《海底兩萬里》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 1
我輕輕地關(guān)上了凡爾納寫的書。雖然我關(guān)上了這本書，但這本書的故事讓我終生難忘。
這本書主要寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐林肯號(hào)在海上航行時(shí)，在海上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨。過了一會(huì)兒，獨(dú)角鯨消失了。過了幾天，獨(dú)角鯨又出現(xiàn)了，然后把林肯號(hào)撞成了兩半，林肯號(hào)上的人都掉進(jìn)了海里。當(dāng)我看到這里時(shí)，我想：這只獨(dú)角鯨太壞了！為什么要撞林肯號(hào)！最后，獨(dú)角鯨上的人救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來才知道，所謂的獨(dú)角鯨是一艘在島上制作的高科技潛艇。后來，他們一行跟著潛艇在海上航行。他們在海上遇到了很多危險(xiǎn)的事情，但他們終于安全度過了。
在這本書中，我最喜歡的'故事之一是：當(dāng)他們在海底航行時(shí)，他們不知不覺地來到了南極。他們在南極休息了一天。第二天，當(dāng)他們準(zhǔn)備回去時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己被困在冰山里。他們想了很多方法，但他們就是不能出去。最后，尼摩船長想出了一個(gè)辦法，讓人們出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺撞冰山。果然，這種方法是有效的，他們終于得救了！
在這本書中，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗愿耖_朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了所有人。此外，當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，他并不著急，而是冷靜地想辦法解決它。
讀完這本書，它讓我了解了海底的奧秘，我以前不知道的海底知識(shí)，也讓我知道如何為國家服務(wù)，為國家付出自己的努力和精神。
《海底兩萬里》讀后感 2
你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物〞，卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由〞的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍〞南極、肉搏章魚。但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故土是他們的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚群在你面前假設(shè)無其事的游過，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn)，周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物。我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣乖僻、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說夢想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的'依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想〞!
在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)決不移的決心。
《海底兩萬里》讀后感 3
《海底兩萬里》寫于1870年，這本書的名字是凡爾納描述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞！
這件事發(fā)生在1866年。當(dāng)時(shí)，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂的獨(dú)角鯨怪物。他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng)，但不幸的是，他和仆人（康塞爾）掉進(jìn)了水里，卻意外地游到了怪物的背上。后來得知這只驚人的獨(dú)角鯨原本是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這艘潛水船是一艘名叫尼摩船長在海洋中的'荒島上秘密建造的，船體堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海洋生動(dòng)植物和奇怪的水景。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，公開了他所知道的所有海底秘密。
船長翁尼摩是一個(gè)浪漫而神秘的人。他用自己的知識(shí)仔細(xì)研究、設(shè)計(jì)和建造了獨(dú)角鯨怪物潛水船（鸚鵡螺號(hào)）。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨(dú)生活的唯一目的。他避開敵人和迫害者，在海底尋找自由，對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這個(gè)孤獨(dú)的職業(yè)生涯中，他碰巧遇到了阿龍納斯，和他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。
其中有幾個(gè)我覺得更吸引人:托里斯海峽上部第20章:鸚鵡螺號(hào)第一次遇到困難，碰到海峽的礁石，被迫停下來。然而，這對(duì)阿龍納斯來說，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭都是好事。因?yàn)樗麄兛梢栽诟浇膷u上呆兩天，這對(duì)于一個(gè)原本生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因在海上呆了三個(gè)月的人來說是一種極好的待遇！然而，當(dāng)他只是想享受戰(zhàn)利品時(shí)，卻遇到了土人圍攻。最后，尼摩船長冷靜地對(duì)付土人圍攻而告一段落。
《海底兩萬里》讀后感 4
本書介紹了我和康塞爾尼德蘭，在林肯號(hào)上遇難后，被尼摩船長救下，在他對(duì)我們幾天的觀察后相信了我們，并給予了我們絕對(duì)的自由。在他給我介紹鸚鵡螺號(hào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了種種事上沒有的高科技。甚至有在陸地上價(jià)值連城，令人驚嘆的稀有收藏品，在我了解這一輛全身充滿黑科技的潛艇后，便開始了海上的旅程。
