【優(yōu)】《海底兩萬里》讀后感
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感1
暑假期間，我仔細閱讀了法國作家凡爾納的作品《海底兩萬里》。這本書的內(nèi)容非常精彩，這讓我知道了神秘海底世界中發(fā)生的許多故事。
書中寫道：1866年，海洋上發(fā)生了一件奇怪的事情。一個龐然大物經(jīng)常神秘地出沒，許多船只都受到了攻擊。因此，遠征隊和教授們準備出海消滅它。然而，出乎意料的是，教授和其他三個人不小心掉進了海里。在被海怪救出后，他們發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原本是一艘獨特而優(yōu)秀的'潛艇。
潛艇上的船長先生帶著教授和其他人參觀了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海和北冰洋。他們看到了許多罕見的海底動植物和奇怪的景象。給我印象最深的是，世界上確實有大西洋洲，但一夜之間就消失了。而且紅海和地中海之間有海底通道，可以大大縮短行程。此外，我對海底火山、海底金庫和8米長的大章魚感到興奮。
讀完這本書，我覺得奇妙的海底世界不僅是一個寶藏無數(shù)的聚寶盆，還有太多不為人知的秘密等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感2
寒假期間，我很無聊。我讀了幾本書。我覺得這些書很好，尤其是《海底兩萬里》。這是法國著名小說家凡爾納三部曲中的第二部，主要講述諾第留斯?jié)撏У墓适隆?/p>
主要講述的是，1886年，一些人認為他們在海上看到了一只獨角鯨。法國生物學家阿龍納斯終于發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯的潛艇，并與仆人康塞爾和一名捕鯨者一起乘坐潛艇在海底進行了兩萬里的全球探險。
我非常喜歡《海底兩萬里》，因為它有很多知己。我們現(xiàn)在的中學生都很前衛(wèi)，不僅不喜歡語文課本后的名字，甚至討厭。作為許多中學生中的一員，我自然也不例外。我對所謂的名字一點興趣都沒有。我只是偶爾在考試前看一看，目的只是為了應付考試。但是《海底兩萬里》不一樣。雖然是語文新課標的推薦書目，但卻是一部很棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學，仆人康塞爾的忠誠，尼德？蘭德的`勇敢，諾第留斯號的豪華，功能多用途，面俱到，栩栩如生，讓人愛上這部作品。尼摩船長提到的豐富的海底資源給我留下了深刻的印象。在我看來，它的風格堪比當代風靡全球的冒險小虎隊。80年代寫的一部外國作品在當代還是有那么多知己的，真的很棒。
《海底兩萬里》讀后感3
寒假期間，我父親給我買了很多書。我讀的第一本書是《海底兩萬里》。當我打開目錄時，它深深地吸引了我的鸚鵡螺號、神奇的海怪、悲慘的死亡等等，讓我迫不及待地想在海底世界旅行。
海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海的故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為大家講述故事。這個慘遭遇難的故事最吸引我。當時，海上發(fā)現(xiàn)了一只被判定為獨角鯨的大怪物。阿龍納斯參與了追捕大怪物的行動。在追捕過程中，他不小心掉進了海里，掉在了大怪物的背上。事實上，這不是一個大怪物。這是尼摩船長秘密建造的一艘強大而神奇的潛艇。尼摩船長邀請阿龍納斯和他一起去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，一路走進大西洋，在海里看到許多動植物和一些神奇的場景。阿龍納斯是一位知識淵博的`教授，我欽佩他。作為一聰明的船長，我覺得他很神秘。
整個海底旅行并非一帆風順。他們經(jīng)歷了很多困難，但他們勇往直前，不怕困難和危險。這種精神值得學習，也讓我明白，只要我努力，我就會有所收獲！讀完這本書后，我一遍又一遍地重現(xiàn)書中描述的精彩故事，仿佛我身臨其境。書中不僅有海洋知識，還有地理知識。它真的讓人回味無窮，讓我沉浸在這個奇幻的故事中。
《海底兩萬里》讀后感4
前幾天，媽媽給我買了一本書《海底兩萬里》。我終于看完了。里面的內(nèi)容是這樣的：
有一位叫阿隆納斯的教授和一只叫“林肯”號的船，發(fā)現(xiàn)了一只大海怪，決定除掉它�？墒�，人們在海面突然遭到了襲擊。但是，阿隆納斯教授和他的仆人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的上面。后來才發(fā)現(xiàn)這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個月里他們經(jīng)歷了一場扣人心弦的冒險。終于，安全地逃到了一個小島上。
