海底兩萬里讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
暑假，我看了一本書《海底兩萬里》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號，在尼摩船長的帶領(lǐng)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬海里，經(jīng)歷了一個個驚心動魄的`冒險(xiǎn)：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動。
最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢？因此看來，許多發(fā)明都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》是一本世界知名的科幻小說，擁有無數(shù)的讀者，我也被其中的故事情節(jié)深深吸引，其中，最令我感動的'是第九章——海底葬禮。
在這一章里，尼摩船長駕駛的潛艇發(fā)生碰撞遇險(xiǎn)，一位船員為救大副，身受重傷，阿隆納克斯教授竭力救治依然無濟(jì)于事，不幸犧牲。尼摩船長悲痛萬分，和同伴們在海底為這位英雄舉行葬禮，并將他埋在美麗的珊瑚礁中，以此紀(jì)念他的英勇行為。尼摩船長有一句話給我留下深刻的印象：兄弟為兄弟犧牲，朋友為朋友患難！這是全體船員的信念。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位船員舍己為人的品質(zhì)。其實(shí)，我們身邊也有許多這樣的事跡。在汶川大地震時(shí)，許多素不相識的人用自己的生命換來了他人的幸存。有一位老師，不怕余震危險(xiǎn)，幾次進(jìn)出學(xué)校廢墟，背出好幾個學(xué)生，不幸遇難，獻(xiàn)出了年輕的生命；一位武警戰(zhàn)士，為救被困的民眾，被石頭砸到，身負(fù)重傷；還有許多普普通通的自愿者，不畏艱難，深入災(zāi)區(qū)，組織救援……這些人，都是我們一生的榜樣！
《海底兩萬里》這本書，教會我很多知識，也啟發(fā)我們展開豐富的想象。我夢想長大以后能發(fā)明一種氣體，心生歹念的人吸進(jìn)去后會變得善良，多做好事；普通人聞了之后，會變得更加助人為樂，這樣，人與人之間會變得更和諧、更快樂。
海底兩萬里讀后感3
在讀完《海底兩萬里》這本書后，我感覺自己進(jìn)入了一個世界；一個由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。
本書有一個非常令人驚訝的地方，那就是書中所寫的很多內(nèi)容，盡管在二十一世紀(jì)的今天不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。
在本書的背景下，凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)時(shí)期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力？
所以說凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的`作品具有永恒的魅力。
閱讀本書時(shí)，我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財(cái)寶等等。
書中包容了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)知識，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等動物，譴責(zé)濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攝取傳神知識后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節(jié)中，作者同時(shí)告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受主人公的歷險(xiǎn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。
沒有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來的生活中，我們要學(xué)習(xí)作者的精神，以科學(xué)的態(tài)度來大膽地探索這個世界！
海底兩萬里讀后感4
《海底兩萬里》這本小說，我已經(jīng)讀了好幾遍，那奇妙的景觀和慘烈的戰(zhàn)斗總會使我記憶猶新。其中，最殘忍的片段就是“再戰(zhàn)鯨魚”。
這個 片段主要講了“我們”為保護(hù)稀有的長須鯨，而去用鸚鵡螺號簡單地殺戮了一二十頭抹香鯨的故事。在這個故事中，可以體會到殘酷的戰(zhàn)斗和艇長極端的個性。連暴躁的捕鯨手內(nèi)德都覺得剛才的戰(zhàn)斗很殘忍，通過反襯的手法，真的可體會到“惡戰(zhàn)”這兩個字。
面對一二十頭抹《香鯨，鸚鵡螺號毫不畏懼，所到之處，只剩下兩段蠕動的動物軀體。艦艇或進(jìn)或退，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迎頭一擊，或者側(cè)身一撞，將對方斬?cái)嗷蛩核�。好幾次，一二十頭抹香鯨聚在一起，想同時(shí)發(fā)動進(jìn)攻。把鸚鵡螺號撞翻壓垮。那些巨大的抹香鯨露出憤怒而丑陋的`獠牙，向船只逼近。這一幕看得我膽戰(zhàn)心驚。然而，鸚鵡螺號全都毫不在乎。它猛地加大馬力，把對手連拖帶撞地掀出海面。
最終，海水都被染紅了，非�？植溃�(dāng)然，也有一兩具長須鯨的尸體。這次充滿血腥的歷險(xiǎn)過后，內(nèi)德對尼摩艇長的態(tài)度越來越差了。
