過(guò)程中,有一個(gè)漂亮的青春明點(diǎn)在不停地閃耀??????我想,“變成變成”,或者就是改變、成長(zhǎng),兩者稀不可分。不僅身高轉(zhuǎn)變了,思維見(jiàn)解也改變了,成長(zhǎng),因變化而精彩!
在我第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),很愛(ài)書(shū)中刻畫(huà)仙境的句子,若有若無(wú)、云霧飄渺、富有詩(shī)意,實(shí)的令我有一種飄飄欲仙的感到,完整沉迷在息者的優(yōu)美的意境之中。書(shū)中寶玉的畢生,黛玉的終生,先前都充斥詩(shī)意與歡快,起初卻變得凄涼,但都很精彩因?yàn)椤乱。令我印象很深的一個(gè)故事是“秋爽齋偶結(jié)海棠社,蘅蕪院家擬菊花題”。在成長(zhǎng)中,忽然碰到了伏詩(shī)社這樣的事,既文雅又有新意,切實(shí)是精彩。黛玉又提出訖個(gè)別號(hào),更為乏味,什么“蕉下客”“瀟湘妃子”“ 蘅蕪臣”等。望著瞅著就好像和他們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)啼笑,默嘆他們的文采與詩(shī)意,尤其黛玉的詩(shī)。忍不住說(shuō)上二句:“偷去梨蕊三分紅,借得梅花一縷魂!鼻啥行乱,不僅讓成長(zhǎng)更添精彩,還能讓我富有詩(shī)意,敢于立異呢。
在當(dāng)初的成長(zhǎng)中不古己這樣的`閑情勞致與優(yōu)雅,青多年又沒(méi)有時(shí)光,總以為成長(zhǎng)很無(wú)聊,不精彩。是呀,所謂學(xué)習(xí)是孩子的本分,教生要盡力學(xué)習(xí)。但我們能夠從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,咱們要擅長(zhǎng)從成長(zhǎng)中發(fā)明歡喜與精彩,往咀嚼它。我們也要敢于翻新,發(fā)明沒(méi)成長(zhǎng)中的新意,去感觸它。
太陽(yáng)普照大地,燦爛輝煌,那是金色的源泉,向著我們的山巒,傾注那活力蓬勃的生命之光。抬飛大家的幻想,編出從彼的成長(zhǎng)的歌,變幻與新意隨同著這支歌,使它更加精彩、更加燦爛輝煌。
讀紅樓夢(mèng)有感5
最能形容黛玉的,我想,就是詩(shī)了。詩(shī),是對(duì)一個(gè)女子靈魂最高度的評(píng)價(jià)。一部紅樓,詩(shī)文貫穿其中,成了全書(shū)的靈魂,而黛玉便成了藏在詩(shī)文中的玄機(jī)。黛玉把自己的一生譜成了一首“感時(shí)花濺淚”的詩(shī)。曹公筆下的人物是充滿(mǎn)著詩(shī)性美的,我一直覺(jué)得,是詩(shī)歌讓林黛玉這個(gè)形象立體起來(lái)。誠(chéng)然,黛玉如詩(shī)。
顰兒的才情帶有詩(shī)意美,具有一種獨(dú)特的婉轉(zhuǎn)風(fēng)流。黛玉自己的詩(shī),有兩種表現(xiàn)。一種風(fēng)流纏綿,哀婉動(dòng)人。一種才思無(wú)限,引人入勝。在黛玉的每一首詩(shī)里,我都能深深感到林黛玉那令人敬佩的才華,是讓人那樣百感交集,悲欣交加。她的詩(shī)韻致是洋溢的,我看到了她最活潑、最可愛(ài)的一面。這才是一個(gè)活生生的瀟湘妃子,而不僅僅是怨天尤人的顰兒。這樣的一詩(shī)性女子在表現(xiàn)她的內(nèi)心的那種莫名的感受時(shí),她的一言一行又是給人怎樣的韻致呢?