這本書最精彩的地方是《美麗的.海底世界》講的是：阿隆納斯先生和船長一起去捕獵。他們在海底睡著之后，醒來以后他們發(fā)現(xiàn)海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍，所以沒有受傷。
有人說，讀一本好書就等于和一位高尚的人說話。我一定多讀好書。
《海底兩萬里》讀后感5
大海是讓人陶醉的。這本書里描繪了許多令人陶醉的畫面，又美麗的貝殼、成群的魚兒、奇特的'珍珠，讓人在腦海里呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫面，同時書中有描寫了大海的兇險，一群鯊魚、可怕的暗礁，有時還會有深海的漩渦，但是諾第留斯號十分堅固，戰(zhàn)勝了一個又一個難關。如果我也有一個令人驚訝、十分出色的潛艇該多好��！這樣我也可以在海里嬉戲，欣賞海中的奇特景觀了。
在這部書中，我最喜歡阿龍納斯教授，他是一個正義之士，敢于冒險，對身邊的事情充滿好奇，并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關于海底生物的材料，這種鉆研學習精神使我非常感動。雖然尼摩船長是一個神秘人物，舉止怪異，常常令人琢磨不透，但阿龍納斯教授通過細心觀察，發(fā)現(xiàn)尼摩船長仍在支援陸地上的正義斗爭，可見阿龍納斯教授也善于觀察他人的心理，具有睿智的頭腦，他是這本書的核心人物。
《海底兩萬里》讀后感6
1866年，有人聲稱在海上遇到個獨角鯨，并且人們認識到必須
把它清楚掉。于是美國驅逐艦“亞伯拉罕·林肯”號奉命清除掉這個海底怪物，同時聯(lián)邦政府邀請當時在美國勘察的生物學家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠征。在海上航行許久根本沒有獨角鯨的出現(xiàn)，就連船長都要放棄時，他們在日本海發(fā)現(xiàn)了它�？瑟毥泅L卻給驅逐艦重創(chuàng)，并且船上的捕鯨手內(nèi)德·蘭德，阿羅納克斯先生，以及他的'仆人孔塞伊被甩到海上。他們才發(fā)現(xiàn)所謂獨角鯨其實是一艘潛艇。潛艇主人尼摩船長要求他們答應在必要時刻得把他們關在一個房間里，并且隱瞞理由要終生把他們監(jiān)禁在潛艇“諾第留斯號”號上。這是法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。
在書中我認為最有意思的是與巨型烏賊拼殺的片段：教授在潛艇里，看見一只巨型的怪物在游動，定眼一看，原來是一只生活在遠海的巨型章魚!斗爭中有一名船員不幸犧牲，尼摩船長也差點遭殃幸好尼德·蘭挺身而出。所以足以證明團結的力量是偉大的。
《海底兩萬里》讀后感7
讀《海底兩萬里》，自己也和尼摩船長一起在海里游泳，好似我也在海里。讀了這本書，好似自己走過了科學和夢想的道路。學到了很多科學知識，也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納科幻三部曲之二�！驳谝徊渴恰陡裉m特船長的女兒》，第二部是《神秘島》〕內(nèi)容主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人認為在海上看到獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，帶著仆人康塞爾和鯨魚手，和尼摩船長一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬里。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常鞏固，而且結構巧妙，可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的'事情，終于知道了神秘的尼摩船長還和大陸保持著密切的聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀支持陸地人們的正義斗爭。
凡爾納的小說這么感人，還是科學與夢想巧妙結合的結果。他獨特的夢想符合科學原理，成為基于科學研究的推理和預言。
但是，我最喜歡的是，他的小說因為有科學依據(jù)而令人信服，不僅能激發(fā)對科學的興趣，還能，大膽地夢想未來的遠景。
《海底兩萬里》讀后感8
聽同學們說，《海底兩萬里》很好看，我就去書店看了一下這本書，不一會兒，我就喜歡上了它那引人入勝的故事情節(jié)。
故事發(fā)生在1866年，一位名叫阿羅納克斯的生物學家從美國回到法國時，登上了一艘清除海怪的.驅逐艦，這艘驅逐艦反倒被海怪清除了。阿羅納克斯和他的仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭掉到了“海怪”身上，又進到了海怪體內(nèi)。原來這是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，他有大名鼎鼎的船長——尼摩船長駕駛著，他還帶著阿羅納克斯先生參觀了奇妙的海底世界。
