《海底兩萬里》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》讀后感 1
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的.是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感 2
暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。
這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的'大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時作者是個海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個獨(dú)角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經(jīng)在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂?墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!
書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因?yàn)榇L樂于助人!
《海底兩萬里》讀后感 3
這幾天我讀了《海底兩萬里》。這書講了“我”阿龍納斯教授、仆人康塞爾和尼德蘭因“海怪”而落入海中,“海怪”——一艘名叫諾第留斯號的潛水艇搭救了他們。船長尼邀請“我”在海底遨游、海底散步、海底狩獵,他們途經(jīng)北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,遇見了許多罕見海底動植物,他們遭遇過擱淺、鯊魚、冰山……
這本書告訴我們許多海洋知識。同時感嘆作者的想象力,竟能在還沒發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
船長尼摩是一個很神秘的人物。他看到死去的同伴卻無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;把滿口袋的珍珠給了可憐的采珠人;逃避人類,施行可怕的.報(bào)復(fù)……
雖然他對人有根深蒂固的不信任感,但他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是個善良的人。
這書使我學(xué)習(xí)到了有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。從中告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有在當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻就是空想;而如果連想都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感 4
直至今天為止,我終于把整整47章長達(dá)429頁的這本著作讀完了。首先,這本書一開始便寫了各國的艦艇都發(fā)現(xiàn)了有一只海怪速度快的驚人。這樣一寫便吸引了讀者的興趣。
海怪是什么?它的速度為什么這么快?一系列的問題層出不窮,各級人民為此問題大打出手,法國的一位專家,本書的主角提出,海怪是一個史前巨怪。特征與獨(dú)角鯨相似,但速度與力量和體型都要比獨(dú)角鯨擴(kuò)大了十倍左右。
受美國艦艇船長的邀約,他很快就隨著他的那個忠實(shí)的.仆人孔塞伊來到了這條船上,在那里他見到了一個捕鯨能手,他是一名加拿大人,他叫做內(nèi)德。他們兩個人對此問題進(jìn)行了討論,不久,他們就開始追逐海怪。因船被撞毀,他們落到了那個海怪的身上,那個加拿大人大叫:“”我知道了,它是一艘潛艇” 。之后,他們與那個潛艇上的艇長交流了一番,她說她叫做尼摩船長,最后他們隨著尼摩船長開進(jìn)了海底奇觀,隨著尼摩船長的報(bào)仇心越來越強(qiáng)。加拿大人也越來越想逃跑,在逃跑之后遇到了大漩渦,被卷了進(jìn)去,但最終被一位漁民獲救。
這件事情告訴我們,觀察事物不能只看外表,要看到這個事情的本質(zhì)。
《海底兩萬里》讀后感 5
這個假期我看了《海底兩萬里》這本書,這本書很有意思,下面我就跟大家分享一下我的讀書感受。
這本書講的是:在一八六六年,有一艘貨船遇到了一個海怪,海怪會襲擊海上的船只,不少船遭到了海怪的破壞,英國有一個很棒的船長組織了一支對付海怪的隊(duì)伍,其中一個博士也參加了這個隊(duì)伍。有一次暴風(fēng)雨來臨了,博士和他的仆人康塞爾掉進(jìn)了海里,等暴風(fēng)雨過去后,船長下令派尼德。蘭去救博士,他們在海底救博士的時候,發(fā)現(xiàn)了一個潛水艇,為了讓博士盡快得到救治,他們打算先在潛水艇上落腳。沒想到剛到潛水艇就被人抓了起來。他們被關(guān)了起來,后來他們發(fā)現(xiàn)原來這個潛水艇就是傳說中的海怪。而潛艇中的船長和船員幾乎過著與外界完全隔絕的.生活。船長得知被抓的人中有一個博士后,請求博士幫助救助生病的船員并且?guī)ьI(lǐng)博士參觀了整個潛艇。隨后博士一行人和船長一起經(jīng)歷了很多個歷險故事,直至最后船長為了復(fù)仇撞擊了大船并被漩渦吸走,而博士一行成功的做小船逃離了危險。
這個本書主要通過一個個的故事告訴我們?nèi)祟悓ξ粗澜缣剿鞯臎Q心和勇氣,同時,也告訴我們科學(xué)知識可以改變我們的生活。因此,我要好好的學(xué)習(xí)知識,將來用學(xué)到的知識去解決一個又一個未知的世界!