黛玉的詩(shī)每次出場(chǎng)都會(huì)讓人驚艷,其中最讓人熟知的莫過(guò)于《葬花吟》了,從小我就聽(tīng)聞“黛玉葬花”這一經(jīng)典情節(jié),但那時(shí)我對(duì)黛玉的身世一無(wú)所知。而現(xiàn)在,我已長(zhǎng)成和她一般大,而她卻沒(méi)變,我想,女詩(shī)人是永遠(yuǎn)不會(huì)變老的吧!就是那天,我目睹了黛玉氣怔,立在寶玉門(mén)外,幾番思量,滾下淚來(lái)。不顧蒼苔露冷,花徑風(fēng)寒,獨(dú)立在墻邊的花陰之下,戚戚悲悲的嗚咽起來(lái)。我才明白她的苦衷,我才明白“顰兒才貌世應(yīng)希,獨(dú)抱幽芳出繡閣”。
隨后,我隨黛玉去了花冢,我親眼看著她把花收入錦囊,葬入土中!拔慈翦\囊收艷骨,一剖凈土掩風(fēng)流!質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝!”她眼里目睹了花的命運(yùn),心中悟透了自己的歸宿,她葬花就是在葬自己!“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日葬??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”她的淚不是為了博取同情,更不是自怨自艾,而是真情的訴說(shuō)!耙荒耆倭,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓!边@是她對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的控訴,對(duì)命運(yùn)給自己安排的漂泊之無(wú)奈,黛玉小就失去了父母,失去了屬于她的那份溫暖,從小寄人籬下,飽嘗無(wú)家漂泊的艱辛。柔弱的女子生活在悲情的詩(shī)中才是不朽的源泉。每次讀到《葬花吟》,我的淚就會(huì)止不住的流。她為花寫(xiě)詩(shī),我為她寫(xiě)詩(shī)。
自結(jié)詩(shī)社以來(lái),黛玉的詩(shī)風(fēng)流別致,拔得頭籌,大放異彩,不愧為令人敬佩的“詠絮才”。如果說(shuō)其他人的詩(shī)歌是一塊精美絕倫的美玉,那么林黛玉的那三首詩(shī)《詠菊》、《問(wèn)菊》和《菊夢(mèng)》就是以這塊美玉為底的絕世無(wú)雙的浮雕。“一從陶令平章后,千古高風(fēng)說(shuō)到今!摈煊窠杈諄(lái)抒發(fā)自己不被世人理解的情懷。她將陶潛引入詩(shī)句,既歌頌了菊花的高風(fēng)亮節(jié),也暗示了自己高潔的品格。整首詩(shī)深婉、秀美。只有聰慧靈秀之人才能寫(xiě)出如此精彩的詩(shī)篇。此外,與《葬花吟》相呼應(yīng)的《桃花行》,不僅是桃花詩(shī)里的精品,更是超越了古人。“桃花簾外開(kāi)仍舊,簾中人比桃花瘦。”“憑欄人向東風(fēng)泣,茜裙偷傍桃花立!憋A兒用強(qiáng)烈的對(duì)比寫(xiě)法描述自己的痛苦,既為桃花的命運(yùn)而悲傷,更為未來(lái)的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。恨卻無(wú)力回天,愛(ài)卻不能援手,唯有兩行深情的眼淚。這首詩(shī)經(jīng)過(guò)多次換韻,抒發(fā)的情感也隨著文字的變換而逐漸推進(jìn)、深化。這是一個(gè)由花人相映過(guò)渡到花人交融,達(dá)到景為情設(shè)、情為景觸的藝術(shù)效果,最后一氣呵成達(dá)至以花自喻薄命的立意,讓人讀后,久久不能平靜。黛玉的詩(shī),詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。雖然是一首詩(shī),卻也是一段青春,也是一種人生,既是凄美的吟詠,也是真誠(chéng)感情的流淌和激蕩。
黛玉是一位真正的女詩(shī)人,她的多愁善感,在我眼中成了女詩(shī)人的獨(dú)特稟賦。她的故事,葬花、奪魁、焚稿……都在我腦海里一遍遍的回放,好似就在我的眼前,生活在我的身邊,那么真實(shí),比我的鄰居還要真實(shí),還要親切。
恰是這樣美麗而才華橫溢的一位詩(shī)人,為保持自己的人格尊嚴(yán)和純潔的愛(ài)情而付出了全部的生命,這無(wú)疑是讓人敬佩而又心痛的!然而,無(wú)關(guān)乎其它,我確早已沉淪在她那些沁潤(rùn)心靈的詩(shī)句當(dāng)中了!