雖然作者凡爾納沒有去過海底，但寫的很真實，我真佩服他的想象力。我在學習上也有一些困難，比如奧數(shù)，有的題看起來很難，我就不想動腦筋思考�？戳诉@本書后，我覺得以后不管有什么困難，都要挑戰(zhàn)一下，不能退縮。
《海底兩萬里》讀后感9
第一章神出鬼沒的海礁引入了我們的思考。首先，他說1866年發(fā)生了一件奇怪的事情，出現(xiàn)了莫名其妙的現(xiàn)象。文章還也很敏感。
通過這一點，我們可以看到，它是一個龐然大物，突然出現(xiàn)在海上，引起了讀者的好奇心。他們也做出了猜測和事實。通過這一點，我們可以看到猜測與事實相結合。讓我們知道，這件事不是謠言，而是事實。據(jù)他們觀察，這只哺乳動物的`身長至少為350英尺。盡管海爾維蒂亞和香農(nóng)都有100米長。但這樣的報告，一個接一個，在各大城市的中心，怪物成了熱門話題。人們在咖啡館里贊嘆，在報紙上記錄，甚至搬上舞臺，深情地表演。與這個怪物相比，文章中還使用了青魚。這充分體現(xiàn)了它比鯨魚大。但這篇文章告訴我們，在1867年的頭幾個月里，怪物似乎被埋葬了。人們還說他不能死而復生，問題似乎已經(jīng)解決了。然而，在這個時候，一些新事物擺在了公眾面前。這一次，涉及的不再是需要解決的科學問題，而是需要避免的真實而嚴重的危險。
什么是危險？哪個怪物變成了島嶼、珊瑚礁和珊瑚礁。很難確定，也很難理解。到目前為止，人們只是叫他怪物，但沒有給他相應的名字。
《海底兩萬里》讀后感10
他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過日本和中國海，在海底森林狩獵，參觀珊瑚王國，看到印度洋的乳白色海洋，欣賞錫蘭海底椰子般的珍珠。然后通過紅海，從神奇的阿拉伯隧道進入地中海，通過直布羅陀海峽進入大西洋，見證人類史前文明，亞特蘭蒂斯遺址；然后潛入16000米的深海，來到自由海的南極，沿著南美汽車海岸向北，穿過大西洋和英吉利海峽，最后，尼摩船長和他的鸚鵡螺潛艇神秘地消失在挪威邁爾流中。
在這本書中，我最喜歡兩個角色——阿龍納克斯教授和尼摩船長。他們應該成為朋友，但面對尼摩船長的復仇，阿龍納克斯教授想要和平，所以他們最終沒有成為朋友。也讓教授不打算逃跑成了逃跑的計劃。尼摩這個詞的'另一個意思是神秘。的確，這個詞適合這個人。他總是那么神秘，讓人猜不出來。直到這本書寫完，我才知道他的真名和下落，以及他和岸上的人發(fā)生了什么。也許尼摩船長和鸚鵡螺一樣，是生活在陸地上的人永恒的謎題。
《海底兩萬里》就像一本百科全書。書中的故事曲折離奇，充滿懸念，引人入勝。讀起來不僅賞心悅目，而且驚心動魄。我忍不住幻想著尼摩船長未來的命運。我想說，它不愧為一個難忘的世界。
《海底兩萬里》讀后感11
《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒·凡爾納，這本書講的是他在海底的旅行�？赐赀@本書后，我覺得凡爾納是一個冷靜聰明的航海家。
《美麗的海底世界》這章，從題目就能知道是說什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險，有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的�？�有很多叫不出名字的生物，真讓人膽戰(zhàn)心驚�。〔贿^我還是想像凡爾納一樣，來到海底世界，親眼看到這些美麗的景色！
當我把這本書看完后，就幻想了我是一名航海家的'故事——在波濤洶涌的大海上探險的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣，在我腦海里久久回旋難忘。
《海底兩萬里》是在海里探險，有開心的事也有悲傷的事，每次看的時候我都看得很入迷，爸爸媽媽叫我都聽不見。
《海底兩萬里》真是一本好書。
《海底兩萬里》讀后感12
這個星期，老師發(fā)的一本漂流書叫《海底兩萬里》，這本書我以前也看過，主要講了在1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。敘述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。教授隨著“海怪”周游四海，歷盡了艱辛和風險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶生活又設法逃走，重回陸地。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，引人入勝。
