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《海底兩萬里》讀后感

時間:2024-02-03 07:28:21 海底兩萬里讀后感 我要投稿

[熱]《海底兩萬里》讀后感12篇

  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

[熱]《海底兩萬里》讀后感12篇

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號里的故事。

  1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘,他登上“林肯”號軍艦,跟他同行的.有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭。

  “林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭都掉進了海中。

  原來這個怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長為了保密,扣留了他們,后來尼莫船長又把他們關到鐵牢里。

  潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時間里,他們看到奇妙的海底世界,經(jīng)歷了許多奇特的遭遇:在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚搏斗、從紅海穿過阿拉伯隧道……

  最后“鸚鵡螺”號被卷入大漩渦,從此銷聲匿跡,而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭卻得救了。

  我自己認為這本書特別的好看,當我看完《海底兩萬里》以后學到了許多海底知識,我希望大家可以多看看這本書,看這本書既豐富了課余知識,又有助于學習。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風暴時逃脫,這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。

  在閱讀這本書時,仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

  讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實中來。這本書的'作者用小說的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  讀萬卷書,行萬里路。俗話說得好,書中不僅有我們饑渴等待著的知識,還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期,我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財富。

  這是一本科幻小說,講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒,于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的.“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里,見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學造福人類的同時,也要提防科學被人利用,危害社會。同時,我們應該保護海豹、鯨等海洋生物,譴責那些濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書讓我對自然與科學有了更深的感悟。

  《海底兩萬里》不僅僅帶給我豐富的科普知識,還教會我永不放棄,敢于面對困難的精神。只要努力去學習,敢于去拼搏,未來將變得更美好。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  《海底兩萬里》是一本好看的書,書中奇怪的情節(jié)引人入勝。書中的人物與種種困難作斗爭,阿龍納斯教授在長達十個月的海底探險中見識到了海底的神秘。

  阿龍納斯教授和他的'團隊開著“林肯號”在海上航行,卻把“鸚鵡螺號”當作海怪攻擊。后來,尼摩船長把他們關了起來,并不給他們回家,最后,他們和船長一同自由地探險,知道了許多神秘的海洋生物。

  雖然在船上航行非?鞓,可阿龍納斯教授他們都很想和自己的家人在一起,他們計劃了怎樣出逃。當天晚上行動,經(jīng)過千辛萬苦,最后終于逃了出來,可至于尼摩船長的身世仍然是個謎。

  這本書告訴我們大自然是上帝給予人們的禮物,我們要保護環(huán)境,保護大自然。大海有時狂風大做,有時風平浪靜,我們在大海面前,是那樣的渺小,但我們不能向大海屈服,勇于探索,才能知道大海深處有怎樣的奧秘。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  今天我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家預言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。

  這本書主要講了“鸚鵡螺”號在海底世界的一次次冒險。他們看見了自己從來沒有見的神奇生物和冒險事件:血戰(zhàn)章魚、遇上土著人、海地復仇、南極……

  我最喜歡第二十一章:恐怖大章魚。讀到那一章時,船員和大章魚血戰(zhàn)的場景馬上出現(xiàn)在我的.眼前:幾個人舉著大斧頭,向章魚游去,打了起來……那鮮血在大海中慢慢散去。船員又繼續(xù)踏上了行程……

  《海底兩萬里》讓我認識了許多愛冒險的朋友。讓我愛不釋手、受益匪淺,知道了許多動物他們那精神真令人敬佩啊!

  我希望我以后可以向他們一樣,出門遠行,冒險。這個故事讓我深深地明白:以后不要只躲在家里。一定要學會享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  凡爾納的這部《海底兩萬里》留給我的印象只有兩個字:嘆服。驚嘆作者那天馬行空、不可思議、豐富多彩的想象力;佩服作者那無與倫比、絢麗流暢、縝密細膩的文筆。

  本書謝了一艘“鸚鵡螺”號在海底作兩萬里遨游的經(jīng)歷。那海底森林,阿拉伯海底水道、水中金庫、南極點讓人匪夷所思,卻又引人入勝的大膽幻想讓我到了如癡如醉的`地步。

  雖然這只是一本小說,里面的所有情節(jié)都是作者憑空捏造的毫無真實性可言,可在我的心底卻十分希望這世界上真的能夠有這么一艘神通廣大的潛艇,可以載著許許多多像我一樣擁有好奇心的人一探究竟。我覺得海底不一定像凡爾納寫的這樣令人驚嘆,美麗異常。但可以肯定的是,海底一定有許許多多各種各樣我聞所未聞的生物,它一定十分迷人,就像凡爾納說的,找不到一個合適的詞語去形容這景色。

  這本小說不僅跌宕起伏的故事情節(jié)令我們贊嘆,其中對于制作潛艇也有一些有益的啟發(fā),說不定科學家們按照他所描述的造船經(jīng)過再加以改造,真的能夠制成這么一艘無敵的潛艇哩!真實這樣的話,海底對我們來說也就不再神秘了!

