海底兩萬(wàn)里初一讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里初一讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇1
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自我的祖國(guó)被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自我的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船，為祖國(guó)人民復(fù)了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心，他盡自我所能，為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人，我們不正需要這種愛(ài)國(guó)之心嗎？
古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀�！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的`金玉良言；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應(yīng)對(duì)生死禍福？是祖國(guó)在他們的心中，他們和祖國(guó)在一齊，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們！
但是在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征？更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒；當(dāng)國(guó)歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國(guó)破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)�？梢�(jiàn)，他們與尼摩船長(zhǎng)相比，有多大差別��！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家，我真期望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)輝。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇2
今年寒假，語(yǔ)文老師讓我們閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，并至少寫(xiě)五篇閱讀筆記。這之前，我也看過(guò)這本書(shū)，但只是簡(jiǎn)單地翻了一下；借這次完成寒假作業(yè)的機(jī)會(huì)，我才細(xì)細(xì)地讀完了這本書(shū)。合上書(shū)，我突然冒出一個(gè)想法：海底兩萬(wàn)里，其實(shí)也是人生千萬(wàn)里啊……
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講述鸚鵡螺號(hào)潛水艇的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，美國(guó)派出“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦對(duì)這個(gè)怪物進(jìn)行追捕。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受到法拉格特艦長(zhǎng)的邀請(qǐng)也參加了這次的追捕行動(dòng)。結(jié)果，林肯號(hào)在行動(dòng)中被怪物襲擊。阿羅納克斯教授和他的`仆人康塞爾，以及一個(gè)名叫尼德·蘭的捕鯨手落水，卻被“怪物”所救。當(dāng)“怪物”的艙門(mén)打開(kāi)后，阿羅納克斯教授他們才發(fā)現(xiàn)“怪物”并不是獨(dú)角鯨也不是海怪，而是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，隨后，他們便被鸚鵡螺號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)人尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛水艇里，從此開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球奇幻旅行。最后，他們因不堪海底生活的過(guò)于沉悶，設(shè)法逃了出來(lái)，重新回到了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是一幅幅海底冒險(xiǎn)時(shí)或美麗或奇特或驚險(xiǎn)的畫(huà)面，一路上雖然險(xiǎn)象叢生，甚至多次面臨千鈞一發(fā)的局面，但時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的優(yōu)美景色仍然令大家陶醉其中。小說(shuō)介紹了大量的科學(xué)知識(shí)，內(nèi)容十分豐富。凡爾納把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，故事引人入勝，使讀者如身臨其境，同時(shí)，阿羅納克斯教授和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)、勇于同困難作斗爭(zhēng)的精神，也讓我們感同身受，明白了在人生的漫漫旅途中，無(wú)論你處在什么環(huán)境，只要有勇氣、有毅力就一定能堅(jiān)持到最后。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇3
寒假一開(kāi)頭，我便經(jīng)常到農(nóng)家書(shū)屋，由于那里有我的一位好好友《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)，是法國(guó)聞名作家儒樂(lè).凡爾納的傾情杰作。書(shū)中記載了接二連三的海灘大事，震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參與了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)頭了一段段驚心動(dòng)魄的.海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底報(bào)仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、學(xué)問(wèn)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇怪又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人鄙視啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同閱歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯美的景觀。他們共患難，同艱辛，成了真正的好友�！棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)辰挽救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，英勇而才智，帶著水手們勝利從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但始終隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我熟悉了這些英勇、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我游玩了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，賞識(shí)到奇幻奇妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋學(xué)問(wèn)的百科全書(shū)。好友們，趕快進(jìn)入《海底兩萬(wàn)里》的世界中吧!