讀了這個故事，我不僅沒有被鸚鵡螺號的英勇無敵所叫好，反而我卻對那“所向披靡”的尼摩艇長產(chǎn)生了憎恨。我想：保護(hù)長須鯨是應(yīng)該的，可是卻沒必要平白無故地殺死太多抹香鯨，難道抹香鯨就不重要了嗎？作者在這里刻畫兇殘的尼摩艇長，也許是增加他的神秘。
海底兩萬里讀后感5
當(dāng)代著名作家曹文軒說：“一本書，就是一輪太陽。”我感覺這句名言特別適合我最近讀過的《海底兩萬里》這本書，它是由法國“科幻小說之父”——凡爾納所著。
這本書敘述了法國科學(xué)家阿龍納思教授以及他的仆人尼德?蘭受邀參加捉捕獨(dú)角鯨行動，但在追捕中，因被獨(dú)角鯨撞擊，落到了這頭所謂的獨(dú)角鯨上，實(shí)際上是潛水艇“鸚鵡螺”號中。
后來他們受到尼摩船長的邀請去游覽了海底世界，但這個過程并不是一帆風(fēng)順，皆大歡喜的，相反是磨礪重重。他們同鯊魚搏斗過，九死一生；他們在冰山遇險(xiǎn)，終成功自救；他們還遭到了章魚的襲擊，差點(diǎn)葬身汪洋……但是唯一讓我感動的是，他們都不曾放棄，堅(jiān)持了下來，終于獲得了巨大的.收獲。
我想，在人生的道路上總會有許多崎嶇和坎坷，但是有些人總能從逆境中逃離出來，而我正是缺乏這種戰(zhàn)勝逆境的勇氣。記得有一次語文考試，我才考了74分，看著這個連良好都算不上的成績，我有些不甘心，但我又經(jīng)不起這重重考驗(yàn)。每當(dāng)遇到稍微有一點(diǎn)困難的題目時(shí)，我總是沒耐心讀完就打退堂鼓：這題太難了，我肯定做不出來的，再怎么想都是白費(fèi)力氣，于是就心安理得地放棄了。
可是，自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，我知道了：在成功的道路上，從來不是一帆風(fēng)順的，甚至有許多讓人難以接受的艱難險(xiǎn)阻，但是我們必須要勇敢面對，只有正視困難才有打敗它的機(jī)會，最終獲得成功。
海底兩萬里讀后感6
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”，但都沒有成功。
在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的.海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬里讀后感7
晴空萬里，獨(dú)自待在臥室，享受自己的那一份安靜。捧起一本書，細(xì)細(xì)品味。深深地投進(jìn)了海底漫游兩萬里中。
《海底兩萬里》這本書，是法國作家儒勒.凡爾納的作品，講述了阿羅納克斯、內(nèi)德及孔塞伊為捕獲誤認(rèn)為巨鯨的“鸚鵡螺號”而被尼摩艇長俘虜，陪同艇長海底漫游10個月，后來在“邁克達(dá)旋流”中三人幸運(yùn)脫難，而艇長及“鸚鵡螺號”卻不知去向。
當(dāng)我得知阿羅納克斯他們要成為艇長的俘虜時(shí)，我悲感萬分。好好的一個人就此要聽別人指使，也不能再回到祖國、回到陸地，不能享受沐浴陽光、不能聆聽鳥兒歌唱，甚至，甚至還要遭受營養(yǎng)不良，產(chǎn)生疾病。這是多么痛苦的事情啊！
往后看，我越來越覺得這沒什么。既有含有海味的空氣可供呼吸，又有豐富的海產(chǎn)品給以品嘗。時(shí)不時(shí)，艇長還會親自帶去參觀這欣賞那。這為懷疑打開了缺口。艇長是否和藹可親？
當(dāng)我讀到“鸚鵡螺號”成為大冰蓋的'囚徒，她們陷入缺氧困境時(shí)，我心中不安焦躁的小精靈一拍而起、爭先恐后。阿羅納克斯快撐不住，他的臉發(fā)青、嘴發(fā)紫、眼前漆黑，這是禍難的節(jié)奏？我急得像熱鍋上的螞蟻，雙手微微顫抖著，不要，不要，千萬不要有事��！我心里默默地想著。好在天無絕人之路，在生命的那一刻，內(nèi)德和空賽伊奉獻(xiàn)出自己的儲氣罐。也就在不久，他們成功獲得生命。
讓我高興的并非這個，而是后面的事。他們遇到漩渦后，三個人幸運(yùn)來到一個漁民小屋里。這就是說，他們獲得了自由。自由是人人所向往的、期待的，他們像從籠牢里飛出的鳥兒，展開翅膀，迎接更美好的幸福生活。
其實(shí)生活就是這樣，往往多一點(diǎn)挫折，多一點(diǎn)絆腳石，那就會在這個過程中領(lǐng)悟，懂得繞過這塊石頭。從而走上平緩的遠(yuǎn)方。
海底兩萬里讀后感8
有這樣一個人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時(shí)，遇見了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細(xì)長。他對大海十分喜愛，因?yàn)樗X得大海給了他一切的一切：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫字用的筆其實(shí)是鯨的胡須，墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的'汁……一句話，大海就是他的全部。
趣味的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時(shí)候，尼摩還邀請他們?nèi)ズ５状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服，拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救，并毫不猶豫地把當(dāng)天所有的收獲都送給了他。
從尼摩船長和阿龍納斯的對話中，我得到了許多人生的啟示，明白了許多為人處世的道理。
海底兩萬里讀后感9
《海底兩萬里》這本書講述的是皮埃爾.阿隆內(nèi)克斯先生的一次奇遇，發(fā)生于一八六六年，人們遭遇了一個巨大的"海洋生物"，它擊壞、擊沉了幾艘船只，人類損失幾千億�？勺詈笾挥衅ぐ�.阿隆內(nèi)克斯以及助手發(fā)現(xiàn)這是艘由神秘的尼摩船長駕駛的巨型潛艇"鸚鵡螺號"�？催^書后，我有許多問題：作者為什么要保密尼摩船長的真實(shí)姓名和國籍呢?是為了讓讀者感到神秘嗎?還有，尼摩船長又為什么那樣痛恨人類?又為什么進(jìn)了"鸚鵡螺號"就不準(zhǔn)出去呢?
