讀《海底兩萬里》有感13篇(合集)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《海底兩萬里》有感,希望對大家有所幫助。
讀《海底兩萬里》有感 篇1
我看完這本書之后,我的讀后感便誕生了。其中有一個(gè)篇章讓我印象深刻。
那么我就講一下,我為什么會對那一章的印象深刻吧!
有一次,尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇擱淺了。非常多的船員很慌亂,連里面的“我”都被這一個(gè)突然的擱淺嚇到,他也沒有辦法,只有尼摩船長冷靜地觀察、在它的'腦海里搜索、沉思自己可以怎么做。后來,他眼前一亮,他想到了。他對船員們說:“你們不用慌,慌張是解決不了問題的!”原來,他在想著利用這一片大海漲潮的時(shí)候讓船浮起來,讓后就開足馬力把船開走。
“如果連尼摩船長都慌里慌張得話,那可能就不知道有這一個(gè)辦法了。也可能連漲潮了都不知道要把潛艇開走。我們要學(xué)習(xí)尼摩船長!蔽以谛睦锞瓦@樣想著。
尼摩船長之所以想到這樣的一個(gè)辦法,是因?yàn)樗麤]有慌張。雖然這一章不是重點(diǎn)的一章,但是我卻對它的印象很深刻。因?yàn)樗嬖V我在緊急關(guān)頭慌張是沒有用的;只會讓你越來越?jīng)]有辦法。如果冷靜的話;反而會讓你想到辦法的。
讀《海底兩萬里》有感 篇2
《海底兩萬里》這本書是法國著名的科幻小說家凡爾納的作品,這部探險(xiǎn)小說共分47章,講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后,正返回法國時(shí),應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然后,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲,其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長尼摩的.善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。
作者跟我們談?wù)摵5资澜,在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時(shí)候,他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀的海底世界!
但最遺憾的是尼摩艇長的那艘動力強(qiáng)大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給卷走了。
閱讀這本書,使我獲得極大的精神享受的同時(shí),也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
讀《海底兩萬里》有感 篇3
雙休來臨,我終于可以讀我日思夜想的《海底兩萬里》了,這本書是法國作家凡爾納所寫的,也是小學(xué)生必讀名著之一。
書中講述了,在1866年的海上,人們發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”的大怪物,有位叫阿龍納斯的人參加了捕捉行動。在捕捉的過程中,阿龍納斯不幸與其他人一同掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上,后來才得知這驚動一時(shí)的“獨(dú)角鯨”原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。船長便邀請阿龍納斯一同探險(xiǎn)海底世界,阿龍納斯歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),將海底世界的`神奇奧秘公之于世。
閱讀完了這本書,我不禁想起自己有多么膽怯。記得當(dāng)時(shí)初學(xué)自行車時(shí),還沒嘗試騎上去,就在心里默默的暗想:這要是從上面摔下來,該有多疼啊。在我心里猶豫不決要不要學(xué)它時(shí),我不禁想起來了《海底兩萬里》的阿龍納斯,他在那么兇險(xiǎn)的海底,都沒有放棄冒險(xiǎn),我這點(diǎn)小畏懼又能算點(diǎn)了什么呢?想到這兒,我不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試,剛剛坐上自行車座椅時(shí),我的兩條腿還有點(diǎn)發(fā)抖,雙手緊緊握住龍頭把握方向,左腳在地上惦著,配合自行車前進(jìn)的速度,一步一步的滑行。嘗試了幾圈后,我慢慢抬起左腳踏上踏板,自行車雖然如龜速一樣慢慢蛇行,但我心里開心極了。我情不自禁的想,如果在困難面前我敢于大膽嘗試,那么結(jié)果可能會開出不一樣的花兒。
讀完《海底兩萬里》,不僅讓我深刻體會到阿龍納斯的勇敢與智慧,也鼓勵(lì)我,以后遇到任何挫折和困難時(shí),要勇敢面對,要勇于冒險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)。
讀《海底兩萬里》有感 篇4
想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小說《海底兩萬里》并不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,使我如臨其境;主角尼摩船長的神秘同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
在書中,我最關(guān)注的人物——尼摩船長,逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫和神秘色彩,是個(gè)非常吸引人的人物。
在錫蘭地區(qū)的.采珠人的生活艱苦,尼摩船長為了一個(gè)采珠人不顧自己的安危和鯊魚搏斗,并把他一直護(hù)送到船上。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后,他就把它們?nèi)看驌粕蟻矸纸o窮人。從這幾點(diǎn)來看,他確實(shí)是個(gè)富有同情心的人。
像尼摩船長這樣富有同情心的人,我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛,馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人 募 捐 的各類義演。10年來,他傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費(fèi),他欠下了17萬元的外債。20xx年,得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜,履行他最后的愛心之舉,為活著的人留下光明。
他們舍己為人的精神,值得我們青少年學(xué)習(xí)。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下巨債,但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說,少吃一頓肯德基,那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn),可以換來別人莫大的幸福與安慰,我們又何不去嘗試呢?
