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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-09-15 17:02:27 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  鸚鵡螺號(hào)遇到了非常危險(xiǎn)的邁爾大漩流。這次,鸚鵡螺號(hào)真的'出不去了,艙里的人都被沖了出去?兹痢(nèi)德、教授被好心的漁民救了,鸚鵡螺號(hào)、艇長(zhǎng)和他的隊(duì)員們都不知道去哪了……

  這次海底兩萬(wàn)里就結(jié)束了,我最敬佩的就是尼摩船長(zhǎng),敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起努力,打造出一支和鸚鵡螺號(hào)一樣的艇,來(lái)探測(cè)大海。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  尼摩船長(zhǎng)他愛(ài)國(guó)、勇敢、知識(shí)淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

  他的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)英國(guó)欺負(fù)印度時(shí),他身為王子,沒(méi)有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列,奮勇殺敵。

  他的'勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚(yú)群,當(dāng)鯊魚(yú)要攻擊他們時(shí),尼摩船長(zhǎng)沖上前,與鯊魚(yú)搏斗起來(lái)了。

  他知識(shí)淵博,表現(xiàn)在他造出來(lái)世界上最先進(jìn)的潛水艇。

  他有同情心,表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬(wàn)法郎送給貧窮的人。

  他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”擱淺時(shí),大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

  尼摩船長(zhǎng)也有缺點(diǎn):他仇恨人類(lèi),仇恨人類(lèi)的自私,仇恨人類(lèi)那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞,這本書(shū)寫(xiě)出了教授和忠實(shí)的仆人,康塞爾還有還有人稱(chēng)“魚(yú)叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)。

  文中他們?cè)诘摹胞W鵡螺”航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多虧尼德船長(zhǎng)想到用開(kāi)水來(lái)解凍,不然所

  有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕,如果我或者誰(shuí)在那上面的`話(huà)一定早就驚慌失措…..

  雖然這是一部小說(shuō),但是生活中也有很多例子,是數(shù)也數(shù)不完,但是我相信未來(lái)會(huì)有向他們一樣的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》主要寫(xiě)了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內(nèi)德。蘭德被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這里,做了海底兩萬(wàn)里的海底旅行。在他們眼中的海底時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉;時(shí)而危險(xiǎn),千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于了解到神秘的.尼摩船長(zhǎng)仍然和大陸有聯(lián)系,并用海地的財(cái)富支援大陸上人們的正義斗爭(zhēng)。

  看完這本書(shū),我非常的贊嘆。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開(kāi)始了他兩萬(wàn)里的`行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來(lái)。

  我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。

  我覺(jué)得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見(jiàn)識(shí)我了,可以增長(zhǎng)知識(shí),以后可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  這真是一本讓我受益的書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  我要向大家推薦一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》,它是由儒勒.凡爾納編寫(xiě)的!逗5變扇f(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的`故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的故事,并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……

  讀完這本書(shū)后,我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  海底兩萬(wàn)里共二是二章內(nèi)容,我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。海底兩萬(wàn)里主要人物是尼摩船長(zhǎng)。

  尼摩船長(zhǎng)他們開(kāi)著諾敵列斯號(hào)潛入海底水族管,還去了海底森林打獵。

  海里面有鯊魚(yú),有劍魚(yú),有貝殼,還有許多珊瑚。大家先在船上潛水服,頭上戴著頭盔,上面裝上了燈,他們每人手上拿著一把槍?zhuān)缓笏麄兲搅撕5兹ゴ颢C。

  我覺(jué)得海底真好玩,我也想做艘船開(kāi)到海里去。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)”。

  “阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的.人,他每次遇到困難,都會(huì)想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜,每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的時(shí)候,他都很冷靜。

  尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒(méi),出現(xiàn)時(shí),別人都會(huì)被嚇一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會(huì)第一個(gè)沖出去。尼摩船長(zhǎng)的膽子也很大,遇到鯊魚(yú)也不怕,他看到有人被鯊魚(yú)逮住了,就沖上前將鯊魚(yú)殺掉,救出了被鯊魚(yú)逮住的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感到十分好看。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了來(lái)自法國(guó)的阿龍納斯教授和 來(lái)自意大利的.魚(yú)叉手王:尼德·蘭,還有阿龍納斯的助手一起乘坐“林肯號(hào)”去揭開(kāi)大西洋海怪的秘密。雖然他們找到了大海怪,但是他們已經(jīng)和“林肯號(hào)”失去了聯(lián)絡(luò)。更讓阿龍納斯教授吃驚的是太平洋海怪竟然是一艘潛艇。船長(zhǎng)是尼摩·克里克……