  自由穿梭于海底,多么棒的設想!這么看來,反而拿不僅是位文學家,還是科學家呢!

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  《打開海底兩萬里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海……遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,我感嘆作者儒勒.貝爾納的'想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,甚至報復陸地人。

  可他又如此善良,南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他的行為感動了我。

  這是一本科幻小說,可帶給我的不僅僅是科學知識,還有那人性的美好。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  早就聽同桌說《海底兩萬里》這本書很有意思,老師也推薦我們讀一讀,前幾天我終于讀到了這本書。

  到昨天為止,我已經(jīng)全部看完了這本書,并且做了不少筆記!逗5變扇f里》里面講了這么一個故事:一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授,登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦,去參加追捕海上怪物的行動,卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇。行動失敗后,教授和他的仆人落入水中,游到了“怪獸"上面,并進入到了潛水艇里面,知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關系,所以,上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的:肉是海龜脊肉、海豚肝,奶油是雌鯨身上弄來的.,糖是從大墨角藻里提取出來的,還有?u呢,艇長還帶教授、仆人參觀了海底森林、珊瑚公墓。書中讓我們見識了異常美麗的海底世界,看到了珍貴的珍珠母珠,很多很大的水母,各種各樣的海底魚類。最后,他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦,最后,教授回到了陸地生活。

  看了這本書,我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內(nèi)莫艇長,不要對人類絕望,人類還是有很多美好的事物的,希望他早日回到人類社會。讓他的本領和財富為人類作出貢獻 。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  閑瑕時間,我讀了《海底兩萬里》這一本書,它實在是太令人激動與震驚了,在那個沒有潛水艇,人們對海洋一無所知的情況下,作者居然也能把每一處地方都描寫得特別的致入微。

  阿羅約克斯教授一行人為追埔一個神奇的“怪物”而乘林肯號來到了茫茫大海,因一次意外而進入了一個無人知曉的神秘潛水艇——“鸚鵡螺”號之中,在尼摩艦長的帶領下,被迫在海洋歷險,遭遇重重困難,十個月后逃出潛水艇,返回了陸地。

  我很欣賞尼摩船長,他憑借著自己的聰明才智,在海洋中打造了一方屬于自己的樂土,他渴望自由,覺得大陸是骯臟的,他又十分熱愛大海,愿意與自己多年的成果一起葬身于大!@片他的自由之洲。

  尼摩船長其實也是一個十分善良與勇敢的'人。他曾把一袋珍珠都送給了一個貧窮的印度人;他討厭侵略者,他無數(shù)次地把自己在大海中獲得的金銀財寶偷偷送給那些正在反抗侵略者的人們……

  尼摩船長討厭大陸,卻一次又一次地去幫助那些可憐的人們,這樣的一片善心難道不令人感動嗎?

  是啊,善心如水,那一顆善良的心靈,就是上帝給予人們最好的禮物吧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》

  打開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的',可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

  看完這本書我知道科學有很多噢秘,科學可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  海底兩萬里的作者是法國作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動,他們上了“林肯”號,神秘的海怪撞碎了“林肯”號,阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個會移動的小島上,這個小島剛要沉沒的時候,一些人上來把它們從甲板上拉進了這個小島的內(nèi)部,他們進去以后一看這只還怪原來是人造的.,那些人把他們關到一個船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了,所以尼德蘭一直在撞要把門打開。他們在這個神奇的潛水艇一共走了兩萬里了。一天尼德蘭說要離開這里回到法國,他們乘著潛水艇上的小船,冒著暴風雨回到了法國,告知了天下所有的人世界上就已經(jīng)沒有海怪事件的說法。

  我讀了這本書就得很有意思,因為凡爾納再寫這本書的時候異想天開想出了潛水艇這個巨大的人工機器,我喜歡這本書的故事情節(jié),因為這本書的故事情節(jié)很緊張,很精彩,所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生,因為他很了解自然生物,知識很淵博,所以我很喜歡他,這本書實在太精彩了,我還要把這本書看一百遍。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  前幾天,我讀了一本驚險而有趣的書——《海底兩萬里》。

  這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他讓我知道了海底是多么的奇妙,是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”,便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號上,他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭,還跟他成了朋友。在一次意外中,他們?nèi)齻不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到,“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進到了潛艇內(nèi)部,見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長,一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭,并準備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,北極海。并遇到了恐怖的`大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險之后,尼摩船長又開始了他的“復仇計劃”。阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭覺得,尼摩船長太沒有人性了,便乘機逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后,他們終于回到了法國。

  這本書讓我們知道了海底是多么的神奇,我們應該保護海洋。

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