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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-08-25 07:04:07 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感優(yōu)秀12篇

  當閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬里》讀后感優(yōu)秀12篇

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  翻開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一同乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開端了充溢傳奇色彩的海底之旅。一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀有海底動植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我知道了很多的科學文化和地輿地質(zhì)常識,尤其是光的折射、珍珠的分類、收集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……這些東西現(xiàn)在都已變成了實際,我感嘆作者儒勒.凡爾納的幻想力,竟能在還未創(chuàng)造電燈的社會中預料到將來國際,把科學與故事聯(lián)系,創(chuàng)造出一個奇特的海底國際。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性情憂郁,卻又常識廣博。他可認為法國歸還幾百億國債;看到兄弟死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容一切討厭陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會躲避人類,實施可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充溢無盡的苦楚,卻也是一個仁慈的人。

  在南極缺氧的時分,其時只要潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時因為缺少空氣,他們簡直虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最終一絲空氣來保持生命,而是把生還的時機留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自個的生命,他的行動感動了很多讀者,也感動了我。

  在引人入勝的故事中,作者還一起勸誡人們:在看到科學技術(shù)造福人類的一起,也要重視防止被使用、損害人類本身危機的.行動。儒勒.凡爾納提出要保護海豹、鯨等海洋生物,斥責濫殺濫捕的觀念……面臨這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書僅僅讓讀者感觸豐富多彩的歷險和涉取傳神常識嗎?不,它是在啟示咱們,讓咱們的心靈對自然科學有更大的收成。

  儒勒.凡爾納是在通知咱們:沒有做不到的,只要想不到的——只要其時具有必定的科學布景,才可能有來源于實際或高于實際的幻想,不然不是科幻僅僅空想;而如果連幻想都沒有,沒有意圖、沒有方向,更不可能有科學的前進。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  如果你喜歡看科幻小說,而且你又是個海洋的愛好者。那么我會極力推薦你去閱讀一下“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著——海底兩萬里》。

  海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…… 每個故事都十分精彩、十分刺激。 故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。 書中的人物都各有各的特點。而我喜歡的卻不是那對知識勇于探索,永不滿足的阿龍納斯和對主人十分忠實的康納爾;也不是脾氣爆躁,但也很善良的尼德蘭。而是一直充滿神秘色彩的尼摩船長。剛開始時,我并不喜歡他,因為他的`脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞的。 但隨著故事的發(fā)展,我慢慢的欣賞上了這個使人琢磨不透的船長。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會像他那么仁慈,留下他們嗎?當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,也許我都不會。但這些尼摩船長卻都做到了。他的勇氣和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是值得我們學習的。

  這本書使我學到了很多上學時所學不到的東西。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  今年暑假,我再次捧起法國著名作家——儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書,盡管是同一個人的作品,但由于翻譯的人不同,出版社不同,閱讀時間不同,所以閱讀的感受也就不同。

  這本書是學生彩圖版,是小學生語文新課標必讀叢書,這本書是汕頭大學出版社出版的,它的封皮是藍色和黃色的。里面一共有十三章,章章精彩。

  這本書的主要人物有:主人公阿龍納斯,它的仆人康塞爾,性格火爆的捕鯨手尼德蘭,知識淵博的工程師,也是本書中“鸚鵡螺號”的船長尼摩。

  這本書講的是:“巴黎自然博物館的教授——阿龍納斯和他忠心耿耿的仆人——康塞爾與尼德蘭一起深海旅行的故事。作者凡爾納以追蹤“海底怪物——獨角鯨”為引子,為我們大家演繹出一個個精彩的故事、展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。他們還和外號“海底怪物”的船長——尼摩船長開始了一段段驚心動魄的.海底旅行:他們先遇上土著人,又為一位犧牲的人舉辦海底葬禮,他們在找寶藏的時候又遇上了一位勇敢的潛水者——尼古拉,然后他們又去了南極,大戰(zhàn)巨大的章魚,最后,他們又回到了陸地。

  如果你們要問,我最喜歡哪個人物的話,我回不假思索、毫不猶豫的說:康塞爾,你們一定會問我為什么,那是因為他對主人的忠誠和遇事的冷靜值得我們學習。首先在開頭,他得知主人要去參加危險的捕鯨行動,甚至有生命危險的情況下,毫不猶豫的選擇了與主人同去。在主人落水后,也勇敢的跳了下去,在筋疲力盡之時也不拋棄主人。在南極冰層下缺氧的時候,他把一絲絲空氣留給了主人。康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的那一個,但仍給我留下了深刻的印象。

