《海底兩萬里》讀后感600字2篇
一
看完這本神奇的小說——《海底兩萬里》,我不得不佩服此書作者——儒勒·凡爾納。
作者的知識太豐富了,想像力太驚人了!他在作品中所描繪的科學幻想竟然 在今天得以實現(xiàn)了。真不愧是“科幻小說之父”呢!
《海底兩萬里》主要介紹了自然科學家阿龍納斯和同伴康塞爾·尼德·蘭,在一次海洋追捕中意外登上了“諾第雷斯號”潛水艇,從此展開了一段傳奇的海底之旅:水中漫步、紅海血色、登陸南極、意外受困……最后,眾人憑著堅忍的意識與過人的智慧,終于返回了陸地。
從書中,我看到了無數(shù)瑰麗的海底奇觀。那踩在上面如踩在云朵上的沙灘;那奇形怪狀的魚類;那美侖美奐的貝類;紅海中那奇特的血好色和那特有的三棱草……無不給讀者留下深刻的印象。
在書中,我還認識了主人公——尼摩船長,他知識潘博、善良仁愛、英勇果敢、沉著冷靜。雖然有時殘忍,但還是不失高大形象。在南極,他們的潛水艇被困在冰山中,四周都是冰墻,空間狹小,空氣缺乏,冰墻奇厚,難以鑿穿,生命遭遇了極大的挑戰(zhàn)。在這極其危險的時刻,他沉著冷靜,科學指揮船員克服重重困難,去潛艇四周輪流鑿冰,最終沖出冰墻,獲得新生。
尼摩船長不僅僅這樣,他還有舍已為人的偉大精神。
在被冰墻圍困時,因為缺乏空氣,隨時都可能死亡。雖然有幾個氧氣瓶,但遠遠不夠那么多人使用。他因為缺乏空氣已經(jīng)近乎虛脫了,但就是這樣他也沒有使用氧氣瓶,而是把氧氣留給了教授,把生的希望留給了別人,把死亡的威脅留給了自己。他的行為感動了千萬讀者,也感動了我。
《海底兩萬里》不僅讓我領略了海底世界的瑰麗神奇,也激發(fā)了我的想象,拓寬了我的視野,豐富了我的知識,更讓我從中感受到人生的真諦!
海底,一個精彩的世界。
二
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質(zhì)學,這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的`知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來,人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬里》你真是我的好老師!
【《海底兩萬里》讀后感600字2篇】相關文章:
?海底兩萬里?讀后感09-13
《海底兩萬里》讀后感07-08
★海底兩萬里讀后感01-18
★《海底兩萬里》讀后感01-13
向海底進攻——《海底兩萬里》讀后感02-09
讀《海底兩萬里》有感_海底兩萬里讀后感作文500字07-08
海底兩萬里讀后感感悟02-22
最新《海底兩萬里》讀后感02-16
優(yōu)秀《海底兩萬里》讀后感02-16
海底兩萬里英語讀后感12-09