讀《海底兩萬里》有感 篇5
在讀這本書之前,我只能通過網(wǎng)絡(luò)知道海底是怎樣子的,那遼闊的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊,異峰突起,大大小小的平頂山寬廣的海底高原,但是它還有危險(xiǎn)的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,兇殘的鯊魚在里面游蕩,張牙舞爪的水母也在里面,據(jù)說有的水母的觸手最長可以達(dá)到30米左右。
書中的海底是我聞所未聞的。
“海底的`景象也和上回的海底森林大不相同,沒有細(xì)沙,海草,更沒有森林,一眼望去,盡是各式各樣毫無止境的珊瑚叢。真可是說一片難得的珊瑚森林!
這本書主要講述1866年的時(shí)候,有人認(rèn)為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺土著人。圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇達(dá)到挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長真是一個(gè)充滿秘密色彩的人物,為什么說他秘密呢?因?yàn)樗莻(gè)不明國籍的人,而且自稱跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系,只知道他身材高大,神情自信堅(jiān)毅,而且是一位工程師。尼摩船長教導(dǎo)我們遇事要冷靜啊,龍納斯教授教導(dǎo)我們,要樂于探索?蒂悹柦虒(dǎo)我們,要做人忠誠,尼摩船長教導(dǎo)我們,遇事要勇敢面對。我覺得作者是一個(gè)預(yù)言家,因?yàn)樗趯憰臅r(shí)候并沒有發(fā)明出潛水艇,但是在書中卻提到了,真是令人佩服。
讀《海底兩萬里》有感 篇6
《海底兩萬里》是19世紀(jì)下半葉法國最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《在已知和未來世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地廣為流傳。
作者講述了法國著名生物學(xué)家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭,還有老實(shí)的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上于海底探險(xiǎn)了7個(gè)多月的故事。讀這本書,好像和教授與船長一起暢游了海底的世界,我似乎也去經(jīng)歷了那些奇特的事:在海底森林打獵,將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林里,用鋼刀與鯊魚搏斗,從紅海穿過阿拉伯隧道進(jìn)入地中海,并發(fā)現(xiàn)了傳說中沉沒的大陸---大西洋洲,還第一個(gè)踏上了神秘的南極,在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道,海洋是及其危險(xiǎn)的,也是神秘莫測的。
《海底兩萬里》這部讓人感到驚心動魄的科幻小說告訴雖然擁有美好生活的我們,在生活中,阿隆納克斯教授樂觀積極的態(tài)度很重要,可以使我們在苦難中找到出路,冷靜的面對無奈與絕望。仆人孔塞亦對主人的'忠心,很大程度上給了教授精神上的支持。而探險(xiǎn)的基礎(chǔ),是要擁有像尼摩船長那樣強(qiáng)大的勇氣與機(jī)制冷靜:在撞到冰山所有人都認(rèn)為船無法前進(jìn)時(shí),船長想到從海里潛過去;當(dāng)遇到恐怖的大章魚時(shí),他同樣處變不驚,拿起武器,勇敢地與其斗爭。尼摩船長也是一個(gè)具有神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識與智慧精心建造了這只堅(jiān)不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因?yàn)槟承┰驊嵑揸懙厣系囊恍┦挛,但是在他的心中同樣存在著不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭,見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神也是無私的,雖然他有時(shí)脾氣暴躁。這部小說不僅告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙,還講述了探險(xiǎn)的真諦:決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難,就算成功了一次,也不能長久,有時(shí),更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時(shí)也贊美了那深藍(lán)的國度---神秘的海洋。在那里,可以不夸張地說,無憂無慮……書中不僅有許多專業(yè)術(shù)語,還有一些令人驚嘆的奇思妙想,相信,憑現(xiàn)代的科技發(fā)展,不久的將來一定可以統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。這些故事情節(jié)都是非;丨h(huán)曲折的,有讓人膽顫心驚的人物命運(yùn),還將許多細(xì)節(jié)描寫寫了進(jìn)去,使情節(jié)逼真,真可謂獨(dú)具匠心,讓讀者欲罷不能。
在有些人看來,這7個(gè)月是一場風(fēng)暴,但細(xì)細(xì)想來,并沒有人留下遺憾。是一場無憾的,大風(fēng)暴……
讀《海底兩萬里》有感 篇7
今年寒假,我讀了好幾本書,收獲頗多。有歷史文學(xué),有經(jīng)典散文,還有一本科幻小說,也就是我要介紹的這本《海底兩萬里》。
