《海底兩萬里》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》讀后感1
《海底兩萬里》讀到這個名字就知道是寫關(guān)于海的故事吧，但事實(shí)確實(shí)如此。這是儒勒·凡爾納的作品。他是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說家，被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父，曾寫過《海底兩萬里》，《地球游記》等著名的科幻小說的一位很有才華的小說家。不過他的書的人名好復(fù)雜啊，太麻煩了，故事很是不錯。
我先介紹一下它的主要內(nèi)容吧，這本書主要是講了彼埃爾·阿龍納斯與尼德·蘭還有康塞爾被一位尼摩船長所俘虜。然后是他們在海底打獵，見識了很多見都沒有見過的東西，也豐富了他們的知識，因?yàn)榇粼诖锾珶⿶灹怂运麄兿蚰崮ΥL請示去小島吃水果，然后又帶回好多回去。他們也經(jīng)歷過生與死，有一位四十左右的人傷得很重，但他們無能為力想救他，卻只能眼睜睜的看著他死去這是多么痛苦的事情啊。他們也錫蘭島摘珍珠，他們?nèi)サ刂泻Ｆ咸蜒�，維哥灣，大西洋海底，去南極，當(dāng)船在墨西哥附近的時候，他們還遇到過8米長的烏賊，而且有十幾只，看到這里的時候當(dāng)時就覺得很不可思議的`啦，而且還覺得特別帥，他們經(jīng)歷過很多有趣的事情不知道為什么在最后北冰洋大風(fēng)暴的危急時刻，他們逃走了，逃到了陸地上，回到了母親的懷抱。
這就是故事的整個內(nèi)容，說實(shí)在的吧，我覺得這本書很科幻，同樣也對這個諾第留斯號所抱有掃把星的感覺，沒辦法嘛也許是增加一些冒險精神所以將故事寫的很懸疑吧，很不可思議吧，所以這本書搞得我心驚膽戰(zhàn)的，不過他們也真是是多災(zāi)多難啊~~~想想他們的遭遇就覺得離奇在這種地方只能呆在船里也許會很悶吧，但是作者卻又對這個船很不舍，最后卻又決定回去這是為什么呢?這個一直沒有想通。
不過印象最深的是那個尼摩船長，好神秘，好神秘的啦而且我覺得他好像是人與人魚所生下的孩子呢，而卻我也覺得他們很的旅行很有趣，很科幻一直在想如果我也是他們的意愿的話就會有這樣不可思議的經(jīng)歷呢。
這本書適合想象豐富，愛幻想的童鞋，還不錯的啦，當(dāng)然不是想象不豐富，不愛幻想的童鞋不能看的哦。
《海底兩萬里》讀后感2
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的.精神值得我學(xué)習(xí)！我明白了，干什么事都要努力到最后！
海底兩萬里800字讀后感6
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，開來看吧！
《海底兩萬里》讀后感3
在老師和同學(xué)的推薦一下，我讀了《海底兩萬里》這本書。滿懷好奇地打開了這本科幻小說，從中了解到了我不認(rèn)識的世界—海底。并與阿龍納斯開始了想象旅程。
這本書寫了阿龍納斯教授與他的仆人去海上捕捉一只怪物—獨(dú)角鯨。在抓捕過程中不幸被攻擊落入大海，又進(jìn)入了海怪的身體。才發(fā)現(xiàn)海怪是一個潛艇。眾人被俘虜。隨后，他們與討厭陸地，討厭陸地上的人的船長�！崮�。開始了一場驚心動魄的海底旅行，這一段海底旅行，作者描繪的十分驚險又有趣。我讀完回味無窮，不僅有美麗的海底畫面，還有許多驚險的冒險情節(jié)。
他們穿越老四大洋以及一些小海洋，紅海，地中海。他們在海面上不幸擱淺。有一些土著人前來與他們戰(zhàn)斗，最后他們勝利回到了海洋。尼摩船長其實(shí)也是一個有愛心的.人。他將自己的珍珠全部送給了一個采珠人，還將黃金贈給了一些生活困難的人。尼摩來的是一個幫助別人可以甘愿奉獻(xiàn)自己的人。在南極時，他們被冰待所困時，他們十分缺氧，可他放棄了自己，將氧氣罐里最后一絲氧氣給了阿龍納斯教授。
后來他們在挪威星海遇上了大漩渦。阿龍納斯教授和他的朋友被漁民救起，重回了陸地，把尼莫船長的秘密，公布于眾�？蓾撏Ш痛L卻下落不明。
這本書是科幻小說家儒勒凡爾納寫的一本科幻小說。而他也被稱為科幻小說之父。這本書中有真誠善良的人物。他們對主角起到了很大作用，作者也用這本書告訴我們：只有想不到，沒有做不到。
《海底兩萬里》讀后感4
世界上有無數(shù)的名字閃閃發(fā)光。這些名字是偉大作家一生知識和智慧的結(jié)晶。他們用自己不朽的魅力感動了幾代人。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底2萬里》就是其中之一。