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇4
想象力和智慧，構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的精彩故事。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的'旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇5
我呼吸著墨香翻卷的芬芳指腹悄無(wú)聲息的輕輕掠過(guò)那一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的文字。
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的名著了，茶前飯后亦或他日閑暇之時(shí)，靜靜的打開(kāi)它，它總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者凡爾納。他有著讓我膛目結(jié)舌的想象力。他在小說(shuō)中竟然預(yù)料到了未來(lái)世界，一個(gè)有潛水艇、有電燈的`世界。我不禁認(rèn)為他是外星人，一個(gè)懂科學(xué)，懂科技的外星博士作家。他的書(shū)是大大的磁場(chǎng)，我就像一塊磁鐵被他牢牢地吸住。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)的形象最生動(dòng)，同時(shí)也讓人難以理解。他性格古怪，卻又有時(shí)善良仁愛(ài)，他英勇果敢，但卻又是那么殘忍……他痛恨陸地上的一切，但他又時(shí)不時(shí)去幫助窮人或弱者。當(dāng)他決定救人時(shí)，甚至可以不顧自己的生命，而他決定向人類(lèi)復(fù)仇時(shí)，可以至人的生死于外。他對(duì)待船員如親人一般，但當(dāng)他憤怒時(shí)，根本聽(tīng)不進(jìn)旁人的勸說(shuō)，一意孤行。他為了躲避敵人的追擊而隱居海底，但他又經(jīng)常為自己孤獨(dú)的生活感到悲傷。
書(shū)中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理，文化，地質(zhì)學(xué)。如此之多的知識(shí)這本書(shū)里都有。作者通過(guò)知識(shí)淵博的阿龍納斯教授、愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾、勇猛果斷的孔塞伊，告訴我們海洋的知識(shí)與海洋里的奧妙。比如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的粘液是制造紅海的顏色像血一樣的紅的原因，還有許多許多我們不知道的知識(shí)通過(guò)這本書(shū)我都知道了。
想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，這是人們常說(shuō)，但凡爾納用這小說(shuō)告訴我們沒(méi)有做不到，只有想不到。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)英勇果斷的善良，仁愛(ài)，善于探索并能幫助他人的一面，要正確利用身邊的高科技去造福社會(huì)，而不是作為武器。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇6
看到這書(shū)名并不覺(jué)得是個(gè)有意思的故事，海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢�？赐旰蟛胖朗亲约旱墓侣崖劇２⒉皇侵挥袩釒в炅�，無(wú)垠的沙漠，高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。
正因?yàn)殛懙厣嫌邢薜目臻g、能源，使人們不得不把視野擴(kuò)展到占有地球面積70%以上的海洋里�，F(xiàn)在人們能夠從海里捕魚(yú)，采礦等，僅僅是發(fā)揮了海洋一點(diǎn)點(diǎn)的功能。Julesverne用他豐富的想象力為我們展現(xiàn)了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來(lái)生活(雖然有一些是缺乏理論支持，且就現(xiàn)在我們所擁有的技術(shù)條件無(wú)法達(dá)到的)。但正因?yàn)橛腥绱硕嗟脑O(shè)想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展，而不是僅局限于小小的陸地上。
未來(lái)不是建筑師也不是航海員的我，無(wú)法想象如何潛入幾千米深的海底，也無(wú)法想象在暗波涌動(dòng)的海底如何建筑象童話海的女兒中美麗的城堡與花園。未來(lái)的'幾十年將要把醫(yī)病治人作為職業(yè)的我，在中醫(yī)博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢，興許現(xiàn)在很多無(wú)法治愈的疾病在海洋醫(yī)學(xué)的重大突破下可以得到無(wú)法預(yù)想的結(jié)果。
不過(guò)就如馬克思哲學(xué)所言，任何事物都是有相對(duì)的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，卻把我們生活的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì)發(fā)生什么呢，無(wú)法遏制人的欲望也許會(huì)把人類(lèi)推向歷史發(fā)展最高峰，自然是按照它的規(guī)律向前進(jìn)的，否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們，不要過(guò)多的要求，適可而止會(huì)讓我們生存的更長(zhǎng)久些呢?