讀紅樓夢(mèng)有感6
剛開(kāi)始翻閱前,我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)會(huì)全是文言文和生僻字,沒(méi)有多少的可讀性,但是當(dāng)我認(rèn)真的捧起來(lái)閱讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)《紅樓夢(mèng)》是一本十分精彩、內(nèi)容很豐富的書(shū),并不像我一開(kāi)始以為的那樣枯燥無(wú)味。
《紅樓夢(mèng)》里給我印象最深的是里面的一些精彩的故事和人物及場(chǎng)景描寫(xiě)。例如:尤三姐自刎;王熙鳳的性格和音容笑貌;林黛玉的滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)才氣,書(shū)里講了許許多多精彩絕倫的故事。對(duì)了,還有寶玉與四美釣魚(yú),還有那大觀(guān)園里的各種休閑的法子和歡樂(lè)的笑聲,我都有點(diǎn)兒向往他們那時(shí)的生活了。
當(dāng)我把整本書(shū)都看完后,再?gòu)念^來(lái)回顧自己的筆記,不由得為自己感到些自豪!從這一百二十回的故事里,我抄錄了不少自己很喜歡的詩(shī)詞,還背下了一首“葬花吟”,因?yàn)橛胁簧傥难晕暮蜕ё植徽J(rèn)識(shí),所以常常需要翻看字典查找釋義,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得頗有些麻煩,但架不住書(shū)里這些華麗的辭藻和動(dòng)人的故事,于是邊讀邊做筆記,現(xiàn)在回顧起來(lái),禁不住要為自己暑假里堅(jiān)持了閱讀,讀到了這本好書(shū)鼓掌!
我合上這本名著時(shí)就想著,以后要繼續(xù)多多閱讀名著,即使古文有些難懂,但是能夠讓我在感受許多精彩故事的同時(shí),提高了我的文言文水平,而且大量的閱讀還可以豐富我的文學(xué)知識(shí)噢。
讀紅樓夢(mèng)有感7
綠竹斑斑漸黃昏,相思無(wú)寄幾度聞。寒塘至今度鶴影,冷月何時(shí)葬花魂。 ——題記
細(xì)雨斜織的夜晚,不喧鬧,只有那雨水與芭蕉碰撞的聲音,只有那千百竿瀟湘竹隨風(fēng)搖擺的聲音。透過(guò)紙窗,黯淡的燭火閃爍,一女子在蠟燭旁持書(shū)靜看!翱瓤瓤取币魂嚳人月暣蚱朴暌沟募澎o,隨后,依然是那淅淅瀝瀝的安靜,依然是單薄、孤獨(dú)的身影……
她就是《紅樓夢(mèng)》中最柔弱,最多淚的瀟湘妃子——林黛玉。
“瀟湘館”是黛玉的住處!耙粠Х厶,數(shù)楹修舍,有千百竿翠竹掩映!薄坝写笾昀婊ú沤丁,而憂(yōu)愁芭蕉與清高翠竹正與黛玉性情相符。
有人說(shuō)黛玉就像寒冷的雪蓮,美麗卻孤傲,冰冷?慎煊裾媸侨绱藛幔繘](méi)錯(cuò),黛玉有時(shí)說(shuō)話(huà)帶刺,令人難相處,但她也有熱心的一面!就比如說(shuō),在香菱想學(xué)詩(shī)時(shí),寶釵對(duì)香菱說(shuō)學(xué)詩(shī)并無(wú)大用,不要過(guò)于認(rèn)真,而黛玉不同,她認(rèn)認(rèn)真真地教香菱學(xué)詩(shī),并把王右丞的全集借給香菱,讓她去揣摩,幫她分析詩(shī)句?梢(jiàn)黛玉比寶釵待人更簡(jiǎn)單,純真。
黛玉就像那不食人間煙火的仙子,詩(shī)如其人,她的詩(shī)也是超凡脫俗的!鞍刖硐婧煱胙陂T(mén),碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂!睂缀L牡乃仂o優(yōu)雅寫(xiě)到了極致。香帕墨跡,留下了“窗前亦有千竿竹,不識(shí)香痕漬也無(wú)?”的優(yōu)美詩(shī)句。
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上桃花吹下一大斗來(lái),落的滿(mǎn)身滿(mǎn)地皆是花片。黛玉肩上擔(dān)著花鋤,花鋤上掛著紗囊,手內(nèi)拿著花帚,收拾起落花,不由感花傷己,在花?薜溃骸盎ㄖx花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!笔前,這紛飛的單薄花瓣,不正像黛玉孤苦的身世嗎?“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!彪y道從這兒,曹雪芹就已為黛玉的“紅消香斷”埋下伏筆了嗎?欠淚的,淚已還后,苦絳珠也該魂歸離恨天了吧!