這本書主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),歷時(shí)十個(gè)月,到達(dá)南極。期間他們看到許多罕見的海生動植物和奇異景象,歷經(jīng)許多險(xiǎn)情,像潛艇擱淺,土著人圍攻,與鯊魚搏斗……最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯與同伴不辭而別,成功脫逃,把掌握的海底秘密公布于世。
作者凡爾納對諾第留斯號的描寫十分細(xì)致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的;香水是海產(chǎn)植物經(jīng)過蒸餾萃取而成;床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的;筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來是難以置信的,但這并不是漫無邊際的胡編亂造,而是接近于紀(jì)實(shí)資料的,并以科學(xué)為依據(jù)。我們不難看出,作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學(xué)細(xì)節(jié)的。書中陳述的大量數(shù)據(jù),更是對細(xì)節(jié)的有力補(bǔ)充。
這本書的景物描寫突出,情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、驚心動魄。例如,捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場,手刃了一條兇惡的巨鯊,與同伴在大西洋與章魚血戰(zhàn)。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困,嚴(yán)重缺氧,里面的.人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔,他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧,最終化險(xiǎn)為夷。
文中尼摩船長是一個(gè)帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學(xué)知識和駕船經(jīng)驗(yàn),他熱愛大海,設(shè)計(jì)建造了潛水艇。但這樣一個(gè)博學(xué)多識智慧之人,卻仇恨人類社會,這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的是人類的自由和幸福,他曾經(jīng)呼喚過:“在海里邊我不承認(rèn)什么主子,在海中我完全是自由的。”他認(rèn)為自由高過一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰,讓我們邊讀邊思索并不知不覺走進(jìn)了追求崇高理想的主人公的內(nèi)心世界。面對種種困難,他的人性反而更顯得堅(jiān)韌,表現(xiàn)出他危機(jī)中的勇敢,逆境中的崇高,孤獨(dú)中的博大,讓這個(gè)藝術(shù)形象更加耀眼。
這本書的驚人之處在于,書中描寫的一切,都是作者依靠科學(xué)依據(jù)和自己的想象完成。例如,潛水艇、潛水衣當(dāng)時(shí)并不存在,而是在小說發(fā)表之后的若干年才被人發(fā)明,所以就這一點(diǎn),說明它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)意義。
在追夢的道路上,我們難免遇到困難與挫折,但只要我們不放棄,巧妙運(yùn)用智慧,加上后天不懈的努力,就能越過困阻,離夢想就會更進(jìn)一步,正所謂“世上無難事,只要肯登攀”。
讀《海底兩萬里》有感 篇8
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學(xué)金典是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。
這部作品敘述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的'奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,在一次漩渦中主人公逃出潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),主人公阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加累積成的小說,不但為不了解海洋的讀者了解他們的旅程,更讓后人看到了古人的文明與智慧
讀《海底兩萬里》有感 篇9
最近,我讀了一本科幻著作《海底兩萬里》,它是“科幻小說之父”法國作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀(jì)的歐洲大陸,一個(gè)龐然“怪物”突然出現(xiàn)在海上,主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕,卻不幸落水,到了“怪物”的脊背上,意外發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇——“鸚鵡螺號”。潛艇的尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們一起在美麗奇幻的海底世界漫游了十個(gè)月,整個(gè)航程高潮迭起,撲朔迷離,讓我深深佩服作者的無限想象力。
這部小說驚險(xiǎn)曲折,引人入勝,它神奇預(yù)言了“潛水艇”這一新式軍用武器!在小說發(fā)表25年后,人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,竟然與小說中的描述大同小異。該科幻小說激發(fā)起人們對未來世界的想象與向往,也啟示我們:要熱愛科學(xué),勇于探索,敢于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)阿羅納克斯教授和尼摩船長不怕困難,勇往直前的精神!