《海底2萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授探海的故事。作者以追海怪為指導(dǎo)，用生花妙筆向讀者展示了壯麗的'畫面和精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、復(fù)仇計劃······故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常詳細(xì)；畫面豐富多彩，氣象千變?nèi)f化。讀起來驚心動魄，整本書語言平實(shí)，文字簡單流暢，情節(jié)緊湊生動，讀起來有不同的舒適感。
整本書都是用幻想和事實(shí)的方式寫的，故事情節(jié)也很生動，讓讀者有同樣的感受，極大地滿足了讀者的閱讀需求，讓讀者一次大飽眼福。
這本書從頭到尾都在向讀者講述科學(xué)的好處和優(yōu)勢，極大地激發(fā)了讀者熱愛科學(xué)、勇于探索和大膽幻想的寶貴精神。
《海底兩萬里》讀后感5
這本書講述了1866年，海里突然出現(xiàn)了一種身材巨大，動作敏捷的生物，俗稱“海怪”。那時許多出海的船都遭到了它的襲擊，人們將這件事傳播得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)時的主人公阿龍納斯是一個海洋大學(xué)者，他推測那所謂的海怪是獨(dú)角鯨。因此他接受了美國的邀請，跟隨林肯號戰(zhàn)艦去追“海怪”。幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)了“海怪”，并且與其交戰(zhàn)，結(jié)果意外的發(fā)現(xiàn)“海怪”竟然是潛水艇。上了賊船的阿龍納斯和它的兩位朋友別無選擇，只好跟著鸚鵡號潛水艇的船長——尼摩船長一起遨游海洋，開始了一段驚心動魄的旅程。
看完這本書，我認(rèn)為最神秘的人是尼摩船長。他是一個謎一樣的人物，性格陰郁，卻又知識淵博；生性冷酷，卻又十分善良。他看到朋友死去，會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的.人，會收留所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人�；蛟S是他獨(dú)自在海底里待久了，又或許是他已經(jīng)失去過最重要的一切，他看待事物的方式也變了。他曾吶喊過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的�！边@是尼摩船長的肺腑之言。如實(shí)地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的不滿，反映出了他對自由的追求。
盡管他在海底里生活了那么長的時間，但是他想要復(fù)仇的決心卻從來沒有動搖。在小說的結(jié)尾，尼摩船長所做的一切，是他承受家破人亡的壓力，注定了他一生會在復(fù)仇中度過。但是我認(rèn)為，沒有人生來喜歡復(fù)仇，只不過是因?yàn)樗サ奶嗔T了，只有失去的才懂得了珍惜，尼摩船長便是如此。但他內(nèi)心依舊保持著那份發(fā)自內(nèi)心的善良。復(fù)仇結(jié)束后，他后悔了。大局已定，為時已晚。
《海底兩萬里》讀后感6
尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物，同時他們遇到了“林肯”號�！傲挚稀碧柕姆ɡ排為L下令“林肯”號全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來，他見到了神秘的尼摩船長。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號上了，從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號上，教授領(lǐng)略了美麗的海底世界，也瀏覽了各大洋的美麗的`風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險，甚至差點(diǎn)兒被困在了南極，遇到了氧氣危機(jī)。
教授最終離開了“鸚鵡螺”號，但是他們知道尼摩船長是個好人，是個正直、善良的復(fù)仇者。
這本書非常好看，語言優(yōu)美，還有著豐富的地理和海洋知識。只要你能想到，就能做到。自然界有著無限美好的風(fēng)光和知識，等待著我們?nèi)バ蕾p和開發(fā)。我們要努力，長大當(dāng)一個和尼摩船長一樣偉大的人！但是，不能脫離社會，孤獨(dú)總是會給你帶來煩惱的。 今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。簡直太迷人了。
《海底兩萬里》讀后感7
趁著這個假期，我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬里》。這是一本科幻探險小說，內(nèi)容精彩、引人入勝，讀后使我懂得了許多道理。