  他們?cè)谛u上玩,還擊退土人,還一起和章魚(yú)肉搏,還一起挖冰……可是到最后潛艇沉了尼摩船長(zhǎng)死了他們逃出了潛艇到了一個(gè)小島。等待救援,最后他們仨人逃出了這個(gè)小島。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  在暑假中,我讀了一本《海底兩萬(wàn)里》。這一本書(shū)說(shuō)了在海中發(fā)生的事故。比如:一八六六年發(fā)生了海怪事故,其實(shí)是獨(dú)角鯨一手造成的,所以也有許多船和人類(lèi)都遇到了獨(dú)角鯨,最后,人類(lèi)進(jìn)行了捉“海怪”。

  從發(fā)現(xiàn)海怪到遇到“海怪”,又知道它是獨(dú)角鯨,這讓我知道了一種生物,但最后還是成功的.捕捉了海怪。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  它還是一本科幻小說(shuō),書(shū)中塑造了鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事趣味盎然,引人入勝。

  我經(jīng)常被書(shū)中驚險(xiǎn)的場(chǎng)面所吸引,所以我讀得十分認(rèn)真。我最喜歡康塞爾,他不顧自身安危去救博士,我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神。通過(guò)讀這本書(shū),不但讓我積累了許許多多的'好詞好句,而且學(xué)到了很多好的寫(xiě)作方法,并且懂得了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)上,不管遇到什么困難都不能輕易放棄,只要你有信心,就一定可以成功。

  我很喜歡這本書(shū)。我希望大家也能看一看。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)。一百多年前,在書(shū)里,他說(shuō)到的那個(gè)大怪物,現(xiàn)在我們確實(shí)叫它章魚(yú)。在他寫(xiě)書(shū)的'那個(gè)年代,人們還不知道那是什么。他是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?我也要學(xué)學(xué)他的好奇和幻想。鸚鵡螺號(hào)那個(gè)潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進(jìn)去!還有船長(zhǎng)的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果!而且有比人都大的珍珠,能容下三個(gè)人左右。還有那里的鯊魚(yú)真笨,就知道被人欺負(fù)。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗!有趣的事可真多。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)真有趣。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、早在兩百年前的'先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞,這本書(shū)寫(xiě)出了教授和忠實(shí)的仆人,康塞爾還有還有人稱(chēng)“魚(yú)叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)。

  文中他們?cè)诘腵“鸚鵡螺”航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多虧尼德船長(zhǎng)想到用開(kāi)水來(lái)解凍,不然所有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕,如果我或者誰(shuí)在那上面的話(huà)一定早就驚慌失措……

  雖然這是一部小說(shuō),但是生活中也有很多例子,是數(shù)也數(shù)不完,但是我相信未來(lái)會(huì)有向他們一樣的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是一部法國(guó)科幻小說(shuō),書(shū)中的故事驚險(xiǎn)曲折,我非常愛(ài)讀。

  這個(gè) 故事講是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,引起了一片恐慌。于是,美國(guó)的 “ 林肯號(hào) ” 逐洋艦特地邀請(qǐng)阿龍納斯先生一起去追捕這個(gè)怪物,開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海上航行,發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)驚險(xiǎn)的.事情,怪物原來(lái)是一艘潛水艇,阿龍納斯他們跟著潛水艇開(kāi)始了奇幻的航行,。

  這本書(shū)里,寫(xiě)了很多故事,都很驚險(xiǎn),讓人都身臨其境,對(duì)海底世界又寫(xiě)得很優(yōu)美,讓人回味無(wú)窮。

  我喜歡這本書(shū)還有一個(gè)更重要的原因是,看了這本書(shū)能讓我們勇敢面對(duì)困難,面對(duì)危險(xiǎn)。一個(gè)歷險(xiǎn)的人,一定要有足夠的勇敢,才能成功。有沒(méi)有勇氣成功,是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。通過(guò)這本書(shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  

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