我覺得這本書巧妙地把科普知識和小說故事結(jié)合在一起，用一個個人物和故事帶我看到了可愛的熱帶魚、恐怖的鯊魚、各種各樣的海藻，看到了漂在海面的白蟲、巨型章魚，還有沉船、冰川以及沉落海底的大西洲。
傳說一萬兩千年前，在太平洋海面上曾經(jīng)有一片神秘的大陸--大西洲，這里城市非常繁華，人們安居樂業(yè)，但一場特大的'地震和洪水讓這個美麗的大陸一夜間沉入海底�，F(xiàn)在經(jīng)常有潛水員說他們看到了海底城市，但有沒有大西洲科學(xué)家們已辯論多年。
《海底兩萬里》中的主人公就在海底親眼看見了這個神秘的大西洲。我以后也要成為像尼摩船長那樣的人，他博學(xué)多才，熱愛自然。我也要像他一樣周游神秘的海底，觀賞各種奇特的生物，欣賞許多美麗的海底奇觀。
海底兩萬里讀后感10
寒假里我讀了許多書，其中《海底兩萬里》給我留下了最深刻的印象。
這本書講的是：1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來是由尼莫船長駕駛的一艘潛水艇。最后，他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦，但他們?nèi)私柚⊥�，逃離了漩渦、免于落難。最終，阿龍納斯將所發(fā)現(xiàn)的海底秘密公布于眾。
讀到尼莫船長與漩渦做斗爭那段，我被他的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神所感動。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游，一開始聽說麥積山的`樓梯是懸空的，我就很害怕，生怕會從鏤空的樓梯上掉下去。這時(shí)候，我想到了勇敢的尼莫船長，那個懸空的樓梯對于他而言簡直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山，爬的過程中我也遇到了很多困難，我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬苦爬到山頂時(shí)，眼前的美麗風(fēng)景讓我覺得所有的辛苦都值得了，也讓我瞬間明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
尼莫船長的這種勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦發(fā)起挑戰(zhàn)。正如勇敢追求夢想的林肯、身殘志堅(jiān)的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等，都憑借著自己的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難，創(chuàng)造了屬于自己的燦爛人生。
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到不敢做的事猶豫不決時(shí)，我就會想起勇敢的尼莫船長，他會讓我變得非常勇敢，激勵我完成許多的挑戰(zhàn)。
海底兩萬里讀后感11
這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀(jì)下半葉法國最生要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。
《海底兩萬里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術(shù)的語言，又是科學(xué)的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇，它是一個令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關(guān)系的神秘人物———尼摩在大洋中的一個荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的'胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強(qiáng)烈追求。
在今天的社會，是一個飛速發(fā)展的社會，由于人類的長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來，共同高歌：享受海洋，保護(hù)海洋`！
海底兩萬里讀后感12
海底，一個美麗的地方，在凡爾納的筆下，更是一個神秘的地方，《海底兩萬里》這本書引領(lǐng)著我，進(jìn)行了一次神秘的海底奇遇。
1866年，海里出現(xiàn)了一個巨大的怪物，許多人都認(rèn)為是獨(dú)角鯨。于是，美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨(dú)角鯨，并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德，同行的還有仆人孔塞伊。
在一次攻擊中，三人不幸掉入水中，卻被“獨(dú)角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號，他們認(rèn)識了尼摩艇長，并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇，同時(shí)了解了尼摩艇長對陸地的`厭惡，漸漸適應(yīng)了艇上的生活。
后來，他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行，其中有許多危險(xiǎn)坎坷，但經(jīng)過團(tuán)結(jié)拼搏，堅(jiān)持奮斗，獲得了一份幸福美滿。
最后，在逃跑時(shí)遇到了“邁爾大旋流”，三人被一戶漁民所救，“鸚鵡螺”號卻不知所蹤，他們也將這個秘密公示與眾。
阿羅納克斯教授，仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個偶然的機(jī)會，進(jìn)行了一次海底旅行，過程中，雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是團(tuán)結(jié)，還在一次搏斗中救了尼摩艇長，尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的，但骨子里還是有愛，他很討厭陸地，也很憎恨人類，他到底是哪國人，為什么會這樣討厭，這些也都是個迷。作者發(fā)揮了想象，把不真實(shí)的東西描繪的這么真切，并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底，共賞美景。
