《海底兩萬里》讀后感[必備]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀后感1

　　《海底兩萬里》這是一篇深受讀者歡迎的小說，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的.海底探險(xiǎn)。書中的船長和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物。

　　比如：他們駛向了最遠(yuǎn)的極地，看見了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，并和章魚戰(zhàn)斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。

　　從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬里》讀后感2

　　通過我讀《海底兩萬里》，這本書。

　　有一個(gè)怪物，人們都認(rèn)為他是怪物。

　　林肯號(hào)為了抓住這個(gè)怪獸，就守了一夜。等第二天早上林肯號(hào)發(fā)現(xiàn)，這不是個(gè)怪獸。其實(shí)這是個(gè)高檔的潛水艇，就是那次林肯號(hào)船上的人都被掉到海里了。船上有一個(gè)人掉下去了，但是他會(huì)游泳。有一個(gè)他的.朋友，看到他掉下去了。也下去，一直陪到他上岸的時(shí)候。

《海底兩萬里》讀后感3

　　我讀了一本名為《海底兩萬里》的書，非常漂亮。但事實(shí)上，這只是一場(chǎng)我和一位名叫尼摩的'船長的海上冒險(xiǎn)。雖然他們遇到了很多危險(xiǎn)，但他們勇敢地是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　讀完這本書后，我學(xué)到了很多，比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和平靜。每個(gè)人都應(yīng)該相信別人和自己，即使是現(xiàn)在的你。

《海底兩萬里》讀后感4

　　一本《海底兩萬里》，我捧著書，看著藍(lán)色封面，想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的`勇敢，還有那位船長。奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，還有長八米的大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險(xiǎn)。神奇的海底世界，如果我也能去諾第留斯號(hào)上體驗(yàn)一下該多好呀！

《海底兩萬里》讀后感5

　　在暑期讀完《海底兩萬里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過，解決困難，渡過難關(guān)，其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的`友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

《海底兩萬里》讀后感6

　　今天在海底讀了兩萬里。

　　他們?cè)诤５卓吹搅撕芏嗥婀值膱?chǎng)景，我看到了很多稀有美麗的魚。每個(gè)人都很驚訝。他們還去海底打獵，穿上了一件神奇的'潛水服。只要他們戴上頭套，氧氣就會(huì)自動(dòng)供應(yīng)，足以讓人呼吸十個(gè)小時(shí)！還有，如果一顆子彈打出去，另一顆子彈會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上，很神奇！

　　我很驚訝，如果作者的想象的想象力，恐怕我想不出來！

《海底兩萬里》讀后感7

　　阿隆納斯教授在一次海難中，碰巧搭乘了尼莫船長的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，從而開始了一段奇妙而又驚險(xiǎn)的海底之旅。海底世界存在這各式各樣的生物，有巨大的海怪，有美麗的魚類，還有各式各樣連名字都叫不出來的海底植物。

　　他們經(jīng)過了美麗的萬尼科羅群島，危險(xiǎn)的托雷斯海峽，穿越了神奇的地中海，到處冰天雪地的`南極，最終戰(zhàn)勝了可怕的海底怪物——巨型章魚。

　　這本書把我?guī)�入了一個(gè)海底奇幻世界，教授和船長的經(jīng)歷，深深地印在了我的腦子里。

《海底兩萬里》讀后感8

　　今天看完《海底兩萬里》，深受打擊。

　　這本書講述了海底的'許多神秘的事情。它還講了很多奇怪的事情。1866年，據(jù)說許多居民在海上航行，但一個(gè)接一個(gè)地消失了。最后，他們派水手抓住這個(gè)怪物。這是一條大鯨魚。當(dāng)他抓住他時(shí)，它試圖抵抗并沉船。

　　之后，他們遇到了很多不安的事情，以及水下生物。

　　我想讓你多看看這本書！

《海底兩萬里》讀后感9

　　今天，我讀完了一本書，它的名字叫《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說，書里描寫的'一切都是作者想想出來的。這令我非常吃驚。

　　通過讀這本書，我知道了很多魚、很多小島的名字，同時(shí)也知道了一些歷史上遇難船只的名字。

　　《海底兩萬里》還是一個(gè)詞語倉庫，我從中積累了很多詞語，如：忐忑不安、閃電雷鳴、爭(zhēng)奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等，很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。

