海底兩萬里讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海底兩萬里讀后感1

　　寒假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了，這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。

　　《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說：接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊，以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫：“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環(huán)游海底，于是一場驚心動魄的海底之旅開始了……

　　看完這本書，我的`心久久不能平靜，尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢又富有智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵。但他平日里很少露面，而且他似乎非常討厭大陸，有時我又覺得他有點古怪�？傊�，尼摩船長是謎一樣的人物。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人，也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識，既是一本科幻小說，又是一部知識豐富的百科全書，我非常喜歡它。

海底兩萬里讀后感2

　　《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。另外兩部分別是《格蘭特船長的女兒》和神秘島。這部小說講述了一個神奇的故事，一位叫尼么的傳漲價，使得自己設(shè)計的潛艇。諾第留斯號在大海中自由航行，而事實上，當時的人類還沒有發(fā)明如此先進的.潛水艇，更沒有人潛入過深海里。不，這只不過是凡爾納的幻想。小說設(shè)想了潛水艇的強大功能，描繪了奇妙。美麗的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海，自由翱翔的夢想，也顯示了作者非凡的想象力。

　　反對殖民壓迫也是這部小說的主要做主題。主人公尼摩船長不僅是一個先生科學的探索者，同時也是一個英勇頑強，反對一切壓迫和殖民主義的偉大戰(zhàn)士。他身上體現(xiàn)了作者對科學社會正義組。和人類平等的不懈追求。

　　我個人十分喜歡你，沒成長他對船員的疼愛，從第24章山湖公墓中一個傳言，為了救大富饒，自己受了傷，獻出了自己寶貴的生命，他尼摩船長得罪了這個消息和手都要顫抖，原來也不由在留下來，說明尼莫船長是一個很重情義的人。

　　尼摩船長看似不會是十項，他始終心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，從美洲掠奪來的不義之財，用來反抗壓迫的正義斗爭。當鸚鵡號在大西洋遭遇敵國的鐵甲時，他殘忍的下令將他撞成，所以世界上并沒有真正的壞人。

海底兩萬里讀后感3

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。看完這本書時，我有點意猶未盡，因為這是我看過最有趣的小說。

　　這本書主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年，有人看見一只很像獨角鯨的`大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德在尋找怪物的時候從“林肯”號上掉下來，他們發(fā)現(xiàn)這怪物是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號，并認識了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等事情。

　　我最喜歡的一個章節(jié)是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路，困在冰山里出不去，眾人面臨缺氧的危險。孔塞伊把僅剩的一點空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力，化解了這場災(zāi)難。這個故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協(xié)力，再大的困難我們也可以解決。

　　這本書不但讓我對海底生物有了進一步的了解，讓我知道海底世界很神秘，很美麗，我們要保護好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！

海底兩萬里讀后感4

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個寒假我和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

　　讀這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的；知道在海底是如何打獵的'；知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

　　在人生的道路上，我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

海底兩萬里讀后感5

　　海底，是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉;時而驚險，千鈞一發(fā);時而壯觀，氣勢磅礴;時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。

　　在現(xiàn)代社會中，學習，工作占用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實，人生不一定只能在那一畝三分地里。當我們走出去的時候，我們會發(fā)現(xiàn)外面世界的'精彩。

　　走出去，就可能成功。明朝萬歷年間，有一個名叫徐宏祖的人，他并不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是游樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，游歷大江南北，筆記如云。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客游記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。

　　走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅游。見識一下祖國的大好河山，山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。

　　走出去，不糾結(jié)于世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮于方寸之間，就失去了意義;如果漫步于千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。

　　走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬里之路。

海底兩萬里讀后感6

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的.人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。

　　儒勒·凡爾納運用自己的想象力于艷麗未來的一個奇跡，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。

海底兩萬里讀后感7

　　《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。

　　尼莫船長救了幾個研究他們的人，那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們，所以，他們總是跟隨船長一起去打獵，一起去海底森林，也知道了海底所蘊藏的寶貝。最終，作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。

　　讀完文章，我深有感觸。其實，尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類，因為人類挑起了是非戰(zhàn)爭，破壞環(huán)境等等因素，也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間里，確實覺得在“海底兩萬里”的深處，到處都是那么新奇，還會坐著“鸚鵡螺”周游世界，甚至是作者從未到過的小島；會去海底森林打獵，但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的`那顆心，最終還是乘著機會來到的時候逃走了。

　　也許，人們是該好好想一想了！為什么森林會以急速下降？是因為越來越多的高樓大廈拔地而起；為什么有的地區(qū)極度缺水？是因為越來越多的工廠排放越來越多的污水；為什么人們呼吁世界和平？因為戰(zhàn)爭已經(jīng)使無數(shù)人失去親人、背井離鄉(xiāng)。為什么？為什么？一切都是為什么呢？

　　為了人們的生活更加美好，如果再這樣下去，那么，就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。

　　為了世界和平，保護地球，保護我們的家園吧！

海底兩萬里讀后感8

　　尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，諾第留斯號整艘船都是靠海水來發(fā)電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移，潛艇上的氧氣越來越少，人們都呼吸逐漸感到困難。

　　在這時，尼摩船長決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

　　漸漸的，船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難，有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣，也沒有一個人違反尼摩船長的規(guī)定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的`痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結(jié)束同伴們的痛苦。

　　最終大家終于破冰成功，諾第留斯號又回到了海水中，船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個人都感受到了死里逃生喜悅。

海底兩萬里讀后感9

　　在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。

　　《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。

　　在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的'印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經(jīng)暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。

　　看到了這里，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。

　　讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。

海底兩萬里讀后感10

　　你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！

　　有的同學就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！

　　海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現(xiàn)在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