尼摩船長先帶我們?nèi)チ撕５咨郑覀儽緛聿恍�，但在見到之后，眼里只有驚嘆了。一番介紹后，尼摩船長給了我們?nèi)齻�(gè)三把電擊 槍。我們用它來打獵。傷害并不比陸地的槍遜色甚至更高；在幾天后我們又去了珍珠灣，救了一個(gè)在那邊采珍珠的`黑人，并在大家協(xié)助下殺死了一條鯊魚；我們還去探索了阿拉伯海底隧道，令人驚嘆的是，這條隧道只有尼摩船長知道…………
這本書是凡爾納的代表作之一，其中蘊(yùn)含了豐富多彩的想象和非常細(xì)膩的行文特點(diǎn)。小說中的情節(jié)稀奇古怪，但又生動(dòng)形象的描繪出，充滿神秘色彩的海底世界，語言生動(dòng)有趣，其中既含有藝術(shù)的文字，但又很科學(xué)。對(duì)各種海底生物都有詳細(xì)描寫，惟妙惟肖。特別是內(nèi)艘鸚鵡螺潛艇。更是讓所有讀者向往。使我讀得如癡如醉。
《海底兩萬里》讀后感 5
五年級(jí)下學(xué)期，我在家里認(rèn)真讀了一本科幻著名《海底兩萬里》有感而發(fā)。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的`殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的著名告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界著名，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
《海底兩萬里》讀后感 6
《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來，他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚，是內(nèi)莫船長解救了采珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人�？戳诉@個(gè)故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節(jié)，深深地打動(dòng)了我，他們在南極航行的時(shí)候，被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn)，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難，拯救了自己的`生命。
是啊，生活不總是一帆風(fēng)順的，總有波折、困苦等待著我們。面對(duì)困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長一樣的生活勇者！
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件，遇見了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號(hào)》艦長法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治�。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物，在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒了。
《林肯號(hào)》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖蟆⒂《妊�、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》，最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。
本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬里》讀后感 7
寒假時(shí)，我滿懷期待地打開《海底兩萬里》這本書，帶著疑惑和好奇心，我走進(jìn)了海洋的世界。
書里的每一個(gè)情節(jié)都令我震撼，作者豐富的想象力，使他在潛艇還沒有出現(xiàn)的時(shí)候?qū)撏枥L了出來，人們也通過他的描述造出了潛艇，這一切，凡爾納先生似乎都有預(yù)謀。
翻開書本時(shí)的疑惑，也在慢慢地在閱讀中找到了答案，比如：題目為什么叫海底兩萬里，而不是海底之旅?我得出的答案是，主人公在海底與朋友探索海洋未知的秘密，不斷地去探索與發(fā)現(xiàn)，在海底旅行了接近十個(gè)月，行駛了將近兩萬海里，知曉了海洋的秘密。
在這些故事中，我也認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物，如：性格暴躁，剛烈的捕鯨手奈德;忠心耿耿的仆人康塞爾;充滿智慧的生物學(xué)家阿羅納克斯教授以及遇事頭腦冷靜、沉著而又機(jī)智的尼摩艇長。其中，最令我印象深刻的還是尼摩艇長，在《大浮冰》與《南極》這兩章中，尼摩艇長駕駛著鸚鵡螺號(hào)在南極冰層下穿梭，途中遇到了很多的困難，比如遇到了非常厚的冰層，潛艇無法浮出海面補(bǔ)充氧氣，但尼摩艇長總能沉著冷靜地去面對(duì)，最后解決困難化險(xiǎn)為夷，尼摩艇長也順利抵達(dá)南極極點(diǎn)，成為第一個(gè)登上這片大陸的人。他即使面對(duì)失去親人的痛苦以及對(duì)敵人的憎恨時(shí)仍能沉著冷靜，這就是我敬佩、欣賞他的理由。
還有一個(gè)讓我感到佩服的'人就是奈德，他是個(gè)捕鯨手，雖然性格暴躁，但是從他的身上，我也學(xué)到了許多的好品質(zhì)，因?yàn)樗麚碛胁环斢指易鞲耶?dāng)?shù)木�，還知錯(cuò)能改，這些都是他打動(dòng)了我的地方。
《海底兩萬里》使我學(xué)習(xí)到了許多道理，這本書也是我目前讀過的使我最受益匪淺的書，作者在描述一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也在暗示著人類不能繼續(xù)獵殺海洋動(dòng)物，要積極保護(hù)海洋環(huán)境，否則將會(huì)給海洋帶來毀滅性的災(zāi)害。
《海底兩萬里》讀后感 8
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的.人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)。尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感 9
對(duì)于《海底兩萬里》這本書，我們應(yīng)該關(guān)注的，到底是跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物形象，還是科幻在現(xiàn)實(shí)中的反映?
