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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-30 13:02:45 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  在寒假里,老師給我們布置了讀完《海底兩萬(wàn)里》這一本書的作業(yè)。今天,我也是終于將這本著名小說(shuō)家凡爾納的大作讀完。

  這本書的主要內(nèi)容是:人們把一艘潛艇當(dāng)作了“海怪”,人們派出了“林肯號(hào)”來(lái)消滅“海怪”,結(jié)果阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭三人意外的到了“海怪”的身上,知道了的海怪的真面目。之后跟著這艘潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游全世界。經(jīng)歷了一段精彩的海底之旅,遇到過(guò)一些困難,如遇上土著人,向南極挺進(jìn),與大章魚肉搏……但本書最后的結(jié)果是未知的,仍有一些疑問(wèn)沒(méi)有答案。

  讓我敬佩的人是康塞爾,他雖只是個(gè)仆人,但可以看出它對(duì)主人阿龍納斯是十分忠誠(chéng)的',與主人共患難,共艱辛。其次是捕鯨大王尼德蘭,雖然他一直想著逃出潛艇的束縛,但他也是一位善良的人,多次就下了尼摩船長(zhǎng)等人。尼摩船長(zhǎng)是一位不愿上陸的人,整本書都講述了他勇敢聰明,利用物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí),把潛艇設(shè)計(jì)得十分精妙,還勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影。

  這本書有著許多精彩故事,讓我學(xué)到了很多知識(shí)關(guān)于海洋方面的,和在海洋上的一些自救方法,還讓我感受到了許多大洋和海的壯觀以及奇幻美妙的海底世界。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  在暑假期間,我讀了一本好書《海底兩萬(wàn)里》,書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分。有海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),殺章魚群……

  故事的起因是人們認(rèn)為世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,這是一個(gè)龐然大物,甚至比鯨魚還要大,一些人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有他的仆人康納爾和加拿大人尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,他們不幸落水,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的`潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩熱情招待他們。并經(jīng)過(guò)了一次海底旅行。他們堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難。但是,最后還是落入漩渦里。而阿龍納斯,康納爾,尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而沒(méi)有落難。

  我讀完了這本書,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解,我很敬佩尼摩船長(zhǎng)善于發(fā)明,勇于探險(xiǎn)的精神,有時(shí)間請(qǐng)大家讀讀這本書。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。《海底兩萬(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的.科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩。!

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  故事說(shuō)的是:1868年至1869年間,著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下,縱橫海底兩萬(wàn)余里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

  尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

  閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),使我們?nèi)缟砼R其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

  可是那深不可測(cè)的海底世界啊,還有多少凡爾納也無(wú)法想象的`神秘呢?夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗……

  到時(shí)候,我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  我以前,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這本書很好看,但我從來(lái)沒(méi)看過(guò)。元旦放假的時(shí)候,我去書店買了這本書。

  回到家,我翻開(kāi)書,看到第一頁(yè)的題目《礁石還是海怪》讓我覺(jué)得很好奇,我迫不及待的讀下去。

  “1866年發(fā)生了一件怪事——好幾艘船在海上遇見(jiàn)了大得像一座巨礁的海怪。這件事不僅引起了海員和商人的注意,也引起了歐洲各國(guó)政府的極大關(guān)注。”讀了這本書的開(kāi)頭,我的探知欲望和好奇心更強(qiáng)烈了。很快我沉迷在,法國(guó)作家儒勒·凡爾納那優(yōu)美的.文筆,那扣人心弦的故事情節(jié)里。 我好像也乘著法拉格特艦長(zhǎng)的“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦尋找海怪去了。經(jīng)過(guò),三個(gè)月的努力,在一天晚上,捕鯨高手——尼德·蘭終于發(fā)現(xiàn)了海怪,一場(chǎng)殊死搏斗后,“林肯”號(hào)被擊沉了。幸免于難的阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,意外落到海怪的身上,才發(fā)現(xiàn)不是什么海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。