海，一望無際，碧藍(lán)的海水與碧藍(lán)的天融為一體，一陣風(fēng)吹過，泛起圈圈漣漪；海底，魚兒成群，神秘的海底，上演著一個又一個的奇遇。
海底兩萬里讀后感13
讀書是人類特有的神圣權(quán)利，讀現(xiàn)代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書上，可以享受和吸取人類文化的成果。
讀書是一個奇妙的過程，他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經(jīng)過感覺的門廊，經(jīng)過想像力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
“書籍是人進(jìn)步的階梯”，這是著名的思想家，教育家，文學(xué)家高爾基說的。
上個假期，我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著，它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當(dāng)時(shí)的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�捕鯨手，在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行，更驚險(xiǎn)又刺激。
我在看書時(shí)，已經(jīng)完全融入書中，尼摩船長那摸不透的性格，我也在猜測著，當(dāng)我看到他在船上的舉止，那茺島的建設(shè)廠，我不由的驚嘆，又有點(diǎn)相信這是真的'，并有了要找到那座島的念頭，那海底優(yōu)美的景色，我仿佛進(jìn)入了一個神化般的世界，魚兒自由游泳，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個情節(jié)，就仿佛是真的。
它所有的構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，使我毫無乏味。
海底兩萬里讀后感14
寒假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。凡爾納，1828年出生于法國南特，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外爬到了“海怪”的身上。他們發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艘潛艇，他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了驚心動魄的海底之旅。
看完這本書后，我心里久久不能平靜，其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，來到“鸚鵡螺”號后，他把海底之旅中見到的奇特又罕見的'動植物記錄下來，回到陸地后便公諸于世，真令人敬佩呀！孔塞伊是教授身邊的仆人，他與教授共同經(jīng)歷了海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛，成了真正的朋友。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢又優(yōu)秀的捕鯨手，在危急關(guān)頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢而富有智慧。他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，他勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，卻一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》富含地理、生物等各方面的知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一部知識豐富的百科全書。從中，我不僅認(rèn)識到了那些勇敢、執(zhí)著、真誠的人，也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。
海底兩萬里讀后感15
“全能的上帝！夠了！夠了！”
還記得嗎？這，是船長的最后一句話。
凡爾納的天地在于海洋。煙波浩渺，波濤洶涌的澎湃，并不是每個人都能親身感受，卻是留存在人大腦深處的對征服自然的向往。
想必大家都曾被“鸚鵡螺”號華美的裝潢和精巧的構(gòu)造所震撼�？苹眯≌f多是這樣，凡爾納把所求和所得的混雜在一起，其中的浩大和奇妙，為人開辟了一個絢爛的新時(shí)空。落難者和船長，他們探尋大海深處的奧秘，縱觀海底森林的風(fēng)景。那對宇宙奧秘的不懈追尋和思索，令所有人動人。
但那何嘗不是一種悲愴呢。
人類把南海的一只神秘小艇當(dāng)成了“海怪”，夸張的各方爭論使人啼笑皆非。敢于實(shí)踐的科學(xué)家（請?jiān)试S我這樣稱呼他）向大海交付了自己的生命，去探求未知�！胞W鵡螺”號的客人們面對海表面的喜怒無常和海底世界的無奇不有，展現(xiàn)了早年探險(xiǎn)家對未知和真相的追求。人類對于未知的恐懼是與生俱來的，因此，千百年來，他們一直在追尋、祈求、創(chuàng)造征服自然的捷徑。
而他們的斗爭，也確乎證明了——比未知更可怕的，是人類自己，是他們的恐懼、仇恨造就了萬千奇觀，就像船長為遠(yuǎn)離陸地，造出了鬼斧神工的潛水艇。
十九世紀(jì)，人的'好奇心到達(dá)了前所未有的頂峰。對真相的渴望，也成為了他們探索的主要原因。
然而，當(dāng)科學(xué)家記述下他所經(jīng)歷的一切，依舊是自嘲地問：
“我說的這些有人信嗎？”
那自然不得而知了。
如果世人真的渴求真相，那內(nèi)莫必然會告訴他們：哦，那只是馬尾藻還海域的一個孤島。
畢竟他“全能的上帝”，最后什么也沒有告訴他。
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