《海底兩萬里》讀后感

　　讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的代表作之一，講述了三位勇敢的船員在一艘潛艇中穿越海底，經歷了種種驚險冒險和奇遇的故事。這部小說不僅是一部科幻小說，更是一部描繪人類勇氣和智慧的經典之作。我之前并不是特別喜歡看這種科幻小說，因為我覺得很無聊，但是有一次看自習，實在是不知道干點什么就隨手拿起了這本書，沒想到還不錯，蠻吸引人的。

　　我被小說中的科技描繪所震撼，在小說中，作者以超前的科技設備和精湛的機械工藝，創(chuàng)造了一艘潛艇——“鸚鵡螺號”，并且描繪了許多海底景象，包括魚類、海底火山和珊瑚礁等。這些科技描繪不但讓我們的想象力得到了無限的開拓，也展現了人類的科技水平和發(fā)展?jié)摿ΑＳ绕涫窃谀莻�科技不發(fā)達的時代，凡爾納對未來科技的想象和預測，令人嘆為觀止。

　　其次，小說中的人物形象也讓我印象深刻。小說主要有三個角色：海底探險家阿爾蘭、潛艇機長尼摩和大副康塞爾。他們分別代表了人性的不同面。阿爾蘭是一個勇敢、正直、充滿好奇心的年輕人，他對未知世界充滿了熱情和探索的欲望。尼摩則是一個神秘、孤傲、豁達的人，他掌握了頂尖的科技和海洋技能，但卻深深地沉浸在自己的世界之中。最后，康塞爾則是一個忠誠、勇敢、負責任的人，他是潛艇上的監(jiān)督者和保護者，始終堅守自己的崗位。

　　最后，小說傳遞的主題也值得我們深思。阿爾蘭和他的同伴們不斷克服各種困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，不懼困苦，一步步向著目標前進，充分展現了人類的勇氣和智慧。而尼摩則展現了人類的自信和自豪，他對人類的科技和文明充滿了信心和自豪，同時也對人類的貪婪和欲望深惡痛絕。最后，康塞爾則展現了人類的責任和擔當，他在艱苦的環(huán)境中始終堅守自己的職責和使命，成為了團隊中的中流砥柱。這讓我意識到，每個人都會面對困難和挫折，其實有時候困難和挫折并不可怕，可怕的是面對困難和挫折時候的我們個人的態(tài)度，有的人能很好的處理自己的困窘，有的人面對這些困難的時候喜歡抱怨自己的境遇，而通過這部小說，我深刻認識到，擁有勇氣是一件并不容易的事，但是確是非常重要的事，勇氣和自信是任何時候都應該具備的，它們可以激發(fā)我們克服困難的勇氣和決心。

　　我曾經問我的學生們“你們?yōu)槭裁催@么喜歡閱讀《海底兩萬里》？”有學生說，“因為這本書描寫的景色特別精彩，海底的景色特別美好；”通過這種描寫，學生豐富了自己的大腦，激發(fā)了自己的想象力，讓自己對海底有了一個全新的認識；也有學生說，“這本書寫的很多東西在當時并沒有，比如：潛水服、望遠鏡之類的，但是現在它們都成為了現實，這怎么不值得我們震撼呢？”這也說明這本書能夠激發(fā)學生大膽的想象，開拓學生的思維，讓學生愛上科學，愛上探索，去不斷創(chuàng)造新的事物；同樣這樣說的另一位學生還提到：“海底兩萬里的冒險精神特別值得我們學習，我們就要有這種喜歡探索的精神”。從古至今，之所以時代在變遷，就是因為有一群熱愛探索的人，不斷推翻舊事物，來發(fā)覺新的理論，創(chuàng)造新的事物，這是探索的力量，只有不斷探索才能推動新事物出現，文明才能不斷進步。我希望我的學生能夠從這本書中學到探索精神，去不斷探索學習和生活的方法。

　　綜上所述，讀完《海底兩萬里》讓我深深地感悟到了人類的勇氣、智慧、自信和責任，我們需要這種精神，這種精神可以轉化為巨大的能量，讓我們在面對困難，面對家國情懷的時候，充滿力量，去面對現實，去克服困難，去保護我們的國家；這部小說不僅展現了作者的科技想象力和文學才華，更是一部反映人類精神面貌的經典之作。我相信，這部小說不僅值得我們閱讀和思考，更能激發(fā)我們探索未知和勇攀高峰的信心和勇氣，這也讓我意識到，面對困難和挫折并不可怕，我們需要拿出面對這種境遇的態(tài)度和決心；我們也要相信科學的力量，探索未知的世界，發(fā)現新的理論，去創(chuàng)造新的事物。

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