  總之,《海底兩萬里》是一部遠見加博學而成的小說,是一部讓人回味無窮的小說,是很值得我們一讀的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  自由是什么?自由到底如何定義?是在空中自在的展翅高飛嗎?是在廣闊無垠的草原上馳騁嗎?是以自己的意愿瀟灑的活著嗎?在《海底兩萬里》中,我試圖去尋找答案。

  撲面而來的自由氣息來自于海洋里自然生物生命常態(tài)。海洋生物神奇而豐富,在海底游行時,瑰麗的珊瑚叢、千姿百態(tài)的魚兒、雪白浪花的沖蕩,似乎都預示著未知的海洋里有未知的生命,然而每一個生命都平等地、無拘無束地生活在海底自由世界。

  海底的神秘更是有著自由的色彩。海底有那么多未解之謎,就拿尼摩船長的“諾第留斯號”來說,他正是利用了海底的能源來得以在海里航行那么長時間。而且作者也對海底資源做出了許多期待,這足以看出,在那個年代人們就對海洋有了遐想和深入的思考,對無限的資源,自由的海底有了許多超前的想法。人類神往自由的高地,而在絢爛的海底,更是埋藏著未被挖掘的自然寶藏。倘若有一日,人類真正的居住到了璀璨的海底,親身去體驗大自然原生態(tài)的自由。這也正是作者寫此書的第二目的,讓后人因此書而擁有更多探尋海底的動力,啟發(fā)后人多去探索這片未知的地方。

  而探索神秘海底的`人類是渴望自由的。這一點在尼摩船長身上一覽無余。他的性格復雜而多變,究其根本,則是因為他本人對自由民主以及獨立的無限渴望。他希望殖民者能換平民自由這有何錯?他希望自己的國土自由這又有何錯?他為了真正的自由,在無人管轄的大海上與世隔絕,他被歲月和過往摧殘得冷漠刻薄,但在他堅硬的外表下,仍有一顆善良渴望自由的心。他出生在一個不平等的年代,毋庸置疑,他成為了那個年代的悲劇,他拼命反抗,拼命想與自由靠近,他是真正追求自由的勇者,即使最終被逐漸扭曲的心理所毀滅,但人類卻也真正記住了他——一個用生命呼喚自由的人!

  自由到底是什么呢?是海洋生物的各樣形態(tài)?是未知世界若隱若現(xiàn)的召喚?是人類“若為自由故,二者皆可拋”一往無前的探尋?僅僅在海底,它就有太多華麗而迷人的轉(zhuǎn)身,我想我明白了,它的變幻莫測的形態(tài),對它永無止境的追求決定了“自由”二字永遠書寫在路上,更新在途中,它是不會被任何詞語所定義的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的孩子》、第三部是《神秘島》。

  當我還是個孩子的時候,我的夢想之一就是買這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集。然而,由于沒有集體銷售,我沒有足夠的資金,所以我只能斷斷續(xù)續(xù)地買幾本書。不幸的是,最后,書店缺貨,決定不購買商品,這使得我的夢想無法實現(xiàn)。這是童年的遺憾。

  當我還是個孩子的時候,我經(jīng)常分不清童話和科幻小說的區(qū)別。現(xiàn)在,我不記得是因為鄭淵潔的童話之王喜歡科幻小說,還是因為科幻故事喜歡童話小說。

  當時,可讀的科幻小說真的很少,我基本上沒有看過國內(nèi)的科幻小說,我接觸到的第一部科幻小說可能是《海底兩萬英里》。這是一件非常有趣的事情,1870年的小說,100多年后再次閱讀,許多情節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)實,人們不得不欽佩大師的偉大。

  但當時我還年輕,有些困惑,有一段時間覺得情節(jié)不是科幻小說,有一段時間對描述和渴望,在各種奇怪的想法中讀了這本書。之后,在閱讀《從地球到月球》時,這種情緒達到了極致,炮彈登月?與飛船相比,我得出結(jié)論,大師也犯了錯誤。然而,上了中學之后,我知道了大師的偉大。他的許多想法都一一實現(xiàn)了。更令人欽佩的是,它們都是當時幾十年前不可思議的設定。

  魯迅在翻譯《從地球到月球》時感到驚訝:“中國人夢想著金牌提名,法國人夢想著征服月球!痹谀撤N程度上,威爾斯的`《月球上的第一批人》充滿了幻想,但凡爾納的小說注重現(xiàn)實。

  在《海底兩萬英里》中,凡爾納想象了尼摩船長在潛艇小說中的“鸚鵡螺”。所以人類的第一艘潛艇被命名為“鸚鵡螺”,第一艘核潛艇也被稱為“鸚鵡螺”。這表明了人們對他的尊重。