　　讀完這本書，我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長為什么不愿意面對(duì)人們？那個(gè)船員是不是被鯊魚咬傷的？尼摩船長是不是出生在印度？……

　　我真想去問問作者，為什么把這本書中的故事設(shè)計(jì)的這么神秘？

《海底兩萬里》讀后感10

　　我又開始讀一本叫《海底兩萬里》的書。我先讀了這本書的第一個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講述了1866年海上發(fā)生的.一件奇怪的事情。事情是這樣的：不久前，幾艘船看到了一個(gè)形狀像紡錘的龐然大物，有時(shí)發(fā)出磷光，比鯨魚大，行動(dòng)非�？�。

　　科學(xué)家分析這個(gè)東西只有200英里長，其實(shí)有1英里長，3英里寬，幾天后，很多人都看到了。

　　這個(gè)故事告訴我們要善于觀察和思考。

《海底兩萬里》讀后感11

　　儒勒凡爾納生于法國西部海港南特，他在構(gòu)成城市地區(qū)一部分的勞阿爾河上的.菲伊德島糊口進(jìn)修到中學(xué)結(jié)業(yè)。爸爸是位頗為樂成的狀師，同心用心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱烈地愛海洋，神馳遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾自愿上船當(dāng)見習(xí)到過珍珠，章魚，和很多的小魚，讓我了解了海洋。以后我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

《海底兩萬里》讀后感12

　　正如大海一般變幻莫測(cè)，尼摩艇長的行蹤也是令人捉摸不定。他不會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，又一定會(huì)在某個(gè)重要時(shí)刻現(xiàn)身。當(dāng)“我”沉醉于海底世界的精彩、欣賞著海面的陽光燦爛，尼摩艇長發(fā)出了更加讓人驚詫不已的.邀請(qǐng)函：邀請(qǐng)“我”去打獵，不是登陸，而是到海底森林去打獵！這對(duì)于見多識(shí)廣的教授來說，也是一件新奇、刺激的事情。

　　尼摩艇長解釋著他的想法和狩獵工具，不禁讓我們感受到他的聰慧與博學(xué)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人才因?yàn)閷?duì)社會(huì)、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)的失望與反感而隱于深海，也是一種莫大的遺憾。

《海底兩萬里》讀后感13

　　讀了《海底兩萬里》后，我被哪潛水艇所吸引，其實(shí)我也想和尼摩船長以及阿龍納斯來一次海底旅行。

　　當(dāng)我讀到他們?cè)诒鶋K里被困住時(shí)我被深深的吸引住了：當(dāng)時(shí)他們

　　充滿了二氧化碳，只有在外面鑿冰時(shí)才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣……最后尼摩船長駕駛著鸚鵡螺沖出了冰塊，呼吸到了新鮮的氧氣。

　　《海底兩萬里》很好看，也很刺激。

《海底兩萬里》讀后感14

　　凡爾納的《海底兩萬里》是一本科幻小說。一百多年前，在書里，他說到的那個(gè)大怪物，現(xiàn)在我們確實(shí)叫它章魚。在他寫書的那個(gè)年代，人們還不知道那是什麼。他是怎麼寫出來的呢？我也要學(xué)學(xué)他的好奇和幻想。鸚鵡螺號(hào)那個(gè)潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進(jìn)去！還有船長的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！而且有比人都大的'珍珠，能容下三個(gè)人左右。還有那裡的鯊魚真笨，就知道被人欺負(fù)。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗！有趣的事可真多�！逗５變扇f里》這本書真有趣。

《海底兩萬里》讀后感15

　　《海底兩萬里》的作者不僅夸張動(dòng)人，而且具有科學(xué)意義。更令人驚訝的是，他在21世紀(jì)寫的故事并不奇怪。在凡爾納時(shí)代，人們還沒有發(fā)現(xiàn)潛艇在水中游泳，甚至沒有電燈，凡爾納寫的《海底兩萬里》成功地塑造了鸚鵡潛艇，25年后，人類創(chuàng)造了真正的`潛艇，類似于小說，這是什么樣的預(yù)見。

　　凡爾納的作品都是有科學(xué)依據(jù)的。凡爾納的小說大多描寫科學(xué)幻想，但今天都能實(shí)現(xiàn)。

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