《讀海底兩萬里》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《讀海底兩萬里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀海底兩萬里》讀后感1
儒勒是法國科幻作家·凡爾納最著名的科幻小說。這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書描繪了一個(gè)神奇的'海底世界，通過追蹤海上怪物。有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡······
沿途，主人公欣賞了海底變幻莫測的奇特景觀和奇特的海洋生物，經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。故事有時(shí)把讀者推向危險(xiǎn)的環(huán)境，有時(shí)把讀者帶入詩意的美妙境界。
這本書充滿了懸念、高潮和樂趣。在閱讀中，我們不僅可以獲得巨大的精神享受，還可以獲得廣泛的地理知識，感受大自然的魔力和科學(xué)的力量。
《讀海底兩萬里》讀后感2
這本書里面的故事很好看，里面講了：傳說，海上有一個(gè)海怪，并且許多船都看見了它，但是勇敢的尼德·蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來尼德。蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長的.海怪諾第留斯號上，在海里遨游著，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中，所以我喜歡這本書。
《讀海底兩萬里》讀后感3
我這幾天讀了《海底兩萬里》這本書。
這本書講了1866年，海上發(fā)生了無法解釋的怪事，好些大船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”比鯨大得多，行動也比鯨迅速。看到這里，我心里充滿了疑問，那“龐然大物”到底是什么呢？帶著疑問，我廢寢忘食的看完了這本書。里面有許多勇敢的人值得我學(xué)習(xí)，他們分別是康塞爾、“我”、法拉古船長、尼德蘭、阿龍納斯先生。他們加入了林肯號遠(yuǎn)征隊(duì)，齊心合力清除獨(dú)角鯨的船隊(duì)。最后我終于知道了答案，所謂的怪物就是一個(gè)很大的`潛水艇。
這真是一本有趣又好看的書。
《讀海底兩萬里》讀后感4
今天，我讀了一本書，它叫《海底兩萬里》。這本書主要講述了法國生物學(xué)者阿龍納斯，在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術(shù)，比如用海水發(fā)電，用在潛艇上，有一種強(qiáng)大的'原動力，它可以有各種用途，船上一切都依靠它，他就是電。但是，船上的電與陸地上的電不同，船長并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來發(fā)電，而是用大海本身資源來供給原料。
讀了這本書，我不僅了解到了大海的美麗和神奇，而且學(xué)到很多的科學(xué)知識。
《讀海底兩萬里》讀后感5
這周我讀的書是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國著名作家“儒勒·凡爾納”，此書出版于1869年。
這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國邀請，出海調(diào)查引起眾多猜測和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時(shí)想象的.先進(jìn)潛艇。還詳細(xì)列舉了海底的各種生物屬于什么種類，產(chǎn)自什么地方，有什么功能。
這本書讓我對海底世界產(chǎn)生了興趣。
《讀海底兩萬里》讀后感6
這次買了一本叫《海底兩萬里》的書，忍不住感慨。
生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號潛艇，但與仆人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德一起。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，在海底旅行了2萬英里。在路上，阿羅納克斯教授宜興遇到了無數(shù)美麗的風(fēng)景和許多驚險(xiǎn)的.冒險(xiǎn)。在他們眼里，海底時(shí)而美麗，令人陶醉；時(shí)而危險(xiǎn)，千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于意識到神秘的尼摩船長仍然與大陸有聯(lián)系，并用海地的財(cái)富支持大陸上人們的正義斗爭。最后，三人在非常險(xiǎn)惡的情況下逃出潛艇，將海底的秘密公之于眾。
看完這本書，我很佩服。
《讀海底兩萬里》讀后感7
你讀過《海底兩萬里》嗎?這是一本科幻探險(xiǎn)小說，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。讀后使我懂得了許多道理。
書中講述了一些船員和一只海怪的.故事：一條戰(zhàn)艦在海上航行，突然碰到了一處“暗礁”，接著，“暗礁”動了起來，原來這是一只巨型海怪!于是，船員們拿起魚叉，在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗，他們遇到許多困難，但都頑強(qiáng)克服了。
書中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界，告訴了我們海下很多秘密。
以前我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，就不想再做下去。讀完<<海底兩萬里后，我明白了：做事不能半途而廢，要持之以恒，還要努力，如果失敗了，不要?dú)怵H，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹?