不得不說，無論是在情節(jié)還是人物塑造上，《海底兩萬里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚……情節(jié)無不吸引人心。尼摩的沉著冷靜，阿龍納斯的博古通今，康塞爾的老實(shí)本分，尼德·蘭的性情火爆，人物無不恰倒好處淋漓盡致。
但是，這一切都不是凡爾納所要描述的重點(diǎn)。只關(guān)注于這兩點(diǎn)，就會(huì)被書中看似不可理解的神秘迷惑，就會(huì)忽略掉迷離科幻后最重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
因?yàn)橹T多政治原因，我們今天所看到的《海底兩萬里》與凡爾納的初稿相去甚遠(yuǎn)。凡爾納的寫作的`初衷，是想借尼摩船長表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)殘酷的殖民統(tǒng)治的憤恨，和對(duì)在壓迫之下的人民的同情。這顯然與當(dāng)時(shí)的政治局面不相容。所以，出版商與凡爾納多次協(xié)商，凡爾納因此把原稿一改再改，才有了今天我們所看到的《海底兩萬里》，才有了尼摩船長身世的神秘，才有了被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦的國籍不明。但這一切，都無法改變《海底兩萬里》的真正主旨。
征服與擴(kuò)張，是殖民統(tǒng)治的目的。而尼摩船長之所以“逃”向海洋，也許就是因?yàn)樗麑?duì)充斥著人類貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中，尼摩船長有取之不盡的錢財(cái)，但這對(duì)他來說毫無用處。他無法親自為反殖民貢獻(xiàn)自己的力量，他就把巨額財(cái)產(chǎn)無償捐贈(zèng)給反殖民事業(yè)。也許那艘被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦，曾是侵略者中的一員，尼摩船長對(duì)它才會(huì)有如此的怒火。在托雷斯海峽，當(dāng)阿龍納斯習(xí)慣性的把當(dāng)?shù)赝林私凶觥耙靶U人”時(shí)，尼摩船長就問他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個(gè)習(xí)慣性的稱呼，但尼摩船長的疑問無疑體現(xiàn)了他對(duì)人權(quán)的重視和對(duì)殖民現(xiàn)實(shí)深深的厭惡。
不要以為科幻小說只有幻想，透過科幻的迷霧直擊其背后的現(xiàn)實(shí)，才能明白凡爾納心底的沉重。這無論是對(duì)于凡爾納來說，還是對(duì)于我們今天的讀者來說，都極為重要。
《海底兩萬里》讀后感 10
《海底兩萬里》這本書是法國儒爾·凡爾納的一部經(jīng)典名著，起初，我被它的名字所吸引，但讀完之后才真正感受到了這本書的精妙之處。
這本書的作者儒爾·凡爾納是一位19世紀(jì)法國小說家、劇作家和詩人。代表作有“三部曲”《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《神秘島》等。
本書的主要內(nèi)容是1866年有一種不知名的“海怪”引起了全世界的震驚，這只“海怪”體積非常大，速度也非�？臁Ｔ谝淮巫矒糁�，阿龍納斯教授等三人被帶到了“海怪”里面。
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”就是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。尼摩船長為了不讓世人知道這艘船的存在，不讓阿龍納斯教授離開，他只能同船長一起打獵、大戰(zhàn)章魚等。做了許多刺激又非常有意思的事情，最后在一次漩渦當(dāng)中，阿龍納斯教授離開了，他不知道船長是否活著，他的.真實(shí)姓名是什么呢？
讀了這本書，我最喜歡的人是尼摩船長，因?yàn)樗钟赂�。在現(xiàn)實(shí)生活中我也是一個(gè)十分勇敢的小女孩呢！例如那次在丹東的玻璃棧道上我就是第一個(gè)走了過去呢！
讀了這本書，我也要學(xué)習(xí)尼摩船長的勇敢精神。
《海底兩萬里》讀后感 11
海洋好大，人類一直探索卻總是捉摸不透；海洋又真的好小，好像讀完《海底兩萬里》，就能知道大海有多大了！
曾經(jīng)，我認(rèn)為海洋很大，我在大海上，正如螞蟻在大陸上一樣，可是自從讀了《海底兩萬里》后，海在我心中大大減小，正如我在海的這頭，你在海的那頭，我們卻能彼此看見…
《海底兩萬里》主要講的是法國人阿龍納斯—一位博物學(xué)家應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，其實(shí)還上出現(xiàn)了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？瓶蓟顒�(dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國時(shí)，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng)，于是便登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”為能被清除，驅(qū)逐艦反而被“怪物”重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手都成了“怪物”的.俘虜！所謂的怪物原來是一艘不為世人所知的潛水艇。為了保守自己的秘密，船長永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯幾人別無選擇只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月以后就三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境中逃脫，博物學(xué)家才得以將這個(gè)事情公眾于世。