　　記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數(shù)不盡的`珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點……

　　現(xiàn)在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物�！�

　　你看海洋多奇妙呀！

　　可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。

　　所以，我在這里倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產(chǎn)資源�！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮�！

　　也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜！

海底兩萬里讀后感11

　　從小到大，我對海洋總有一份特殊的情感，我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無垠沙漠、高聳險峰、無盡天空才能促使人們?nèi)ヌ剿魉�、征服，廣袤的海洋更是一個蘊藏著無數(shù)的珍寶的地帶。

　　你幻想過神奇的海底是一個怎么樣的世界嗎?我無數(shù)次幻想，海底下不僅有各種奇怪的魚，珊瑚，水草等有生命的東西，而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國作家凡爾納的《海底兩萬里》帶領(lǐng)我們走進了一個神奇的海洋世界，我懷著一種崇敬的心情和書中的人物一起乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，開始了，充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了，太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北，北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，海底洞穴，暗道和遺址。

　　書中包含了大量的科學、文化、地理和地質(zhì)學知識，阿龍納斯教授在航行中流露出對尼摩船長出類拔萃的`才華與學識的欽佩在引人入勝的故事中，同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止壞人利用、危害人類自身的行為，提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，在兩百年前就有先知者呼吁�？梢娪嘘P(guān)人類正義更深層次的思考才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和汲取知識后，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。

海底兩萬里讀后感12

　　今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。

　　本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰(zhàn)艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的`“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風暴到海底復(fù)仇……最后，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里，教授他們卻重返大陸。

　　本部小說既是一部驚險的小說，又是一部關(guān)于海洋的百科全書，書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學習。

　　生活中，學習中我們遇到問題也要勤思好問，只有端正了這個態(tài)度，困難也就迎刃而解了。

海底兩萬里讀后感13

　　《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書中主要講述了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最后進入大西洋的。他們在路途中見到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、被章魚襲擊等許多險情。

　　書中的主人公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有同情心，他贊美海洋，海洋對于他，可以說是一座精神家園，他知識淵博、富可敵國，但卻不愿意與人類為伍，所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，一定有一段不為人知的悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學識的欽佩。

　　在書中，幾個人物各有特點。阿龍納教授知識淵博，性情平和；康賽爾忠心耿耿，、理智、冷靜；魚叉手奈德蘭脾氣暴躁，孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著。這本事的可讀性還體現(xiàn)在情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙布局。而且作者那豐富的.知識和神奇的想象力十分令人驚嘆。在漫長的旅途中，時而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境，時而又將讀者帶入詩情畫意的美妙世界。

　　可以說，《海底兩萬里》是一部不可不讀的好書。

海底兩萬里讀后感14

　　昨天我把《海底兩萬里》這本書讀完了，里面的主角有阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭還有尼摩船長。

　　尼摩船長因為他的妻兒遭遇不幸，所以他不僅拒絕與人接觸，而且還瘋狂的報復(fù)人類。他給自己造了一艘非常堅硬的潛水艇，叫做“鸚鵡螺”號，他用“鸚鵡螺”號把很多戰(zhàn)艦和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以為是一只巨大無比的獨角鯨干的，于是人們就派了一艘叫做“林肯”號的戰(zhàn)艦去消滅巨大無比的獨角鯨，當戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)獨角鯨的時候，魚叉手尼德·蘭立刻將魚叉扔了出去，結(jié)果魚叉彎了，他們又向獨角鯨發(fā)射了一顆大炮，但是大炮并沒有傷到潛水艇。

　　“林肯”號追擊的速度超出極限，螺旋槳受不了了，于是自爆，“林肯”號失去了控制。那個獨角鯨噴出兩道水柱，把阿龍納斯和康塞爾噴到了水里，阿龍納斯剛被沖下水的時候聽到了螺旋槳自爆的聲音，他們游著游著失去了知覺，醒來后發(fā)現(xiàn)自己到了潛水艇上，身邊還坐著魚叉王尼德·蘭。尼摩船長把他們請進入了潛水艇，他們就跟著尼摩船長開始了海底兩萬里的環(huán)游。

　　環(huán)游的`路線是從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，在這個旅途中，他們看見了許多罕見的海洋生物和水中的奇異現(xiàn)象，還經(jīng)歷了許多驚險曲折的故事。

海底兩萬里讀后感15

　　翻開這本書，我就好像走進了夢幻的海洋。故事中的情節(jié)使我吃驚，使我感動。

　　在這本書上我了解了人生是什么?有人說人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜。在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受大大小小的挫折與失敗。我們要保持一個積極健康的心態(tài)去面對一切困苦，因為只有經(jīng)歷過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的`那種愉悅。

　　這本書還教育我：一些緊急情況往往使人焦慮，煩躁不安，或是產(chǎn)生危險的狂妄自大。這時候，如果能冷靜下來，那么頭腦就會很清醒，能做出更完美的判斷，給予突發(fā)事件更加完美的解決辦法，鎮(zhèn)定往往能夠使人化險為夷。

　　它告訴我一個人不能夠受俗世的制約，勇敢去冒險，不向生命妥協(xié)，不向命運低頭，在任性和認真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在漂泊和安定的生命中去體悟人生、探索人生、創(chuàng)造人生，這就是一種精彩。

　　它還告訴我每個人都有各自的生活，每個人對待生活的態(tài)度也不同。有的人說生活因富貴而精彩;還有因追求而精彩。當然，追求必會遭遇挫折、困苦，追求就一定會面臨迷惑，然而追求也會讓我們懂得怎樣去選擇。

　　人生如何精彩，怎樣去精，因什么原因去精彩?這要靠你自己去尋找答案。

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