(實(shí)用)《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
人們轉(zhuǎn)變了身邊的科技，使科技更強(qiáng)大，地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不，這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上消逝了一個(gè)似獨(dú)角的大鯨魚，人們很可怕，紛紛開頭爭(zhēng)論它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。艇長(zhǎng)是個(gè)奇妙人物，他的艇看起來(lái)也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見到了種種奇觀，經(jīng)受不少險(xiǎn)情。
小說(shuō)運(yùn)用了科幻小說(shuō)的'獨(dú)特特點(diǎn)，曲折緊急，撲朔迷離的故事情節(jié)，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀賞獨(dú)特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識(shí)到一個(gè)很重要的問題，這些野生動(dòng)物的美與自然界之美，寫進(jìn)書本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺愛惜動(dòng)物的人。
所以看了這本小說(shuō)不僅體驗(yàn)了一次旅行，更讓我們?cè)黾恿藧巯Т笞匀坏囊庾R(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的怎么寫范文
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的.珊瑚王國(guó)，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，最終來(lái)到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。在航行過(guò)程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
我想，我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
在暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪物。誰(shuí)知與同伴一起落入海中，隨后被怪物救起。原來(lái)這不是怪物，是一艘潛水艇。它的'船長(zhǎng)叫尼摩船長(zhǎng)，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等等許多稀奇的
這本書給我?guī)?lái)了許許多多的海洋知識(shí)，并給我?guī)?lái)了許許多多的樂趣。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
今日，我要向大家介紹一本書——《海底兩萬(wàn)里》。
它主要敘述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事，但其中最精彩的是凡爾納對(duì)海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最寵愛其中奇妙的尼摩船長(zhǎng)，他的聰慧才智是常人無(wú)法相比的'，由于他可以將海底能源充分利用起來(lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的鄙視之意。雖然他緘默少語(yǔ)，都是他對(duì)海洋世界的寵愛和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探究精神值得我學(xué)習(xí)，我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的成果。
這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(zhǎng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，由于這給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物，于是人們要去把它捉來(lái)，阿龍納斯也接受了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng)，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇，然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí)，他們遇到了各種困難，但都被他們勇敢、機(jī)智的.克服了，直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成�。 昂诔薄崩锏闹袊�(guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
人類探索的腳步不會(huì)停止，以后一定會(huì)有更多的科幻小說(shuō)描寫了今后美好的生活，讓我們期待著生活吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說(shuō)，“海獸”巨鯨還大得多，根據(jù)見過(guò)他的人估計(jì)，它有100米長(zhǎng)，簡(jiǎn)直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的`磷光，游動(dòng)起來(lái)非�？�，有人不可思議，的說(shuō)：“難道他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬(wàn)沒有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當(dāng)?shù)厝�，然后，電視臺(tái)人員，立即播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西，只不過(guò)，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來(lái)真正的結(jié)果。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
哥哥送給了我一本藍(lán)黃相間封皮的書，它的書名叫《海底兩萬(wàn)里》，是我最愛閱讀的書。通過(guò)閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書里有很豐富的科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)不是枯燥的、刻板的陳述，而是通過(guò)探險(xiǎn)、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯(lián)系在一起，比如書上說(shuō)的珍珠采集在大海里，通過(guò)穿越海底大峽谷，來(lái)到另一個(gè)恐龍生活的時(shí)代。
凡爾納的作品不僅以生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引了我，而且通過(guò)老爸的'解說(shuō)，我知道了作者那非凡的想象力。凡爾納在自己的小說(shuō)里大膽的預(yù)言了許多后來(lái)完全實(shí)現(xiàn)了的東西，比如大章魚和潛水艇。
我真榮幸能讀到這一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。故事的主人公們?cè)诟鞣N探險(xiǎn)歷程中，在接近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一幕幕故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩、氣象萬(wàn)千，這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，令人永生難忘，不愧為一部世界名著，令人百看不厭。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
自從讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書以后，深入奇境，感覺自己在旅行一樣，也讓我知道了法國(guó)的儒勒-凡爾納，被世人稱為“科幻小說(shuō)之父”的代表作之一。
《海底兩萬(wàn)里》主要寫了法國(guó)著名博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀請(qǐng)而登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的.海上“怪物”，結(jié)果被“怪物”俘獲，而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)教授一行三人一起做海底旅行，沿途他們飽覽了變幻無(wú)窮的奇異景象和形形色色的海底生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后，三人找到機(jī)會(huì)回到了陸地上，將他們所知道的秘密公諸于眾。