  我又和他們?nèi)齻(gè)人,乘潛艇在海底經(jīng)過(guò)七個(gè)月的漫長(zhǎng)旅行,經(jīng)歷了,土人圍攻、冰山封路、鯊魚、章魚的襲擊等險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境。也經(jīng)歷了海底墓地、珊瑚谷,充滿詩(shī)情畫意的美妙環(huán)境。雖然經(jīng)歷了很多但還是覺(jué)得意猶未盡。

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》這本書主要內(nèi)容是人們?cè)诤@锇l(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來(lái),他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。

  讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長(zhǎng)解救了采珠人,殺了鯊魚。場(chǎng)面非常的驚人?戳诉@個(gè)故事,讓我明白了幫助別人快樂(lè)自己的道理。

  還有冰山一節(jié),深深地打動(dòng)了我,他們?cè)谀蠘O航行的`時(shí)候,被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn),用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。

  是啊,生活不總是一帆風(fēng)順的,總有波折、困苦等待著我們。面對(duì)困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣的生活勇者!

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。

  講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

  書中包含了大量的科學(xué)知識(shí),文化和地理

  、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的`途徑。

  讀完這本書,我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  今天,我閱讀了法國(guó)著名作家、科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬(wàn)里》,它使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識(shí)。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:阿龍納斯教授聽(tīng)了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國(guó)戰(zhàn)艦,卻無(wú)意地爬在了“海怪”身上。所謂的`“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過(guò)他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號(hào)美國(guó)戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號(hào)”;從初識(shí)船長(zhǎng)到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后,教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號(hào)”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

  本部小說(shuō)既是一部驚險(xiǎn)的小說(shuō),又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說(shuō)將尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長(zhǎng)探索海洋,勤思好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問(wèn)題也要勤思好問(wèn),只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  最近,我讀了一本驚險(xiǎn),刺激的書《海底兩萬(wàn)里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。

  這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物,覺(jué)得不可思議,就和船員們一起去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的.掉進(jìn)了潛水艇,原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月,這兩個(gè)多月精彩無(wú)比,時(shí)而歡快愉悅,輕松快樂(lè);時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無(wú)窮寶藏,來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無(wú)數(shù)個(gè)困難,麻煩,但都被他們一一克服了。

  我平時(shí)在學(xué)習(xí)上,生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺(jué)得我們遇到困難,挫折時(shí)不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  今年暑假,可讓我這個(gè)“小書迷”過(guò)了把癮,我僅僅花了一兩天的時(shí)間就把這本厚厚的書“消化”了。沒(méi)想到,海底世界是那么神奇,是我情不自禁地遨游其中!

  1866年,人們發(fā)現(xiàn)海中有一個(gè)比鯨還大的怪物,他接連不斷地撞沉了好幾艘海船,引起人們極大的'震動(dòng)和恐慌。為了解開(kāi)海怪之謎,身為博物學(xué)家的阿羅納克斯參加了追捕還乖的活動(dòng)。出乎意料的是阿羅納克斯不滲落入水中,反被怪物救起。這時(shí),他才知道所謂的怪物原來(lái)是一艘潛水艇,名為鸚鵡螺號(hào),艇長(zhǎng)叫尼摩。后來(lái)阿羅納克斯和同伴乘坐神秘而奇特的潛艇,看到了神奇的海底世界。經(jīng)歷了一年的海底冒險(xiǎn),最后,啊羅納克斯逃離了潛水艇,世人才知道這個(gè)秘密。

  尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多剪也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址,真讓我大開(kāi)眼界。

  通過(guò)知識(shí)面很廣、愛(ài)給動(dòng)物分類的康塞爾介紹,讓我在愉快的海洋旅程中,輕松地學(xué)到了許多海洋知識(shí),并對(duì)康塞爾淵博的智慧產(chǎn)生了濃厚興趣。我立志向他學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),將來(lái)也成為一個(gè)知識(shí)淵博、令讓崇拜的人。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書,行千里路!苯裉煳乙f(shuō):“讀這一本書,可行萬(wàn)里路!