如此簡(jiǎn)單、如仙的女子,匆匆結(jié)束了她的一生,也許是凡間太多塵,仙子不屬于這“花柳繁華地,溫柔寶貴鄉(xiāng)”吧?
讀完《紅樓夢(mèng)》黛玉的一顰一笑,一淚一喜都讓我難以釋?xiě)。我讀黛玉,讀的是一種孤傲、一種氣質(zhì),一種絕俗,一種靈動(dòng)。面對(duì)封建社會(huì)的枷鎖,黛玉以淚默默反抗,哭得像桃核一樣的眼中,充滿(mǎn)了與那個(gè)社會(huì)格格不入的,對(duì)愛(ài)情的追求……
黛玉仙珠,我多想更多的了解你……
讀紅樓夢(mèng)有感8
紅樓夢(mèng)是四大名著之一,也是中國(guó)文學(xué)上的一顆璀璨的明珠。這是一本很難讀懂的小說(shuō)。曹雪芹說(shuō)他的紅樓夢(mèng)是:“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!边@不僅是這本書(shū)的命,也告訴我們,這部作品具有十分深的意味。讀這本書(shū)要細(xì)細(xì)讀,慢慢品。
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是書(shū)中三個(gè)主要人物賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三角戀愛(ài)。我們能夠看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,我們也能看到四大家著有興旺到衰亡的命運(yùn)。作者在這本書(shū)里,用各種藝術(shù)手段,塑造了各種行行色色的人物形象。
讀紅樓夢(mèng)有感9
“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕,若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?!紅樓夢(mèng)這本書(shū)帶著憂(yōu)傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚。
在這本書(shū)中塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)紅樓夢(mèng),揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來(lái)這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。他們兩人的愛(ài)情詩(shī)句一直被古往今來(lái)的獨(dú)孤人士吟唱至今,這句詩(shī)出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著<<紅樓夢(mèng)>>這部小說(shuō)的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無(wú)奈。讀完這本書(shū)后,我不禁潸然淚下,這本書(shū)中的有情人不能終成眷屬,最后還陰陽(yáng)相隔。但這也是沒(méi)有辦法的,在封建社會(huì)中只知道門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),甚至連犧牲性命也在所不惜,對(duì)他們來(lái)說(shuō)權(quán)利和利益十分重要,重要到連自己親人也要出賣(mài)!所以才導(dǎo)致了封建家族的沒(méi)落。這就是我所不能接受的,權(quán)利有什么用?金錢(qián)亦有何用?都是身外之物,生不帶來(lái)死不帶去的。封建社會(huì)的人總是自己為中心,嘴上說(shuō)是為了別人好,其實(shí)利益都在站自己一邊!我思想過(guò)后,拿起紅樓夢(mèng)再次感受,這次卻覺(jué)得書(shū)中已沒(méi)有爾虞我詐,各自算計(jì)的大觀(guān)園里仿佛總是春天,最初的暖意,最純的感動(dòng),最無(wú)邪的詩(shī)情,風(fēng)露清愁,衡芷芳菲。年輕美好的生命,是那部書(shū)中最華彩的篇章。少年游,杏花插滿(mǎn)頭。
一曲紅樓人嘆息,如花美眷自凋零。
賈寶玉和林黛玉可說(shuō)是犧牲了自己的愛(ài)情告訴了我們封建社會(huì)的黑暗!用淚水來(lái)告知自己的愛(ài)情!如果有來(lái)生,希望他們能有情人終成眷屬!望向放在書(shū)桌的<<紅樓夢(mèng)>>,好似靜靜地散發(fā)著淡淡的清香,是喜,是憂(yōu),是聚,是散。它,孕育著狂熱的內(nèi)涵;它,傳承著深刻的思想;它,透散著醉人的感傷……
讀紅樓夢(mèng)有感10