這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當(dāng)成獨(dú)角鯨的“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水，反被潛水艇所救，并受到了潛水艇船長尼摩的邀請，在海底航行了兩萬里之后成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇，還讓我領(lǐng)會到了船員們與危險作斗爭時勇敢拼搏的精神。
當(dāng)讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試，最后利用熱水泵融化冰塊，成功破冰而出時，我深深地被感動了，同時也感到十分的羞愧。以前，學(xué)校舉辦過許多活動，可是，因?yàn)閾?dān)心不能獲獎，有很多我都沒有參加�？赐辍逗５變扇f里》這本書后，我受到了很大的教育：如果不嘗試，怎么能成功呢?就算參加了沒有獲獎，那又有什么呢?那樣也比不參加要好，因?yàn)橹灰獏⒓恿司湍軓闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而增加下一次的`成功率。
從今往后，我一定要積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動，無論遇到多大的困難都要想辦法克服它，而不是“繞著走”，這樣才能成為像尼摩船長那樣勇敢堅強(qiáng)的人。
《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾的一部力作，講述的是一位法國博物學(xué)家普美參加科學(xué)考察活動后，正準(zhǔn)備返回法國時，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參加驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”，然而，博物學(xué)家等人非但沒能驅(qū)逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘科技超前，整整一個世紀(jì)的潛水艇。他們雖身為俘虜，但受這艘潛水艇的艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的`緣故，不許他們離開潛水艇。因此，阿羅納克斯教授、孔塞伊，和捕鯨大王內(nèi)德。蘭德，就在海底度過了十個月的超自然生活，他們生活所需要的一切都來源于大海，他們在潛水艇中穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極海。羅納克斯教授還在游歷各個海洋時，寫下了游歷海洋的過程和日記。后來，他們幾經(jīng)艱險，終于逃出了潛水艇，將這一切海底秘密公諸于世。
在這本科幻小說中，作者的想象力十分新奇，當(dāng)時還在用書信遠(yuǎn)程交流時，文中人們已經(jīng)在用電話交流了。
鸚鵡螺號已經(jīng)可以在海洋底部，水壓高的可怕的海底自由穿梭…他們可以在海底深處拿著前所，未聞的氣壓槍捕獵…在海底墓地埋葬死去的朋友…在這些事例中可以看出作者的思維十分活躍。當(dāng)時，科技正在飛速發(fā)展人們的想象力十分有趣，我們也應(yīng)該有如此有趣的想象力，使我們的科技水平更加發(fā)達(dá)…
《海底兩萬里》中的一些幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我相信在未來，我們也可以向《海底兩萬里》中那樣，在海里自由穿梭。把《海底兩萬里》從科幻小說變成敘事小說。
將其中的幻想一一實(shí)現(xiàn)，造福全世界！
《海底兩萬里》讀后感9
《海底兩萬里》是我讀的第一部科幻小說。全書故事是由一只“海怪”引起的，最后本書的主人公阿龍納斯教授和他的同伴都落入了這個“海怪”——“鸚鵡螺號”潛水艇中，并開始了海底十個月的旅程。我也隨著他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及北冰洋。然而遨游海底兩萬里，并不是一帆風(fēng)順的。一路上，遇到海底擱淺、土人圍攻、鯊魚襲擊、冰山封路……每一次陷入絕境，他們都在尼摩艇長的帶領(lǐng)下突破重圍。
書中的每個人物都各有特色，生物學(xué)家阿龍納斯知識淵博、勇于探索；捕鯨人尼德蘭體格健壯、勇猛好戰(zhàn)；仆人康塞爾忠誠、執(zhí)著。
然而最具有傳奇色彩的人物當(dāng)屬“鸚鵡螺”號潛艇的尼摩艇長。他智勇雙全，才華無邊，從他設(shè)計了鸚鵡螺號，并一次一次帶領(lǐng)大家化險為夷，可以看出他不僅是一位航海家，更是一位科學(xué)家。他外表高傲冷酷，但也會為了同伴的去世痛哭流涕；他擁有大量的`財富，并把大量黃金贈與窮苦的人，但又不相信人類。他是一個很矛盾的人，他心中有仇恨，因?yàn)樗募胰吮磺致哉邭⒑Γ恋乇磺致哉哒碱I(lǐng)。他只有在海底施展著自己的才華，過著自由的生活。