其中令我印象深刻的有這幾個(gè)場面：他們在印度洋的主場與鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里捕捉過一條瀕于絕種的儒艮，它當(dāng)晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里與章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)，一名船員慘死。這些場面都十分驚心動(dòng)魄。
其中我最喜歡人物是尼摩艦長和內(nèi)德蘭德，先說尼摩艦長吧，我覺得他是一個(gè)因戰(zhàn)爭而失去親人的人，他因仇恨而遠(yuǎn)離陸地，用聰明才智創(chuàng)造了一艘與世隔絕的潛水艇—鸚鵡螺號(hào)，他將在海底發(fā)現(xiàn)了寶藏分給窮人，雖說他與世隔絕了，但他心中有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情，在他身上我看到了人類的智慧、勇敢及善良。其次是內(nèi)德蘭德，我喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)—因?yàn)樗宄�，鸚鵡螺號(hào)不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜—好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
我從這本書上可以看出作者在人物處理上下了很大的功夫。他運(yùn)用了很多對(duì)比的手法，比如說：尼摩船長在暗處，其他人在明處；尼摩船長性格神祕莫測，讓人捉摸不透；教授、仆人卻都“透明”到了極點(diǎn)；絕頂聰明，溫文爾雅，又享有絕對(duì)權(quán)威的尼摩船長是書中最大的亮點(diǎn)。同時(shí)，他又是一位與人類斷絕關(guān)系，絲毫不受人類社會(huì)規(guī)范約束，反對(duì)人類社會(huì)的“復(fù)仇天使”。不同性格在鸚鵡螺號(hào)這個(gè)封閉的空間摩擦，沖撞，成為情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力……
《海底兩萬里》讀后感 12
在廣闊的地球上，有一片蒙著神秘面紗的的神圣領(lǐng)域—大海。神奇的海洋生物，撲簌迷離的海怪，亮麗璀璨的珊瑚貝殼，是這篇神奇土地的寶藏。讓我們讀讀法國作家儒勒．凡爾納的小說《海底兩萬里》，一起走進(jìn)神圣大海的深處……
這本書主要講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與了追捕名噪一時(shí)的“海怪”，但卻被這只可怕的“海怪”給俘虜，發(fā)現(xiàn)人人皆知的“海怪”其實(shí)是一只潛艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。于是阿龍納斯和朋友與鸚鵡螺號(hào)來了一次驚險(xiǎn)而有趣的海底旅行。
在書中，海底旅行時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生的，兇猛的大白鯊，纏人的章魚，恐怖的大漩渦……各種各樣的危險(xiǎn)，像一群不定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸；海底旅行是浪漫迷人的，在詩情畫意的海底，有美麗的海底森林和珊瑚王國，還有神秘的寶藏和沉船的殘骸……海底旅行是豐富多彩的，從未見過的生命，潛艇先進(jìn)的設(shè)備和知識(shí)淵博的尼摩船長，讓我們在不知不覺中了解了海洋，易懂而不枯燥。
這本書，開啟了我對(duì)大海的向往和熱愛。我相信，隨著人類的進(jìn)步，科學(xué)的開展，海洋會(huì)給我們的生活帶來更多的精彩。同樣人類也會(huì)更科學(xué)的開發(fā)海洋，保護(hù)海洋，讓它為人類做出更加宏大的.奉獻(xiàn)。
這是一本讓我受益匪淺的好書。
阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家，在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候，他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“鸚鵡螺”號(hào)水船上面。還好“鸚鵡螺”號(hào)的船長尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待，帶他們參觀了許多海洋中的奇觀，進(jìn)展了屢次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命，最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。