  凡爾納被公認為世界偉人,無數(shù)人給他各種榮耀,但即使今天,他也不能獲得諾貝爾文學獎,因為他的小說在文學中沒有發(fā)揮太大的作用,他也不能獲得諾貝爾科學獎,因為他的設計太先進,花了太多的時間讓人們制造,但他的作品培養(yǎng)了一個又一個諾貝爾獎得主。

  恐怕很難有人超越這樣的成就。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  讀過幾本書,其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險的海底世界。

  《海底兩萬里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

  其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

  這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  再次讀完這本書,心中還是存在這個愿望。就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

  故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀請追逐海怪準知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的'沉悶,想方設法,重回陸地。

  寫到這里,竟然情不自禁地想到《哈利波特》,而此書的價值遠遠勝于前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的,142年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿了兩個字“幻想”。

  書中的尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  皮埃爾.阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨',在船上認識了尼德.蘭,并成了好朋友.在一次次地追逐"獨角鯨'以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里.阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了.就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在"獨角鯨'身上的尼德.蘭救了.謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇.不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德.蘭在潛艇上亂踢,好象里面的.人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛.后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了.

  因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待.他們在這次旅行中走遍了各個海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情.后來船長告訴教授,他的潛艇的動力是來源于電,海洋中的電,這一切多么不簡單.他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛.他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險.跟著,在通過托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德.蘭一起在陸地上度過了幾天.他們找了些水果.蔬菜以及獵物.后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預言實現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽.他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活,一個可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護使采珠人脫險,又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺.之后船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過一晚,就順利地到達了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬里》的過程中,我是多么期望隨內(nèi)摩船長一齊探盡海底所有些秘密,只可惜卻沒阿羅納斯克教授的好運。

  這個故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,很多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。哪個知,這只被判定為獨角鯨的大怪物其實是一艘架構(gòu)奇妙的潛水船。潛水船是船長內(nèi)摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,借助海洋發(fā)電,稱為“鸚鵡螺號”。當阿羅納克斯和他的兩個伙伴孔塞耶和內(nèi)德.蘭誤入“鸚鵡螺號”后,受到了內(nèi)摩船長的邀請作海底旅游。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊,=等很多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所了解的海底秘密公布于世。

  可以說整部作品故事情節(jié)撲朔迷離,人物運勢瞬息萬變,科學常識豐富詳盡,幻想美妙而大膽。在漫長的旅游中,時而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的`場面描繪和細致入微的細則刻畫交替出現(xiàn),引人入勝,實在令讀者無法抗拒。

  我想,另一方面,《海底兩萬里》作為一本世界名著,其中曲折驚險的資料并非憑空捏造出來的,而是由作者的遠見加博學累積成的小說。由于它不但為在讀者面前展開了一幅生動的海底畫卷,也讓大家看到了前人的智慧與禮貌。整部小說動用不少篇幅,經(jīng)過孔塞耶這個“分類專家”與教授之間的對話,不厭其煩地為大家介紹了諸如海流、魚類、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學常識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

  所以,無可不承認,《海底兩萬里》確實是一部值得我細細品讀和學習的巨作。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  深邃的海底巨石探出一個黑點,越來越大,它就是著名的鸚鵡螺號。

  透過一扇舷窗,太平洋與大西洋低美麗的景色經(jīng)收眼底。十幾米長的鯊魚與鸚鵡螺號同行,龐大的魚群似一股黑色的旋風襲來,也有烏賊放了一肚子墨水,將窗外的景色掩蓋。海底如同天空,同樣是蔚藍,同樣是生機勃勃。

  凡爾納為我們描繪了一個神奇的'海底世界,如果鸚鵡螺號只能提供海底美景,那就太單調(diào)了。尼摩,尼德蘭,康賽爾和阿斯納龍四名船員每天都充滿奇遇挑戰(zhàn)。穿上潛水服,進入海洋深處。巨大的海藻構(gòu)成的森林,偶爾有幾個不知名的生物從旁邊一閃而過,人與動物在其中玩起了捉迷藏,偶爾有幾個發(fā)光的水母從旁邊漂過,猶如夜晚明亮的星星。他們借助魚叉每天捕到新鮮的魚類,并做成罐頭,以防不測。這是一種無拘無束的生活,他們此刻不存在于人類文明之中,只是借助了一種力量,與大自然連成了一個整體。

  由于人們對海洋生物的過度捕殺,他們也遭遇了很多的不幸。大量的鯨魚被捕殺,人們成批地從海底捕撈蚌只為了小小的珍珠。尼摩船長看在眼里,卻不說出來。后來他們的船被困在了南極的冰川里,缺少氧氣和食物,險些死亡,但憑著尼摩船長的沉著冷靜,從亞馬遜沖了出來。