我相信看過這本書的人都會被尼摩艇長深深地打動，但是我最佩服的還是本書的作者凡爾納。凡爾納寫這本書的時候是1870年，在那個年代，還沒有發(fā)明出可以在水下航行的潛水艇，甚至連電燈都沒有出現(xiàn)。凡爾納卻在故事中描繪出一個“鸚鵡螺”號潛水艇。在小說發(fā)表后的25年后，人們制造出真實(shí)的潛水艇，與小說中的描述很相似。他在書中的很多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)了。我相信凡爾納的推測和預(yù)言并不是天馬行空的亂想，而是有科學(xué)根據(jù)的推測，這也印證了凡爾納的博學(xué)多才。
《海底兩萬里》讀后感10
這個月，我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。我一拿到這本書，馬上讀了起來。津津有味，愛不釋手。
通過這本書，讓我認(rèn)識了儒勒·凡爾納。法國著名作家，是現(xiàn)代科幻小說的奠基人，又被譽(yù)為〝科幻小說之父〞。〝只躺在床上在幻想中旅行。〞這是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險。歲時，曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經(jīng)歷，凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當(dāng)中。他雖然沒有周游過世界，但在作品中，他用豐富的地理知識帶領(lǐng)著我身臨其境，走遍七洲四海，世界各地。
書的內(nèi)容相當(dāng)精彩：在大洋中有一只神秘的海洋生物，連連發(fā)生撞船事故，讓政府警覺重視起來，下令造船搜捕這只神秘的〝海洋生物〞。于是，一艘先進(jìn)的大船——〝林肯號〞誕生了。可是神秘〝海洋生物〞實(shí)在是太強(qiáng)大，〝林肯號〞不是它的對手，被擊沉了。后來法國生物學(xué)家阿隆納斯博士一行人，在逃生中到了〝神秘海洋生物〞上，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘無比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的`秘密，他們別無選擇，跟著潛水艇周游各大洋，參觀了諾大的海洋王國。這艘潛艇名為〝諾第留斯號〞，它無所不能，簡直堪稱完美。
書中有博古通今的阿隆納斯博士，生性沉穩(wěn)。精通分類的康賽爾，野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長，一個不明國籍的神秘人物。他勇敢。機(jī)智。冷靜。剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇，利用海洋來提供能源，與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。他樂觀自信。獨(dú)立自由，有同情心，有正義感。他善待俘虜，幫助并收留了博士一行人。在旅途中，他們領(lǐng)略了海底奇幻美景，與兇猛的海洋生物搏斗，經(jīng)歷了重重險遇。他就是一個典型的智慧英雄，令我欽佩。
《海底兩萬里》這本書我看了一遍又一遍，百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心，讓我體會到堅定的探索精神，它是一本極好的精神教科書。
《海底兩萬里》讀后感11
《海底兩萬里》是法國著名科幻家儒勒·凡爾納寫的。作者寫了四個主角：尼摩船長、尼德·蘭、生物學(xué)家阿尤納斯教授和仆人康塞爾。
《海底兩萬里》的`故事是這樣的：一個巨大的海怪撞上了許多船，導(dǎo)致船只觸礁，造成損壞，并在船上留下了一個等邊三角形。為了海上旅游的安全，人們決定消滅這個海怪。海怪看到前來的船只林肯號，憤怒地噴起一根水柱，撞壞了來消滅它的船。尼德·蘭、阿尤納斯和康塞爾掉進(jìn)了水里，落在了怪物身上，被抓進(jìn)了怪物的身體里，發(fā)現(xiàn)怪物是由人類尼摩船長和他的兩0多個下屬控制的。尼摩船長表面上把他們當(dāng)作客人，但實(shí)際上只把他們當(dāng)作高級囚犯。但阿尤納斯和其他人借此機(jī)會在海洋深處旅行，在了解了許多海洋生物后，悄悄地偷了一艘船回家。
《海底兩萬里》讀后感12
這本書里面的`故事很好看，里面講了：傳說，海上有一個海怪，并且許多船都看見了它，但是勇敢的尼德.蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來尼德.蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長的海怪諾第留斯號上。
