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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-10-07 08:52:30 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感[常用14篇]

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬里》讀后感[常用14篇]

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  正所謂“讀萬卷書,行萬里路”不久前,我有幸閱讀《海底兩萬里》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

  他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,就像自己親身經(jīng)歷一樣,與他們共進(jìn)退,當(dāng)他們陷入險境時,我亦感到無比失望、痛心;當(dāng)他們脫險時,我亦感到無比興奮,真是不可思議!

  我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的`機(jī)會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機(jī)會。

  當(dāng)我再看第二遍時,我異?释窭锩娴墓适轮魅斯菢,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。

  我不難發(fā)現(xiàn),凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因為在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力,因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。

  凡爾納作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恒的魅力,永遠(yuǎn)吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋秘密!

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  在阿羅納看來,鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘

  然而,當(dāng)一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時,阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎?但是尼莫船長為什么這么緊張呢?沒救了。我最多只能活兩個小時。這時,阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。

  在大家心目中,尼摩船長是個來歷不明的人。沒有人知道他從哪里來,也沒有人知道他經(jīng)歷了什么,F(xiàn)在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開人類,但不知何故,與陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。

  然而,他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的人!當(dāng)船員的生命消失在他的手中,當(dāng)他的大眼睛沉默時,他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的`眼中滑落。

  他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內(nèi)心感情豐富。第二天,當(dāng)尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時,他說了一句話,除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳?zāi),那些息肉會盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封印在里面!這句話,也許他想了一夜,只想安慰自己!

  《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長,還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會誤會他,但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來說,他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解,還會增加他的神秘感。

  一波又一波,鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者,潛入深海,領(lǐng)略大自然的奧秘,理解人生的哲理。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  今年寒假,我閱讀了《海底兩萬里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,更結(jié)識了一些極具特點的人物

  主人翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來不足為奇,而我卻不得不佩服作者的`想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長,他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個為此書增色不少的人物。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他精通分類理論,遇到什么總是習(xí)慣性地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。他生性沉穩(wěn),從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。

  尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,但如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往,這些品質(zhì)都是極其可貴的,也是這本書深深吸引我之處。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因為讀著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險。

  “海底兩萬里”是一個奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。

  1866年海上出現(xiàn)了一個“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋,一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的'生活,但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。終于這三個人在極其險惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。

  讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬,我們只有掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  暑假,我看了一本書《海底兩萬里》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,這本書是他的三部曲之一。

  這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德抓捕獨角鯨,被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號,在尼摩船長的帶領(lǐng)下,他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,走了六千萬海里,經(jīng)歷了一個個驚心動魄的冒險:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。

  我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的'儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為使我很感動。

  最令我吃驚的是當(dāng)時還沒有潛水艇,連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢?因此看來,許多發(fā)明都離不開作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí),掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜秘密,以及神秘的尼摩船長……

  1866年,1867年,在美國相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時,正準(zhǔn)備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息,苦思冥想,終于認(rèn)定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函:尊敬的阿龍納斯教授,在報紙上看見您對“海怪”的看法,誠心想請您加入林肯號的.追捕!

  教授無法拒絕,帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號上的第三個月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折,終于和仆人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了,原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號的尼摩船長關(guān)了30小時,當(dāng)船長得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船只,因為他們已經(jīng)知道了“鸚鵡螺”號的秘密,船長不會讓他們離開船只,他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。

  在一個夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長無奈之下,只好讓大家齊心協(xié)力挖動冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對手變成了戰(zhàn)友,每個人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵,輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機(jī)一動——用熱水來融化,終于成功了。

  看到這里時,我被他們那種在困難面前不屈服,大家團(tuán)結(jié)一致的精神所感動。團(tuán)結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  村上春樹說:“看?淳昧讼胍娙,見人見多了想看!保赡崮L卻覺得:“看?炊嗔撕苁娣,見人見多了會厭惡”。

  如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。

  我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的.,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護(hù)著這片海洋,保護(hù)著屬于他的港灣,保護(hù)著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的死去而悲痛,也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠(yuǎn)離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。

  槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發(fā)。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手!

  我想,遠(yuǎn)離人類的地方,更像是大海的家。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  寒假里,我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國的凡爾納寫的!逗5變扇f里》被稱為科幻小說的鼻祖。書中有四個重要人物,帶著我穿梭海底,欣賞到了一個多姿多彩的海底世界。

  阿洛納斯教授是個生物學(xué)家,是巴黎自然博物館的教授,被美國海軍邀請去除掉一個海洋怪物,這個怪物就是尼莫船長造的潛水艇----鸚鵡螺號。阿洛納斯教授跟著尼莫船長環(huán)游了海底世界,他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑,被稱為魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實人,他對教授忠心不二,教授到哪兒老實人就跟到哪兒。

  鸚鵡螺號的尼莫船長本來是位王子,因為妻子和女兒被敵人殺害后,十分悲痛,帶著伙伴們離開了祖國,造了鸚鵡螺號潛水艇,開始了海底生活,他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅強(qiáng)、知識淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心,樂意助人,幫助了受傷的采珠人,并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個善良而又聰明的人。