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇7
暑假中，閱讀了許多有趣的書(shū)目，其中一本書(shū)在我腦海里揮之不去，那就是法國(guó)小說(shuō)家儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述的是生物學(xué)教授阿龍納斯和他的助手康塞爾以及大名鼎鼎的捕鯨手尼德蘭應(yīng)邀參加捕“鯨”行動(dòng)，過(guò)程中他們海中遇險(xiǎn)，誤打誤撞被駕駛“鯨”的尼摩船長(zhǎng)救起并跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這個(gè)巨大、科幻的“鯨魚(yú)”——鸚鵡螺號(hào)潛艇做了驚心動(dòng)魄的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行的故事。他們最初從太平洋出發(fā)，先后經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入大西洋，甚至還去了南極，雖然經(jīng)歷了被困冰原、惡戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇等許多危險(xiǎn)，但他們也看到了許多光怪陸離的`海生動(dòng)植物及深海中各種奇異景觀。
作者把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的栩栩如生、躍然紙上：比如機(jī)智、樂(lè)于探索的阿龍納斯教授;忠心不二的康塞爾;性格粗暴的尼德蘭;戰(zhàn)士一樣的尼摩船長(zhǎng)......但給我印象最深的還是那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻大顯身手的“大鯨魚(yú)”——尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛艇!它體型雄偉、外殼堅(jiān)硬、速度極快、能下潛水下幾萬(wàn)米深度!最關(guān)鍵的是它的動(dòng)力全靠電力供給，而電力則是由海底煤礦燃燒取得的，儲(chǔ)存在電池堆里，這樣可以無(wú)限期的在海上航行。鸚鵡螺號(hào)內(nèi)部設(shè)計(jì)豪華，有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)月而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書(shū)館!這樣的潛艇是不是很科幻呢?!
鸚鵡螺號(hào)使我聯(lián)想到我國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的潛水神器——蛟龍?zhí)�。�?tīng)爸爸說(shuō)蛟龍?zhí)柺鞘澜缟献钕冗M(jìn)的潛水器，也是下潛深度最深的潛水器，目前可以下潛7062米，主要用于海底勘探，一次可以下潛三個(gè)人，可以距離水面母船好幾千米的距離，也可以跟水面沒(méi)有纜線的直接連接，靠三個(gè)人操作即可。到目前為止它深海探索成果豐碩，獲取了海量珍貴的數(shù)據(jù)資料等。雖然如此，但感覺(jué)與鸚鵡螺號(hào)相比的話，還有好多地方需要繼續(xù)加油呢，比如長(zhǎng)時(shí)間、長(zhǎng)距離的遨游海底等。
爸爸說(shuō)關(guān)于海洋到目前為止還有很多未解之謎，比如說(shuō)海洋年齡之謎、百慕大三角洲之謎、亞特蘭蒂斯傳說(shuō)等等，有時(shí)我在想如果我們的蛟龍?zhí)栆材芟覃W鵡螺號(hào)這樣該多好呀，那樣是不是就可以解開(kāi)各種關(guān)于占有地球百分之七十面積的海洋之謎呢?!