《海底兩萬里》讀后感 6
《海底兩萬里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現(xiàn)了與鯊魚搏斗的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。
凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛海洋,向往探險。凡爾納11歲時,曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)幻想和探險小說之父”的美譽(yù)。
的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛做的事情被別人阻止時,你會徒勞反抗,還是逆來順受、做自己不愛做的'?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來繼續(xù)你的愛好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續(xù),更是樂觀的態(tài)度。
《海底兩萬里》讀后感 7
我總喜歡看冒險小說,這是一本《海底兩萬里》,才讀幾行,我就愛不釋手了。
主人公是一名資深教授,他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋,不久,國家就派他去調(diào)查清楚這個來者不善的海怪。
之后,他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪,而是一個巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的主人發(fā)現(xiàn),開始了海底兩萬里的冒險之旅。
艇里有著十分先進(jìn)的儀器,非常好,為冒險旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個珊瑚樹,美麗無比。還有那一顆價值百萬的珍珠,更是稀奇。海底世界是多彩的,是千奇百怪的,還是危機(jī)重重的。
一艘潛水艇,一個神秘的船長,一個學(xué)富五車的`科學(xué)家,一個老實(shí)厚道的仆人,一個野性十足的捕鯨手,他們縱橫海底兩萬里,為我們演繹了一個個離奇而又動聽的故事。讓人能在讀后贊美探險者的勇敢,同時也驚嘆大海的美麗,這就是一本《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感 8
暑假來臨,又到了小朋友們玩耍的時間,而我呢?坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看《海底兩萬里》這本書。
書的內(nèi)容講了作者凡爾納與朋友們開著“鸚鵡螺”號潛到海底世界,讓他們開始了一次海底之旅。海底,一個神奇的地方,又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?
旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的.弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀!
海底的世界五彩繽紛,人們還需繼續(xù)努力探索下去!
《海底兩萬里》讀后感 9
今天,我讀了<海底兩萬里>的第五篇文章——神奇的艙,主要內(nèi)容是:“我”和尼摩船長來到了一個裝飾典雅的餐廳里,餐廳里的擺設(shè)和家具都十分講究,特別高檔,看著客廳餐廳很好,但臥室布置得很簡單。而且這些布置都是在一個艙里面,他們覺得這間屋子的`主人真的很怪,怎么會在一個艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個——神奇的艙。
讀完了這篇文章,我有許多疑問:為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡單,而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華,那么高檔,難道他只是為了接待客人有個面子嗎?不,我覺得沒那么簡單。如果,他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話,他一定不在乎那幾個錢。如果是我,我一定會這樣想:反正裝修一回呢,還不如都裝飾的漂亮一點(diǎn),都花那么多錢了,不在乎裝著一個屋的錢,況且還是我自己住的,寧愿別的屋里裝的不好,也不能讓自己的屋里太單調(diào),睡著不方便了。而屋子的主人并沒有這樣做,這就是他與平常人不同的地方。這種品質(zhì)特別值得我們學(xué)習(xí)。至于他為什么把屋子裝飾的豪華,讀了第六篇文章就可以知道答案了。
<海底兩萬里>這本書對我的幫助很大,我愛上了這本書!
《海底兩萬里》讀后感 10
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周游海底的故事。
讀這本書的時候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這里有海底的采珠場,有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都?xì)w功于尼摩船長憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的`海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
讀完這本書讓我進(jìn)一步了解了海洋,告誡人們科學(xué)造福了人類,但我們?nèi)ヌ剿鞯耐瑫r還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。
《海底兩萬里》讀后感 11
這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。
這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險:參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。
這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險;這本書,也傳遞給我豐富的知識,讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的'困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對。比如,遇到土著人的襲擊時,尼摩船長沒有慌亂,不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網(wǎng),機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時,尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L的勇敢和冷靜,化解了一次次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋歷險。
《海底兩萬里》讓我受益無窮!
《海底兩萬里》讀后感 12
《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險、想象奇特、大膽,既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識,又啟迪我們擴(kuò)大視野,帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來,創(chuàng)造性地思索未來,作品還告誡我們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為,要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念。
作品想象多彩,行文縝密、細(xì)膩,情節(jié)古怪離奇,語言生動有趣,故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體,既給我以美學(xué)享受,又給我以豐富的科學(xué)知識,作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長,他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)則為內(nèi)心熾熱,自由并時刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的.科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等,都刻畫得很成功。
作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè),啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力,特別是那艘諾第留斯號,它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前,讓讀者如癡如迷,事實(shí)上也給后來的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們,尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險的熱情,開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的極大興趣。
《海底兩萬里》讀后感 13
今天,我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。
這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”,不幸落水,掉在了“獨(dú)角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事,就請你自己來看這本書吧。
這本書很引人注目,因?yàn)檫@本書的.每一章結(jié)尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Q髣游锏闹R。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……
它的內(nèi)容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而松弛。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,但是書里的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因?yàn)樗档靡蛔x了,你會從書中學(xué)到很多海洋知識的。
趕快行動吧。
《海底兩萬里》讀后感 14
寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了,這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說:接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊,以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的`行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)被人們稱為“海怪”的其實(shí)是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫:“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環(huán)游海底,于是一場驚心動魄的海底之旅開始了……
看完這本書,我的心久久不能平靜,尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵。但他平日里很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時我又覺得他有點(diǎn)古怪。總之,尼摩船長是謎一樣的人物。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識,既是一本科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書,我非常喜歡它。
《海底兩萬里》讀后感 15
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張動人又富有科學(xué)意義的小說更驚奇的是這本書中所寫的故事在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇但
儒勒·凡爾納的科幻小說有很多比如:《氣球上的'五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等長篇科幻歷險小說。
在他《海底兩萬里》的時代里還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中“我”和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著小說敘述發(fā)展的,有時惶恐不安,有時輕松愉快。海底兩萬里這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料的一部作品。恰好細(xì)節(jié)這些使他的作品具有永恒的魅力。
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