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海底兩萬里讀后感

時間:2024-01-09 09:45:58 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感13篇(合集)

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感13篇(合集)

  海底兩萬里讀后感 篇1

  最近,我讀了一本書名字叫做海底兩萬里,非常有趣,我有很多感受。就說我要學習的吧,就有不少。比如,我應該學習那個科學家敢于探索的精神,還要學習船長的勇氣和意志,和那個管家的忠心耿耿。

  還有,我還要學習一些知識,比如,我看過了這本書,對大海有了更深刻的了解,知道了很多的海底動物,還明白了什么叫“海底通道”,什么是海里的火山……

  除此之外我還明白了很多道理,比如說,我明白了那么多科學成就與偉大的發(fā)明都是怎么來的.了,原來,他們都是靠努力,靠腦子,靠堅強和勇敢的意志做到的,這讓我想起了一位科學家說的話“在新的科學宮里,勝利只屬于新型的勇敢的人,他們有著大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情!ⅰべM爾斯曼”

  !讀書的好處可真多呀!以后我一定要繼續(xù)讀書,多讀書,讀好書!

  海底兩萬里讀后感 篇2

  前幾個星期,媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》這本書的內容是:鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物,最美麗的海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已,同時又令我耳目一新。

  《海底兩萬里》中有許多人物,其中我最喜歡的'是尼摩船長,阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒有報復他們,還帶著他們游覽了海底奇觀。

  《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中,四周都結了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最后終于挖通了,但在他們挖通的時候,潛水艇里沒有氧氣了,真是驚心動魄呀!

  這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書,你呢?

  海底兩萬里讀后感 篇3

  《海底兩萬里》這本書是儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底,環(huán)游世界的科幻小說。這本書中包容了大量的真實科學知識,對海洋動物,植物進行了細致描繪,對海底地理、地質知識作了準確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿尤納斯的.生動形象,描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷。

  書中的故事在我們今天科技高速發(fā)達的21世紀來說,已是極易理解的事了,但是凡爾納在他的海底世界已經幻想了潛水艇,這是多么的令人不可思議啊!小說發(fā)表后25年,人類成功地制造出了真實的潛水艇!

  讀完這本書,使我懂得了很多海底世界的知識,更讓我覺得人類的大腦是那么的神奇!我勵志也要變成像凡爾納那樣的科學達人。

  海底兩萬里讀后感 篇4

  今年,我是在姐姐家過的年,她給我推薦了一本書,書名是《海底兩萬里》,主要講述的是這樣的一個故事:1866 年,人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕,在追捕過程中,他不幸落水, 爬到怪物的背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇。

  從此,潛水艇帶著他環(huán)游海底兩萬里,遇到了很多從未見過的.生物,我印象最深的是一條章魚怪,特別巨大······ 讀這本書,我簡直入了迷,小說情節(jié)驚險,想像豐富,展現了色彩斑斕的海底世界,同時又融入大量的海洋、歷史等方面的知識,令我大開眼界,增長見識。

  書本就像深不見底的大海,有那么多寶藏和秘密等著我們去發(fā)現呢。

  海底兩萬里讀后感 篇5

  自從聽說同學家有《海底兩萬里》之后,我就趕快借了回來。

  我發(fā)現這本書很有趣,書中有一位叫阿尤納斯的教授,一個叫康塞爾的仆人,一位叫尼摩的船長和一個叫尼德的鯨魚殺手,他們各有各的特點。比如說:教授就很沉著,不管遇到什么事,都不會緊張。康塞爾就一向聽從主人的安排,非常忠實。尼摩船長是個急性子,愛發(fā)脾氣。尼德呢,他很愛沖動,與船長性格很相似。這四個人聚在一起,發(fā)生了很多故事。

  記得有一次,他們掉進了一艘潛水艇里,以為是掉進鯨魚肚子里呢!他們幾個慌慌張張,只有教授在想辦法。最后,教授帶領大家一起喊“救命”,被船長聽到了,就把他們審問了一遍,放走了。令我印象最深的`就是那一次經歷了。我讀后想:這么簡單的辦法他們怎么想不出來,可能是因為太緊張了吧?

  當我把全文讀完之后,又發(fā)出了感嘆:阿尤納斯教授可真了不起,在那么多危機時候,都能想出好辦法。我希望長大以后,也會像教授一樣了不起!