讀完了此書后，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而廢，要像書上的教授學(xué)習(xí)，還知道了對(duì)待別人的品志要好，像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，書中的奧秘很多，值得我們?nèi)ヌ剿�、挖掘�?/p>
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
在假期里，我讀了一本很有意思的名著，名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)著名科幻作家凡爾納寫的。內(nèi)容是：阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家，在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候，他、他的.仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“諾第留斯”號(hào)水船上面。還好“諾第留斯”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待，帶他們參觀了許多海洋中的奇觀，進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命，最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。
讀了這本書，我很佩服主人公的冒險(xiǎn)精神。我想長(zhǎng)大以后能造出更先進(jìn)的潛水艇，讓人們了解海洋世界的神奇秘密，讓人們保護(hù)海洋中的生命。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》之后，我感覺到尼摩船（那是一艘潛水艇）長(zhǎng)是一位可敬、聰明、勇敢的船長(zhǎng)。就象《神秘島》里說(shuō)的`一樣，為了挽救一個(gè)連長(zhǎng)、一個(gè)中尉、一個(gè)工兵的生命，他自己卻去了天堂。
原來(lái)，幾個(gè)海盜想襲擊那三個(gè)人，而船長(zhǎng)知道這個(gè)事之后，馬上全體出動(dòng)，只剩一個(gè)人看守“鸚鵡螺號(hào)�！比缓篑R上與海盜們來(lái)打仗。海盜們雖然被殺光了，可是尼摩船長(zhǎng)他們也被海盜殺光了。而《海底兩萬(wàn)里》寫的是一位博士在“鸚鵡螺號(hào)”漫長(zhǎng)的九個(gè)月�？傊�，尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)在他的棺材里開始“休息”了。
我最后感覺到尼摩船長(zhǎng)是一位可敬的人！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說(shuō)，但是卻寫的像真的一樣的，驚天動(dòng)地!尼摩船長(zhǎng)永不退縮的精神深受我的感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶。
所以法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無(wú)人知曉的'潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒以后，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
看完這本書，讓我知道了珊瑚是不是植物，面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包，海星吃不吃肉，海水為什么又咸又苦，海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”等等。 在生活中， 我們也要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣遇到困難不退縮，笑對(duì)生活，勇于思考，探索發(fā)現(xiàn)，才能取得最后的成功!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件，遇見了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號(hào)》艦長(zhǎng)法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治�。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物，在于怪物的.戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒了。
《林肯號(hào)》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖�、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來(lái)在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》，最后誰(shuí)也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。
本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》這本書是【法】凡爾納創(chuàng)作大師寫的，故事寫的是主人公教授與仆人孔塞依參加遠(yuǎn)征隊(duì)，乘“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦剿滅海上怪物的冒險(xiǎn)故事，當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊，主人公不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。于是他和孔塞依以及戰(zhàn)艦上的魚叉手尼德。蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上開始了海底兩萬(wàn)里之旅。給我印象最深的就是他們逃出“鸚鵡螺號(hào)”。講的.是，他們?cè)邴W鵡螺號(hào)跟艦船決斗的時(shí)候，他們從鸚鵡螺號(hào)上拿了一艘小船劃回去，可是，偏偏遇上了一個(gè)巨大的漩渦，導(dǎo)致教授受了傷，昏迷不醒，等教授醒來(lái)的時(shí)候，被救到了一個(gè)漁民的家，最后就逃出了鸚鵡螺號(hào)。
我好羨慕尼摩船長(zhǎng)駕駛的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，希望我們國(guó)家有更多的潛艇，我們的海軍就更強(qiáng)大！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我對(duì)海底世界有那么多神奇的東西表示驚奇，還對(duì)“諾第留斯號(hào)”以及它的船員表示嘆服。
這本書是法國(guó)的儒勒寫的，而船上的船員們，他們跟隨著自己的船長(zhǎng)闖進(jìn)大海，放棄了自己的朋友和家人，不畏艱險(xiǎn)探索未知的世界，這需要多么大的毅力和勇于創(chuàng)新的精神啊！
作者儒勒用生花的妙筆為我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的`世界。給了我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我明白世界上還有很多未知的東西，只有克服重重困難，不怕艱難險(xiǎn)阻才能領(lǐng)略這個(gè)神奇的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
最后一項(xiàng)活動(dòng)是：一年一度的保護(hù)海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng)，這次來(lái)自全世界各地的.小朋友成了活動(dòng)的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開著海上汽車，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的想在海洋上建摩天大樓參加這次活動(dòng)，我和藍(lán)貓走的比較匆忙，沒準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍(lán)貓商量：2008年是我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們青島又進(jìn)行海上奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著水流揚(yáng)帆航行，和海上帆船比賽競(jìng)個(gè)高低。
好，寫得好！那還等什么，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著吧！爸爸看完我寫的《海底兩萬(wàn)里讀后感》，摸著我的頭，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)。
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