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  讀完這本書我感受到了很多很多,在這本書里,我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)了,他身上的那股自信,堅(jiān)定,勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人,記得有一次,我和爸爸對(duì)詩(shī),媽媽說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出帶有“春”字的詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”

  我想以“春城無(wú)處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊,可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字,就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)了輸?shù)簟V灰?jiàn)媽媽一直鼓勵(lì)我:“加油,你會(huì)想起來(lái)的,你要自信啊!”過(guò)了30秒后,爸爸看了一下手表說(shuō):“時(shí)間到!”我輸了。后來(lái),我才知道,如果當(dāng)時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的,我就可以扳回一局了。

  第十五章讓我感受到了保護(hù)動(dòng)物的`重要性激素尼摩船長(zhǎng)的一句話.“他們使巴芬的鯨魚日益減少,并最終絕跡的!”讓我捫心自問(wèn),我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎。

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓我們讀更多的書吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國(guó)。還生動(dòng)形象地再現(xiàn)了與鯊魚搏斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說(shuō)既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的`想象力令所有人嘆為觀止。

  凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛(ài)海洋,向往探險(xiǎn)。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”的美譽(yù)。

  的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛(ài)做的事情被別人阻止時(shí),你會(huì)徒勞反抗,還是逆來(lái)順受、做自己不愛(ài)做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來(lái)繼續(xù)你的愛(ài)好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續(xù),更是樂(lè)觀的態(tài)度。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)!碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書與大家共同享受。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的.極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  第一次接觸《海底兩萬(wàn)里》是在小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)還小,關(guān)注點(diǎn)主要是海洋里的各種奇妙的動(dòng)物。我主要好奇海中的事情,帶著滿滿的求知欲,翻開(kāi)了這本書。但因?yàn)榉N種原因,先放下了。想不到再次翻看,竟是因?yàn)楸刈x書目的原因。

  再讀《海底兩萬(wàn)里》,有種久違的熟悉感,我并沒(méi)有繼續(xù)讀下去,而是開(kāi)始從頭翻閱。與幾年前相比,我這次的閱讀以一種全新的視角理解全書。小學(xué)時(shí)的我,是因?yàn)榕欢羁痰暮x,理不清故事的思路,才放棄這本書的。而現(xiàn)在,已經(jīng)有了更深入的理解力,更促使我翻開(kāi)了這本書。

  一只有著銅墻鐵壁的“獨(dú)角鯨”和三個(gè)性格與身份完全不同的人誤入其中,隨著尼摩艇長(zhǎng)開(kāi)始了一次不同凡響的冒險(xiǎn)旅行。他們見(jiàn)證了海底的奇妙生物,海洋的神奇現(xiàn)象,以及南極的冰川。當(dāng)初所吸引我的也正是這些。

  原來(lái)所不理解的',是尼摩船長(zhǎng)的所作所為。我一度認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人,可是現(xiàn)在,我無(wú)法確定自己是厭惡他,還是同情。把尼莫船長(zhǎng)的行為放到現(xiàn)在,或許是一種嚴(yán)重的報(bào)復(fù)社會(huì)吧。因?yàn)槭艿搅瞬还降拇,就要如此?bào)復(fù)。如果人人都這樣,后果不堪設(shè)想。我建議尼莫船長(zhǎng)最好能看一下心理醫(yī)生。雖然只是部小說(shuō),但我還是無(wú)法忍受尼摩船長(zhǎng)和他的船員在海里的一些所作所為。

  讓我先壓壓心中的怒火,再看。一個(gè)人被社會(huì)的不公平待遇而逼迫成了一個(gè)受傷的靈魂,也確實(shí)讓人痛心。

  愿海底兩萬(wàn)里之間的靈魂,可以安心與他深愛(ài)的海洋,永遠(yuǎn)沉睡于海洋的懷抱。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

  在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見(jiàn)聞。有清晰可見(jiàn)的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無(wú)比的硨磲、晶瑩剔透的.珍珠、罕見(jiàn)的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒(méi)的大西島、深不可測(cè)的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿,未知等著我們(nèi)テ平,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。

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