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇8
人類(lèi)至今能探到海底多少千米？許多人都不知道。就讓我們跟隨凡爾納的腳步，去探索海底兩萬(wàn)里。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩，是一個(gè)沉郁而又知識(shí)淵博的人，他周游了許多名勝古跡，這當(dāng)然不是陸地上的，而是海里的。
1866年，遠(yuǎn)洋船在海上遭遇不明“怪物”襲擊，船上有三人成為“怪物”的俘虜，由此揭開(kāi)“怪物”的身份：一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，三個(gè)“俘虜”并認(rèn)識(shí)了這個(gè)不明國(guó)籍的神秘的尼摩船長(zhǎng)。在尼摩船長(zhǎng)的盛邀下，三人在海底開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
“鸚鵡螺”號(hào)從日本海出發(fā)到挪威西海岸，在將近十個(gè)月的海底旅行中，阿龍納斯教授和他的`兩個(gè)同伴飽覽了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。也經(jīng)歷了海島擱淺，土著圍攻，同鯨魚(yú)搏斗，被困冰山，章魚(yú)襲擊等縱多險(xiǎn)情。給我的眼前展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的海洋畫(huà)卷。通過(guò)一系列奇怪的事，讓阿龍納斯教授了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持者聯(lián)系，并用海底沉船上的萬(wàn)千金銀來(lái)支援陸上人們的正義的斗爭(zhēng)。但隨著對(duì)尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇行為越發(fā)不能容忍，三人最終在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。之后，教授們才得以把這些埋葬在海底的秘密公布于世。
凡爾納的文筆仿佛也把我?guī)нM(jìn)了這神奇的海底，在“鸚鵡螺”號(hào)里生活了十多個(gè)月，仿佛那些從未見(jiàn)過(guò)的海底生物也展現(xiàn)在我的眼前。
在航行中，阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華的欽佩，我也一樣，通過(guò)那些險(xiǎn)情，我更加佩服船長(zhǎng)的精神，真希望自己能成為像尼摩船長(zhǎng)這樣的人。
凡爾納自幼喜愛(ài)海洋，他也非常享受在海洋航行的過(guò)程。在他11歲時(shí)，出海當(dāng)實(shí)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人知道后帶回了家，也被狠揍了一頓，凡爾納在床上流淚保證：“以后只在幻想中航行”。小時(shí)候的這一經(jīng)歷，讓凡爾納步入到科學(xué)幻想的文學(xué)殿堂，造就了他今天的成功與輝煌。
但在引人入勝的故事中，作者同時(shí)還告誡人們不能殺害海洋生物，許多海洋生物瀕臨滅絕，提出要保護(hù)海洋生物等觀念。
《海底兩萬(wàn)里》，不僅讓我領(lǐng)略了海洋風(fēng)情，同時(shí)也讓我增強(qiáng)了保護(hù)海洋生物的觀念，讓我獲益匪淺。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇9
寒假里我讀了許多書(shū)，其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng)，加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由法拉古艦長(zhǎng)指揮，駕駛"林肯號(hào)"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水，并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”，是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密，拒絕把他們送回陸地，而把他們留在船上，并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長(zhǎng)也是一位海洋的探索者，他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數(shù)次邀請(qǐng)阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象，有經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴，從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。
這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識(shí)，告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類(lèi)自身的行為。還告訴人們愛(ài)護(hù)海豹。鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這正體現(xiàn)了我們此刻社會(huì)對(duì)環(huán)抱的提倡有深淵的好處。
書(shū)中的任務(wù)形象十分鮮明，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有多重性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他真誠(chéng)可信，卻又固執(zhí)己見(jiàn)。他痛恨大陸，甚至痛恨陸地上的一切，他他又同情窮人，幫忙弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身，卻又對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)。他對(duì)船員像對(duì)待自我的.親人一樣，甚至也能善待俘虜，但當(dāng)他憤怒的時(shí)候，卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人和迫害者，早海底探尋自由，卻又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人，也是一個(gè)有血有肉的人。