我不由得想起了科學(xué)老師給我們上的一節(jié)課。那天,科學(xué)老師拿出了一張彩色圖片,上面畫著一輛奇怪的車,車身為藍(lán)色圓形狀,罩著的玻璃也發(fā)出藍(lán)幽幽的神秘之光。更令人驚奇的`是:它居然沒有車輪,只有四個(gè)漏斗似的裝置按在下面!教室里立刻熱鬧起來:“這到底是什么東西呀!”大家嘰嘰喳喳,爭論不停。科學(xué)老師見狀,笑著告訴我們:“這是一款概念車,目前只存在想象中,老師期待你們將來能研制出來!”哇,太酷了!我不禁想象起來:將來我要讓它上天入地,能航海,底下那個(gè)漏斗似的裝置還能噴射出助力氣體,把乘客帶到他想去的任何地方……
《海底兩萬里》這部科幻佳作給我指明了前進(jìn)的方向!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”我們少年們要積極去探索,努力去奮斗,振翅去飛翔,創(chuàng)造美好未來!
讀《海底兩萬里》有感 篇10
你想知道神秘的海底世界有哪些神奇的奇觀嗎?你想知道海洋深處生活著什么奇妙的魚嗎?你想看看美麗的珊瑚王國嗎?然后打開書《海底兩萬里》,打開它,你就打開了探索水下世界的大門!它將帶你進(jìn)入神秘的水下世界,在那里你可以找到你想知道的一切的答案。
這本書的主人公尼摩船長是一個(gè)神秘的人物。他陰郁但知識淵博。他可以為法國償還數(shù)百億的國債;他是一個(gè)看到朋友死去會默默哭泣的人;不僅如此,他還會給窮人幾百萬黃金。
他是一個(gè)內(nèi)心痛苦無窮的人,但也是一個(gè)善良的人:南極缺氧時(shí),潛水服上的存錢罐里只有一絲空氣,他們幾乎崩潰。這時(shí),尼摩船長并沒有用最后一口氣來維持生命,而是把自己生命的機(jī)會留給了教授。面對這樣的描述,我忍不住大口呼吸著空氣,由衷感嘆:“活著真好!”他為了別人的生命不惜犧牲自己的'生命,感動了無數(shù)的讀者,更感動了我。
尼摩船長能這樣做,我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦,可別說為別人付出點(diǎn)什么了,連自己去面對的勇氣都沒有。就是因?yàn)檫@樣,才促使了更多的人去讀這本書,去學(xué)習(xí)尼摩船長那種舍己為人、堅(jiān)持不懈的精神,去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生,可也應(yīng)該像尼摩船長那樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!
在閱讀這么多引人入勝的古時(shí)候你,讓我不由得陷入了沉思:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神的知識嗎?不!它是在啟發(fā)我們,讓我們對自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學(xué)們,讀讀這本書吧,他一定會讓你受益匪淺的!
讀《海底兩萬里》有感 篇11
11月,在這個(gè)氣候宜人的時(shí)候,在離大海200公里的地方,我的眼前仿佛顯現(xiàn)出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺,就去看一看《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》創(chuàng)作于1870年,跨越了近兩個(gè)世紀(jì),它的光彩仍熠熠生輝,我也看過凡爾納的其他作品,包括《神秘島》《80天環(huán)游地球》《地心游記》等,但要說科學(xué)與文學(xué)結(jié)合得最好的還是這部《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》不僅為大家熟知,而且內(nèi)容更是引人入勝,情節(jié)曲折,從一開始那一條“不明生物”,到主人公們的后來又進(jìn)入了這條“生物”,以及那多姿多彩的海底世界,又到后來的不辭而別,并從險(xiǎn)境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號,帶領(lǐng)著讀者走進(jìn)海洋、觀賞奇景、陷入險(xiǎn)境,這些都使讀者仿佛身臨其境。
而《海底兩萬里》的幻想并非異想天開,而是有著深厚的科學(xué)基礎(chǔ)以及依據(jù)。而當(dāng)時(shí),在那個(gè)沒有電燈的時(shí)代,發(fā)出這樣大膽的幻想,并不是只是一種幻想。如今,“鸚鵡螺”號上的各種器械已不是觸不可及,甚至隨處可見,包括“鸚鵡螺”這艘海底船,已經(jīng)不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說發(fā)表25年后,人類成功制造出真實(shí)的潛水艇,正是這鸚鵡騾號為科學(xué)家們開辟了對海洋探索的向往。于是,在這種好奇心的驅(qū)使下,人類仍在不斷的`探索、開發(fā)海洋,也同時(shí)被海洋的神奇之處所震驚,身為“生命之源”的海洋,正驅(qū)使著人們認(rèn)識自己生活的地方,而《海底兩萬里》在展示海洋的神奇之時(shí),更是激發(fā)了我們對保護(hù)海洋之重要的認(rèn)識,而打開海洋這扇門,本就是人類的又一項(xiàng)進(jìn)步。
《海底兩萬里》中塑造的形象更是全面、生動,尤其是對尼摩船長,那描寫更是細(xì)致入微,從行為、言語,處處體現(xiàn)了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長,與人類斷絕關(guān)系,而又稍微有絲毫的關(guān)聯(lián),更是體現(xiàn)了他是一個(gè)樂于助人,反對壓迫,在海底闖蕩,堅(jiān)毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信,可看出他高尚的品格。
那學(xué)識淵博的尼摩船長,駕駛著“鸚鵡螺”號,帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骱5椎膴W秘。
讀《海底兩萬里》有感 篇12
這段時(shí)間,我讀了一部小說——《海底兩萬里》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納,19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
這部小說主要講了1866年起,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及捕鯨手尼德·蘭隨著鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底最后獲救的.故事。這部小說最吸引我的是那些在科學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的設(shè)備。比如有電磁爐,電熱壺,熱水器,這些家電是幾十年前才有的,但那時(shí)就已經(jīng)被凡爾納預(yù)言出來了,多么神奇!