在《海底兩萬里》中，我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人，他比較隨和，不太容易生氣，但又過于講究禮節(jié)，對(duì)教授從來都以第三人稱呼話，我最喜歡他的就是他對(duì)分類很入迷，他可以把海洋生物從界一直分到種，而且說的井井有條。使我在讀書的同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)許多海洋生物。
雖然《海底兩萬里》有幾十章，但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原，有美麗的海底森林，還有許多可愛的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我恍然身臨其境，那些海里的魚類就像在我身邊一樣。
讀了這本書，我覺得這個(gè)世界真的好神奇，世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讀后感 13
海底兩萬里是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨，在此過程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇，船長尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中�！袃扇f里。
最值得一提的是這本書的科學(xué)性，凡爾納的各部作品均有此特點(diǎn)。書中涉及了許多生物知識(shí)和局部物理知識(shí)，例如說：動(dòng)物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常出色，不僅使我們開了眼界，對(duì)世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊!
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當(dāng)他們快樂奮興回來的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí)，尼摩船長主動(dòng)出擊，展開了一場人魚大戰(zhàn)，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時(shí)，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關(guān)系，但在要害時(shí)刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強(qiáng)烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個(gè)特點(diǎn)，每當(dāng)他們捉到魚時(shí)，他總是主動(dòng)分類，習(xí)慣雖小，但充分說明他有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)很感愛好。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況，別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢——記憶力好堅(jiān)持到現(xiàn)在，平常根本不怎么用功，我想：假設(shè)我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應(yīng)當(dāng)拿他為典范，向他學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感 14
暑假期間，我讀了《海底2萬英里》，這本書講述了這樣一個(gè)故事：人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物，所以阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德和其他人登上船驅(qū)逐怪物。但它們卻被怪物俘獲了。原來怪物是潛艇，潛艇里的尼摩船長為了保密不讓他們離開潛艇。所以他們和潛艇一起旅行。后來，他們終于逃脫了，把這個(gè)海底秘密公之于世。
這本書是法國作家凡爾納寫的。他是一位著名的科幻小說家。當(dāng)他寫這本書時(shí)，世界上沒有潛艇，這是他根據(jù)科學(xué)推理想象的。他在書中描述了許多志趣高尚的.人。尼摩船長是鸚鵡螺潛艇船長。他是一個(gè)神秘、知識(shí)淵博、聰明的人；阿羅納克斯教授誠實(shí)、善良、知識(shí)淵博，熱愛科學(xué)調(diào)查。他們致力于科學(xué)，從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的杰出代表。
看完這本書，我對(duì)海洋的了解提高了很多。以后會(huì)看更多關(guān)于海洋的書，繼續(xù)了解海洋，獲取知識(shí)。
《海底兩萬里》讀后感 15
今天我自己在家里看書，我自己選了一本《海底兩萬里》，我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的作者凡爾納的.想象太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
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