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外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感

時(shí)間:2023-10-07 06:56:02 海底兩萬里讀后感 我要投稿

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感(熱)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感,歡迎閱讀與收藏。

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感(熱)

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感1

  起初看《海底兩萬里》我不是很感興趣,覺得就是一個(gè)科幻故事,不是我喜歡的類型。但隨著閱讀的深入,文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我,也改變了我的心態(tài)。特別是那位尼莫船長,這個(gè)和好萊塢有名的動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》的主角小丑魚尼莫有著相同名字的人物讓我深深著迷。

  讓我對(duì)尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因?yàn)樗圃斓摹爸Z第留斯號(hào)”潛水艇。這艘“諾第留斯號(hào)”堅(jiān)固又神奇。它堅(jiān)固,因?yàn)樗Y(jié)實(shí)得被“林肯號(hào)”炮擊后仍沒有鋼片脫落,也沒有出現(xiàn)凹槽,而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇,因?yàn)樗褂么嬖谟诤K械幕瘜W(xué)物質(zhì)與汞發(fā)電來提供潛艇運(yùn)轉(zhuǎn)需要的動(dòng)力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識(shí),雄厚的財(cái)力,出色的動(dòng)手能力和堅(jiān)持不懈的毅力造就的結(jié)晶!

  當(dāng)“諾第留斯號(hào)”經(jīng)過深海漩渦時(shí)被一群大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船只亂撞,而是果斷地帶領(lǐng)全體船員拿著斧頭砍斷那一條條纏繞船只的腕足,最后這些章魚痛苦地噴出一團(tuán)墨汁借機(jī)逃走,向這位自信的船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉著冷靜讓他得以和船員們轉(zhuǎn)危為安。這種臨危不亂的品質(zhì)值得平時(shí)毛毛躁躁的我好好學(xué)習(xí)啊!

  在一次珍珠采摘中,尼莫船長發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚沖去。一瞬間,鮮血染紅了一片海面,好不容易在魚叉手之王尼特蘭的`幫助下,尼莫船長才終于殺死了兇惡的黑鯊。他對(duì)弱小者的仁慈,幫助,還有勇敢的行為打動(dòng)了我。

  看完整個(gè)故事,我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會(huì)出現(xiàn)嗎?也許這就是科幻故事的魅力吧,讓我們可以充分地去想象情節(jié)和結(jié)局,在想象中與故事里的人物交上朋友。

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感2

  從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游地變幻莫測的海底世界……

  《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  “鸚鵡螺”號(hào)是尼摩艇長所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德歷經(jīng)種.種,來到了艇上,開始冒險(xiǎn),他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險(xiǎn)上岸。

  而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗(yàn)時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來,救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時(shí)刻,在阿羅納克斯教授堅(jiān)持不住的時(shí)候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。

  啊!這是多么偉大,多么令人贊嘆的精神!他并沒有因?yàn)橐患褐剑强犊、忠誠的為先生著想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著眼前的`好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開啟艱難旅程。放著僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。

  若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好啊!少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)為他人著想,這個(gè)社會(huì)該會(huì)變得有多好啊!孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最敬佩的。

  《海底兩萬里》使我對(duì)人生有了一個(gè)新的意義,那么多的科學(xué)知識(shí),海洋秘密,都在這本書中一一展現(xiàn)了出來。而孔塞伊的無私值得我去學(xué)習(xí)!他擁有著一顆最忠誠的心!使我們每個(gè)人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會(huì)愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感3

  《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對(duì)航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種.種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

  雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的`讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩

外國名著《海底兩萬里》個(gè)人讀后感4

  打開了《海底兩萬里》這本書我非常興奮,里面會(huì)寫一些什么故事呢?我很好奇。

  打開了書,我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人,它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬里》寫的是他們?cè)诤5椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書一共有312頁,寫了38個(gè)故事,這每個(gè)故事都非常有探險(xiǎn)精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潛水交通工具也是非常的方便,他們開始了一次充滿傳奇色彩的.海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島,印度洋,紅海,希臘群島,維哥灣,亞馬孫河海,南極點(diǎn)……,遇到了許多的海底植物,他們的探險(xiǎn)故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢,不怕艱難地去探險(xiǎn),去看遍每個(gè)海洋。

  讀了這本《海底兩萬里》,我很感動(dòng)。尼摩船長在南極缺氧的時(shí)候,他沒有去呼吸最后的一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人,尼摩船長關(guān)心別人的精神震撼了我,我要像尼摩船長一樣有一顆關(guān)心別人的心,也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜,要認(rèn)真思考,考慮周全,也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣,不要害怕自己做錯(cuò)了,如果不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò),只有勇于嘗試,不管對(duì)錯(cuò)自己去做了,去認(rèn)真地做了,就算做錯(cuò)了也沒關(guān)系,主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒.凡爾納告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的事情。這本書中的每個(gè)故事講得都有一定的道理,這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們:朋友之間要互相幫忙,互相理解。這本書的作者是法國的儒勒.凡爾納,他在寫作的時(shí)候描寫得非常詳細(xì):比如描寫人的表情,周圍的環(huán)境,他們?cè)诟墒裁矗紝懙煤芎,還用了好多精彩詞語和新奇的句子。

  讀了《海底兩萬里》這本書,不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語和新奇的句子,還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!

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