《讀海底兩萬里》讀后感8
今天，我讀了《海底兩萬里》這本書。這本書主要講的是：一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的“怪物”，美國政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號”前去跟蹤追捕，法國生物學(xué)家阿龍納斯也參加了活動，可“怪物”把他們的船“咬”破了，于是他們來到了“怪物”的.肚子里，船長尼摩為他們介紹了潛水艇，他們一路上克服了重重困難后來到了南極，在這里，他們又歷經(jīng)艱險(xiǎn)，船長以驚人的毅力和智慧戰(zhàn)勝了一切困難，最后他們遇上了北冰洋風(fēng)暴，教授醒來后竟然在一個(gè)島上，而潛艇以及毫無蹤影了。
我的感想：我們要保護(hù)海洋動物，否則那些動物都會滅絕的，而且遇到困難要努力克服。
《讀海底兩萬里》讀后感9
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，書名叫《海底兩萬里》，這本書是寫主人公阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發(fā)生的趣事。書里有美麗的景色，奇妙的`畫面和驚心動魄的場面，使人讀完這本書之后有種流連忘返的感覺。
在這本書里我最喜歡的角色不是主人公阿龍納斯，不是老實(shí)的仆人康塞爾，也不是脾氣暴躁的捕鯨人尼德·蘭，而是充滿神秘感的“鸚鵡螺”的船長尼莫。他的行為一開始非常古怪，讓人覺得很神秘，可經(jīng)過了故事的發(fā)展，我們才知道他原來是一個(gè)對待船員如對待家人的好船長，并且還知道了他的悲慘遭遇，知道了原來是那件事使他與世隔絕。在讀這本書的時(shí)候一開始認(rèn)為他很英勇，但知道他遭遇之后對他感到同情。
《讀海底兩萬里》讀后感10
這本書里有很多故事，我都很喜歡。我讀的時(shí)候非常開心，不但學(xué)會了很多新的`成語還了解了很多海洋知識和歷史知識。
我最喜歡的就是《與大頭鯨的惡戰(zhàn)。》大頭鯨非常的兇惡，有25枚粗牙，牙長20厘米，重2斤。總是捕殺其他海洋生物。但是鸚鵡螺號把他打得落花流水。
我要像尼摩船長一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨危不懼。
《讀海底兩萬里》讀后感11
今天，我看了海底兩萬里的`第二十一篇《恐怖的大章魚》里面講的是：尼摩船長他們遇到了大章魚。他們要和大章魚作戰(zhàn)。尼摩船長帶著10多名水手，手持斧頭，準(zhǔn)備出擊。但是最后，尼摩船長他們贏了，原來尼德.蘭把整給魚叉插進(jìn)了大章魚的心臟。
讀完了這個(gè)故事，我知道了海底知識。我以后要知道更多的海底知識。
《讀海底兩萬里》讀后感12
在意外中，教授，孔塞伊，內(nèi)德，被“大鯨‘’抓住了，其實(shí)他根本不是真的鯨，而是一艘人造潛水艇。
潛水艇里所有的東西，都把我震住了，船艙里面所有吃的`，用的，都來自于大海。
這艘艇的艇長，是個(gè)多么有智慧的人，我特別敬佩他！
雖然這是一篇科幻小說，但是我還是對大海充滿了好奇心，長大我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
《讀海底兩萬里》讀后感13
暑假里，我讀了《海底兩萬里》這本書。它主要講的是1866年，世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的'人都說有“怪物”，于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來，遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物，主人公和船員都掉到了海里。
在危險(xiǎn)的情況下，他們沉著冷靜，齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了敵人。
《讀海底兩萬里》讀后感14
在暑期讀完《海底兩萬里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過，解決困難，渡過難關(guān)，其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號帶來了一場意想不到的.災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
《讀海底兩萬里》讀后感15
我要向大家推薦一本書，名叫《海底兩萬里》，它是由儒勒.凡爾納編寫的�！逗５變扇f里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號回到陸地。這時(shí)，尼摩船長給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的'故事，并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……
讀完這本書后，我感到知識增加許多。如果你有興趣也可以看一看。
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