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)文學(xué)史上一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義巨著,是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,在中國(guó)文學(xué)史上具有崇高的地位和深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情和婚姻悲劇為主要線(xiàn)索,描寫(xiě)了賈家榮、寧二府由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程。
而就是這樣的一本《紅樓夢(mèng)》則已被我讀過(guò)了三遍,從童年致青年,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的改變······
第一次讀《紅樓夢(mèng)》是在小學(xué)六年級(jí),我面對(duì)著許多的人物和其中復(fù)雜的人物關(guān)系很為煩躁,對(duì)于書(shū)中的一些文言詞句也不能理解,只是匆匆翻過(guò)。所以,第一次閱讀給我留下的印象只是感嘆賈寶玉和林黛玉的悲慘結(jié)局,賈母、金鎖、鳳姐等人的惡毒。它只是向我描述了一個(gè)悲慘故事。
第二次讀《紅樓夢(mèng)》已是在初中之時(shí),在了解了一定的寫(xiě)作背景和文言知識(shí)下,再次的閱讀便使我明白封建地主階級(jí)腐朽的本質(zhì)、封建社會(huì)下各階層人們?nèi)罕姷谋瘧K生活、近乎扭曲的為人處事之道······它向我展示了一個(gè)建立在虛構(gòu)上的現(xiàn)實(shí)封建社會(huì)。
第三次讀《紅樓夢(mèng)》便是不久之前,再一次重讀,我淡化了故事本身,更多的是學(xué)著去欣賞去思考。
眾所周知這本書(shū)塑造了許多鮮明的人物,如具有強(qiáng)類(lèi)的叛逆精神并厭惡仕途的賈寶玉;聰慧謹(jǐn)慎、多愁善感的林黛玉;心機(jī)深沉、手段毒辣的王熙鳳;舉止穩(wěn)重、處事圓滑的薛寶釵······黛玉初進(jìn)賈府時(shí)“步步留心時(shí)時(shí)在意”的謹(jǐn)言慎行,葬花時(shí)“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”的多愁善感與才華橫溢;寶釵生日宴時(shí)點(diǎn)賈母愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯奶幨聢A滑,堅(jiān)持勸寶玉讀書(shū)的恪守禮教,和大觀(guān)園眾人相處融洽的待人之道;王熙鳳管理賈府事務(wù)的周全果斷,對(duì)賈母的討好奉承,對(duì)劉姥姥的不屑一顧,毒害尤二姐時(shí)的惡毒狡詐······
但令我印象最深的卻是寶玉的丫鬟晴雯。雖然她是個(gè)孤兒,但與多愁善感、想說(shuō)不敢說(shuō)的黛玉和外冷內(nèi)熱、心機(jī)沉重的寶釵所不同的是她性格豪爽、剛烈倔強(qiáng),她敢說(shuō)敢笑、敢怒敢罵。她不甘于自己的奴隸地位,但卻并沒(méi)有因此而不擇手段;她看不慣別人擺臭架子,鄙視襲人巴結(jié)主子,稱(chēng)她為“西洋哈巴狗”······有一次晴雯在給寶玉換衣裳時(shí)不小心把扇子摔在地上,寶玉罵其為蠢材,晴雯當(dāng)時(shí)則冷笑說(shuō):“二爺近來(lái)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。跌壞扇子也算不上什么大事,以前玻璃缸、瑪瑙碗也不知弄壞了多少,二爺也沒(méi)生大氣。要是嫌我們不好,就打發(fā)了我們,再挑好的使喚。大家好離好散!薄ぁぁぁぁるm然身為丫鬟,但她卻自尊自愛(ài),不肯無(wú)緣無(wú)故的受氣,敢于直接指責(zé)寶玉的錯(cuò)誤。但她的性格在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是不能容忍的,所以她的結(jié)局亦是悲慘的,重病被攆出賈府,死后更是只有寶玉悼念。
偶然間有了這些疑問(wèn),如果當(dāng)時(shí)腐朽的封建社會(huì)能多一些如同晴雯一般堅(jiān)持本心、不隨波逐流、勇于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn),那么是否會(huì)有所不同?如果黛玉能多一點(diǎn)果敢,從她支持寶玉的態(tài)度可以看出她的思想并不固守成規(guī),那么憑借著她的才學(xué)是否可以影響一些身邊的人?如果賈雨村上任地方官時(shí)能秉公執(zhí)法,不因薛蟠的權(quán)勢(shì)而包容其罪行,那么當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣是否會(huì)有所改善?也許結(jié)局依舊悲慘,因?yàn)檫@也是歷史的必然結(jié)果,但黑暗之中能否因那些細(xì)小的改變而散發(fā)出一絲光亮呢?