  這些事情不禁讓我想起了人類的種種罪行。日本人每年都要捕殺上萬噸的鯨魚,每年因為人類吃魚翅而被割掉魚鰭而死的鯊魚不亞于百萬頭,每年因為海洋污染而死的魚類更是不記其數(shù)。

  多么希望我也穿上潛水服,與鯊魚擊掌,與魚群一起編隊游泳,與海豚一起飛躍海面,在珊瑚中穿梭,看藏在它后面的小魚,翻開寄居蟹的外殼,看他倉惶逃跑的樣子。人類探索的腳步越邁越大,野心也越來越大。多么希望現(xiàn)在的人類收回自己的貪欲,向鸚鵡螺號上的船員學習,與大自然和睦相處。

  我想做一回尼摩船長,一邊周游海底,一邊呼吁人類保護賴以生存的家園。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你明白海底是怎樣的嗎就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。

  書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一齊乘著潛水艇到神奇的'海底世界周游一次。

  這本書中,我覺得有一個故事很趣味。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在那里,能夠充分說明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),并且人類還沒有發(fā)明潛水艇,可是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描述的如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

  我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法的解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。多謝您!尼摩船長!

  《海底兩萬里》這本書,不僅僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用發(fā)明出來的東西造福人類的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說僅有想不到,沒有做不到,這對人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn),如今科學技術(shù)日新月異,人類做到了以前人們想都沒有想到的東西,這都是想象力帶給人類的提高,所以,我提議大家多讀幾本科幻小說,讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現(xiàn)新驚喜!

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。凡爾納生于法國西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  凡爾納生于法國西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè),但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。11歲時,他曾志愿上船當見習生,遠航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的'經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

  《海底兩萬里》的作者凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  你是否親身經(jīng)歷了過10個月的“超自然”生活?你是否走過了兩萬里的海洋?你是否穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海?有這樣一行人,他們穿梭于深淵之中。而他們,就是出自于“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。

  凡爾納是法國19世紀著名的科幻小說和冒險小說作家。他仿佛有預知未來的能力。在他的書中,凡爾納將他的科學幻想寫得詳細準確,頭頭是道。這無疑為科學家們提供了靈感。也因為這個,他小說中幻想的許多發(fā)明最終也成為了現(xiàn)實!  逗5變扇f里》是他聞名中外的科技小說之一。書中講述的是阿龍納斯教授與康塞爾,尼德蘭在追捕一條神奇的“巨獸”時不幸落水,結(jié)識了鸚鵡螺的主人尼摩船長并開始了海底兩萬里的探險。

  作者用自己獨特的筆風,以第一人稱視角冷靜,銳利但同時又生動形象地講述了這個故事。故事情節(jié)跌宕起伏。但令我印象最為深刻的,還是他們一行人到達了南極,但在回航的路上屢次被南極冰層阻擋住的那一章節(jié)里的兩段話。

  其一為—— “說過這話,他輕快地跳在沙灘上,緊張激動的心情使他心跳得厲害,他攀上一塊巖石,傾斜的巖石盡處是一個小岬,在岬上,他交叉著兩只手,熱情的眼光不動,靜視!贝颂幨亲髡邔δ崮ΥL作為第一個踏上南極的人時的一個神態(tài)與動作描寫。作者在之前塑造的船長形象一直是臨危不懼,冷靜沉穩(wěn)的,可此時的他也不禁喜形于色。凡爾納對人物的細節(jié)描寫處理得很好。越是細讀越是讓人驚喜。所以,他筆下的人都是鮮活的.。船長經(jīng)歷了無數(shù)大風大浪,也可謂是山崩于前仍面不改色,可作者卻選擇了一個小小的細節(jié)來表現(xiàn)船長的喜樂。不做過多渲染也能讓船長這個角色活了起來。

  其二為——“‘由于一塊巨大的冰塊,也就是一座冰山,完全翻轉(zhuǎn)了過來!卮鹞艺f,‘當冰山下部由于水溫比較高而融化,或由于反復撞擊而磨損時,重心就會上移,這樣,它們就會一整塊地翻轉(zhuǎn)過來,翻了個筋斗。就是這樣!边@句我之所以特別欣賞是因為在19世紀,人們根本還不了解深海,更何況是南極的情況。而作者,用他豐富的想象和過硬的文筆,把此處描繪得有板有眼。放在現(xiàn)在來看,也挑不出任何邏輯上的毛病。更是讓人敬佩凡爾納思維的嚴謹性。

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