  我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場等等,看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的'大章魚、長須鯨及大頭鯨等等。真是一個神奇的海底世界。

  當(dāng)他們遇到章魚時,我特別替他們擔(dān)心,他們相互幫助,一起努力,化險為夷!尼莫船長和尼師傅面對危險時的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當(dāng)他們被困在南極的冰墻里,需要鑿穿冰墻,氧氣不夠時,他們呼吸困難,但是他們沒有放棄,繼續(xù)齊心協(xié)力,努力工作,克服困難,即使每個人累得疲憊不堪、氣喘吁吁,也沒有一個人放棄。通過努力,他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅持不懈的精神,并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

  《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊。

  當(dāng)遠(yuǎn)征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復(fù),他的真實姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬里》是一本動人而富有科學(xué)意義的`小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機(jī)智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。

  這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這本書,來體會一下它動人的情節(jié)吧!

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  寒假,我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》,書中描寫了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節(jié),刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號,給了我向往無比的“秘境”。

  因為這本書,我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過,要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護(hù)好至關(guān)重要的海洋了。

  海洋,萬物的起源。人類科技發(fā)展迅速,但快速的社會發(fā)展對于海洋來說,卻是災(zāi)難的開始。

  魚兒的過度捕撈,減少了種群的數(shù)量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的`后果更是可怕的,直接影響了海洋動物的日常生活,使海洋的動植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災(zāi)。最恐怖的還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會讓人感到毛骨悚然。

  “海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

  《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年,歷史走到20xx年,在跨越了一個半世紀(jì)飛速發(fā)展的時代,這本書依然能警示著人類要愛護(hù)海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧!

  大海蔚藍(lán),心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃!

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書對我的恩情。從書中我學(xué)會了許多,就舉以下例子吧!逗5變扇f里》是假期中老師要求閱讀的一本書。

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  然而,在追捕的過程中并沒有那么的順利,更重要的是,“我們”竟然落水了,落水獲救后又遇到了天大的麻煩,“我們”竟然成了這個怪物的俘虜,更不可思議的是,這竟然是一艘尚不為世人所知的'潛水艇,名“諾第留斯”號。這名“海怪”對他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學(xué)家和他的仆人,還有魚叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學(xué)家也在默默行動,就是——觀察這個奇怪的潛水艇。

  他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  這本書非常有意思,其中,我被“冰山”這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

  船長和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動魄的一刻!想想他們在性命攸關(guān)的危險時刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰(zhàn)勝困難,換作自己在困難來臨的時候,是否真正有勇氣去面對它,克服它、戰(zhàn)勝它。

  從《海底兩萬里》這本書中,我找到了答案,我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家、探險家們那種不畏艱險的精神!逗5變扇f里》雖然是一本探險小說,但它卻給了我許多感悟,它讓我學(xué)會應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實,在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。

  同學(xué)們,來吧,讓我們一起去探險,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的精彩世界。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國茍納爾航運(yùn)公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

  小說中的鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

  也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的.生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。

  相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。

  客觀來說,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關(guān)系,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機(jī)會,而尼摩船長也將自我的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。

  尼摩船長的心靈是強(qiáng)大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  初看《海底兩萬里》這個書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。

  書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

  尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人,從他的名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時而溫和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

  尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的',只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

  如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

  然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當(dāng)然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護(hù)動物,不食用野生動物……

  讓我們一起行動起來,保護(hù)動物,保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個唯一的家——地球。

  《海底兩萬里》讀后感 篇14

  “我愿乘著鸚鵡螺號,追隨著尼摩船長,潛入那神秘大海的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙,得以感悟人生的哲理!

  ——題記

  《海底兩萬里》(作者【法國】儒爾·凡爾納),我剛碰到這本書的時候,就像受到了什么指引一樣,莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動感。在書中,我曾不止一次被作者那靈動的筆寫下的那艘承載著尼摩船長靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽過,見過的大海深處。書中尼摩船長帶大家從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個航程共8萬公里,沿途中那壯觀的沙丁魚群、驚心動魄的海底狩獵、奇珠異貝等,形成一條無形的鎖鏈,牢牢地抓住了我的心,牽動了我的思想,甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭,那深海景色就出現(xiàn)在我的.眼前。

  想到這兒,我不禁幻想如果將來自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長,駕駛著潛水艇游遍四海、與魚群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!

  讀完整本書后,心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海,大海是多么的美麗和多么的神秘!也許,大海就是憑借這兩點才讓我們?nèi)祟悓Υ蠛.a(chǎn)生了極大的興趣的吧!

  從古至今,隨著科技的發(fā)展,人類對海洋的探索從未停歇,探索海洋的工具也越來越多:從簡陋的木船到豪華的游輪,這千百年來,我們?nèi)祟惗疾辉P獙ι衩卮蠛5奶剿鳌?/p>

  但是,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無法探測那海平面以下幾千米甚至幾萬米的深海里有著什么,我猜想:可能是幾百米的巨大的烏賊,可能是長相奇怪的魚,也有可能是其它未知的奇特生物,對此,人類是一無所知的。

  這,就讓我想起了一句話:“想知道海平面下幾萬米的黑暗中有著什么,那,就去問大海吧!”

  ——后記

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