在海里遨游著，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中，所以我喜歡這本書。
《海底兩萬里》讀后感13
周末，我從圖書館借了本《海底兩萬里》。帶著無比好奇的心情，到家后我就如饑似渴地讀了起來。讀得熱血沸騰，內(nèi)心澎湃。我仿佛置身于海底，漫步于其中。
我最感興趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那個加拿大人徹底忘卻了自己的逃跑計劃，美到妙筆生花也難以描繪。魚兒在水中自由自在的游來游去；海底植物都沖著洋面向上生長，沒有細(xì)絲，沒有葉帶，莖挺直，用手分開，又恢復(fù)到原來的狀態(tài)；陽光穿透力強(qiáng)，使人覺得包圍的海水是空氣，非常透明；沙子細(xì)膩平滑，像五彩地毯，令人驚嘆。
同時，我也收獲了地理方面的知識。更了解大西洋、印度洋與太平洋，更進(jìn)一步認(rèn)識了紅海、地中海與阿拉伯海。海峽有莫桑比克海峽、莫吉利海峽、曼德海峽，記住了貝魯斯灣、墨西哥灣、佛羅里達(dá)灣、比斯開灣、阿曼灣、亞丁灣。其中，曼德海峽寬20海里，長僅52km，鸚鵡螺號通過僅需一小時。它的位置也十分重要，是蘇伊士運(yùn)河到孟買、加爾各答、墨爾本、毛里斯求等地的英法汽輪必經(jīng)之路。而亞丁灣，就像一只插在曼德海峽中的漏斗，把印度洋的.海水灌進(jìn)了紅海里……讀完這本書，我好像也隨著鸚鵡螺號暢游了一番，完全不知疲倦，快樂無比。
這本書還呼吁人們保護(hù)動物、愛護(hù)動物，因?yàn)楸Ｗo(hù)動物的同時也是在保護(hù)我們?nèi)祟惐旧怼Ｍ瑫r，我也希望隨著科技發(fā)展，書本中的想象能夠全部變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥邢氩坏降氖�，沒有做不到的事！
《海底兩萬里》讀后感14
大海中的珊瑚，大海中飄動的水草，大海中五彩斑斕的魚兒。是多么令人憧憬的景象呀！《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏５资澜纭?/p>
從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長帶大家暢游海底世界。作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經(jīng)歷過的一樣。
書中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的`隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識，讓我們了解了更多大海的奧秘，還讓我們體會到了大海的神秘莫測。每一次仔細(xì)品味后，都讓人回味無窮。
《海底兩萬里》讀后感15
本書講述了一位法國生物學(xué)家阿隆納斯教授和他的仆人，以及一位加拿大捕鯨人尼德蘭受美國船長之邀前往調(diào)查一種據(jù)稱近期正在大量破壞船只的鯨類，不料那只巨鯨其實(shí)是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。他們被鸚鵡螺號的船長俘獲，在潛艇上開始了環(huán)球海洋之旅。他們在潛艇上到過地中海、紅海、太平洋，甚至是南極。他們一直對這艘潛艇抱著極大的好奇心。后來，他們發(fā)現(xiàn)了船長的身世之謎??
本書寫成于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后不久，是三部曲之一。書中的很多情節(jié)體現(xiàn)了對自由的渴望和追求，包括尼德蘭屢次提出的逃脫計劃。然而，總是因?yàn)闂l件不適合或教授對潛艇的留戀而不了了之。終于，在巴布亞和新幾內(nèi)亞附近的海域，他們乘坐潛艇上的一艘備用救生艇逃脫，又遇到風(fēng)暴。后來被當(dāng)?shù)貪O民救起。
值得一提的是，本書提及的人物不多，真正說過幾句話的也不過就是鸚鵡螺號的尼摩船長、以及阿隆納斯教授和他的.伙伴們。然而，就是這么幾個人物，卻能串起整個故事的主線。全文以鸚鵡螺號為主線，角色的大部分時候都待在這艘奇妙的潛艇里。這里有圖書館、博物館、供能中心等等，五臟俱全。在旅行中，偶爾到海底打獵也是不錯的選擇——潛艇上配有先進(jìn)的武器，包括電磁槍。潛艇的主要食物當(dāng)然是海洋能夠提供的魚、海藻等，而且不需要擔(dān)心沒有蔬菜導(dǎo)致的維生素缺乏。這是一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里能夠?qū)徱曌约�，也能看清世界�?我想，一生總要到一個心中的“鸚鵡螺號”去看一看。
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讀好書《海底兩萬里》03-25