我們要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的英勇果敢，善良仁愛(ài)，善于探險(xiǎn)的精神。我此刻更要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù)。
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇10
凡爾納用他絢爛的筆觸，編織出了一個(gè)屬于未來(lái)的富麗堂皇的繽紛多姿的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)更似一朵等待開(kāi)放的花，它的名字沁人心脾，叫幻想。
這朵名為幻想的花在”幻想之父”的手中發(fā)芽。懷中孕育。
在幻想的懷中有艘龐大的潛艇諾第留斯號(hào)。潛艇中有許多人：學(xué)富五車(chē)的法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯；勤勉忠誠(chéng)的生物學(xué)家仆人康賽爾；魯莽卻勇敢正直的捕鯨手內(nèi)德。蘭德；不可忘得還是那個(gè)充滿著正義感，智高人膽大的尼摩船長(zhǎng)。到如今，我人記得他那紅彤彤的，洋溢著愛(ài)國(guó)熱枕地臉。那張臉上用歲月的刀刻滿了忠誠(chéng)。你是否還記得？
你是否還記得，那日尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們深入“海底森林”去領(lǐng)略那海洋的啊挪多姿？我卻記得�？峙拢医裆茧y忘那變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng)，拿或黑色或褐色的水草……那種海底生物的美麗多姿與生命的執(zhí)著，我將深深銘記。至今，那初見(jiàn)畫(huà)中勝景的樣子人恍如昨日，回憶，仞滿口生香。
你是否還記得，那只碩大可怖的大章魚(yú)及尼摩船長(zhǎng)們的合作？我卻記得。我仞不忘當(dāng)大章魚(yú)撲向尼摩船長(zhǎng)時(shí)，是我一直鄙夷的捕鯨手以一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)撲向大章魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)死里逃生。內(nèi)德。蘭德，YOUAREMYHERO！更令我震撼動(dòng)容的'是那份執(zhí)著，那份團(tuán)結(jié)，那份惺惺相惜的真情！
你是否還記得。結(jié)尾是尼摩船長(zhǎng)隨著他的潛艇消失了？我卻記得。我銘記屬于尼摩船長(zhǎng)的最后一個(gè)鏡頭。他的微笑揮之不去，我堅(jiān)信，夢(mèng)還未結(jié)束，探索之帆才剛剛揚(yáng)起，幻想之舟才剛剛啟航！
或許我們真正應(yīng)該銘記的是似尼摩船長(zhǎng)一類(lèi)的人，應(yīng)學(xué)習(xí)的是科學(xué)與正義的精神。
若說(shuō)那時(shí)的《海底兩萬(wàn)里》是夢(mèng)，是那個(gè)等待綻放的花骨朵兒，是幻想。那么，現(xiàn)在的“海底兩萬(wàn)里”是花開(kāi)時(shí)刻的絢麗繽紛，是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的爛漫無(wú)敵。這一花開(kāi)時(shí)刻，叫做科學(xué)�？茖W(xué)的花要常開(kāi)不��；科學(xué)的路要勇往之前；科學(xué)的舟已啟航：讓我捎上你，去追尋“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”親手編織的夢(mèng)……
——那時(shí)，我們?cè)诘却ㄩ_(kāi)；如今，已到那花開(kāi)時(shí)刻……
海底兩萬(wàn)里初一讀后感 篇11
暑假里，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺(jué)這本書(shū)非常有意思�！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)聞名科幻小說(shuō)家儒勒、凡爾納寫(xiě)的，它的故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節(jié)的內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀霞?jí)地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，當(dāng)時(shí)情況驚心動(dòng)魄，但是他們用士氣，才智挽救了自己的生命。想想他們，在那么危險(xiǎn)的情況下，他們保持頭腦蘇醒用才智戰(zhàn)勝困難。那我哪？從小到大都很膽小，而且在困難面前沒(méi)有士氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而海底兩萬(wàn)里給了我士氣和才智，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那種不畏困難的'精神。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我熟悉了這些英勇，執(zhí)著，真誠(chéng)，陰險(xiǎn)的人，也讓我游玩了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，賞識(shí)了奇幻漂亮的海底世界，遇見(jiàn)了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物，植物，還有海底地窖，暗道，和遺址等等。故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未創(chuàng)造之前想象出潛水艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前意料將來(lái)生活，充足把科學(xué)和故事情節(jié)相結(jié)合，制造出一個(gè)充滿神秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫(xiě)到海洋的漂亮，就是要喚醒人們愛(ài)護(hù)海洋的意識(shí)，不要讓海洋成為夢(mèng)想。故事中的人物不怕?tīng)奚�，鍥而不舍的保衛(wèi)自己的家園——海洋
我讀完這本書(shū)之后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物，和海底世界，都有了肯定的了解。我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了。他寫(xiě)的故事太神奇了，他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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