同樣的內(nèi)容,不同的年紀(jì)去讀,就會(huì)產(chǎn)生不一樣的想法。每一次的閱讀不僅是在收獲知識(shí),更是體現(xiàn)著你思想的轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷會(huì)讓你看問(wèn)題的角度不同,也就會(huì)有不同的“讀后感”。閱讀是成長(zhǎng)的相機(jī),記錄著我們的蛻變······
讀紅樓夢(mèng)有感11
一段纏綿的情緣,兩眼流不盡的淚水,三人生死糾葛的愛(ài)恨情仇……
初遇時(shí),那句,"這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)",一眼,她入了他的眸,他也入了她的心。此后,她流淚是為他,他瘋魔也是為她。沒(méi)人知道,他曾是神瑛侍者,她曾是一枚絳珠草,木石前盟,是他們的緣,亦是他們的劫。
神瑛侍者帶著五彩石來(lái)到繁華紅塵,而絳珠草為了神瑛侍者的灌溉之恩,也追隨侍者而去,許愿以一生的淚水來(lái)報(bào)答。她確是留了一輩子的淚水,耗盡了心神,最后郁郁而終。
神瑛侍者入世,銜玉而生,故名寶玉,一年后,姑蘇林黛玉出生,她就是絳珠仙子。在賈敏去世,林如海逐年老去的情況下,為了黛玉有人陪伴,教導(dǎo),林父將黛玉送去賈府,黛玉與寶玉糾纏一生的命運(yùn)便就此開(kāi)始了。
寶玉與黛玉相識(shí)相知,他們興趣相投,在封建制度,森嚴(yán)等級(jí)下,他們都有著與世不容的逆骨。他們的相戀同所有的戀愛(ài)相似,甜蜜而又酸澀。他們矛盾過(guò),黛玉曾因爭(zhēng)吵誤會(huì)剪碎了贈(zèng)予寶玉的香囊;他們契合過(guò),黛玉葬花,"一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知",道盡了歲月的無(wú)情,時(shí)光的殘忍,寶玉亦有感而發(fā),悲慟大哭;他們思念過(guò),當(dāng)寶玉失玉,神智迷失時(shí),誤以為黛玉將要?dú)w家,他的淚水里,是最真摯的情;他們痛苦過(guò),當(dāng)黛玉病重,為寶玉的消息病況疏好疏壞,而彼時(shí)正神志不清的寶玉,因?qū)⒁Ⅶ煊駷槠薅辛艘唤z清明。兩個(gè)癡兒,為彼此傾心,為彼此傷神,誰(shuí)又知這只是一場(chǎng)注定沒(méi)有結(jié)果的姻緣。
金玉良緣,本是兩個(gè)人的幸福,這里,卻是三個(gè)人的悲劇。黛玉魂歸離恨,寶玉看破紅塵出家,而寶釵,一人獨(dú)守半生寂寞。黛玉清高淡泊,悟性極高;寶玉天資聰穎,多情而又癡情;寶釵曾有詩(shī)"好風(fēng)憑借力,送我上青云”,他們都有絕世的才情,可惜在腐朽且日漸衰落的大觀(guān)園的禁錮下,他們的人生走向了遺憾,走向了生離死別的結(jié)局
我仿若還能看見(jiàn)黛玉泯唇一笑間的風(fēng)情,還能聽(tīng)見(jiàn)那委婉哀怨的葬花吟,我感受到了寶玉與姐妹嬉鬧時(shí)的愉悅,體會(huì)到寶玉出家時(shí)四大皆空,茫然若失的心痛,我眼前還有寶釵嫵媚秀麗的身姿在浮現(xiàn),耳邊仍有她半生孤寂的嘆息在回響……
曲終人散,唯留一杯清茶,淡淡品,似有余韻……
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