  海底兩萬里讀后感 篇6

  這個寒假里我看了好幾本書,有《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛渡》等等,我就給大家介紹介紹《海底兩萬里》這本書吧,請看:這本書是一本潛入海底、環(huán)游世界的科學小說,大概講的是:阿尤納斯教授和專業(yè)抓鯨魚的尼德,還有阿尤納斯教授的仆人一起,在“林肯”號上抓一個傳說中叫“獨角鯨”怪物,可是他們萬萬沒想到的是,這個傳說中的叫“獨角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號的.巨大潛艇,因為他有超快的速度和巨大的外形,所以才會被人們說成“海怪”,他的船長叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長尼摩認識以后,便一起乘坐著“鸚鵡螺”號去冒險啦。他們冒的“險”有跟鯊魚搏斗、與大章魚搏斗、遭到別的潛艇攻擊等等等等。

  我相信聽了我的介紹,你們也會喜歡這本書的。

  海底兩萬里讀后感 篇7

  最近我看了《海底兩萬里》,這本書非常的好看,講了有一個不明生物攻擊一艘船,人們派阿尤納斯先生、尼德、他的傭人和水手們。他們在那里看見了那海怪,他們多次攻擊,都沒用,那個不明生物開始攻擊他們了,那個海怪一撞,船就翻了,他們就到了你個不明生物的上面,他們發(fā)現那個海怪給這一層鐵,原來,那是一艘船,那艘船叫鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的尼摩船長收留了他們。首先作者讓讀者坐了一次動人心魄的海底遠游一,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的.海溝、大量的珍珠······大蜘蛛、章魚、鯊魚······讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  這本《海底兩萬里》很好看,我建議同學們看一下。

  海底兩萬里讀后感 篇8

  《海底兩萬里》是一部經典的科幻小說,作者將吸引人的故事情節(jié),與豐富的知識完美地融為一體,這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光。

  這本書的主人公阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長。并和他們一同經歷險境。我印象最深的是他們在穿過北極的時候,冰天雪地。海上全是堅硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,經過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍寶石般的海洋,是一個無憂無慮的地方,但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件,有好幾艘船在海上碰見了一個“龐然大物”,一個長長的.梭狀物體,還有幾艘船被它擊沉了。

  如果,我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財富,那就得學習尼莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜地去面對,勇敢去克服。

  海底兩萬里讀后感 篇9

  今年暑假,我讀了一本科幻小說,名叫《海底兩萬里》是法國儒勤·凡爾納寫的。這本書就像一個磁鐵一樣深深地吸引了我。

  故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時,無意中看見了尼摩船長的'潛水艇,誤以為是獨角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長之間,發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長,他會很多語言。精通:法語,德語、拉丁語等等,我想:他一定去過很多國家吧,會這么多語言。

  我讀完了這本書,一直在想,“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”我現在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長才有權利回答。我真羨慕他們!我真想變成他們的水手,一起探測那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險到土著人居住的小島。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  在這個暑假里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。

  本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中,他們飽覽了海底千變萬化和形形色色的生物,經歷了重重危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸的`時候,阿羅納克斯等三人不辭而別,將他們知道的海底秘密告訴了全世界。

  小說特別有懸念,蘊含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識,使人們在獲得極大的精神享受的同時,感受自然的神奇和科學的力量。

  這就是《海底兩萬里》!

  海底兩萬里讀后感 篇11

  這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

  但其中最精彩的.是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來,作為潛艇的動力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學的探索精神值得我學習,我將會把這種精神用在學習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

  我以后要像尼摩船長一樣,學習他不屈不撓的精神。

  海底兩萬里讀后感 篇12

  1868年新年元旦的那一天,諾第留斯號浮在水面上前進,它將要穿過托里斯海峽,這是一座布滿暗礁的海洋殺手。他的'推進器像鯨魚類的尾巴一般,慢慢地沖開海浪緩緩向前前行。下午三點鐘,大海里波浪翻滾,諾第留斯號接近了格波羅爾島。

  突然,我一下子被震到了。顯然,諾第留斯號碰上了一座暗礁,想開船只能等到四天后漲潮時。我與另外倆人上到捕獵,尼德。蘭看到了一棵椰子樹,馬上打掉書上好幾個椰子,并把它劈開。于是我們喝椰汁,吃椰肉,感到十分愜意。我們還找到一些面包果,這種水果和面包的味道很像,所以我們打了很多個。第二天,我們再次來到這座島上,這里有種鳥,叫無雙鳥,它們色彩絢麗,非常漂亮。我們很想打一只下來,可費了很多彈、藥也沒打到一只。于是,我們開始打四足獵物,又打了很多袋鼠。正當我們準備好晚餐時,突然一群當地的土著人來報復我們,雖然我們手里有槍,但他們的人數太多了,有五百多人,我們只好返回諾第留斯號。

  海底兩萬里讀后感 篇13

  這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。 他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么驚

  心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的'情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓

  我勇敢地去面對現實,不能膽小怕事!

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