阿龍納斯教授遇到困難毫不退縮的`精神不由自主的讓我想起了一個人，她，也就是我的姐姐：徐伊茗。我姐從小學起成績就是頂尖的，伯母也從小把她送進了各種各樣的補習班，像數(shù)奧、英語，還有五年級開始練的古箏，現(xiàn)在都已經(jīng)非常好了。數(shù)奧已得過無數(shù)獎狀。英語就更不用說了，她已經(jīng)把《新概念英語》第二冊所有課文和單詞全都背下來了。古箏雖然才學了一年多，可都已經(jīng)過了七級！
其實我最欣賞她頑強的精神。無論她做事遇到什么困難，她總不放棄，努力做好這件事，這一點和書中教授遇到困難不放棄很相似，同時，我也要學習她做事遇到困難不放棄的精神！
《海底兩萬里》讀后感13
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一是一部優(yōu)秀的懸念小說。小說從海上的怪物出現(xiàn)，頻繁襲擊各國的海輪，讓市民感到恐慌，直到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒，整部小說都充滿了懸念。
故事講述了1868年至1869年，著名生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇鸚鵡螺號。在神秘而奇怪的尼摩船長的陪同下，他目睹了一次傳奇而壯麗的海底之旅。
尼摩船長開著一艘潛水船，從太平洋出發(fā)，穿過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋，看到許多罕見的海生動植物和奇怪的水景，經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、巨大的冰山封路、大章魚襲擊等危險。
閉上眼睛，仿佛真的在神奇的潛艇里，潛艇在海里穿梭，海底有時危險，關鍵，有時風景美麗，令人陶醉。凡爾納沒有去過海底，但把海底的風景寫得如此生動，讓我們沉浸其中，充分反映了他非凡的.想象力。
但是有多少凡爾納無法想象深不可測的海底世界呢？夢想有一天真的可以乘坐一艘不可戰(zhàn)勝的神秘潛艇，去海洋的最深處，輕輕地揭開神秘的面紗……
到時候，我會在夢里悄悄告訴凡爾納——看，看，這才是真正的海底世界。
《海底兩萬里》讀后感14
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶，他們用自身的一種不衰的魅力，感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為引，用生花的妙筆，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的'南極之旅、“復仇”計劃，故事驚險曲折，引人入勝。人物描述十分細致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字淺顯流暢，情節(jié)緊湊生動，讀起來有一種不一樣的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也十分生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者能夠大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
《海底兩萬里》讀后感15
在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》。這本書很有趣味。
這本書講的是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過程中，被意外卷入海洋。后來，駕駛諾第留斯號的尼摩船長將他們救下。接下來，他們與尼摩船長在海洋中經(jīng)歷了一系列的探險，比如：與大章魚搏斗，在海底森林漫步，捕捉儒艮……
阿龍納斯教授等人的探險精神是很值得我們學習的。我們不能只蜷縮于屋子里，可以適當?shù)氐酵饷嫣诫U，多去看看外面的世界，了解一下各地的'民俗風情，游覽各地的名勝古跡……行萬里路，讀萬卷書。我們與其在家里光讀死書，還不如多去外面接觸大自然中的活知識。這樣既可以豐富自己的知識，又可以放松心情，磨煉意志，簡直是一舉兩得。其實，古今中外不少名人都是因敢于探險而名垂千古，如：張騫出使西域，加強了與少數(shù)民族的聯(lián)系；鄭和七下西洋，開辟了海上絲綢之路；玄奘西行求法，歷盡艱險取回佛經(jīng)；哥倫布冒險航海，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸……如此例子，舉不勝舉。他們不愧為我們學習的榜樣。我們與其在家茍且偷安，還不如出去探險，也許會有意外的收獲。
《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容非常精彩，你不妨也讀一讀。
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