小說中,海洋里的資源應(yīng)有盡有,可以做雪茄,可以做衣裳。可以擠奶……在艇中,所有東西都與海洋息息相關(guān),除了從陸地上帶來的。在小說中,他們?nèi)チ烁鱾(gè)海洋,見到各種各樣的生物,康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方:蘇伊士海底隧道、桑托冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。
這部小說我最喜歡那位神秘的尼摩船長。他因?yàn)閼?zhàn)爭失去了親人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地,創(chuàng)造了絕無僅有的鸚鵡螺號,他成為了海洋的主人。他很善良,把在海洋里發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人,對艇員很好,為艇員的離去而感到自責(zé)。他是個(gè)有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由,反抗失敗后的他選擇了歸隱大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博學(xué)。
這部小說故事曲折驚險(xiǎn)又耐人尋味,讓讀者仿佛置身于其中。借助尼摩船長這一形象,反對殖民主義,反對奴隸制,又讓我明白了沒有做不到,只有想不到的科學(xué)精神。
讀《海底兩萬里》有感 篇13
一天,我作業(yè)做好了,便拿起一本新書:《海底兩萬里》來看。我沒看幾頁,就本書的內(nèi)容深深地吸引住了。
1867年7月2日,巴黎自然博物館教授阿龍納斯先生被美利堅(jiān)合眾國海軍部書記官何伯遜敬上邀請代表法國加盟“林肯”號遠(yuǎn)征隊(duì),去抓捕一只叫“獨(dú)角鯨”的海怪,阿龍納斯同意了。在抓捕過程中,“林肯”號被“獨(dú)角鯨” 撞了一下,阿龍納斯摔進(jìn)了海里,他的仆人康塞爾跳下來救他,然后被意外跳到“獨(dú)角鯨“身上的尼德·蘭救了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘潛艇,潛艇上的.人把他們帶了進(jìn)去。就這樣,阿龍納斯和他的朋友們開始了奇幻之旅。
“鸚鵡螺”號(這艘潛艇的名字)的船長尼摩帶他們參觀了潛艇,還帶他們經(jīng)歷各種冒險(xiǎn):海底打獵時(shí)遇到海蜘蛛和角鯊、參觀船只的殘骸和拉·布魯斯船長的遺物、遭到土著人的攻擊、送別水手海底墓地埋葬、遇到可憐的采珠人,幫采珠人殺死攻擊他的鯊魚、經(jīng)過阿拉伯海底隧道到達(dá)地中海、遇到神秘的潛水者、在沸水中航行、打撈海底寶藏給窮苦人、參觀消失的大陸:大西島、海地死火山煤礦、向南極前進(jìn)、被困南極,得救、擊敗大章魚,水手被抓、探索沉船、尼摩船長復(fù)仇、逃離潛艇。讀著讀著我也跟著尼摩船長從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋,最后到達(dá)挪威海岸,整個(gè)旅程驚心動魄,扣人心弦。這些冒險(xiǎn)旅程讓我知道了很多海洋動物和海底知識,讓我對海洋有更深一步的了解。簡直太神奇了!
讀完這本書,我覺得尼摩船長是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人,他知識淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智,勇敢而又無私,我也要像他一樣,勇敢的面對任何事;把錢捐給窮苦人,讓他們的生活條件變好,并對世界作出貢獻(xiàn)。
有時(shí)候,讀書真像是一次奇特的旅行,旅行結(jié)束了,可我的心還留在旅途中……
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